【精选】六年级作文300字汇编10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
近年来，我国高校当中一些受资助贫困学生缺少感恩的情况，已引起教育界及社会各方的广泛关注。如何提高学生的感恩意识，加强对贫困学生感恩教育，使学生树立正确的价值观，也成为各高校关注的焦点。
感恩，是中华民族的.优良传统，传承数千年，已经成为是人生的基本准则之一。感恩也是所有生命质量的良好表现。各地学校通过展板，海报，写作等其他形式宣传感恩，让学生明白感恩的意义和重要，并不断提高学生的思想素质，激发学生的感恩之情。
学校还相应开展感恩教育课与讲座，以提高学生的感恩思想，使学生形成了一个共识的感恩情怀，帮助学生树立正确的价值取向，以促进社会的责任感的普遍化。
感恩，知恩图报，当人接受到别人的恩情之后，这种感激之情应该是油然而生的。作为同行的领导和社会的中坚力量，当代大学生，应该成为感恩这一优良传统的继承和发展者。随着社会的发展，尤其是在当代中国社会进入了转型期，各种浮躁、功利思想在社会当中存在泛滥，给当代大学生的思想也产生了一定的负面影响。
许多贫困学生在接受助学贷款，贫困助学的时候，将这种国家和学校的资助当初一种想当然的事情是不应该的，我们应该怀着一种感恩情绪去接受帮助才对。
六年级作文300字 篇2
自然界中的音响世界真是太丰富了，太迷人了！音响是人间的享受，大自然的音响更是令人陶醉，让我们静下心来，去仔细聆听那些奇妙无比的声音，去见识另一个美妙的，五彩缤纷的世界吧！
“轰隆隆，”是那个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟给吓跑了，飞到另一棵树上伴奏去了。春天，真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的'小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着，仿佛是在说：“开工了！快点干活了！”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂加油打气，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。春天里的一切都动了起来，它们是有生命的，是有思想的。你看，小鸟正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景，小溪欢快地刘哲，蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。多么动人的旋律，多么独一无二的美妙世界，使人听了，看了给人一种轻松，愉快的感觉。它们把美妙的歌声献给了人类和自己。
伴随着树叶“沙沙”的声响，我恋恋不舍地告别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊！
六年级作文300字 篇3
站在詹天佑铜象前，我浮想联翩。我仿佛看到了那胡子一动一动的洋人蔑视我们的丑恶的嘴脸；仿佛看到了您在昏暗的油灯下扛着强烈的睡意，伏案绘图的疲惫的身影；仿佛看到了在险峰的峭壁上你背着工具一步步小心翼翼攀沿留下的串串足迹；仿佛看到了满是泥土的您在工地上带头排水，与工人们同吃同住的热火朝天的.场景；仿佛看到了京张铁路竣工通车后欢呼雀跃的人们那张张幸福激动的笑脸。
站在詹天佑铜象前，我心潮澎湃。
我想对您说：“是您，在我们那雄鸡般的版图上画出了第一条由我们中国人自己设计和修筑的铁路；是您，使全中国人民一起奋起而雀跃起来；是您，给了那胆敢轻视中国的外国人一记响亮的耳光；是您，暂时减慢了洋人践踏中国的铁蹄。”
站在詹天佑铜象前，我思绪万千。
当祖国面临帝国主义的要挟时，您不顾嘲笑，挺身而出，毅然而然地接受了修筑京张铁路这项自豪而艰巨的任务，用自己的智慧克服重重困难，创造了人类历史上一个看似不可能的神话，创造了一个不朽的奇迹。
站在詹天佑铜象前，我踌躇满怀。
我们一定要以您为榜样，不怕困难、勇于承担、好好学习、天天向上，努力成为祖国的栋梁之材。
六年级作文300字 篇4
风光猗丽的峨嵋山上游人如织。生性好动的大耳猴喜欢在游客多的地方学人样扮鬼状卖弄自己，惹得游人哈哈大笑，纷纷对它指指点点：“这猴头真有灵性，长相真有意思。”
大耳猴受到夸奖十分高兴，觉得自己长得肯定帅气。它看见摄相师忙着给游人拍照，于是也上前嘻皮赖脸地纠缠着要求也给照一张。
摄相师被缠得没办法，只好给猴子照了张相。
不料大耳猴看了相片勃然大怒，它指着相片责问摄相师：“你这个人够缺德，用的什么破相机、什么烂技术，把一个人见人赞的美帅猴照成凸脑凹腮尖嘴塌鼻样，还长了满脸毛！这让我以后到哪里找对象去？”
“你真是毫无自知之明，以你的长相还想照怎样的相片呢？”摄相师觉得好笑，他递给大耳猴一面镜子：“你好好对照对照，镜中就是你本人尊容，和相片毫无二差吧？你不埋怨祖先们遗传给你这般好面孔，反而兴师问罪于照相设备破、摄影技术烂，天底下有这样的`道理吗？”
听了摄相师的话，大耳猴看着镜子中的容貌再对照相片，不禁垂头丧气无言以对。它现在才明白，原来自己的长相就是这等模样！
六年级作文300字 篇5
我是美丽的花儿一朵。
任蜜蜂采蜜，
任鸟儿欢啼，
任蝴蝶飞舞，
任阳光沐浴
我荡着秋千，
在大自然中过得非常的快活。
这样过了一天，一天，又一天。
可是有一天，
惊恐充满了我的心田，
扰乱了我平静的`生活。
一只只娇嫩的小手伸向我的伙伴，
“咔嚓，咔嚓”一声又一声，
我的朋友它离开了我，
离开了这花的王国。
看到那些孩子举着我的同伴在手舞足蹈，
我在暗暗流泪。
同伴的悲惨命运让我感到伤心，
我担心那一双双不文明的小手会伸向我们每一个角落。
一不小心，我也许要与伙伴有同样的命运。
同学们啊！
我不理解，你们怎么能这样做？
难道我们对人类没有贡献吗？
当然不是，我们的和人类相依为命，关系非常密切。
没有我们，就没有新鲜空气；
没有我们，就没有美丽家园。
请爱护我们吧！
因为有了我们，
才会有一个美丽的校园，
才会为同学们营造优美和谐的学习环境。
才会有一个更加美好的明天。
才会有可爱的祖国！
六年级作文300字 篇6
在铺满秋叶的小路上散步，地上的落叶映入眼帘，我的心里不禁为这些枫叶的命运儿叹息：一年四金钟，只有金秋时节，它才能一展亮丽。火红的枫林，象征着春天的生机，像火一样的燃动着。可到了秋末，树上的枫叶纷纷凋落。生命的凋零，自然没人观赏。
龚自珍说的好“落红不是无情物，化作春泥更护花”。今天，我真真切切的感受到这句诗所含的.韵味。生命交替，是自然界中最基本的常规，万物都是这样。枫叶的生命很短暂，只有一个秋天，但在这个秋天里，它展现出了它生命的精彩，让别人看到了它的存在。这样即使化为枯叶，我想，也毫无遗憾了。
我拾起一片枫叶，岁月蹉跎已让它叶片枯黄，叶脉也变成了棕色。但是，在它卑微的生命里，仍然可以看出精致的纹理，叶片内的一道残红。
我惆怅着，为枫叶惆怅着。猛地，想到了自己，自己不比枫叶幸运得多吗？枫叶的生命只有一个秋天，只有一个秋天！而我又有多少个春秋供自己虚度呢？枫叶在短暂的秋天体现出生命的价值，我是不是更应该珍惜自己在这世上的分分秒秒呢？
枫叶，给了我人生的启迪，使我懂得了人生的旋律，我不禁在秋叶丛中加快了脚步。
六年级作文300字 篇7
久闻“上有天堂，下有苏杭”，今天，我就和爸爸妈妈来到了杭州西湖，看一看这西湖美景。
由于今天是雨天，淅淅沥沥的小雨把西湖笼罩在一层水雾之中，远处的景物仿佛披上了一层白纱，模模糊糊就像海市蜃楼一般。
我们登上游船，船儿缓慢地在湖中荡漾，加上雾气朦胧，让人有种飘飘欲仙的感觉。苏东坡曾这样赞美过西湖﹕“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，细雨纷纷，水天一色，雷峰塔在雾中时隐时现，若有若无，让人有种神秘的感觉。
不知不觉中，游船靠了岸，我们登上了西湖中最大的岛屿“三潭印月”。岛四周是环形堤埂，岛中游湖，水面被划成了“田”字形，建有一座三十个弯的九曲桥。岛南面的.湖面上有三个石塔鼎足而立，有“明月映深潭，塔分一十八”之说。我们一行人走走停停，歇歇看看，游客们都在各处留影，这湖中有岛，岛中有湖的景观让人流连忘返。回航的路上，我们看到了“断桥”，据说这是许仙和白娘子相会的地方。
雨中的西湖真是别有一番风味啊！
六年级作文300字 篇8
星期五下午，封老师和我们玩了一个非常有意思的踢毽子比赛的游戏。
比赛前，封老师把1、2组作为A组，3、4组作为B组，也就是我在的这一组，并让我们选出最厉害的人-“将军”。我们组很快就选出来了，然后两个将军猜拳胜利的那组先去操场。
比赛开始了，我们B组先来到操场，封老师拿出一个粉红色的插满羽毛的毽子，让我们轮流踢毽子，最终以数量多的获胜。同学们各个摩拳擦掌，毫不示弱，我也跃跃欲试，轮到我踢了，我一紧张竟然没有踢到，心里有些失望，可是好歹我没有捣乱给我们组扣分。经过激烈的角逐，我们组胜利了，我们组的`同学都很开心，A组的同学很生气，他们互相抱怨着。
比赛结束了，封老师给我们讲了三个道理，一要团结，如果不团结，每个同学都捣乱扣分的话，B组也许不能获得冠军；第二，A组飞同学应该学习约翰逊，刘翔超越了他，可是他没有生气反而恭喜了刘翔；第三，选“将军”时，有的人举手，有的人指着他，其实每个人都是一个“将军”。
最后封老师让我们表演了节目。A组的同学第一个上前表演，老师表扬了他。
这是一次难忘而有意义的活动，既锻炼了身体又学到了知识，真是一举两得。
六年级作文300字 篇9
五月的一天，小记者班的老师带领我们去林州的天平山参观。
我们乘车来到天平山脚下，向山上望去，那里天高云淡，景色美不胜收。山上那花开的漫山遍野全都是，有白色的杏花，粉红色的桃花，黄色的银翘花，还有许多叫不出名的花来，美丽极了！
我们开始爬山了，同学们沿着山路慢慢的向上走着。过了一会儿，我们来到了水帘洞。大家走了进去里面很冷，初夏时节象是到了深秋一样，我和同学一直站在那儿感受着大自然赋于的清爽。听到同学们的喊声我们继续向上走。走着走着来到了一个有泉水的地方，这儿的`泉水清澈见底，泉底的鹅卵石整齐的地排列着，好像是谁故意摆出来的样子，山上的柏树像一个个哨兵挺拔的站立在山岗上。我们稍作休息，继续向上攀登，一路上同学有说有笑，不知不觉的就登上了山顶。抬头向上望好像离天近了许多，再俯首向下望去，一阵微风吹来，有一种凌空飘飘欲仙的感觉。再看远处的山像一个个的小馒头似的，这时我想到了古人的一句诗来“汇当凌绝顶，一览众山小。”
同学们的叫喊声合着大山里的回声，此起彼伏，听不出到底有多少人。我喜欢天平山，喜欢天平山的自然风光。
六年级作文300字 篇10
您好！
小学六年级的学习生活，给我们留下了酸甜苦来的回忆，有泪水，有笑容，有烦恼......但是最让我印象深刻的`是张老师。转眼间，三年过去了，三年的时间，我学会了很多，让我懂得了对老师尊重，对同学有爱，对父母感恩......
这三年来，我们有许多不懂事，不理解的地方，您都那样包涵。像一位母亲对我们慈祥；在课堂上，您像一位父亲，对我们要求严格；在课间，您和我们像朋友，是那样亲密。
是您，在我们懵懂无知的时候，为我们悉心教导，是你，在我们为犯错而不知所措时，为我们引领航标。是不是以后，您想家人或朋友谈起我们的时候会露出笑容？是不是以后，您把我们当时的调皮当成一种美好的回忆？是不是以后，您的回忆中也有属于我们的一部分？
当跨出校门时，我们回眸望一望母校，我们每天学习生活的地方。什么是母校？就是我们一天吗八遍，也不许别人骂一遍的地方。这一望勾起了我许多回忆，想起您，想起您为我们上的每一堂课，想起你的谆谆教诲。
回首往事，憧憬未来，向您道一声"珍重"!
【六年级作文300字】相关文章：
六一六年级作文11-14
六年级的作文08-31
（精选）六年级作文09-04
【精选】六年级作文03-02
六年级的作文08-12
[精选]六年级的作文11-05
六年级的作文（经典）11-07
（经典）六年级的作文05-31
六年级作文03-27
六年级作文03-14