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六年级作文

时间:2024-08-13 12:41:25 六年级作文 我要投稿

【精品】六年级作文汇总8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的六年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】六年级作文汇总8篇

六年级作文 篇1

  每个人身体里都有一团小小的火苗。我叫它生命之火,你也可以叫她心火。

  诚实的人他们的生命之火是一团明亮的蓝色的火焰!我称它为火蓝。因为蓝色的火焰是燃烧完全后产生的最纯洁、最有力量的火焰。

  自私的人他们的生命之火是闪烁着地暗淡的带着黑烟的火焰!我暂时称它黑烟吧!因为他们是不太情愿去燃烧自己照亮别人的!

  老爸说火蓝与黑烟是可以相互影响的,用火蓝去点燃那些可以被燃烧的黑烟,那么我们也有可能将那些有毒的黑烟也转变成为美丽的火蓝力量。但如果我们放纵自己不关心别人,那么我们的`火蓝也可能被黑烟所包裹而失去燃烧的所需的纯净氧气,退化为丑陋的黑烟!

  如果用生命之火来代表我们的人生,你的人生会拥有什么样的生命之火呢?

  我想做一个拥有火蓝状生命之火的人,用自己的力量去去燃烧自己照亮别人!

  如果在我的周围有人仅仅拥有的是黑烟状的生命之火,我也愿意用自己的力量去靠近他,温暖他,重新点亮他们的火蓝人生。

  我希望世界上火蓝越来越多、黑烟越来越少。让我们的世界越来越纯洁、越来越美丽!

六年级作文 篇2

  人们不懂得节约水资源,每天,时时刻刻,分分秒秒都有人在浪费水资源,大部分人还对水资源造成污染,而且越来越严重。那人类又有没有想过,假如地球上只剩下一条河流了,到那时候又该怎么办;动物们又该怎么来维持生命;植物又该怎样生;水中的鱼又该怎样呼吸呢?

  假如地球上只剩下一条河流,人类每天都争得你死我活,拼了命的抢水来喝,拼到最后,人们都受到了相互争斗的伤害。

  假如地球上只剩下一条河流,动物们也争得你死我活,互相残杀,撕咬同伴,同类或者其他的动物,吃它们的肉,喝它们的血,就为了要抢水,争到后来只剩下一种动物,一只动物了。

  假如地球上只剩下一条河流,那远离河流的植物都将会枯竭而死,离水源近的植物,也都长得比平时差很多,因为每天只有一点点的水可以给予供应。

  假如地球上只剩下一条河流,河里的鱼儿们都将会聚在一起,从远处看上去,密密麻麻的,连一点点空隙都没有,待在那里动都不能动,呼吸不通畅,甚至还有一些死了的鱼也在其中,还发臭。水生动物和植物有很多,都挤在那小小的河流中,很快河会干的,那都是人类以前所造成的今天的'局面。

  当人类和动物争斗时,河水已经快干了,为了抢到最后的河水,拼了命的去争斗,整个地球都是尸骨纵横,不久的将来,地球这颗行星也会消失在这个宇宙当中。

  人类只有面对困难时才会后悔当初所做的决定。为了以后我们的后代能够幸福的生活,多节约一滴水,就为子孙多增加一滴水,不再污染水资源,污染环境了。

  保护地球母亲,人人有责!

六年级作文 篇3

  我们在做每一件事的时候,都要做到两个字——勤奋。

  你知道吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,必须采集100万朵花的花蜜,假若采蜜的花

  丛同蜂房间的平均距离为1。5千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗?

  蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗?

  你知道美国盲人作家海伦凯勒吗?她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮莎莉文来到了她身边,给了她生命的.希望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢?答案就是――触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时,有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

  其实,自古以来,人们就知道要勤奋,“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。 司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又开始学习、写作,就在这种情况下,他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光等等这样的故事,难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?

  爱迪生说过,“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

  细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网”,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。

  每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。我相信,我也能做到。

六年级作文 篇4

  我有一个好朋友,名叫龚冠宁。他告诉我:“冠”在他的名字中是动词,读四声,“宁”是南京的简称,“冠宁”就是“在南京干什么都要勇夺冠军”!因此,我们都称他为“南京第一”。这是他爸爸的良好愿望,也成了他学习和运动的标准,成了他的人生信条。

  朋友今年12岁,开学就读6年级了,他个头不到1.5米,圆圆的脑袋上长着细细的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻子、厚厚的嘴唇、肥肥的耳朵,一年四季都理着一个小平头,一看就是一个讨人喜欢的小男孩。我们在一个小区,读一个学校,坐一辆校车,因此,他既是我的校友,也是我的车友和玩友,基本上天天“泡”在一起。我俩不论谁先上校车都要为对方留个座,这样即使另一个后来也能坐到一块,海阔天空地说着永远说不完的话。他比我高两届,大两岁,因此经常在生活中帮助我,在学习上辅导我。我遇到不会的问题,也喜欢向他请教,每次他都能耐心地给我讲解。有一次,我总也记不住“Crayon”(蜡笔)。他得知后思索了片刻,一脸严肃地告诉我:“ray”是他的`英文名字,“on”是什么上,“c”在英文单词中一般发“刻”的音,连起来就是“刻他的名字在什么上”。经他这么一说,我终于记住了这个单词。

  他喜欢登山、弹琴、冒险等活动,学钢琴已有3年了,无论刮风下雨都能坚持不懈。去年冬天,他在滑板时,不慎把手腕摔得错了位,手上缠着厚厚的纱布,可是他还是坚持弹琴。弹琴时,只见他有时呼吸急促,有时倒吸一口凉气,有时紧皱眉头,有时摇头晃脑,一副忘情投入的样子。有时一个曲子他弹了一遍又一遍,还没有要停止的意思。我对他说:“你已经弹得很好了,不用再练了,我们下楼去玩吧!”可他说:“这还不是最好的。”又继续旁若无人地练下去。龚冠宁学习刻苦、乐于助人、乐观向上、擅长运动等优点都值得我认真学习,我愿意一直和他做朋友。

六年级作文 篇5

  我的家在农村,我的祖母也在农村。她是一个八十几岁的老人了。儿孙们都已在工作了,平时在家的时间比较少。祖母一个人在家,总感到非常寂寞,就喜欢到外边去逛逛走走。

  一次,祖母又到外边去了。天黑了,爸爸却不见祖母回来,心中十分担忧,到处找。可还是找不到,就找电话给妈妈、伯伯、叔叔们。他们听了,都赶紧回来找,终于在邻村的一户人家中找到了。原来,祖母跟人家聊得起劲,忘了回家。这件事以后,大家都怕祖母出事,就一起讨论了一下。伯伯说:“现在农村的生活条件都越来越好了,我们的'工作、生意也非常忙,总不能在在她老人家身旁。”“不如给她老人家买个手机吧!”爸爸在一旁说道。“对,买只手机,既方便,又灵活,随处可打可听,而且价格又不贵!”于是,大家决定给祖母买个手机。

  一个星期天,我拿着买来的新手机来到祖母身旁,神秘一笑说:“亲爱的祖母,您猜猜看,这次我给您带来了什么?”说着,我就把手机给了祖母。祖母拿着这乌黑锃亮的手机,东瞧瞧,西看看,最后抓抓头皮问:“这是什么玩意儿呀?我怎么没见过?”我们都哈哈笑了起来,我捧着肚子告诉祖母,这是新科技产品——手机,随时随地都可以打电话和听电话。祖母听了又仔细看了起来,“嘀、嘀、嘀……”,手机响了,吓了祖母一大跳。这时,一直没开口的爸爸走了过去,耐心地教起了祖母。“这是开,这是听,这是关……”祖母像小学生一样似的认认真真地听着……

  从此以后,祖母每天带着她心爱的手机,走南窜北,逢人就说:“现在农的变化可真大呀!连我都有手机了,真是不可思议了。”有了这手机,祖母有时打电话给我问我学习好不好,有时打电话话问爸爸工作顺利不顺利,有时打电话给叔叔伯伯们生意忙不忙。祖母有了手机,也就不再寂寞了。

  “嘀、嘀、嘀……”,手机又响了。

六年级作文 篇6

  武隆县是个山清水秀的地方,好玩的地方可多了,下面我就为你们介绍它最具代表的广场——人民广场。

  从人民广场正门进入,正门一共有三个门,一个大门,两个小门。门上刻着古典优雅的雕花。大门的正前方是一个舞台,大约有两米高,平时就从左右两边的楼梯上去。有时举办庆祝活动。

  就在舞台上举行。大门的左右两边是花坛。花坛里,有些花开了,引来一只只蝴蝶翩翩起舞,红的,白的,花的,甚是好看。高大挺拔的树有的郁郁葱葱,有的密密层层。花坛旁边是休息椅,平时老人们坐在椅子上休息或谈天说地,是非常好的休息场地。

  舞台旁边是一些商店,有:“篮球部落”,“美好琴行”,“旭日广告”,“漂亮宝贝”……千奇百怪,各式各样。哦,对了,忘了说了,舞台和商店的顶上是瓦铺的,房顶上的四只角都是雕刻着的龙,有的'昂首嘶鸣,有的高大雄健,有的仰头摆尾。我真佩服工匠的高超手艺,能刻画得栩栩如生。

  如果站在广场中央,闭上眼睛,深呼吸三次,睁开眼睛,你会觉得人民广场是多么雄伟,是多么高大。

  人民广场,是武隆人民的智慧结晶呀!你有空来欣赏欣赏吧!

六年级作文 篇7

  我的家乡有一座美丽的山。传说有一只凤凰曾停息过在这座山上,所以人们取名叫“凤山”。凤山公园虽不如那些地方秀丽多姿;不如那些地方风光旖旎;也不如那些地方辽阔。但是,那里有我许多的朋友。今天,我就要去拜访他们。

  走进凤山公园,映入眼帘的是一个大花坛。花坛中的花是我第一个要拜访的老朋友。啊,花儿,你五彩缤纷,红的、黄的、紫的、白的,你犹如一条彩虹展现在我们的面前;你又如一位窈窕淑女在展示自己的`婀娜多姿,你让前来观赏的人赞不绝口,滚滚人群涌来就是为了见上你一面。

  走进这片树林,可爱的鸟儿向我问好,晶莹剔透的露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们送给我绿色的海洋。我靠在树上,仿佛自己变成一棵树。我的脚长成树的根须,头发变成树冠,胳膊变成树枝,血液是树的汁液,在年轮里旋转。

  这山中的一切,都是我的朋友。我热情的跟它们招呼:你好!快乐的溪流,你叮叮咚咚的在敲架子鼓,是要我与你一起演奏吗?你好!美丽的白云,你洁白的身影,十分敏捷,变来变去,惹得小朋友在哈哈大笑。你好!淘气的麻雀,叽叽喳喳的再聊些什么?我猜你们津津乐道的,是那些沿途看到的好风景吧。你好!湛蓝的天空,你如蓝宝石一般的耀眼,让人羡慕不已。

  夕阳亲吻着西山,我该回家了,我挥挥手,告别凤山公园里的朋友,带回了好心情、好记忆,还带回一路月色。

六年级作文 篇8

  20xx年8月28日,我和妈妈还有外婆,一起去了世博园区,直到参观展馆,这一路上重复次数最多的动作莫过于排队了。早上,抵达南广场,乘坐世博九路的队伍,已经超出站台好几十米了,我们站到队末随着队伍的前进,我们摇摇晃晃的向前走,那模样,像一只胖胖的企鹅,有趣极了。栏杆两旁边还时不时的,传来一阵阵买小板凳的小贩的吆喝声。五十多分钟后,总算到队伍的最前面,一跨进车厢,凉气扑面而来。坐到位子上后,又经过了许久的.等待,终于,看到了我们的目的地----世博园区到了!要安检了,意味着又要排队了,每一次,只放进去六个人,不过还好,转角处的栏杆上有降温系统,听妈妈说,那儿喷的可是雾状水呢!

  我们安检好之后,首先去了我梦寐以求的瑞士馆,可惜啊,缆车坏了。我们排到中间的时候,只见后面有时一个个人头在流动,他们形态不一,表情各异:有的等得腿酸了,坐在小板凳上,无奈地看着前方;有的拿着扇子,扇啊扇,可亮晶晶的汗珠还是不停地往下窜;有的两个人在一起窃窃私语。但是,就是没有一个人在高声大喊着“快点呀,快点呀”,因为大家都知道,每个人都在耐心而又焦急地等待着。自从举办了世博会之后,上海人民都文明了许多,就拿世博园区来说吧!最明显的,就是排队时没有了插队现象,每个人都安安静静的,队伍井然有序。

  世博会,不尽让我充分地领略了各国的风俗习惯,更让我感受到了每个人的文明礼仪。

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