六年级作文(合集8篇)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
一向开朗的爸爸突然变得一言不发，愁眉苦脸，原来他失业了。爸爸只好另谋职业，工作是找着了，但单位却在很远的地方——河北。没办法，为了这个家，爸爸只好打点行装，加入了打工族。
从此，我每天都盼着爸爸回来。只要爸爸一回家，我就像小尾巴一样跟着他。可是辛劳的爸爸却难得露出一丝笑容，我多么想让爸爸开心地笑一回呀！有一天，爸爸打电话回来说第二天晚上到家，我高兴极了。这真是“天赐良机”，明天就是爸爸的生日呀！不如给他来个惊喜，就给爸爸做一道烛光晚餐吧！于是，我把心里话跟妈妈一说，妈妈满口答应。
第二天，吃完午饭，我就催着妈妈去买蜡烛，而我则留在家里做晚饭。我跑进厨房，动手做了土豆烧肉、西红柿炒鸡蛋等佳肴。当我把带着爱心的美味端上桌时，妈妈回来了，手里拿着各种各样的蜡烛，心形的，圆柱形的……
晚上爸爸回来了，满脸倦态，眼前的美景吸引了他的眼球：多彩的.烛光洒满了房间，丰富的菜肴摆满了餐桌。我和妈妈一起唱起了《祝你生日快乐》的歌曲，此刻，爸爸脸上的疲惫立刻烟消云散了，在我们的祝福声中走向了餐桌，他看着“献给心爱的爸爸”几个字，眼睛湿润了。
整个晚上我家充满了笑声，这笑声飘出了窗，飘向了天空……
六年级作文 篇2
那些画面，感动了我。
“轻轻地捧着你的脸，告诉我不再孤单，我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待……”听着这首歌，我轻轻的闭上了双眼，深呼一口气，感受它传给我的感动。
闭上了双眼，想起了一幅幅画面，一幅幅令我感动的画面……
曾经在欧洲发生的一场泥石流中，有这样一位母亲，他在泥石流扑向他的一瞬间，一反寻常的慢慢蹲下，膝盖着地，最后趴在了地上。这不免会引起大家的注意，我在脑海中回放着这个瞬间，一幕幕画面如光一般飞速穿过，停，打住，就是它，画面上人们正在解剖这位母亲的`身体，“什么，这怎么可能？”人们惊呆了，在这位母亲肚子里，竟还有一个幸存的胎儿，胎儿的性命就是被母亲道谢的姿势救了。
这位母亲面带微笑，仿佛在庆幸自己的孩子获救，为孩子的新生表示祝贺，那一刻，我被感动。
出了这一幕之外，在中国，在四川，在汶川512大地震中，我也曾留下了感动的泪水。
老师是人类灵魂的工程师，更是人类伟大的英雄。
中华的千秋大业——教育事业，一直以来都被关注，而在这千秋大业中，就出现了一位奇人——谭千秋。
谭千秋是汶川县北川一名普通教师，平时兢兢业业，深受学生爱戴。然而就在14时28分，他的人生就此改变。人们在废墟中找到他时，他面目全非，惨不忍睹，颅骨被钢筋水泥深深地砸得凹陷了下去，我们怀着热泪，掰开了她的身体，这一次，泪再一次流下，这一次流下了感动的泪水，他的身下紧紧护着四个孩子，这些孩子全都完好无损，而我们敬爱的谭千秋老师，永远永远的离开我们了，永远。那一刻，我被感动！
母亲和老师都好像是我们的保护伞，无时无刻不在保护我们，而他们在保护我们的同时，又给了我们许多的感动。
回忆完这些感动的画面，我已泣不成声，眼眶变得湿热，这就是感动啊！
轻轻抹去那感动的泪水，慢慢的张开眼睛，体会它带给我的感动。
那一刻，我真的被感动了吗？
六年级作文 篇3
时光如梭，有很多事我已经渐渐地淡忘了，但那件仍让我记忆犹新。
一天放学后，我回到家进入书房开始写作业，突然感觉好渴，我放下手中的笔，走出书房迅速将冰箱门打开，拿了一瓶可乐，正想回书房，突然听见妈妈刺耳的声音只穿耳膜：“每天都要吸烟，都跟你说了烟中有大量的`尼古丁，不能多抽，你却若无其事，不想好的东西！”爸爸也生气的嚷嚷：“每天抽几根烟怎么了？钱也是我挣的！”我心怦的一跳，可不想掺和进去！可回我的书房就必须经过卧室的门口。
我轻手轻脚地穿过客厅，刚走过主卧的门口，想要长出一口气，却听见爸爸说：“文镇，作业做完了没？”我说：“还没有，口渴了出来拿瓶水喝。”突然，妈妈呵斥：“没做完喝什么喝，给我放回冰箱，听见没！”我一愣，妈妈为什么会突然对我发火？刚才不还在和爸爸吵架吗？现在怎么开始向我开火了。我委屈地想：我只不过拿了瓶饮料，又没犯错，这样吼我，天理何在？这时妈妈又再次响起：“还不快把它放回去！”我只好把可乐放回去。这时又听到爸爸说：“抽烟怎么了，朋友都在抽，不都没事吗？”妈妈说：“我就是不允许你抽烟，吸烟会造成肺癌，你如果真想吸烟，那就去吸吧，我再也不管你死活了。”
听见妈妈还在咆哮，我很难过，立即返回书房趴在书桌上，心想：“爸爸妈妈有什么事不能好好解决，为什么非要吵架，难道好好解决问题真有那么难吗？”
我走出书房，对他们说：“你们不能好好说吗，一定要吵架吗？”爸爸妈妈听了我的话后，面面相觑惭愧不已，这场风波就结束了。
六年级作文 篇4
屋外的蝉鸣声此起彼伏，是燥热的夏天里最常见的景象了。小主人在又黑又挤的储藏室里找到了一把旧折扇，拿起来玩弄了一番，随手将它扔在了地上。
墙角的空调伸了个懒腰，看了一眼地上的折扇，眯着眼睛用高高在上的'语气说道：“你说你，不好好在储藏室呆着，来这儿也只能充当玩具啰！”
折扇没有搭理它。
空调提高了嗓门：“哟，还摆上架子了！怎么？要跟我争宠吗？你看外面多热，房间里这清凉还不得归功于我”
折扇见它得意的样子，只叹息了一声。
“老兄，现在都什么年代了？二十一世纪呀！现在人们可都追求方便、时尚，你一把陈年破扇，就别杵在这儿，丢主人的面子了啊！”
折扇无奈地说：“是啊，我是没有你方便、时尚。不过世界万物不可能十全十美，很多东西也并非一无是处，每样东西都是有长处和短处的……”
空调一脸不服气：“依你的意思，我也有缺点吗？依你的意思，你也有优点吗？”
就在这时，“啪”地一声——停电了！房里的凉气慢慢散去，渐渐地变得闷热起来。这么热的天，没有一丝凉风是多么不舒服啊！小主人想要凉爽，但没有电，空调无能为力了。
“哪怕是一点点风也好呀！”小主人自言自语。这时，小主人的目光停留在了旧折扇身上。
“扇子虽然旧，但风还是挺大的！”小主人惬意地说：“看这精致的花纹，它以前一定是一把非常精美的折扇！”
晚上，准备睡觉的小主人依然用折扇给自己扇风，最后安静地睡着了。
空调红着脸对小主人手中的折扇说道：“你说的对，每个事物都有自己的优点与缺点！对不起，我不该轻视你！”
“你很优秀，很时尚，使用方便，降温效果好，是这个时代的娇子。”
“你一点也不过时，不论什么时候都能用，还能随身携带，不像我…”
空调与折扇成了好朋友，一起为小主人提供更好的服务。它们一起验证了一个事实：世界万物都不可能十全十美，很多东西也并非一无是处，每个事物都有它的有点和缺点。
六年级作文 篇5
我们家乡有一道有名的川菜“回锅肉”。薄薄的肉片，晶莹剔透，肥瘦兼半，咬一口在嘴里，肥而不腻，回味悠长。博得了山城人民的喜爱。
今天，我也来尝试着切了一次“回锅肉”。下午，二姨出门之前，从冰箱里拿出一块肉放到锅中煮，嘱咐我肉煮好后把火关掉，其他的事都等她回家再说。二十分钟后，肉煮好了，我把火关掉，心想：“如果把肉切好，二姨回来一定很高兴。”
说干就干，我拿起刀，就开“工”了。可就在这时，我犯难了，这么大一块肉，真叫我无从下手。想来想去，我决定先切肉皮，先用刀把皮和肉分开。刚分到一半儿，突然想起：以前吃的肉都有皮嘛！于是，我停下了手里的工作，开始慢慢地想着可以解决这道难题的方法。终于，我想起了大人们是怎样切肉的，便模仿着切起来，可是这刀在手里拿着总不听使唤。第一块切下来没皮儿第二块切下来只有厚厚的肥肉和皮儿第三块切下来到没有皮肉分家，不过太厚了，有1、2厘米厚……经过“背水一战”之后，一盘肉倒是切好了，不过看着都让人没有了食欲。
下午，二姨回来看见了我切的肉，笑嘻嘻的对我说：“不错，不错！就是有些……”晚上，二爹把我切的肉炒好，端上桌。大家见了这盘儿“非同一般”的`回锅肉，无从下筷。有的看着这盘肉一动不动有的大胆的夹了一块尝尝，表情怪怪的还有的在旁边目瞪口呆……看到他们的难受劲儿，我不好意思的吐吐舌头，看起来再简单不过的事做起来却不容易！
六年级作文 篇6
今天，我们琅琊小学五年级来到了浩仁村研学，远远地，我们就看见浩仁村那一大片白墙红瓦的新房子，村外是碧绿碧绿的田园庄稼，一看就知道这里的人很勤劳。
进了村子，这里的道路很干净，水渠清澈，雪白的墙上还有美丽的图画。走在村里，景色宜人，空气清新。
到了浩仁礼堂，我们听取了浩仁村的滕老师给我们作的介绍。他说这里有三个好：山好，水好，人好。浩仁村原来名字叫“皓塍”，但民风彪悍，经常和隔壁村村民吵架。后来村领导就因为这件事把村名改为了“浩仁”。说也奇怪，改名后，村民们就变得更通情达理了，和邻村的纠纷也少了。“仁”文化自此开展起来了。
这个村原来是由寺堂山和横塘山合起来的，现在有户口216户，628人。以前这里有山有水。水，大家用来洗衣服、做饭、洗菜、灭火。山，山上绿树成荫，鸟语花香，很美。以前同学们放假了经常爬山可热闹了。人方面，这个村现在是省级文化村，这里的`人相亲相爱没有人搞不团结，大家共同幸福生活着。更好地显现了村子里的“仁”文化。
我觉得我住的琅新村，大家也要共同努力，相亲相爱，互帮互助。俗话说的好一方有难八方支援吗！我回家后要努力学习，将来让自己的琅新村也成为省级文化村！
六年级作文 篇7
生活中，如果缺失了互帮互助的美德，那么我们的生活就会变得黯淡无光，人与人之间的关系也不再亲密无间，则会用冷淡的眼光去看待世界······所以，我们的生活需要人与人的互帮互助。
掀开记忆册的一角，我似乎回到了那个夏天。天，很热，身体有种说不出的难受，我正低头玩弄手指，为小区里的骑的自行车比赛而感到发愁。
“乐，我们去学骑自行车好么？”一张笑脸呈现在我的面前。“我怕····”话未说完，她便打断了我的话语。“没事啊，我帮你嘛！”我实在不愿让好友失望，便带着消极的情绪，同她一起去了。
她给我选了一辆跟她的车一样的自行车，脸上仍挂着兴奋的笑容，把车推到我面前。我害怕的站在一旁直摇头，就是不肯去接过自行车。她一瞧，脸上的笑容立刻转为了生气，她推着车，嘟着嘴，像个水晶包子一样，愤怒的盯着我，将车直接推到我的怀里，用命令的'口气说，“骑上去，我推你！”
我无可奈何，坐了上去。此时，我的心像一只受惊的兔子在慌乱的跑着，“咚咚”的跳个不停。我害怕的打着哆嗦，眼前浮现出一幕幕我将要摔倒的画面。
最终，我还是选择了听她的，将一只脚踩在踏板上，另一只脚蹬地。猛地往前一蹬后，迅速地把脚收回，也同样踩在踏板上，奋力的使出了全身的力气往前蹬。而她，则在后面推着，还不停的用鼓励的话跟我说话。我仿佛感到有强大的后盾在支撑着我，根本就不用怕，往前蹬就行，反正后面有后盾，怕什么？
想到这儿，我拼尽全力往前蹬了几十下，才停了下来。往后一看，她在十多米远的地方，向我招手。“我会骑车了！”我高兴的奔过去，紧紧地抱住她，泪水则不住的涌出，而这泪水，就是我们友谊见证。这友谊是有多么伟大，可让我们互帮互助，一同前进，一同见证我们互助的成果······
六年级作文 篇8
就在今年的寒假里，我抽空买了一本《繁星春水》。这本书很早以前我就大致的翻阅过。这次，我要把它详细地阅读。翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱，童真，自然着称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的.波浪呵！
你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。那
一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。
余鑫遥
我读完了《繁星·春水》就知道这是一本好书。它是现代著名的女作家冰心奶奶写的，她将平时写的诗聚集在一起而编成的诗集。
此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。《繁星·春水》里的文字让我惊叹，它的语句时而婉转优雅，时而高亢激越。它的语言很优美，虽然没有华丽的词语，但也似乎让人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有种语言的魅力，不仅仅是因为语句的精炼，能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗，更因为他朦胧的诗意，留给我遐想的余地，让我们感受到诗人细腻的心情。
而书中最触动我的是这样一段，令我热冷盈眶：母亲啊！天上的风雨来了。鸟儿躲在它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。多么情真意切呀！可见冰心奶奶对她的母亲是多么的依恋。
冰心奶奶的诗含蓄深刻，字里行间透漏着作者的独具匠心，不知为什么，看了这《繁星·春水》我的心深深触动了......
《繁星·春水》如一杯茶，似浓又似谈，它浓浓的，芳香无比，像躲傲雪的腊梅；它淡淡的，却沁人心脾，如一枝出谷的幽兰。读它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。它不仅使我的思想文化得到一个提升，还让我们的素质得到了提升，更提高了我的作文能力，还收集了不少好词还句呢！
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