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六年级作文300字

时间:2024-10-30 22:33:40 六年级作文 我要投稿

【精选】六年级作文300字集合9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的六年级作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】六年级作文300字集合9篇

六年级作文300字 篇1

  车嘛,世人皆知,你要是走在大街上,你会看到各式各样的车,自行车、电瓶车、摩托车、轿车等等。

  奶奶告诉我,在她们那个年代,很少见到汽车,家里有辆自行车就能让旁人羡慕死。走在马路上,能看到一辆自行车就已经很不错啦,更别提是汽车,不管去哪里,只能徒步走。

  妈妈告诉我,在她有我这么大的时候,第一次坐着自行车还是爷爷借人家的,第一次坐大客车是冬天,妈妈说,那时候的大客车的座位都是硬座,没有空调,冬天的夜晚坐在车里,浑身冻的没有知觉,太冷太冷。

  等我出生的时候,轿车普遍存在,你走在大街上,第一眼看到的就是四个轮子的小汽车,在县城只要你花上五元就能到达目的地,而有条件的人家基本上都有一辆。等我和哥哥上学啦,舅舅有了一辆二手的汽车,虽然外表它很普通,但对于我们全家来说,因为它的'存在给了我们很多的方便,省了很多的不便。奶奶说,她小时候连做梦都想不到,自己有一天能够住上这么好的房子,坐上小汽车,过上如此幸福的日子

六年级作文300字 篇2

  今天爷爷家收花生,下午四点过爸爸便带着我们去爷爷家挖花生,“轰轰”的汽车声停住了,我兴奋的把车门打开迅速的向爷爷家跑去,“孙子回来了,这是专门为你准备的.小锄头,给拿着。”爷爷亲的说道,爸爸问道:“爸还有还有多少没有挖?”爷爷回答道:“还有很多,就等你们回来帮忙了。”

  我怀着激动的心情走向种着花生的田,乡间的空气十分清新让我们清爽无比。经过一段小路很快就到了,原来爷爷已经挖了几排,的确剩的很多,我走到田里,轻轻的挖了一锄头,说道:“怎么这么硬呀?爷爷。”爷爷说道:“这几天太阳太毒了,土都被晒干了,硬邦邦的。”还没听完爷爷的话就又给了土地爷爷一锄头,可是没有挖准,真是太失败了。爸爸关心的说:“儿子加油!爸爸来教你。先要瞄准然后使劲挖下去,看爸爸的。”爸爸一锄头就把一窝花生挖了出来,我按爸爸教的方法一锄头下去,可任然只挖出来了半截,再来,第二次一下就挖了出来。但是有很多花生掉落了下来,妈妈则慢慢地捡花生,真是难为了妈妈,太阳真毒啊。

  我们满头大汗的挖了一下午,我理解到了粮食的来之不易,真的是:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦啊!

六年级作文300字 篇3

  这个星期三,爸爸给我买了一个小闹钟,因为“它”早上会叫我起床,让我不会迟到。

  这个小闹钟可漂亮了!粉红色的,钟表面的数字呈黄色,很艳丽。钟的最中心是一个Kitty猫的头像,Kitty猫的耳朵尚还有一个蝴蝶结呢!头像的旁边还有蓝的、绿的、红的、黄的.小蝴蝶。小闹钟的底板也是粉红色的,所以跟浅粉色的表面搭配得很协调。

  小闹钟的闹铃方式很有趣。小闹钟的最上面有两只空心的小“耳朵”,两只耳朵中间又有一个非常小的双头小锤子,闹铃时小锤子以非常快的速度打击两旁的空心“耳朵”,就可以发出“叮铃铃铃铃”的响声,就把我给闹醒了!这个小闹钟还有很多功能呢。比如晚上秒针不会发出“滴、滴、滴”的声音。如果晚上你想看看几点钟的话,就可以按背面的按钮,前面的夜视灯就会亮起来。

  小闹钟很漂亮,但是小闹钟不会骄傲,它一直在跟时间赛跑,让时间不要很快地从我身边流失,还天天准确无误地闹铃,让我的生活变得很有规律。

六年级作文300字 篇4

  每逢放假,去乡下外公家是我最向往的一件事。外公家在农村,那里一年四季都有各类的植物,有平常吃的蔬菜,有当季的瓜果,有漂亮的鲜花,也有叫不出名的植物。

  有一天早晨,我从外公家到田野里去散步,呼吸着清新的空气,放眼望去,一片金黄的花海把我吸引住了。这些花长着一根长长的茎,舒展的叶子像一把把芭蕉扇,顶端是如小太阳似得花盘,此时仿佛是张开着的'笑脸,正迎接着冉冉升起的太阳。这就是向日葵啊,可是为什么叫向日葵呢?

  我带着疑问回了家,上网查找资料,终于解开了我心中的迷惑。原来向日葵又叫做太阳花,因为花序随太阳转动而得名,一天之中,吸取阳光中的热量,不断生长。向日葵不就是一台植物太阳能吸收器吗?

  我想发明一台太阳能发电机,这种太阳能发电机,可以像向日葵一样,从早晨太阳升起的那一刻到傍晚夕阳西下时,能源吸收器会一直对着太阳,一刻不停地吸收着太阳光中的热量,并转换成电能。这样既解决了火力发电引发的环保问题,又给人们提供充足的电能。环境变好的同时,也没有降低人们的生活质量,真是一举两得啊!

  大自然就是人类的好老师,只要我们能去观察、去研究,就一定会有所发明、有所创造的。

六年级作文300字 篇5

  雨,这位熟悉的朋友,调皮地跟着风哥哥,误入了人间。

  雨的声音清脆而欢悦,听!“啪嗒!"像是一串优雅的门铃声,轻轻叩开了人间的大门,几万支雨滴大军严装以待,浩浩荡荡地闯入了人间的大门。“滴滴答答,滴答嗒嗒——"高低起伏,神奇地在雨中不停地跳跃,轻轻地落入我的手心,痒痒的,就像是一只顽皮的小猫咪轻轻挠了一下我的'手掌,凉凉的,嵌入我的指尖,在我血管中涌动。在着曲无声的歌谣中,我仿佛又听出了别样的情愫。

  这几万个音符娃娃,降生到了人间,转而投入了大地妈妈的怀抱,人群涌动,仿佛人人是接生的白衣天使,或是静静等候的家属,等待着一个又一个的小生命的到来。“哇啦啦,哇啦啦!"这些个小生命发出了在人间中第一个美妙的哭声,顿时,沐浴在朦胧的城市,变成大型接生现场,迎接一个个小生命,奏出一首首《生命曲》:

  “嗒,嗒,搭······"

  滴进河里,滴进灌木丛边,滴进我的心海里,直至余音不再······

  你听见了吗?这大自然的声音,这生命的美好!

六年级作文300字 篇6

  21世纪的科技发展飞速。20年后的学校也要焕然一新,宛如仙境一般。

  当你来到学校,映入眼帘的是几座教学楼,它们是多么的美丽,多么的雄伟,多么的有气势,它们是由高级塑料制成的。它们如钢铁一般坚硬,重量却只有泡沫那样轻。它们有防火、防震、防水等安全功能。

  走进教室,满屋的气势象变色龙一样五花八门。上课,墙变成蓝色的,大家看了就不会紧张了,要是教室光线不好,它就变成白色,而不会影响同学们的学习。下课,墙又变成绿色的,让大家换换环境。

  那课桌,也有很多特点。有监视器,假如有人考试作弊,课桌就会把谁的姓名大声的说出来,让作弊的人受到教训。

  校园的花、草、树、木都是叫一个太阳能的机器人看管的.。

  操场是不可少的,好比国家的鸟巢体育场一样雄浑。

  多么美好,多么有气势,多么壮观,多么绿色,多么科技!同学们,未来的校园是无限美好的,让我们为这一天的早日到来,刻苦钻研,勇于探索吧!

六年级作文300字 篇7

  如果你问我,我最爱的植物是什么我会毫不犹豫的回答你,我最爱的植物是草,那默默无闻的草!

  草的样子并不美,不像高贵的百合;艳丽的牡丹,寒风之下独立的梅;全身不是宝的竹子 ……草的样子只是用一片片小小叶子组成的,春时生长,青翠欲滴;夏时生绿有劲,

  秋时白黄和一又是一番景象。

  我爱草,爱你的简单。

  草没有香味,只是有一种淡淡的味道,一种大自然的味道,不象十里飘香的'桂子;不象清香高雅的茉莉;不象淡淡清香的桃花草只散发出一种人类所需要的味道————氧气。

  我爱草,爱你的朴素。

  草,你的无私奉献精神,使我感到骄傲,在足球比赛时,足球球员踩在你的身上,压在你的身上我问你疼吗你咬着牙回答"不疼,没有关系的。"可是我明明看见了你脸上那豆大的汗珠。

  草,我爱你那默默无闻的无私奉献精神。

六年级作文300字 篇8

  生活需要微笑。有这样一个故事:在公交车上,甲先生踩了乙先生一脚,但乙先生却没有生气,反而给甲先生一个微笑,正是这个微笑改变了事情的结果,甲先生被乙先生的微笑感动了,他一下子意识到了自己的错误连忙向乙先生道歉。

  事情就这样被一个微笑解决了。还有一个故事同样发生在公家车上,同样是一个先生踩了另一个先生的脚,但这两个先生却为这件小事斤斤计较,被踩的先生说:“你眼睛长在口袋啊,我这么大的脚,你没看到啊,还踩了我,赶紧给我道歉。”

  另一个先生说:“你的.眼睛才长在口袋呢,我怎么大的人走过来,你脚还放在哪,分明是想让人踩嘛,而且说话那么没素质,你叫我给没素质的人道歉,我不干。”被踩的那位先生说:“谁没素质呢,再说一遍看看,看我不撕烂你的嘴。”……可想而知最后的结果怎么样了吧。

  微笑是什么?微笑是冬日里的太阳,会让我们感觉温暖,而不是炎热;微笑是远在他乡的游子对家乡最好的怀念;微笑是一句没有语言的问候;微笑是对别人最好的支持;微笑是世界上最美的表情。

  大家一起微笑吧,相信微笑是世界的另一番风景。

六年级作文300字 篇9

  升旗仪式结束后,我们纷纷回到教室,换好劳动书,准备上劳动课。

  做着眼保健操,我却觉得不太对劲,就偷偷地看了一下:发现劳动老师已经走了,一个短发的老师来了,我非常疑惑不解。

  上课了,原来是一堂口语交际课,讲的是“代人购物”。同学们一下子来了兴趣,令我印象最深的有两件事。

  一是林鹏超想让丁中昱代他买一支钢笔,就来到他面前:“Hi,哥们儿。”全班同学都消得前仰后合。这时,老师走过来,说:“你为什么这样说呢?”林鹏超笑着对老师说:“这是用英语说的。”又因起全班哄堂大笑。“英语有叫‘哥们儿’的.吗?”老师的话让林鹏超哑口无言地回去了。

  还有一件事:老师让三位同学去购物。三个人就勾肩搭背、有说有笑地“游玩”,看中了李诚昊的“商店”,问道:“这儿有水笔吗?”李诚昊大大方方地拿出水笔,并进行了详细的介绍,最后当然被成功地“卖”了出去。

  这次口语交际课在游戏中让我懂得了与人交流的方法。真是有用又有趣的一堂课!

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