（荐）六年级年的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
你们这两个冤家又打起来了。不用说，准是妈妈又在骂我们了，从小到大我和哥哥无时不吵，无时不闹，因此，他是我最熟悉的人。
用冤家这个词来形容我哥，一点也不冤枉他，我哥比我大两岁，他不喜欢说话，但是，要说怨他，无论谁也说不过他，可我却喜欢说话，因此，我总爱逗他，比如，他叫我，我会不理他。
我的记忆中最深的一次，是我上二年级的时候，我正在写作业时，他从外面捡了一只死老鼠扔在我面前，吓得我浑身冒汗，我大哭着就和他吵了起来，吵的不可开交，差点打了起来，最后我哭着去给我的`老妈说了，妈妈把哥哥狠狠的批了一顿，并让哥哥给我道歉。哈哈，我胜利了。
自从那次以后，我就学的很强，开心时我和他有说有笑，生气时我会和他吵架并去妈妈面前告他，让妈妈批评他，每次这样我总会在一边偷偷笑着逗他。
其实，我们已经有一星期没有见面了，星期天回到家哥哥就马上把家里好吃的东西拿给我，并说哥哥挺想你的，以后哥哥不和你吵了。
看，这就是我的哥哥，我心目中的哥哥。也是我最熟悉的人。
六年级年的作文 篇2
寒假里我和爸爸妈妈一起回老家过年。天气很冷，云黑黑的，不一会，雪悄然无息的落下，啊，是多么美呀！犹如仙境一般。雪花像鹅毛，雪花像柳絮，雪花像蒲公英一样润，飘飘悠悠的落下来。 雪花像烟一样轻，雪花像银一样白，雪花像玉一样润，亲吻着久久不见的大地。 几片雪花飘到衣服上，定眼一看，它们是六角形的，有的像六角形，有的像迷你小杨桃，真是千姿百态，令人见了感叹不已。雪花像蝴蝶一样调皮，一会落在屋顶上，一会落到树枝上，一会飘进下水道，还不时撞到行人脸上。下过一场大雪后的晴空与海一样湛蓝，甚至比海更加纯净，夜晚的天空，那轮皎洁的明月比以前更亮了，像被白雪洗过似的，被白雪覆盖过的地方宛如童话世界，房顶上、松树上、院子里、石椅上……皆是白茫茫的风光，作家们把雪的美描写的楚楚动人，把雪的白描写的栩栩如生，但雪所蕴含的生命的奥秘，却没有任何一本小说描绘的.比它自己本身更传神了，雪轻柔、雪烂漫、雪因为自身的纯洁而可爱，而让自己变得高贵。
有人说，冬雪冰凉，冬风凛冽，则春雨奇妙，春风似梦，我却认为，谁说冬雪没有春天，也许生命和冬雪都一样短暂，但不一定与冬雪都一样精彩，面对覆盖大地的重任，即使满路荆棘，因为只有如此——才能相逢伊始的的暖春。 大地上充满了雪，秃树上开了白花，常青的松柏，戴上了雪色王冠，我不禁感叹；瑞雪兆丰年哪！
六年级年的作文 篇3
那一天，春光明媚，太阳照在身上暖洋洋的，我觉得特别舒服，当然不知道有一场可怕的事情正要降临到我的头上。
那天早晨，爸爸骑着摩托车带着我到奶奶家去。路上，我东张西望觉得特别开心，嘴里还哼着小调呢！哼一会儿，我就要问一下爸爸：“奶奶家到了没有？”爸爸总是回答：“快了，快了！”由于我心情特别好，所以也没有向爸爸发难。
忽然，天开始变得阴沉沉的，好象要下起雨来了。而且，天黑了下来，让人有点看不清路面。这时，我怕大雨马上会落下来，就催爸爸把摩托车开得快一点。爸爸也就加快了速度开了起来。这车子简直比汽车开得还要快，好象飞起来一样。眼看奶奶家就要到了，我想现在就是下大雨也没有关系了。因此，我高声唱了起来。
不好，离奶奶家不远处有一个十字路口。那一件可怕的`事情也就发生在那里。
爸爸看到离奶奶家不远，心也就放松了，以为只要一个冲刺就可以到点了。可是，就在这一个时候，一辆白色的摩托车在另外一条道上疾驶而来。因为有一个转弯处，所以大家都没有看到对方。这时，还是我的眼睛尖，看到另外一条道上的那一辆摩托车，急得直叫“爸爸”。同时，我闭上了自己的眼睛，心中默默祈求千万不要撞上。在这千钧一发的时候，爸爸来了一个急刹车，我猛地向前扑去，还好人没有摔下去。我立刻睁开了眼睛。哇，好厉害，只差那么几个厘米！顿时，我松了一口气。人从紧张的一幕中清醒过来。实在太可怕了，真不愿意让刚才那一幕再次重演。不能叫爸爸开快了，情愿慢一点，让大雨淋湿，也不能够让摩托车开得快一些了！今天，我们只是靠运气而已。
一会儿工夫，爸爸又开动了摩托车，很快就到了奶奶家。这时，我觉得脚上有些痛。等爸爸停好车，我提起裤脚一看，啊，脚上擦开了皮，血还在向外渗。我想看来这是刚才撞伤的吧！
后来我把这件事情跟奶奶一讲，奶奶立刻唠叨开了，还一再叫爸爸以后开车不能够这样快，一定要慢一点，注意安全。
现在，我一见到脚上的这一块疤就会想起这一件事情，还觉得有一些可怕。
六年级年的作文 篇4
今天，我们第一次上作文课，我很兴奋。慧文老师让我们认识了“青菜宝宝”，我们与她热情地打了招呼。
慧文老师让我们做一个游戏。游戏规则是：叫一个同学回避一下，杨老师把“青菜宝宝”藏在教室某一处，然后请他进来寻找。他越接近“青菜宝宝”，掌声就越强烈，他离“青菜宝宝”愈远，掌声也就愈弱。
游戏开始了，周牧言很幸运的担当了首轮寻找“青菜宝宝”的重任。她在大家的指引下，终于在陈瑶佳的书中找到了“青菜宝宝”。
第二轮的幸运儿是严歆冉。老师迅速把“青菜宝宝”藏在刘欣璇的零食桶里，然后让严歆冉去找。她在掌声的指引下，锁定目标就在刘欣璇那儿。严歆冉查看了刘欣璇的抽屉，翻看了她的作文本，都没有。到底在那儿呢？严歆冉思考着。突然，她的.手伸向了刘欣璇的书包，目光停留在一个不起眼的巧克力盒里。她揭开第一层，没有；揭开第二层，还是没有！她并不气馁，继续翻开第三层——最后一层了！奇迹出现了，她找到了“青菜宝宝”！这时，教室里响起了雷鸣般的掌声，严歆冉胜利地笑了。
在生活中，也同样如此。掌声——是力量的源泉、胜利的雨露！给一个遇到困难的人一点掌声，他会鼓起很大的勇气，这个世界将会变得更美好、更和谐！
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