【精品】六年级作文合集5篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
有一个有钱的商人，家住八十层楼。
有一天，他去超市买了许多东西，他坚持着走到电梯口，放下东西，气喘吁吁的说：“终于到了，待会上了电梯，我要给女儿一个惊喜！”感觉自己飘飘然的。可他发现电梯不动了，他猛的一惊，心想这下完了，不会要我爬这十八层楼吧！现实就是这样。
他背着这些东西，好不容易爬到了二十层楼，他休息了一会感觉自己并不是很累，而且精神旺盛，于是又往上爬。
到了四十层，他累得不行了，开始埋怨电梯为什么不贴个通知，要不他才不会买这些东西呢，气得他火冒三丈。
当他坚持走到八十层时，心嘎登一下，突然间想起女儿不在家，钥匙落在一楼了，这该怎么办呀，他不停的叹气，后悔着。
其实，这也正是说明着我们人的一生，带着满腔热血来到人间，二十岁前年轻有力，四十岁时，开始埋怨这个埋怨那个的`，八十岁那二十年才发现，有一些遗憾还未完成，后悔莫及啊！
原来我们的梦还留在二十岁，留了个遗憾罢了。
六年级作文 篇2
古人常用“鸡蛋碰石头”来比喻自不量力。可见，鸡蛋是极易碎的，轻轻一磕就碎了。如果有人告诉你：“鸡蛋能从十几米高的地方落下而安然无恙”。你一定会说：“那简直就是天方夜谭”。但是科学的力量就是那么神奇，它有时能将不可思议的事情变为现实。今天，我就以我们亲身实验为大家揭开高空坠蛋不碎之谜。我们采用正方体做主体结构，使用粗碳水笔把报纸卷成长约为十一厘米，直径约为二厘米的小圆筒密密麻麻地粘在一起，做一个不大于12cｍ×12cｍ×12cｍ的容器，中间留一小块空地，使它从上面看起来成为一个“回”字形，然后把鸡蛋放进“回”字形的“空地”，再把底面用小圆筒和透明胶封住。大功告成！
我们得意洋洋地欣赏着我们的“杰作”。可是……实验证明：鸡蛋只能从三楼扔下来不碎。分析原因我们发现，我们以正方体为主体结构的.框架是牢固的，即使从五楼扔下来仍然完好，鸡蛋是在“回”字形的“空地”被震碎的。如何解决这个问题？经过实验小组同学们讨论和老师的指导，我们决定给鸡蛋加装“缓冲装置”，将鸡蛋放进“回”字形的“空地”后，再在周围填入纸屑。纸屑放得不要太少，要稍紧些，以在把底面用小圆筒和透明胶封住后，摇晃纸盒感觉不到鸡蛋动了为最宜。最终我们的实验获得成功——鸡蛋从五楼坠下不碎。总结和启示：高空坠蛋，看似不可能的事情经过一番讨论分析也会变成现实。科学的魅力正在于此。小小的高空坠蛋中竟蕴涵着这么多的科学道理，它告诉我们，留心身边的小事吧！
其中会蕴涵着丰富的科学道理，只要我们去发现，去实践。科学真理的大门刚刚向我们敞开，里面充满了神秘与未知，等待我们去探索。
六年级作文 篇3
“到底是谁没有交出摘抄本？”老师举着教鞭生气地大喊。
星期二到了摘抄课时间，同学们认真地抄起《最后一头战象》这本书。教室里十分安静，静得连一根针掉到地上都能听见。突然，听到了板凳的一声响，同学们抬头一看，原来是我们班的'王艺帆第一个写完了，同学们不禁发出了声声赞叹。时间慢慢的流去，眼看着同学们一个又一个写完了。我不禁越来越着急，终于，我侥幸在放学时写完了摘抄。
星期五社团课放学，回到了班里语文老师说：“谁没交摘抄本举手？”可是班里没有一个人举手。老师提高了声音重复了一遍，还是没有人举手。我突然看到了老师眼里的熊熊怒火，感到紧张起来。老师不甘心，就这样放过那个人，老师又让点到谁的名字，谁就站起来。可是在老师点完一遍后发现同学们竟然都站起来了。
老师疑惑的又数了一遍摘抄本，可是确实是少了一本呀！老师更加愤怒了，说：“这次点一个名字出去一个人，看看到底谁是这个“间谍”。”我不禁暗暗惊喜，心想：“这次，你这个“间谍”可跑不掉了吧？”过了一会儿，我听到有人大喊：“就剩下武宇航和丁文凯了。”结果终于出来了，真相大白，原来“间谍”就是我的同桌丁文凯。老师让我们都进了教室。可是老师生气之下，让丁文凯搬着板凳蹲到前面去，我也就变成了没有同桌的女生。
你看，我的同桌当了一次“间谍”，是不是很不划算呢？
六年级作文 篇4
我的祖国，在地图上，它是一只昂首的雄鸡；在大家心中，它是一群人民的依靠；在外人眼里，它是一个落后并马上崛起的国家。没错，这就是我亲爱的祖国，它有一个美好的名字，叫中国。
如今的它，富饶美丽，科技发达，令人羡慕。它有蜿蜒起伏的长城，山清水秀的桂林；它有着浩气逼人的泰山，古色古香的故宫；它还有着历史悠久的黄河，一望无际的青藏高原。这样的它，怎能不让人拍手叫好？
中国，这个拥有五千年历史的明珠，这条永不言败的长龙，这只坚持不懈的雄鸡，今日的'它，放飞了神舟，栽植了水稻；今日的它，拥有飞人刘翔，拥有巨人姚明；今日的它，锦绣山河，国泰民安；今日的它，看尽天下，已不受别人的嘲笑。
梁启超曾说：“少年强，则国强，少年志，则国志。”同学们，让我们用自己的知识，用自己的双手，让祖国更加美好，更加富强，让我们的祖国永永远远地屹立在世界东方，昂首挺胸！
六年级作文 篇5
“天空的雾来的漫不经心，河水就想……”伴着蔡依林的《日不落》，我进入了梦乡……
我喜欢听歌，我更喜欢唱歌，晚上睡觉睡不着我都会听听歌，这样，奇妙的就睡着了。而且，听歌睡觉的晚上，我会常常做一些美梦。
这一次，伴着这首欢快的歌，我走进了梦乡。当然在梦中我就是主角，在梦中我回到了古代，我是一位令人不得不尊敬的公主，我正是皇帝的女儿。
有一天，我偷偷跑进了那个被封闭的'“禁区”，这当然是因为我出自好奇嘛，在别人眼中，那个禁区就是里面住着鬼，要是进去了，就再也出不来了，可在我这个天真的公主眼中，那就是个神秘的地方，可能里面住着传说七个小矮人，还有很多神奇的人物。所以我并不害怕。
我来到那个让我感到神秘的“禁区”，我惊呆了，虽然被称作为禁区，而且房子的外表很破烂的样子，但是不晓得里面确实那么的美观，我彻彻底底的惊住了。“当当当……”糟糕，有人来了，这不是被大家称作禁区吗？谁还会来的，算了，先不说这个，赶紧躲个地方，被人发现就不好了，我还是先躲。
那个人走进这个神秘的地方，我震撼了，那是父王，他要干什么，他把这里称作为禁区，还进来，这不是前后矛盾吗？继续观察吧，只见父王自己一人做在椅上，摸了又摸椅，然后又走到了别的地方轻轻地摸了又摸，只见他的眼圈湿润了，嘴里轻轻地说道：“对不起，我的皇后，对不起……”
我听到父王说的话，也快哭了，是呀，当时我一岁的时候，我母后就去世了，这对父王来说是一种痛伤啊，这更对我来说，是一种剧烈的包袱。可想象，父王每天都会来到这里，而且是悄悄的来到这儿，之所以称作为“禁区”，是不想让别人进来，父王一直守住这样“禁区”，他估计不相信母后已经去世了吧，这可能就是母后住的地方吧。我的泪花落到了衣服上了，也落到了地上了……
也许梦中本来就是虚假的，我睁开了眼，这只是一个梦罢了。