精选六年级的作文300字六篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
“哎哟”这毽子怎么那么难踢啊！我走在上学路上，看着手中的毽子，想到一会就要在学校练习了，“唉”我无奈摇摇头。原来昨天老师宣布；在这次的运动会上，有踢毽子这个项目，大家都给我回去练，一听到这个消息，我们男生全部抗议，而女生则兴高采烈。胳膊拧不过大腿，所以我们的阵势还是被老师强压了下去……。
进了学校刚走入三楼口，就看到一群的女生在练习踢毽子，而在教室里也有一些男生在踢，我放下书包，把毽子拿出来，也加入了他们的行列，无奈我的技术太差，连两个也踢不上来。看着那些练习过的'同学如鱼得水似的。我心里自然过意不去，拿起毽子猛的一踢，“啊”？毽子呢？身边的同学狂笑不止，我一转头，毽子正安静的躺在地上。我的脸顿时像一个熟透的红苹果一样，为了不让同学们再嘲笑我，我开始以 小时为一日的练习。
任何事情不会是一帆风顺的，在段炼中，我不是把毽子踢飞就是踢空，真的很囧！终于功夫不负有心人，我现在终于可以踢 个了。
唉!这个调皮的毽子可真折腾人啊！不过它也具有挑战性，这也让我懂得了刻苦的奋斗会应来成功。
六年级的作文300字 篇2
在我们身边，有很多值得敬佩的人。但最令我敬佩的是一位老爷爷，他参加了20xx年兰州举办的国际马拉松比赛。
6月10日上午10点左右，我们全家去北滨河路观看全程马拉松比赛。在美丽而宽阔的跑道上，我看到了一位与众不同的运动员，他是一位老爷爷。听旁边的人议论说，这位老爷爷今年已经74岁了，是兰州石化的一位退休职工，今天他参加的是全程比赛，已经跑了近20公里。那位老爷爷满头银发，看起来很消瘦，豆大的汗珠不断从他的'额头上滚落下来，但老爷爷饱经沧桑的脸上始终挂着自信与坚强的微笑，他丝毫没有放弃比赛的打算，那执着的眼神感动了我！在那时，我分明看到老爷爷瘦弱的腿在微微颤动，然而落在跑道上的却是铿锵有力的步伐！看到这令人振奋的一幕，我不禁为老爷爷喝彩，为他加油！老爷爷也似乎在回应着：“我一定能行！”我一直用敬佩的目光望着老爷爷，直到他瘦弱的背影从我的视线中完全消失......
啊，一位多么坚强的老爷爷！面对困难，许多人都戴上了放大镜。然而，一位年逾古稀的老爷爷却能够克服困难，坚持不懈，为自己的目标而奋斗，那我们为什么不能呢？难道这不是老爷爷值得我们学习的地方吗？
这就是我最敬佩的人！
六年级的作文300字 篇3
我们中国有着悠久的历史，民间流传下很多值得纪念的传统节日，有春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节等等，其中我最喜欢农历五月初五的端午节。
端午节又称端阳节、重五节、五月节、女儿节等，是为了纪念屈原而流传下来的`节日。当时，屈原是楚国的大臣，但在朝廷受到小人陷害，皇上听不下他的建议，还将他流放了出去。屈原看到人民过着穷苦的日子，自己却无法帮助他们改变，心里非常难过，写下了绝笔《怀沙》后，跳进汩罗江而死。人们为了不让鱼虾等吃屈原的尸体，便将粽子投入江河，后来便有了端午节吃粽子的习俗。
端午节还有很多其它习俗，如挂鸡蛋、插艾草、赛龙舟、饮雄黄酒、佩香囊等等。我当然最喜欢热热闹闹的赛龙舟！龙舟非常漂亮，狭长、细窄，船头是龙头，船尾有龙尾，远看这龙舟就像真的龙一样，漂浮在清澈明亮的小河上。黄色和红色是主色调，大家分好组，坐在上面比赛，锣鼓声，呐喊声，热闹极了。据说，这样就会把水里的鱼虾给吓走，从而表示对屈原的思念。
我最爱端午节。你听，端午节的儿歌正在耳边响起——“五月五，过端午，划龙舟，敲锣鼓，一 二三四五，你划龙舟我打鼓。”
六年级的作文300字 篇4
感悟，在人间应有尽有。而一件微不足道的小事中，也会存在一些感悟古人云：一分耕耘一分收获。这句话果然没错，我的亲身经历，就让我尝到了叉的教训。
上课时，好开小差的我没有好好听新课、认真复习。末日到来----考试。我睁大着双眼对天嚎叫道：“纳尼！考试啊，你怎么偏偏这时驾到？”考试中，我望着一道道天书一样的题，抱头发难。怎么办呢？不能不写吧？不管三七二十一，我只能以卵击石了。
“苍天呐！人生‘杯具’呀！”我望着试卷上那鲜红的叉号伤心极了，眼泪像断了线的珍珠掉了下来。真是：一是未听千古恨啊！
就在这时，我想起了老师的一句话：“一分耕耘，一分收获。”我想：可能是我开小差的问题。但没关系，失败乃是成功之母。这时，我鼓起勇气说：“下次，一定考好！”
一分耕耘，一分收获。在这次的感悟之中，此句名言包含了我所有感悟到的.东西。他将印在我的脑海中；融进我的血液里；刻在我的心灵上，永生不忘！
六年级的作文300字 篇5
我们班里有一个小名人，他的名字叫王宇轩，王宇轩有着一对不大不小的眼睛和一个小嘴巴，别看他的嘴不大，但是他的.嘴容量可不小，一根肠，他一口能吃掉三分之二啊。
王宇轩在我们班里学习很好，记得有一次数学老师提出了一个非常难的题，让我们上黑板上讲，全班只有他自信地举起了手，那道题是一个聪明小屋，一般遇到聪明小屋都是难题，但王宇轩却以他的聪明才智、语言的通顺，正确地讲了下来。
还有一次老师又提了一个问题，还是聪明小屋，班里只有三个人举了手，王宇轩就是其中一个，而这次老师并没有提问他，我看着王雨轩有点不对劲啊，细一看他竟然快哭出来了，我的同学啊，不至于吧，不就是要回答问题，老师没叫他，怎么就哭了！
下课后我去安慰她，我是这么说的。你老师看你手举得那么高，肯定以为你会了，所以肯定要把机会留给别人对吧，别哭了，王宇轩听了我的话，很快就好了。
王宇轩不仅学习好，而且还乐于助人。
我们一到有不会的题都去找他，不管是语文、数学还是英语，他都是来者不拒，而且他也会耐心地给我们讲解，直到我们听懂为止。
这就是我们班的小名人，他的名字叫王宇轩。
六年级的作文300字 篇6
随着时间的流逝，我的知识在不断的丰富，但我都无法忘记我的启蒙老师。
鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
朱老师!是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是您令我体会到了学习中的乐趣;是您让我了解到语文所特有的魅力;您不仅使我获得了知识，还对我的.品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。
谢谢您!我的启蒙老师——朱庆华!!!
朱老师对我的影响还有很多很多……能遇到这么好的老师，我感到十分幸福。
她不但使我们学到了很多科学文化知识，而且使我们懂得了做人的许多道理，从她身上学到了很多优秀品质。
啊!我的启蒙老师，启蒙我文化学习的开始，启蒙我人生道路的起点……
虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深，但是没有她就没有我的今天。
老师，一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的今天!
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