六年级的作文精华[6篇]
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
我有一个美丽的故乡。
我的故乡叫河套,也叫临河,一听名字就知道它这里少不了河。家乡的河很美:清清的,能影约见到河下的沙;蓝蓝的,像一颗耀眼的`宝石;凉凉的,即使在盛夏的阳光下
故乡在内蒙古草原上,自然少不了草了。家乡的草地也很美:绿绿的,像绿衣覆盖着大地;长长的,隐约能看到草下挤出的小花;绿衣上有不同色的刺绣,好美的工艺品哪。
故乡的田野,也十分美啊。金色的秋季,落叶成堆,多好啊。黄黄的,虽比不上宝石,却是那样柔和,自然,还有五彩的,紫葡萄,红苹果,黄鸭梨似的……魅力四射呀!
故乡的建筑,真没话说了,高高的,它们一个个拔地而起,高傲的看着大街上的人群,他们可是巨人呢,在欣赏着每个人的动作。
故乡的人哪,都好人哪,都对他人很热情的,我们很好客呢!我们每个人都很快乐,很满足,我们永都很开心。
我爱我的故乡,相信你总有一天会来这里的。
六年级的作文 篇2
拾金不昧岂止是拾到了财物,更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。
——题记
我坐在窗前沉思,窗外滴滴嗒塔的雨声扰乱了我的思绪。把我引回了小学,那一幅拾金不昧的美景面前。
那是一个阳光灿烂,万里无云的日子。我们做完了一天一度的课间操后,同学小余找到了班主任,从书包里掏出一百多元钱和一部手机,说是她早上上学拾到的。一百多元钱,还有手机,要是别人遇到了这样的好事,肯定会揣进自己的'荷包里。可小余却全部交给了老师,渴望找到失主。老师在全班表扬了小余,使我们对她产生了一种敬意。小余却不好意思地说到:“这只是我身为社会一员应该做的。”
寻找失主一事正在火热进行之中,由于是在学校门口拾到失物的,所以学校缩小了排查范围,最终失主找到了,是一位高年级的学生。她对小余真是感激不尽!
失主也找到了,她决定用一些钱感谢小余,可被小余拒绝了。学校买了一些文具也打算表扬小余可赞的品质,当奖品发到小余手上时,她笑了,笑的那么灿烂。但她说的还是那句朴实的话:“这只是我身为社会一员应该做的。”
一句多么朴实的话呀!可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧,说谁不会说,可一旦做起来,是很不容易的。
一个学生,照说自制力应比大人差点吧!可学生都能做到拾金不昧,有一些大人呢?一句“捡的当买的”就真的能问心无愧?摸摸自己的良心,再说这话。
我并不认为学生会比大人强多少,但事实证明在某些方面,学生的确要比大人出色。拾金不昧,金,不仅是指财物,而更多应该看到的,是一颗发光发亮金子般的心。拾金不昧应该是无私,不考虑功利的。
窗外的雨声,仍在滴滴嗒塔的下着。又把我的思绪拉回了现在,我似乎有了方向,去寻找那颗发光发亮金子般的心……
六年级的作文 篇3
有一句话说:“每个人都满足己的智慧,却不满足于自己的财富”,这句话正好说明——人的欲望是无限的。人人都希望过着美好的物质生活,都希望一切的事情可以顺心无阻,都希望可以没有挫折磨难,只不过,常常事与愿违,况且,没有暗礁,哪能激起美丽的浪花呢?并不是所有人都明白这个道理,就好像身心都刚开始发育的青少年,常常感受到自己的行为被一大堆琐碎的规定束缚,可能是来自学校,也可能来自家庭,又或是别人的眼光或期望。
为什么只有悲伤才能让喜悦更加突出呢?为什么非要挥汗播种才能含泪收割呢?难道一定要有舍才能有得吗?还没有多少人生历练、血气方刚的少年自然而然就会想要突破这个无形的框架,无视这些法则。其实这才是人的本性,没有人喜欢付出,大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的结果,因为一点劳力和精神都不必花费,这不是最轻松的吗?“只要我想要,有什么不可以?”这样的思维就是这么来的,一心只想去寻求一个世外桃源,没有想过做出这个行动所带来的后果、所必须付出的代价,于是行事就有些鲁莽,而且以我为中心。
有些人并不会想到那么多,只看见眼前有一束光等这自己去追寻,过程中却往往暗中刺伤别人。一个叛逆的青少年就是如此,成天沉迷在自己所满意的世界中,并且想办法排除妨碍自己的问题,于是衍生出了恶劣的'亲子关系、跟师长顶嘴、成为大家公认的“问题学生”……等等。
正因如此,基本上拥有这种想法并不是错误,人人都有,只是人生必经的其中一段时期,不过克服这种想法是必要的,以免拖累其他无辜的人,也为自己打造一个更加宽阔、容得下挫折与阻碍的心胸,并更加珍惜自己已有的。
六年级的作文 篇4
今年,我又长大了一岁,又有了新老师,我们又都在新环境新教室开始努力地学习。
我上了六年级,在这所学校里是大姐姐。我们校园有很多新新鲜事,就那今年我参加篮球比赛来说吧。
这是我从小到大第一次参加比赛,别提心里有多紧张,见到在场有许多参赛选手,生怕我们取得不好的成绩。我们学校参赛的有20人,男女各10人。比赛地点在观音寺镇第二中学篮球场。
中心校领导宣布篮球比赛现在开始。第一轮比赛我们王行庄女生对大董女生,我们很轻松的就赢了这场比赛。我们的心里都像吃了蜜一样甜。这场赢了休息1个多小时等着下场对闫庄女队。我们第2场又开始了,大家都以为闫庄女生大的很厉害。可是谁知在比赛的时候球一直过不去对方那边。我们又轻松的赢了这场比赛。我们赢了还要进行第三场比赛。到了下午,第三场是对沂水女队,沂水小学是篮球之乡,队员实力非常强技术熟练,我们非常害怕。可是,当我们两校交手时,打的'难舍难分,但是最后经过教练指导超常发挥赢得了最后一场比赛。沂水女队失败了,我们都高兴得跳了起来,因为我们没有料想到竟会得冠军。最后,我们都带着喜悦的心情陪着老师一起回到了学校。走在路上都在谈论着今天的比赛,我们实在太兴奋了……
我们学校的新鲜事很多,不止这一,有机会我一定赔你们说个够。
六年级的作文 篇5
一直都很喜欢古筝,觉得这种乐器真是奇妙无比,轻轻一拨,一种荡悠悠的感觉迎面扑来,用它弹奏的曲子,那简直是在人的心上装了琴弦,每弹一拨,心就会随着音乐的变化而高低起伏,不能自拔。
这是初春,街上有了买花的人,是一种粉色的桃花,满天星一样的花瓣,下面的叶子都看不见了,只看见那一团碎花,风一吹,这些花瓣便随风飞舞,如此美妙。
打开音乐,一首《且吟春踪》流淌而出。
悠凉的音乐,恰似一股清新的泉水,曲折而下,渐渐淹没了我的.屋子,也涌进了我的心里,又似一朵桃花,漂到了我的脸上,使我陶醉在其中。在一瞬间,我不能言语,世上怎么会有如此奇妙的音乐,催人泪下。
整首曲子纤尘不染,是在那远远的山上,风吹来的花香吹动了午觉的小风铃,叮当、叮当。一下又一下,打破了原本沉寂的幽谷,小鸟好奇地飞过,蜜蜂该出来了吧?阳光明媚剔透。
忽想起有一天在山上,一片桃花林中,桃花的香味扑鼻而来,看到一个穿古装的女子,低眉敛目,在那儿悠弹古筝,桃花一片片落下来,随着风而摆动,此刻,女子脸上露出了微笑,那景美得像梦,让人忘了自己身在其中,忘了山脚下原还有个尘埃的。
赤想起:我爱大自然的景色,其次是艺术,空气中,满是春天那清新、恬淡的味道,冬天累积的冰,春天消融了。小草也冒出了嫩芽,赤听见,一夜春风起,江山水绿透。
六年级的作文 篇6
在我的记忆中有开心的事,有激动的事,还有伤心的事。可让我最难忘的是第一次和小朋友在外野炊。
国庆节那天,晴空万里,阳光从窗外射进屋,照在我身上暖烘烘的,我心想:今天可是一个出去玩的好日子。想到这儿,我吃着零食走下楼去,刚到楼下,就听见几个好朋友在喊:“李展成,李展成,我们一起去玩吧!”我一听到这个声音,像长了翅膀,飞也似地冲到了家门前的天桥上。
刚跑到桥上,大家就围着我,有的拍拍头说:”我们玩跑酷吧!”有的说:“玩起床吧!”还有的眯着眼睛说:“我们玩真人CS吧!”突然阿鑫一跺脚说:“我们玩野炊吧。”
“是呀,我怎么没想到。”我说道。大家也异口同声地说:“没错就玩这一个。”
说干就干,我们来到了一个樟树最多的地方,只见树下落了一层黄叶,小周周说:”这里是最佳场所,树叶可以用来生火,大树可以挡风。“我看了看小周周说:”没想到你还聪明时哦!“我在围墙边找到两块大石头,把它分开摆好,用我的铁盆子搭在石头上,这样一个简单的灶台就搭好了。万事俱备,只欠东风。我吩咐小明去买小刚鱼。小周周去买火腿肠。又叫小王去捡树叶和树枝。小王行动真迅速,一不会儿,就抱来了一把树叶和树枝。我蹲下身子把火一点,火苗一下子就窜了上去,有点像烟花。正在这时小刚鱼和火腿肠也来了,我把它们放在盆子上,不一会儿上面的东西就开始出油了,慢慢地,小鱼和火腿肠就变成了黄色,此时阵阵香气扑面而来。小伙伴们个个瞪大了眼睛,直勾勾地盯着锅里不停地吞着口水。
开吃了!我先拿起三根火腿给了买东西的`小伙伴。又给了每个人一根小刚鱼,他们个个兴高采烈,有的用舌头舔几下,有的一口全吃掉,还有的嘴里一直说:“好吃,好吃!”看到他们吃得那么开心,我这个当老大的虽然没有吃到,可心里比吃了蜜还甜。
这真是一次回味无穷的野炊!