【精选】六年级年的作文300字锦集10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的六年级年的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文300字 篇1
我的爸爸又矮又胖，脸膛黑黑的，他有一双圆溜溜的大眼睛，像两个小灯笼，稍显突出的嘴周围长满了稀稀拉拉的胡子。我的'爸爸特别幽默，那是从爸爸所做的事情看出来的。
一次，我们全家来了次服装设计比赛，爸爸信心十足的谈论他怎样设计服装。比赛开始时，爸爸说：让我来个开门见山吧！5~6分钟以后，一个头上裹着白毛巾，身上披着老羊皮袄，腰里别着烟袋的人出现在舞台上。啊！这身打扮简直帅极了，我们们在台下纷纷议论着。爸爸看我们在窃窃私语，于是就大发雷霆说：你们几个‘小兵’在下面偷偷说话，想让自己的脑袋搬家吗？我和妈妈笑得前仰后俯，但看到爸爸用那样的眼神看我们，我们只好配合爸爸演好这场戏了。
唉，爸爸又在台上走秀来了，他的屁股扭来扭去，好像十八岁的黄花大闺女。瞧，又唱起戏来了，他手舞足蹈，好像特别忙碌似的，我和妈妈笑的不行了，就上屋睡去了。爸爸仍然在舞台上表演着。
看，我爸爸做事确实挺幽默的哦！
六年级年的作文300字 篇2
你们知道花婆婆是谁吗？她就是我们的语文老师――高老师。
开学了，两个月来，学校变了个样：它穿着一件新衣服，使我眼睛一亮。
走进教室，许多同学已经到了，我也赶紧坐在座位上，想着新学期的计划。
以前我的`字写得很丑，但是，经过一个暑假的刻苦练习，现在已有那么一点儿进步了。我还要继续练，争取这学期超过王彦文！
以前考试我总是粗心，这个学期我决定要一题一题地看，看清楚了再写，这样就不会错了。
还有，以前我很爱看书，只是不喜欢写。可是，我的梦想是研究红楼梦，只有写好作文，才能研究红楼梦，为了红楼梦而奋斗吧！
现在，我的作文好起来了，不像以前那样，要构思那么长时间，总之，比以前好多了。
四年级了，作业多起来了，还要弹琴。我可要加紧喽！
现在，新学期来了，我终于有一次“痛改前非”的机会了，我一定要改掉以前的错误，做真正的我，做花婆婆心中的好学生！
六年级年的作文300字 篇3
每每说起我们的祖国，每一个炎黄子孙总心潮澎湃，自豪不已。
中国五千年历史，经历了多少辉煌，多少潮起潮落。从唐宋元明清的荣华富贵到清朝民国的千疮百孔，再到现在的富强繁荣，抚今追昔，是多么令人感慨万千。
如今，我们的国家已被国际广泛认可，我们已加入“世贸”、“亚泰”等国际大组织，在国际这个相依相生的循环链中已具有举足轻重的.地位。不仅如此，我们现在已成功举办了“奥运会”、“世博会”、“亚运会”等国际大盛会，更让人看到了中国的强大与富强。我们知道也见证自建国到如今六十多年中，我们已从“老牛拉破车”转为“现代化、数字化”，试想，再过一个六十年，我们伟大的祖国又会成为一个怎样的国家！
让我们为中国喝彩！
六年级年的作文300字 篇4
每当我在电视上看到祖国的英才一次次地出现在领奖台领奖时，我就幻想着等我长大了，也可以为祖国争光，登上领奖台，为祖国、为自己的民族领奖！
当我看到在奥运会上，中国选手出色地创造了新纪录，脖子上挂着闪闪发光的金牌时，我就幻想着我长大以后也能为中国，为自己的民族领奖！
当我看到在辩论赛上，中国选手对答如流，让外国选手意见就怕，我就幻想着自己长大以后，我也要代表自己的国家出现在辩论赛场上，出现在领奖台上，为祖国争光！
当我被那一道道题难住时，我就好想长大，因为长大以后就不用在做那一道道无聊的练习题，就不会被那难记的英文单词。可是，如果不做那没意思的'练习题，不被那无聊的英文单词，又怎么会实现自己的梦想。又怎么会成为祖国的精英、人才呢？
当我被妈妈大声训斥时，我就好像长大，因为长大以后，就没有在批评自己。可是，如果没有人批评自己，自己又将怎样认识自己的缺点，又如何改正自己的缺点，怎么长大呢？
我好想长大，长大以后我能实现自己的理想，孝敬父母，为祖国争光，为民族领奖！
我好想长大……
六年级年的作文300字 篇5
有的人，一生做生做死只为了得到一刻的幸福
因为他知道：生存是为了更好地活着；
有的人，觉得人生无趣，就一了百了离开人世
因为他知道：人生如果失去了意义就比忘记了呼吸还痛苦；
有的人，一生只知道贪生怕死，到头来还不是一无所获
因为人生的`价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么；
有的人一生努力奋斗着，到头来拥有了一番成就
因为一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。
……
其实人生没什么，著名文学家司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”南宋文学家说过：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”人生的过程是靠你自己去造化，并不是可以侥幸，因为人生在你的面前只是一个考验。
六年级年的作文300字 篇6
无声无息，悄悄地走进我们，秋来了，来到了田野，来到了树林，来到了我们的身边，而大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装。秋的到来，昭示着我们该丰收勤劳的果实，可不是所谓的‘’在今播下一批种子，来年收获硕果累累‘’吗？瞧，田野上的金黄的稻麦，层层叠叠，风儿轻轻拂过，荡漾着圈圈波纹，此起彼伏。一望无垠的田野，辛勤的农民伯伯头顶骄阳，满头大汗，手握镰刀收割稻麦，奏响着乐曲，谱写了欢悦的心情。看，果园里的一棵棵大树上，红彤彤的'苹果似孩子圆嘟嘟的脸蛋；一串串红葡萄像红玛瑙般晶莹耀眼；调皮的梨子在树上互相推让；石榴个个都有大肚子，里面藏着粉红的圆珠……但收获的喜悦，也还是盖不住秋的凄凉。秋带来了丰收，带来了喜悦，也带来了那份悲凉。昔日嫩绿的枝叶早已枯败，飒飒飘落，吟唱着离别，留下孤零零的树枝；花朵收起了笑脸，小草也不再有往日的活泼；藏在心底的忧愁愈发浓厚，感叹着生命的无常，叹息着逝去的时光，思念着远方的亲人，寂寥盘旋在心头挥之不去。秋季，一个绚丽多彩的季节，一个悲凉的季度，带着喜悦，带着寂寥。
六年级年的作文300字 篇7
上周末我和爸爸妈妈去孤山游玩，孤山坐落在杭州西湖的白堤边上，沿着白堤一直走，到了中山公园后进去就是孤山了。
从中山公园向里面走一小段路，抬头望去，就可以看到前面的一块石壁上刻着“孤山”两个红色大字，这两个字苍劲有力，形体优美，每个字都比一个人还要高，还要宽，吸引得游人们都纷纷停下来拍照合影。
沿着石壁边上的台阶往上走，只见到处是茂盛的花草树木，空气也格外地清新。在山顶的平台上，我们还可以看见几百年前的建筑遗迹，这是以前清朝皇帝在杭州的行宫所在。站在山顶远眺，两侧分别是里西湖和外西湖，只见湖水平坦如镜，湖面上游船如织，远处城市建筑高低错落，风景美不胜收。
从孤山的.另一侧下去，一会就到“放鹤亭”了。亭子周边有几棵高大的大樟树，据说已有五六百年了，大树的树干很粗壮，一个人环抱都抱不过来，树叶是非常茂盛，遮盖了一大片天空，阳光只能从树叶的缝隙里挤下来一点斑驳的身影。亭子中间立着一块大石碑，上面刻写着很长的一篇诗文，几个游人坐在亭子的长凳上，边看着风景边小声地谈笑着，感觉就是一幅恬静的山水画。
孤山风景优美，但又清幽宁静，真是游玩的好地方，我也由衷地喜欢孤山。
六年级年的作文300字 篇8
星期五，老师带着张画着个大脸蛋娃娃的纸，一条红领巾。走进教室，咦？老师带的东西怎么跟平时不一样呢？哦，原来今天要玩贴鼻子游戏。老师把那张画着没有鼻子的大脸蛋娃娃贴到黑板上，规则是：蒙上眼，把鼻子贴到脸蛋中间。老师微笑着对我们说：“谁先来？”大家你看看我，我看看你，想试又不敢试。再三犹豫，刘可汗举了手。老师说：你来!他走上讲台，老师用红领巾蒙住他的双眼，把画好的鼻子递给他，他拿着鼻子慢慢地走到黑板前，比画了好一会儿，小心翼翼地把鼻子贴了上去。大家哄堂大笑，他连忙扯下红领巾一看，原来他把鼻子贴到眼睛上了。该我贴了，我神气地走上了讲台，老师把我眼睛蒙上。这时，我使出了自己的.“贴鼻法宝”：先估量一下距离，左边有一尺，右边也有一尺，决定就是这里了。心想：如果我贴错了，那可要出洋相喽！
不管三七二十一，我毫不犹豫地把鼻子贴了上去，教室里格外安静，接着又爆发出一阵掌声，简直要把屋顶掀起来。我迫不及待地扯下红领巾。“耶，成功了。”我把鼻子贴在了脸中间。这次游戏在同学们的笑声中结束了。贴鼻子游戏真好玩。
六年级年的作文300字 篇9
“开学啦！“随着一声叫声，我们走向学校。刚跨入教室的大门，我就发现老师的讲台上有一叠叠新书。这时候，我的心是多么激支。同学们一走进教室，就开始做自己的事情。有的谈天说地，有的看漫画，有的上厕所，还有的去装水……”这时候我也不甘示弱，拿起我最爱的《伊索寓言》，津津有味地看了起来，沉迷于书的世界里。看完《伊索寓言》，我觉得我长高了。因为新学年，学习要更一层楼吗！
今天也发生了一件惊奇的事：我们班有一位男生转学了，又有一位女生进了我们的教室，可是还没有我的一个头高呢！我又高兴又发愁。高兴的是：我们班又进来了一位学生；发愁的是怕转学的`同学会不会适应新的学校呢？
开学的第一天，一切都是新的。它充满着欢歌笑语，也充满着家长、老师的期望，在新的学年里，我更要努力学习，留心观察。希望一学年有一个好的开始。
六年级年的作文300字 篇10
你瞧，门外走来一个魁梧的男生。他长着一双水汪汪的大眼睛，笔直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的脑袋，活像一个大皮球，好像脑子里装满了学问。他呀，就是我的小伙伴——潘越，人称“小学者”。
潘越可勤奋了，一有时间就看书，长时间的阅读使他有了回报，作文、阅读那是得心应手，有时连我这个大名鼎鼎的班长都自叹不如。他尤其钟情关于大自然的书籍，所以对动物植物这一方面的内容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——蚂蚁爬到了我课桌上，我全神贯注盯着它看。它小心翼翼地爬着，顺势，爬到了我手上，搞得我痒痒的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小蚂蚁挣扎了一会儿，翻过身来，仍旧活灵活现的。我百思不得其解：一只微不足道的.蚂蚁，从高高的“悬崖”上掉下，竟还没死，难道它有“起死回生”之术?我带着这个疑问向潘越请教。他听了，哈哈大笑，头头是道地说了起来：“蚂蚁的身体很轻盈，无论从多高的地方摔下，都不会死。就像一片落叶从树上飘下来仍旧完好无损一样……”潘越还跟我讲了很多有关蚂蚁的知识，我听得津津有味，对他佩服得五体投地。
听了我说的，你是不是也喜欢上这位勤奋好学的好学生了呢。
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