实用的六年级作文集合8篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
蚕和蜘蛛都是吐丝能手，但是吐出的丝各有各的用处，各有各的优点。有一天蜘蛛与蚕突然争吵起来，谁也不服输，吵得面红耳赤。
吵得声音越大时，飞来了一只勤劳的蜜蜂，它们互相拉着蜜蜂来做公正，评评理，谁的功劳大。这时只看见蜜蜂嗡嗡嗡笑个不停，它俩立即停止争吵，疑惑不解望着蜜蜂，不知为何捧腹大笑，过了一阵子，蜜蜂才慢条斯理的问蚕：“你是蚕农辛辛苦苦把你养大，住蚕房，吃新鲜桑叶目的是什么，你总得要知恩图报吧！”接着又问蜘蛛：“你一天到晚织网为的是什么？为的`是抓虫子充饥，不光是充饥，你也得想想还有什么？”蜜蜂说完便急急忙忙的飞进花丛中。
蜘蛛和蚕听了蜜蜂的一席话后，恍然大悟，啊呀！我们争吵什么呢？我们共同的目标都是为人类作出贡献。蜘蛛说：“你吐丝织布，让人们穿着丝绸保暖美丽，而我呢？虽然自私一点，吐丝不能和你媲美，为了自己喝足吃饱，睡大觉，但是我吃的是害虫呀！能使农业丰收，农民们欢迎我。
蚕和蜘蛛不再争吵，重归于好了，各自在各自的岗位上默默无闻地工作着。蚕和蜘蛛的争吵，多亏了勤劳蜜蜂的劝说，才能有今天的和睦。
六年级作文 篇2
我们湘西人杰地灵，物产丰富，尤其是湘西美食，极具地方特色的更是令人回味无穷。比如麻鸭子煮血粑、板栗炒鸡丁、醋罗卜、姜糖……听了我所选的这些小吃，你们一定很想来我们湘西吧！虽然我们相隔千山万水，但我也能让你体会到，我们一起来看看吧！
我记得五岁时，爸爸和妈妈带我去凤凰的乡村里玩，那个乡村最著名的小吃是麻鸭子煮血粑了，你们一定没吃过吧！我却吃过，我听他们说麻鸭子煮血粑是凤凰的地方菜，其做法是首先将预先浸好的上等糍糯米装入盆里，宰杀鸭子时将血注入糯米，将血粑切成一个个的小方块，然后和茶油煎熟。待鸭子肉煮熟后，再将血粑放入鸭子里烹煮，并掺入一定的`香料，特别要注意火候，既不能过猛也不能过弱，颜色呈金黄色就可以食用。鸭子煮血粑既有鸭子肉的鲜美味浓，又有血粑的清香糯柔，吃起来满口香浓，食欲大增，真是稀有的民间菜。你们听起一定很复杂吧！但它的确非常好吃的。
你们有机会一定要叫爸爸、妈妈带你来湘西凤凰吃麻鸭子煮血粑，我们湘西的美食还有很多的呢！就等着你们来。
六年级作文 篇3
我家窗台上养了一盆仙人掌，喜欢它顽强的生命力。
从来不关注它的生长情况，从来不关注它是否需要营养，因为我觉得它来我家的时候，就有一拳头那么高，似乎是一直那么大。
放假的时光很悠闲，我看到了仙人掌的花盘边长出了一个嫩芽，有一厘米那么高，芽尖有针尖那么细。我对妈妈说：“妈妈您看，花盆里的仙人掌又发新芽了。”妈妈看了半天，"不可能“。妈妈坚定的说。她刚想把那个嫩芽拔掉，我央求妈妈，“让我来照顾嫩芽吧，我正好有时间”。妈妈同意了。
说是我照顾嫩芽，其实是我希望妈妈留下它。不知道为什么我的骨子里有了一种对它的喜欢。毕竟它也是一种生命。
和妈妈说完，我就忘记了这棵嫩芽，每天写我的作业，和好朋友出去逛街，脑海中它算是被我淡忘了。
大约过了一周的时间，再看那嫩芽，真的越长越像草，四个浅绿色的叶片，和草叶是一样的.。
今天早上，无意间瞥见了仙人掌的花盆，多了一抹色彩，当初的嫩芽长得亭亭玉立，四片叶子是淡绿色的，含羞的花苞，娇美的花朵，紫色的脸庞，淡黄的花蕊，凑成了一株生命力极强的花。我上网查了一下，原来这是一种兰花草。怪不得开始的时候长得像草一样的叶子。
我喊妈妈过来看时，妈妈也由得赞叹：顽强的生命，人也该如此，不管遇到何种环境，美丽都应该油然而生。
六年级作文 篇4
教师节来临了！我们终于迎来了又一个光荣的教师节！
每天，我们都能够看到老师那亲切温和的面庞，听到那语重心长的谆谆教诲，也能看到老师那废寝忘食伏案工作的身影。可以说，为了我们更好地学习，为了我们更健康地成长，在我们的身上，我们敬爱的`老师已经付出了几乎全部的热情！
是的，微薄的工资，你们不在乎；繁重的工作，你们不在乎；别人偶尔鄙视的眼光，你们还不在乎。可是，当我们的成绩差了，或者是生病、受伤了，你们就在乎起来。跑前跑后，担心害怕，为我们补习功课，问寒问暖，怕影响了我们哪怕是片刻的学习。而你们，却怎么很少关心过自己？每到这时候，我总是在心里问：“老师，您吃了那么多的苦，受了那么多的累，到底是为了什么？”
“是为了你们学得更多的知识，是为了你们更健康地成长！”
老师，您总这么说。
是的，老师，为了我们，您付出的实在太多！我不会忘记，在我四年级的时候，因为摔伤，我不得不请了长假养病，您就每天下班之后来到我家里给我补课，风雨无阻。那天您冒着大雨而来，给我补完课后又顶着大雨而去。后来我听说您第二天上课的时候声音沙哑，还不停地咳嗽。老师，虽然您不说，可是我知道您是因为我才被大雨淋得重病啊！
我们不会忘记，在这个世界上，有一种最光荣的人——教师；在这个世界上，有一种最大的责任——育人。而我们更不会忘记：师恩如海。
六年级作文 篇5
我的奶奶今年已经70多岁了。他一生辛苦，做事细心，如今上了年纪，事情做不来了，却爱替别人操心，遇见谁做什么事，她都唠叨个不停，我们很烦奶奶的唠叨。
早晨，我睡得正香，耳边便传来了奶奶的唠叨声：“快，起床上学去，衣服在这儿，裤子在那儿，袜子别忘穿了，鞋带要系上……”我听得烦了，就把嘴贴近她的耳朵，大喊一声：“知道了——”喊得奶奶直挠耳朵。
星期天，家里包饺子，奶奶站在旁边看妈妈剁馅儿，嘴里不停地说：“刀要捏紧，左手别伸过去，小心剁到手指。从左向右一刀一刀挨着剁，然后横着剁……”妈妈笑嘻嘻地望着奶奶，可手里的.刀还是杂乱无章地乱剁，像是根本没有听见奶奶的话似的。拌馅时，奶奶又来了：“油放了没有？味精放了没有？盐多放点，才好吃！多放点葱末子，对了！韭菜放了没有？韭菜记得要剁细！那样大的不能吃！还有那个……”妈妈笑着说：“妈，您先上床歇会去吧，到时，请——您——吃。”
爸爸最烦奶奶的唠叨了。那天他要骑车到朋友家玩，奶奶又站在门口叮嘱起来了：“车要擦干净，轮胎打足了气，能多跑点，刹车检查一下，看有没有失灵的，骑在路上，有注意路面，别被图钉扎到，对啦！看看那闸好不好……”爸爸听了这些，刚要发火，可仔细一看，果然后皮闸子不见了，不禁扭过头伸了一下舌头。这下奶奶得理了，虎着脸说：“我说啥你们都不爱听，都说烦，这不，说中了吧？”还是妈妈贤惠：“哪里，妈，您是咱家的活菩萨，大家都敬着您哪！”
这就是我敬佩的奶奶，我敬佩她的唠叨，敬佩着她句里行间透出的那份关爱。
六年级作文 篇6
一次，我独自一人到西城广场放风筝，费劲了九牛二虎之力，终于让风筝飞了起来。我兴高采烈地一边后退一边抖着风筝线，却没想到危险正在向我一点点逼近。“扑通”一声，我掉进了一个比我还高出一倍的坑，风筝也随之落了下来。出于本能我的`第一个反应就是哇哇大哭，并大声的向上面的人求救。但直到天逐渐暗下来，我的嗓子喊得发哑，还是没一个人来救我。无奈之下，我开始细细打量这个大坑。
很快我发现这个坑虽然陡，但还有一些草根可供攀爬。我庆幸地捞住了个“救命草”，正用力往上爬时，草根断了，一号方案宣告失败。
当我摔下来时，我发现了兜里有个硬硬的东西，拿出来一看原来是支笔。于是我用笔在坑上扎出许多坑，然后踩着坑一步一步的往上爬，我得救了。
这次经历然我深感处于险境时，不要放弃自救，要用尽自己的力量不断的尝试，也许，下一次你就能绝处逢生。
六年级作文 篇7
花开彼岸时只一团火红，花开无叶，叶生无花。相念相惜却永不相见，独自彼岸路，那一夜，梦中相会。你是白色无根莲，我是红色彼岸花；你苍白如雪，我妖红似血；你落落于天山镜池水沄沄，我寞寞在幽冥黄泉路漫漫；那一刻，爱上你，命里劫数，无路可逃。我会一直等，三千日斗转星移。你终于老去，我依旧沦陷。你来到渡口，前方暗河黑水潺湲，投以我浅浅一笑。孟婆汤碗已空，你踏上奈何桥，心静如水，心沉如石。我合上乱花枝，心痛破碎。心死无望。脉脉花香的缠绵，抵不过苦涩寡汤的忘却，我还活着，没有灵魂只有肉体，却坚持爱你，彼岸花，永远在彼岸悠然绽放，此岸心，唯有在此岸兀自彷徨，多少烟花事，尽付风雨间，多少尘间梦，尽随水东流，我遗失在彼岸~前世，我们在同一片天空下飞翔，今世，你在彼岸，我在此岸，我凝望你含泪的脸庞，感受你心碎的声音却无法替你拭去泪水开到荼靡，花事了……爱到尽头就像花开到尽头……留下的记忆不过是一地花瓣……风吹走了，就没有了……爱过的心情记忆很久，爱过的人转眼即逝，忘不了的'是感觉，看见的熄灭了。消失的记住了，我站在海角天涯，听见土壤萌芽。等待昙花再开，把芬芳留给年华。彼岸没有灯塔，我依然张望着，天黑刷白了头发。传说中，彼岸花是开在冥界忘川彼岸的血一样绚烂鲜红的花，有花无叶。当灵魂度过忘川，便忘却生前的种种。曾经的一切留在了彼岸，开成妖艳的花。岸花，花开开彼岸，花开时看不到叶子，有叶子时看不到花，花叶两不相见，生生相错。而花叶永不相见，也有着永远无法相会的悲恋之意。整片的彼岸花，是触目惊心的赤红，如火，如血，如荼。大片大片的，鲜红的，如同血液的颜色。倾满大地，复苏前世的记忆。那花与叶的交错，知的人，惋惜。不知的人，依然活的快乐。花开彼岸花开不见叶叶落不见花花叶两不相见生生相错也许有些事情是早已注定的注定了只能在前世今生的两端相望无语注定了只是彼此生命中的过客而不是归人彼岸花永远都只能在彼岸绽放绚烂错过了，真的就会是一生吗？那么，请不要让我错过你这一生，请不要再让我错过你！
六年级作文 篇8
4月25日，我在江苏溧阳，游南山竹海。
天气闷热，我们的车行了一个半小时才到南山，远远望上去，南山像用水墨晕染出来的，倘若走近一些，便见层峦叠嶂，山形遒劲，傲骨自成。山上全是竹子，竹绿并不鲜艳，却格外温润清新，似是有风乍起，竹海涛动。
我们下了车，穿过一扇刻着“南山竹海”大字的门，这门竹质扇状，很是附庸风流。
门内果然长满了竹子，竹之高大却是我没想有到的，我几乎没见着一棵低于六七米的竹。我们的头顶上，竹叶交叠，光影婆娑。如此美景，令我们赞叹，可是，我们要再行十几分钟，才算入山。
才刚入山，就听见潺潺的`流水声萦绕在竹林里，那声音空灵悠远，带着生机勃勃的魅力，让我们听了就心旷神怡。
待再走一段路，小溪就“犹绕竹林半遮面”地露出了它的真容：它就横卧在我们的木板桥边，不宽不窄，溪水光可鉴人，裹挟着春日里不刺人的寒意。阳光在竹林间缠绵跳跃，不经意落下的几束光，稀疏斑驳，却把溪水照耀得格外醇厚清冽，像一卷长长的丝绸。可小溪又是那样活泼而有生气，溪水奔流不息，点点金光揉碎了洒进去，一会儿又撞在河道中突兀的岩石上飞珠溅玉，浪头泛起一波波细白的泡沫。
我们沿着山路越爬越高，溪流却不曾走远，在竹林中蜿蜒曲折地穿行，它时时变换形态，却都秀丽而各有风情：它有时流得急促，水声匆匆慌乱，火热娇憨；它有时流得不缓不急，水波佚丽风雅，绰约多姿；它有时流得徐徐，水色内蕴沉静，仪态万千......竹林幽深，我们漫步其中，耳边溪水叮咚，心情愉悦。突然见路边有一块赤色大石，通体圆润，色泽内敛古朴，石上却包着一汪波光粼粼，我们围上去看，只见大石上有一碗口大的凹陷，凹陷中央有一小孔，汩汩清水便从中涌出，又溢出“石碗”，流入小溪。我惊叹一声，禁不住伸出手去掬起一捧水，那捧水剔透冰凉，我张开指缝，水就落了下去，化作一粒粒玲珑水珠，转瞬消失不见。
一路上迎着溪流，顺着山势，竹林依旧苍郁隽秀。溪流靠着左边缓缓地流，声音轻轻的，最后没入了我们前方水平如镜的大湖。
眼前建筑多了起来，有寿星园，小鸟天堂等，无不巧夺天工，与大自然浑然一体。用过午餐后，我们又坐上了地轨车，去连绵竹海覆盖下的另一座山头，大好风景在我们脚下变幻，更显得震人心弦......
我们在另一座山上鸡鸣村的古朴小巷中穿行，感受这里时光沉淀出的魅力；我们在竹博物馆中穿行，惊叹竹文化的博大精深；我们在熊猫馆中穿行，欣赏大熊猫的憨态可掬……
不知不觉已是傍晚时分了，我们排好队，依依不舍地离开了南山竹海。
【六年级作文】相关文章：
六年级作文03-14
雨六年级作文02-03
母爱六年级作文02-03
秋六年级作文02-03
关爱六年级作文02-03
春雨六年级作文02-03
秋天六年级作文02-03
春六年级作文02-03
雪六年级作文02-03
落叶六年级作文02-03