六年级作文6篇【精华】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级作文6篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
今天是周末，我做完了作业，没什么事情。我看见母亲正弯着腰擦地板时，我觉得母亲实在太辛苦了，就想帮母亲干活，好让母亲事情少一点。母亲就说：“你去学擦玻璃吧。”擦玻璃，太容易了！我说干就干，我学着母亲以前擦玻璃的样子干了起来。首先，我打来一盆水，把抹布洗了一洗，然后，开始擦起来。可是，我擦来擦去总是擦不干净，我就去问母亲。母亲说：“你应该再用干抹布擦一遍，这样玻璃才能干净。”听了母亲的话，我找来一块干抹布，又擦了起来，可还是擦不干净。我有些泄气了，真后悔不该干这活。这时，母亲走了过来对我说：“做事要有头有尾，不要虎头蛇尾。等玻璃的水分蒸发了，你再用湿抹布擦一遍看看。”我按母亲说的`那样做了，不一会儿，就把玻璃擦得干干净净。
我虽然满头大汗的，但是我很高兴因为我能帮母亲干活了
六年级作文 篇2
今天下午，我在家闲着无聊，便觉得反正无聊，不如找同学一块出去走走。去哪儿好呢？王钰提议：要不咱们去卓峰山？说起卓峰山，我还真没去过，别提了，那次爬到一半就下来了
大约四点钟，我们来到水坑脚下，我们买了矿泉水，便匆匆忙忙地上山了。上山没几分钟，我们便停下来休息，还要拍几个照留作纪念。拍完了，我们继续上路。那山路还真是崎岖，弯弯延延，不知转了多少个弯，才终于走上平坦的小道。
在林间小道，我们阔步向前，突然感觉，在这羊肠小道中有一种“曲径通幽处”的境界。在几只小鸟在枝头上鸣叫，清脆悦耳，恰似在歌颂大自然的美，知了也不停的叫，好像他们和鸟儿是一伙的，却又成了一个音乐队的演奏家，更是给人以心旷神怡，温馨，恬静的`愉快心情。
啊！突然感觉，已经很久都没有过这种悠闲的放松了。平时都是学习，学习，除了学习，就是烦恼。人世间有太多的烦恼要忘，难得的是把烦恼化为快乐。
经过一番努力，我们终于爬上了山顶。在那儿，有一个平台，也说是观望台。我走上去，有一种成就感，居高临下，“会当凌绝顶，一览众山小。”我看到了整个老隆，看到了城市的美，我却迷茫，在朦朦胧胧中，我找到了我家的位置，是在那儿。
在相比之下，电视塔，龙山公园比卓峰上少了一大截，简直是无与伦比。这就是区别。在那远处，一座座山连绵不断，山间萦绕着一层层薄雾。不知为什么，现在只是黄昏时，却有雾这或许是山的一种特有的美。
在那儿，我们竟然去玩荡秋千了，虽说那是小屁孩玩的，去不知那儿竟有几个老人家坐在那荡来荡去，也不见头晕，坐在秋千上，轻轻地晃动，闭了眼，静静地聆听大自然的声音，感受大自然的美。
已近黄昏，“夕阳无限好，只是近黄昏”我们越过那片花林，带着那淡淡的花草味和花的香味，身后留下了我们的脚印。
六年级作文 篇3
小学升初中了，第一学期还不累。但第二学期开始向我揭示初中的痛苦。望着桌上的作业，母亲的唠叨，又将我引入了美丽的秋季，我正在沉思。
一
“小灵通”——阿信跑进教室对我说：“Bill，我们班将有一个插班生来报到。”我说“插班生就插班生，关我鬼事。”“我正忙呢，别烦我。”
“你还记得咱们的兄弟‘阿源’吗？”阿信说。
“他可是咱们的兄弟，我不可能忘”，我说“阿信，你问这个干吗？”
阿信说：“因为那个插班生正是阿源！”
我愣了一会：“阿信，看来你烧的不轻呀。你打探清楚了没有呀？阿源可是去了其他的国家生活。”
阿信说：“我听得清清楚楚，就差当面问老师了。不信下午见分晓。”
二
“报到”老师随着这声音向门外望去。老师见了后说：“本源来了，快进来吧！”我一听这名字光的速度一般抬起了在做作业脑细胞正在运转中的脑袋。那一看让我惊讶的笔都掉了，那真是我的兄弟——阿源。接着便是阿源的自我介绍：
“大家好！我叫魏本源。从今以后便要和大家一同学习，请大家多多指教！”
接着老任（我们对班主任的简称）吩咐阿源的座位，但此时的我以陷入沉思。
我和阿源二年级便一同学习。直到四年级，阿信才走进我们的生活但在五年级的秋天，阿源便离开了我们；离开了他的母校；离开了他心爱的城市。他走的那一天没有告诉任何人，包括老师。是他父亲直接去校长室办理了退学手续。一切是那么突然，无声无息。直到我晚上回到家打开电脑时，收到了阿源的邮件。
Bill：
我不想多说什么，我已离开了这座城市。我知道这对你，对信来说，这是个晴天霹雳，我们是兄弟，永远都是我不知道还会不会回到这里。我知道现在才对你们说已经太迟了，但我永远不会忘记你们，再见！
阿源
一滴晶莹的泪珠掉在电脑台上，阿源的匆匆离去，让12岁的我在心中不可磨灭的疤痕。站在窗前，仰望天空……
三
突然阿信猛拍了我一下说：“Bill，没错吧？是阿源，老任还让他跟你做同位呢！”
“什么”我差点将这话语提高到老任能听到的分贝。
我抬头一看，阿源已来到我旁边的位置了。但他显然没认我和后坐的阿信。我们正在想着如何玩弄一下阿源，再告诉他我们是谁。但老任不允许的样子，因为他已经开始点名了，“影晴”
“到”……
“天麟”
“到”我举起手来。
“云信”
“到”阿信也举起手来。
当阿源听到我们的名字时惊讶的目瞪口呆，将嘴张成O形。随声音颤抖的叫了声“Bill”和“阿信”。我们两个纷纷扭转头来望他，阿源惊讶的再次叫了声“Bill”和“阿信”。天哪！我兄弟这一喊大声的令全班都回头望我们。但不怕，我们三兄弟又重逢了。
我们放学的'时候又像小学时一样聚在了操场上谈论事情。由于两年没见谈论的话题也多了，听阿源说：他和父母一同去了Australia（澳大利亚的英文名）因为他不喜欢住在那儿，所以又回来了。去找我们时才知道我们搬走了以为我们离开了这个城市。
我们责怪他为什么离开后连Q也不上。连信也不回，阿源说：“他也不想。因为在那儿除了学习还是学习，他的妈妈像守财奴一般盯着他这块宝贝。别说上Q了，连电脑桌都碰不到。”
“写信，老妈每天盯着。怎么写呀！”
我和阿信都在惊奇，阿姨以前不会这样的呀！在以前对你不是挺好的吗？
“大佬们呀！你们也会说以前，说点不好听的，我妈这样真让人烦，让人讨厌。”阿源无可奈何的说。
对了，别谈这些了。你终于回来了，时候不早了，晚上Q上慢慢聊。于是我们便走出校门回家了。
四
“嘀嘀嘀嘀”“老天爷呀！等你一晚上了，怎么才上Q呀？”我不耐烦的问“我才吃饭，没你这么有空”信说。
我们聊了很久，阿源的QQ头像终于亮了。我们又一起在网上相聚了，自从阿源走后，Q上只剩我和阿信孜孜不倦的聊天了。同时还不忘帮阿源挂一下Q，因为我们担心阿源的Q被删了。这样还可以让我们不用这么孤单。有时我刚要帮阿源挂Q就发现他正上着网呢。心中不知多高兴呢。便向他发信息，没想到的是竟然是阿信帮他挂着，空欢喜一场。
现在在Q上，我们聊起未和阿源分别时的日子——一同打电玩，一同学习，一同打球，总之可以说是有福同享，有难同当。记得以前的班主任戏称我们三个是新“桃园三结义”中的主角，我们也打趣的称班主任是我们的军师“诸葛亮”。可是阿源走后我们就没这么开心了，他走后我也常帮他上Q，看看他有没有上过，留下什么信息没有，现在身在何处。可总是没有一点信息，仿佛人间蒸发一般。
当我们向他询问在澳洲的生活时，他摇了摇头叹了口气说：“在澳洲的生活说苦不苦，说乐又不乐，没有一个知心朋友，陪伴我的只有孤单而已。澳大利亚，人口密集可没一个能和你们相比，那有许多稀有动物——袋鼠、考拉、鸭嘴兽……它们都很可爱，可都比不上我们中国的熊猫……”“哎”我听后不由自主的发出由衷的感叹，“无论身在何处，依然是中国人，无论何时何地，都会思念家乡的亲戚朋友。”正在感慨万分时，信冒出一句话：“源，这次回来可别再走了。”阿源沉默了，我赶忙说：“信，你个乌鸦嘴，别乱说。”过了一会儿后都下线了。
转眼间，已是初二下学期了，又是一个丰收的秋天。一天，阿源对我们说了一件事，刹那间，心情仿佛又回到了五年级的时候。阿源说：“我明天早上就要走了，这次是去日本。”我们沉默了一会儿，我说：“明天早上我们来送送你。”他没说什么，我们便四散回家了。在路上回想着共同生活的种种，秋风迎面吹来，不知为何，竟觉的有些孤单寒冷………第二天天还没亮我便出门了，这时天还黑着，大地依旧沉浸在寂静中。抬头仰望星空，星星是三两成群的，可我的好友去到异国他乡时却是孤单的。过了好久好久东边的天空开始泛起了淡淡的鱼肚白，我似乎明白了什么似的。我开始向信的家走去，我们一会合就向机场赶去。在机场从上午等到中午才意识到自己上当了。
回到家打开电脑，Q上有一封邮件是早上才发来的，邮件上只有一句话：“对不起，我骗了你们，飞机是昨天晚上的！”
五
阿源的再次离开我没有堕落了，因为在日出的那一刻我彻底明白了一位名人的一段话：“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么这样的生活根本不是生活，——至少不是人的生活”。既然无法选择，那舍去的就不要再留念。
阿源离去的第二日的天亮之后我明白了很多很多……
六年级作文 篇4
我梦寐以求的运动会终于到啦！
大概八点左右运动会就开始了，上午有六年级女子60米的预决赛，我就是参加60米的！
第一个项目是跳高，我们班的倪沈繁不幸淘汰，一眨眼的功夫，女子60米预赛就要开始了，我满怀紧张，我们女生共分2组，第二组有田径队的胡诗琴，我是在第1组的，幸好现在预赛我不和她一起比赛！到了跑道上，每每听见枪声，就双腿发软，害怕自己连决赛都进不了（当然，我的担心是多余的），我双手捂住胸口，心“怦、怦、怦”地跳，我这次没做准备活动。终于，轮到我们第一组了，枪声响了，我立刻如骏马奔驰的速度冲向终点，我有种要摔跤的感觉，控制住自己，不能分散注意力，亲！终于以小组第一的成绩奔向了终点，自己感受到心中的喜悦，我知道自己能进决赛了，因为第二组也只有四个人，而进入决赛的人数是6人，即使我是第二小组中的最后一名，也就是第5名，就能进决赛了。现在我担心的是自己能否进前三，我留下来看了第二组的比赛，真是厉害！我进入了决赛，在第二道，一个小时后决赛，。在这一个小时内，我就是有无限的紧张。终于，我熬到了决赛。不过，已经吃午饭了，“观众”都走光了，只留下运动员和裁判。在跑道上准备时，发生了一件精彩事件：
五年级的一名男运动员，早起跑线上始终找不到自己的跑道，经过另外运动员的帮助后，终于“回归了”。可是，在跑时，他明显抢了别人的跑道，被判为最后一名，多可惜呀，本来可以拿第一的！
终于轮到我们组了，我努力控制自己紧张的`情绪，胜负就在一瞬间呀！枪“砰”地一声响了，我紧追胡诗琴，全力以赴。唉，还是没超过，得了一个第二，还不错，我努力安慰自己，毕竟她是田径队的。
下午到了，我没有比赛了，轻松啦！200米预赛开始了：“沈伟业加油！沈伟业加油！加油！加油！”他得了小组第二，不错！第二组预赛开始了：“许俊杰加油！许俊杰加油！加油！”喊声越来越大，终于冲到了终点，小组第二，也还不错，轮到女子了，有高乐瑶：“高乐瑶加油！”连老师都在为她加油，真是幸运，小组第二了，。这样一来，我们班３人都进决赛了！４００米我们班依旧狂喊！８００米，精彩的来了，先是男生，有吴双竹和郭彪，枪一声名鸣响，开始了。一圈之后，吴双竹和五班的遥遥领先，而那瘦小的郭彪早已没有了夺第一的希望了。最后一圈了，加把劲！不好，五班的超了“追！”终于到了终点，吴双竹得了一个第二名，不错，郭彪早已被甩到了九霄云外了！男生们纷纷过去扶了。
现在，男生８００米结束了，轮到女子８００米了，我们班有方圆圆，比赛开始了“方圆圆，先超了！”她前两圈是领先的，可到第三圈是时，她渐渐放慢了速度，不知她是跑步动了还是在保存体力，呀，被超了！不一会儿，人家就差不多领先了半个操场：“快，加速！”可已经来不及了！方圆圆最终落了一个第二，她面红耳赤、
２００米决赛了，枪声响起，喊声随时响起：“许俊杰加油！沈伟业加油！加油冲呀！别慢下来，快冲向终点！耶！”沈伟业第一，许俊杰第二。女生了，高乐瑶竟然在最外道，呀，倒数了！最后一名啊！不过，没事，再接再励嘛！
运动会结束了，但今天真是惊力心，动了魄！
六年级作文 篇5
提到车，大家都会想到游戏里所向披靡的战车、棋盘上横冲直撞的象棋里的车。可是，这些车都非常好控制，而现实生活中的车就不是这样了。最近，老爸的学车就让我体会到了这一点。
看到车就嫉妒的老爸终于踏上了学车之途。”驾友“驾校是他每天必停的地方，而这天，好奇的我乘着老爸的车来到了这里。映入我眼帘的是一根根树立的'栏杆，一座像桥墩一样的斜坡以及一个个路上经常出现的井盖。几个人谈着家常，几辆汽车艰难地在两根栏杆间滚着，好像一碰到栏杆就会丧命似的。老爸在一张椅子上做了下来，加入了谈家常的行列。
终于轮到老爸了，只见他拂拂袖子，满面轻松地拉开车门，我也跟着坐进了车后。这可是我最奇妙的一次”旅行“，没有一丝快感，全都是紧张和惊险，我不得不声嘶力竭地大喊：”往左边去一点，快……要撞上了！“我真不明白为什么老爸会把愉悦的练车演绎成一场惊心动魄的鬼故事。看着汽车的最后一寸挪过栏杆，我不禁松了口气，就好像刚刚从一个幽灵手上逃脱似的。不过后来，老爸越练越好了，我次年中的大石头终于落了下来。
如今，你可以经常看到老爸拿他那驾照到处炫耀，也许，这才是努力的真谛吧。
六年级作文 篇6
“好了没?快点!”咦?是哪儿传来的催促声?哦!是我们在玩猜中指的游戏呢!
我一听老师说猜中指，可慌了神，心想：我的中指是很有“特色”的，要是被詹严猜出来这可怎么办呀？我的中指的指甲可是比一般手指的指甲长，再说，我无名指上还有白斑，不能让它当“替身”，这可怎么办呀!我很不情愿地伸出手让詹严检察。詹严就像警察审犯人的眼神看着我的手指，好像不能漏掉半点蛛丝马迹一样。而我却忧心忡忡地看着我的手指。老师刚说停，我就马上收回手指，小心地藏了起来。
我刚开始怎么摆也不满意，因为中指的指甲太显眼了，我又把手指的位置换了一下，把中指挤到了一处不起眼的位置。我还用了“偷梁换柱”之术。用食指把中指“取而代之”了，我信心满满的想：詹严，你绝対猜不出我的中指在哪儿!我将手缓缓地伸了出去，詹严看着我的.手半天，当我正得意时，詹严马上指着我的中指，说：“这只!就是这只!”我瞒不下去了，只好把手张开了，詹严脸上马上绽开了花!当我问詹严为什么能猜到时，她回答的并不是我所担心的问题，而是没有弄干净的脏东西!
现在轮到我了，我仔细地观察着她的手，忽然发现詹严中指上有两个白斑，我高兴极了。等詹严藏好了，我看了一眼马上就看出来了，詹严不停地说：“你确定?确定吗?”她似乎还不情愿呢!“太好了!我猜中了！”我心中有无限的快乐!
这个游戏不仅让我们增强了观察力，还给我们带来了快乐，真是一举两得啊!
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