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六年级的作文

时间:2024-03-23 13:23:01 六年级作文 我要投稿

六年级的作文6篇(荐)

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级的作文6篇(荐)

六年级的作文 篇1

  哎!提起我们班“四大活宝“的故事,那可是三天三夜也讲不完啊。

  先说第一个吧,他是一个调皮捣蛋的小男孩,叫王晓飞,是老师的捣蛋鬼,班里的同学的活宝。一提起他名字,同学们的脑海中都会浮现这样的情景:老师正严肃地看着他,而他的双手靠在背后,椭圆形的脸看着地面,两个眼珠溜溜地转着,嘴里还嘀咕着:“老师,我错了……”

  提起第二,他是个傻里傻气的可爱小男孩,在无聊的课堂上,王俊雄常常会冒出一句哄堂大笑的'话;当老师训话说他无理取闹不成熟是,他便会傻呵呵的偷笑,再说第三个吧,她就是李舒琴,她的绝招是“掐“。

  “啊,疼死了!”不想也知道,李舒琴又在掐人了。你别看她平时一副“乖乖女”的样子,可如果你要惹她她生气了,她一会让你尝到苦头的!

  第四个女孩教毛雨晗,如果你了解她,或者细心观察,你会发现,毛雨晗冷笑起来是很可怕的。你万一惹毛雨晗生气了,她不会骂你掐你,只会嘴角往上一勾,给你一个非常“冷”的微笑,我想这时,你便会灰溜溜地走开了。

  这就是我心中六二班的四大活宝!你们想不想看看他们的“庐山真面目“?想的话就快到我们班来吧!

六年级的作文 篇2

  冬天来了。

  寒冷侵袭着整个北方大地,冰冷的雪花纷纷扬扬。校园里,冬青上,屋顶上全都是白花花的一片。让人忍不住感叹:今年又是一个寒冬啊!

  你是否喜欢这冬日里的雪花?飘飘零零,柔柔白白。你是否感到一些的唯美?你又是否想要抚摸美丽的她?你是否喜欢温和春风里,柔弱而且唯美的桃花?它会给你一种喜悦的感受。你是否还喜欢十里芳香的`桂花?她会给你带来沁人心脾的感觉。是否还有人喜欢鲜艳的牡丹,因为那是富贵的象征……

  然而,不同于很多人的是,相比于花中的许多,我更喜欢选择在冬天绽放的梅花。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开”墙角里不知道是什么时候又多了几枝梅花,只有她才会面对这无人忍受的寒冷独自开放。

  走在院子里,看着光秃秃的树突然失去了它应有的生机,它的生命也许就是走到尽头了吧。不禁哀叹:大树的生命怎能如此脆弱?突然,我感到有什么东西刺了一下我的眼睛。于是,我低下头来寻找,才发现,一朵梅花在墙角处盛开,露珠沾在花瓣上,展现出无限的光芒。于是,我感到十分喜悦,这个顽强的生命居然在其他生物都腐朽的时候存活了下来。

  于是,我,禁不住对她产生了“好感”

  梅花,她只是千万朵花里最普通的一朵。她没有艳丽的色泽;没有雪花的飘零;没有桃花的唯美;没有桂花的芬芳;没有牡丹的高贵……即使这样,我仍然喜欢她,我喜欢她的孤高自赏,在那寒冷的冬季,她才是最美丽的;我喜欢她的不畏不惧,不惧怕冬季的寒冷,却仍能傲视群雄;我喜欢她的……

  陌上花开,冬日已至。我仍然等待着你的下一次盛装来临,那再一次的不经意间的美丽。

六年级的作文 篇3

  天空灰蒙蒙的,像是盖上了一层布,太阳还沉浸在午间的梦乡中,迟迟不肯起来。一片云也没有,整个世界都是灰白的,让人很难专注于做某一件事。我们班的一些人,仿佛也被这坏天气给影响了,都心不在焉地上着音乐课。

  说是“课”,不如说是一群人来菜市场卖菜,一片喧哗,喊叫声,老师也无法管制住这混乱的场面,有的人围在一起闲聊扯谈,有的大喊大叫玩游戏,还有的自己做自己的事,总之,几乎没几人是在真正“听课”的。这导致听了课的我也听不清老师的话。值日部长喊了几次,提醒好多次也不管用。唉,这课上不成了!

  忽然,我背后传来一阵熟悉的.叫声---准是小诺又生气了,或又在跟谁抢东西,她跟我同桌时就经常生气,这使我非常受不了她。反正管不住了,继续听课吧!可是后面的声响愈来愈大,我受不了了,回头一看,小诺正在和小泽抢一个七巧板呢!他俩一直争吵不休,引来越来越多的同学去看热闹,越来越多的同学都不听课,全观战去了。我没再理他们,继续跟着老师唱歌了。期间,值日部长叫了几次“安静!别吵啦!批评***”可是没几个人听,都当了耳边风了。放学时王老师也批评了我们一顿。

  这引起了我深深的反思,其实,不止音乐课,其他不是王老师上的课都是这样,比如美术课、科学课、体育课,都在玩耍、聊天当中度过了,简直是大闹天宫,无法无天,老师也很无奈。这到底是为什么呢?为什么上副科总有人说话?每个人肯定都上课吵过,不管哪个人。可是,总有一些人改不过来,喜欢讲,喜欢玩,如果一直这样下去,长大一定会吃亏。

  王老师常常让我们不要理那些喜欢玩、喜欢吵,不听话的人,可是,一些人非要跟他们玩。问题的关键就在这里。俗话说:“独木不成林”,一根木头是成不了森林的,一个巴掌也是拍不响的,而那些不听话的人就如这些树木,他们一个人玩是没意思的,他们一定要带动别人和他一起玩,或让别人看他玩,这样一来,他的一个事件犹如涟漪一样传播出去,那个人就会越来越放肆,因为,他有了强大的市场,而那些看热闹不嫌事儿大的人,也就成了他的后援,他的“脑残粉”。

  再说说小诺和小泽的事件。小泽正是这样一个人,喜欢刷“存在感”。而小诺又正好成全了他,然后又有一些“脑残粉”看热闹,这样一系列的连锁反应,就导致了没人上课听课了。不止这一例,还有很多次。不如一次早自习,小泽不知为什么,又开始说些什么,起初是小雨在听,像小雨这样优秀的人都成了他的“脑残粉”,谁又会不听呢?越来越多的人被吸引了过去,若不是王老师及时发现,他又会放肆起来,而这一类人的市场就是这么强大起来的。

  刘备说过:“勿以恶小而为之”,再小的坏事也是坏事,不要去做,而这样一些刷“存在感”的人就是坏事的根源,人人都不理这样一些人,不就都能听课了吗?一粒老鼠屎都能坏了一锅粥,更何况一个班级?我们要及时制止,或置之不理,整个班就不会被弄得乌烟瘴气了。

  我又想到了社会上、网络上的一些“网红”。有一些“网红”正是像小泽一样刷“存在感”,而网络就像一个湖面,“网红”就是一粒石头,掉进湖里产生涟漪,而他们的信息就这样一传十、十传百地传出去了,不管评论是好是坏,他们都高兴。而我们班这样的人一定是学了网上的这些套路,才会刷“存在感”。

  如果我们班少几个这样的人就好了,可是要毕业了,那是不可能的,所以我们不要理这些人,等到他们改了再和他们玩。同时,我要劝诫这些人“勿以恶小而为之”,早早改掉这样的毛病,从认真听课做起,你们一样会变得优秀,我们班也会恢复原来的优秀!

六年级的作文 篇4

  每个人的成长过程,肯定不是一帆风顺的,难免会遇到一些磕磕绊绊,在经历这些磕磕绊绊的时候,我们可能会想过放弃,但是,只要坚持,就一定会成功。

  有一天,妈妈带领我和弟弟及鲁娅、鲁茜,一起去南湖的体智乐园玩,我是第一次去,听鲁娅说那里很好玩,我对那里充满了好奇。来到了那里,我惊呆了,那里有一个六七米高的网子,用蓝色的铁柱支撑着,外面还有一圈防护栏。我站在下面,望着那个网子,心想:这有什么好怕的,这么低,对我来说就是小菜一碟。我两三下就能爬上去……妈妈给我们几个人交上钱后,我们就迫不及待地玩儿了起来。

  我和鲁娅一起飞快地爬了起来,爬到了半腰的时候,我就开始提心吊胆了,我透过网子往下看,下面是既硬又厚的可怕土地,我忍不住想:这个网子会不会不牢固?万一我掉下去,会不会摔死?即使摔不死,也会摔成个残疾人吧。我的脑海里不知不觉地浮现出我从三四米高的地方掉下去的情景……想到这儿,我就手忙脚乱地下去了,鲁娅十分诧异,问我为什么要下来,我就把那时候我心里想的.全都一股脑地告诉了她,于是,她就小大人似的鼓励我说:“没事儿,有什么好怕的,有网子拦着呢,你想掉也掉不下去,你就一直看着上面,心里别乱想,等到爬到最顶端的时候,就不害怕了,最大的敌人不是别人,而是自己,你要战胜自己!”是啊,一只小小的蚂蚁都可以举起比自己大上两三倍的食物,它都不怕困难,我又有什么理由害怕呢!

  我重新振作起来,我一次次地失败,又一次次地克服了自己,终于,我克服了心理的胆怯,成功登上了最顶端。我坐在最顶端的柱子上,高兴地大喊起来:“我成功了!”我是多么自豪啊!感觉空气都是甜的,我想,这就是成功的味道吧。

  失败从来都不是坏事,逆流而上,所谓挫折也终究成了沿途的风景。

六年级的作文 篇5

  我们的班主任是金晓慧,大家都叫她金老师。严厉是金老师的教学方式,幽默是金老师的性格,刀子嘴豆腐心则是金老师的善良的一面。下面我为大家介绍一下我的金老师!

  先说说金老师的幽默吧!有时候,我们在学校改错的'时候,剩下的3、4名同学就要遭罪了,这是为什么呢?因为呀我们的金老师会不停的念他(她)的名字,金老师说:“如果你们是孙悟空,我就是念紧箍咒的唐僧。”听了这话,同学们不仅捧腹大笑起来,你说谁还敢不快一点改错。

  再说说金老师的刀子嘴豆腐心吧!豆腐心体现在什么时候呢?在班里大家都知道王睿喜欢欺负王洛聪,这不,老师让大家写作文王睿看了后不仅说王洛聪写的不好还一直嘲笑他。王洛聪听了后眼泪自然而然的流了下来。

  金老师来了,把王洛聪叫到面前说:“王洛聪你是个男子汉,男子汉轻易不掉眼泪,先把眼泪擦干。”王洛聪听后立马擦了擦眼泪,金老师继续说:“王睿说你写的不好你就写的不好吗?那我还说他写的不好,你不要觉得他说什么就是什么。”王洛聪听了金老师的一番话,心情好了许多。那刀子嘴又体现在什么地方呢?金老师总是对我们一件事要叮嘱许多次,可我们知道金老师都是为了我们好。

  金老师真是有着各种各样的变化,真是让人摸不透呀!

六年级的作文 篇6

  暑假我回到家乡,本想体验田园风光可第一件事情就是我手中的垃圾无处可丢,仔细观察乡村里根本就看不到垃圾桶,看不到环保工作人员,看不到垃圾车和垃圾站,更没有垃圾焚烧厂。柏油路两边一望无际的田地,总是能看到一些零零碎碎的垃圾和垃圾袋。

  这是爸爸出生生活过的家乡,爸爸经常提到家门口的河每次大雨过后,河水总是满满的流向淮河流入洪泽湖。洪泽湖可容纳30亿立方淡水,也是中国五大淡水湖之一。爸爸的.童年故事总是和家乡美丽的河清澈的湖水有关联,可是现在,那两条河早已被村子里的生活垃圾日积月累的填埋,从清澈的大河变成了一条臭气熏天的小水沟,冰冻三尺非一日之寒,两座雄伟的拱桥也变成了如今的“平板桥”。

  治理淮河污水政府每年投入数百亿元,源头上有没有想过乡村的生活垃圾如何处理,中国有九亿农民,有5亿驻守在农村,平均每个人一天制造1.2公斤的垃圾一年一人可以制造440公斤的垃圾,照这样计算政府再不制定乡村垃圾管理体系,焚烧处理农村生活垃圾,五亿农民的生活垃圾十年就可以填平一个洪泽湖。

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