【精华】六年级年的作文锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的六年级年的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
听说国贸大厦在举办水母展，一到星期六，我们同学们在张老师的带领下，迫不及待地来到展览厅。
一到水母展厅，我简直不敢相信自己的眼睛，那里陈列着琳琅满目、千姿百态的水母。我一下子被水母那美丽的身姿吸引住了，那些水母在彩灯的照耀下，不停地变幻着各种各样的颜色，有白色、黄色、蓝色、金色、绿色、银色……它们象跳伞运动员在进行空中表演似的，在水里不停地上浮，又慢慢地沉落。
“咦！那是什么？”我不由自主地边问边快步跑过去观赏。只见这东西晶莹剔透，在灯光的照耀下，一闪一闪的，美丽极了。咋看上去，活象一颗流动的水晶宝石，仔细一瞧，原来是一只水母的`伞体。
“真可爱，它有名字吗？”我忍不住问道。“它叫桃花水母”。在一旁的老师微笑着告诉我，“瞧，它的伞体里面隐隐约约还长着四片桃花瓣呢！”不知哪位同学惊奇地叫道。顺着四片花瓣往下看，只见水母鼓动着伞体，一张一合，好似一幅美丽的“裙摆”，“裙摆”随着水母的游动而随波漂动，活象一个可爱的小女孩在跳水中芭蕾，真是令人赏心悦目啊！
桃花水母还没欣赏够，老师便带领我们去参观倒立水母。这种水母和别的水母不同，它的触角朝上、伞体朝下，咋看上去，像是海中的水草，如果它贴在水底的玻璃下面，你还真分不清它是倒立水母还是海草呢！“倒立水母也蛮可爱嘛！”我不禁感叹道。
接着，老师又带领我们去参观彩色水母，彩色水母更美丽，它会随着身体的摆动和水位的改变而不停地改变自己的颜色：墨绿色、紫橙、紫蓝。五颜六色，美丽极了。
这次参观，让我增长了见识。我知道了：只有大海里才有这样的小生灵，才有这么美丽、神秘的水母。这是一次难得的水母展，错过了这次就只能到海洋馆去看了。我多么希望能常年举办水母展啊！
六年级年的作文 篇2
今年春节我去过了5个地方，分别是∶南京、无锡、上海、杭州、东阳。令我最难忘的是上海的城隍庙，因为有一句俗话叫“到上海不去城隍庙，等于没去过大上海。”所以到了上海我们就走进城隍庙。那天是正月初三上午，大概8点钟，我们就走进城隍庙。一走进城隍庙，只见游人如织，人山人海。我走了一会儿，就看见了许多的小吃，比如：银鱼蛋黄、松仁粟米鲜肉、蛋黄香酥鸭等新鲜组合出现。城隍庙内有许许多多的商铺 ，都设在邻街的仿古建筑里，有林立的珠宝玉器行，红得耀眼；有时尚的服装店，高雅别致；也有路边小摊卖一些旅游用品和一些小玩具，也有像旋转木马的游乐设施。各种各样的商品琳琅满目，令人眼花缭乱。
我不知买什么好，最后买了两对健身球，一对是不锈钢的，摇一摇就有悦耳的声音；另一对是花岗石做的，黄色的表面很光滑，拿在手里冰冰的，提起来重重的，我很喜欢它们。很快到了中午，我们就走出了城隍庙。忽然想到了苏轼的一句古诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”为了更多的了解城隍庙，我回家去上网查了资料，对城隍庙有了更多的了解。城隍庙是上海地区重要的道教宫观，，始建于明代永乐年间，距今已有六百年的历史，最为繁茂时期，占地总面积达到三万三千多平方米。
现在所有的大殿都重建与1926年，全部是钢筋水泥结构的仿古建筑，建筑风格属于南方的.大式建筑，红墙泥瓦，格调别致。现在庙内建筑由庙前广场、大殿、元辰殿、慈航殿、城隍殿、娘娘殿组成。改革开放以后，以庙前广场为中心，以同样的建筑风格在附近建起了无数的小商品市场和临街店铺，各种商品应有尽有，琳琅满目，成为了上海地区小商品零售批发中心，市场经济无比繁荣。 上海城隍庙既是我国古代的历史文化瑰宝，也是上海市小商品经济的中心。它的明天一定会更加的美好。
六年级年的作文 篇3
你向往蓝蓝的天空吗？你想拥有清新的空气吗？你希望我们的地球更加漂亮吗？如果你肯定地回答：“想！”那么，让我们一起行动起来，从我做起，从小事做起，共同来保护我们的环境。
虽然我们的年龄还小，无法去干一番轰轰烈烈地大事，但是在平时的日常生活中，我们可以从点点滴滴的小事做起，养成良好的生活习惯。
当我们一家去超市购物时，总是会记得带上环保袋，在购物时尽量不使用塑料包装袋，以减少对地球的白色污染；在外面吃饭时，我尽量不用一次性筷子，以避免更多的树木被砍伐；使用餐巾纸时，我改掉了以前过度浪费的不好习惯，把一张纸撕成两半，分两次使用；天气晴朗的'日子里，我会提醒爸爸骑自行车上班，以减少汽车尾气对空气的污染。
为了给我们的环境增添一份绿色，去年植树节，我跟小朋友一起种植的樱花，今年已开出美丽的花朵。今年植树节，我和妈妈一起在市民广场种了又三棵梅树。我干得特别起劲，希望这些梅树快快长大，让这一带的环境更加美丽。虽然累得满头大汗，但是我觉得这是一件很有意义的事情。今后我还会积极参加这样的活动，种上更多的树，让这里的空气更加纯净，让更多的人生活得更健康、更舒心。
当然，保护环境，只靠我一个人的力量是远远不够的。我希望我能成为一个环保小天使，动员更多的人加入到保护环境的行列中来。一滴水显示不出大海的威力，一棵树体现不出森林的美丽，只有所有的人都行动起来，才能创造出我们美好的家园。
我仿佛看到了一个美丽的地球，那里绿树成荫，百花齐放；那里空气清新，天空蔚蓝；那里鸟儿高歌，鱼儿欢畅……
六年级年的作文 篇4
小明是一个不想学习的学生。他认为，学习好不好并不重要，只要身体健康就行了。
有一天，老师布置了一篇作文。题目是《我的理想》，小明心想：我的理想是做一位大老板，只要坐在椅子上就有钱收了。他虽然是这么想，可是他不会写作文。只好对着作文本发呆。后来他觉得太烦了，心想：去打一会游戏机好了。结果玩到深夜才恋恋不舍地离开，扑到书桌上找作文书打算抄一篇。可是他找来找去都找不到合适的。只好东凑一段西拼一段，马马虎虎写完了，便上床睡觉了。
第二天，作文发下来了，接着，就是了老师对小明狂风暴雨般的`批评和同学们七嘴八舌的嘲笑声，可是，小明被骂惯了。他不以为然，好像骂的不是他，是别人。
后来，发生了两件事，使小明改变了这个想法。
有一天，小明发现一向活泼的小芳抬不起头来了。一上课，小芳却变得精神起来了；一下课，小芳又变得精神恍惚。小明恍然大悟，这是小芳带病坚持上课的原因啊！可是小明还执迷不悟，依然如故。
又有一次，我们班著名的“小球迷”为了参加校园足球赛，在操场上练习。可是，由于跑得太快了，他不小心摔倒了 ，把膝盖弄伤了。小明这才翻然醒悟，才有重新拾起信心。
后来临近考试了，小明抓紧时间学习。终于在考试中取得优异的成绩。顺利进入了自己理想的中学。
小明这时才明白坚持就是胜利的基础。他知道一个人最应该具备的是毅力。俗话都有的说：只要有恒心，铁柱磨成针！！
六年级年的作文 篇5
天空是什么颜色？
“蓝色的。”很多人会这样说罢。可是，在千千万万的人中，是不是每个人都这样认为？
那一天，我望着天空发呆，想象着它那“五彩缤纷”的颜色……
渐渐地，我看到了火红的颜色。以往雪白色的云朵，都被火红的天空映衬出了橘红色。的确，天空有那么许许多多令人向往而又神秘的东西，它难道不热闹么？那一个个星球，就如个个购物的人，在天上尽情购买他们需要的东西；那一朵朵云彩，就如一位位散步的人，缓慢、漫无目的地走向天空的尽头；那太阳、月亮、星星，好比欢乐的一家子，快快乐乐的`畅谈……这是一个多彩的天空。
过后，我又看到了无尽的黑暗。是啊，生活并不是一帆风顺的，面对我们的，是一条有许多荆棘的人生路。我不禁把心提到了嗓子眼：生活在天上的“人”，面对这一个考验，会不会失去生活的信心？他们又会不会因此而不开心，让我再看不到那火红的颜色？我默默为他们加油，希望他们能战胜挫折，重新站起来，我等待着……这是一个充满挑战的天空。
他们终于没让我失望，我看到了金黄的色彩。在地球上的黄色，代表着收获。我想：远在天上的“人”会不会此时也在品尝着经过自己努力得来的“果实”，他们也许会高兴地合不拢嘴。自己的付出，终有一天会结成果实。“一分耕耘，一分收获。”我想起了这句永恒的真理。我真诚地祝福他们会因自己的付出感到自豪。
天空是什么颜色？还是把这个答案留在心中，让未来的自己去畅想罢。
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