六年级年的作文3篇（集合）
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
大家好!这里是火星街……等等，看那个在马路上跑来跑去的是什么?啊，原来是今年的新型垃圾桶，一起去看看吧!
它矮矮胖胖的，虽然只有1米高，可是“腰围”的直径可就有2米了，别看它胖，当它一转身，一会发现它长着一双大眼睛，一张大大的嘴巴，活像胖胖的眼镜猴呢!
看!一个年轻人急急忙忙的跑过，顺手将垃圾往地上一扔。它闪着红光的眼睛一瞄到，迅速从路人脚边左窜右闪，分毫不差的跑过，很快接近了目标，嘴巴慢慢打开，一个小舌头似的'夹子，迅速把垃圾“卷”进嘴里。
普通的垃圾箱里不管什么都挤成一团，乱七八糟的，而它不一样。首先，垃圾被紫外线扫描、照射、消毒，然后寻找垃圾的成分，是塑料，是维生素，是电磁波，还是土……最后通过像娃娃机爪子一样的设备陆陆续续被分门别类送回家了。
这不!它又跑到河边来了。这是一条又浓又黑的小河，河面上是一团又一团的生活垃圾，这污泥浊水让人们避而远之。只见它从嘴里一点一点的放出一条管子，直到浮在河面上。管子从一动不动到剧烈抖动着，黑色的液体穿过管子慢慢的进入了它的嘴里。它将这些黑液体收在一个大格子里，不停的摇晃搅拌，慢慢变成了肥料。最后它伸出舌头把不和谐的垃圾收入囊中。一条肮脏的小河在它的巧妙的改造下瞬间变得清澈见底。
20xx年的垃圾桶取代了许多人的幸勤劳动，让我们共同创造未来，去享受幸福生活。
六年级年的作文 篇2
在我家房前，有一块空地，那里长着许多花草和小树。
每天早晨，朝阳初升，紫红色的朝晖，像一朵朵绽开的红玫瑰。我站在窗前，欣赏着眼前的一切，聆听着风吹树叶的沙沙声和鸟儿欢快的歌唱声，享受着大自然赋予我们的美丽景色。
有一天，我却没有听见鸟儿欢快的歌唱声。原来，有一个捕鸟人，他头戴草帽，藏在大树后拉着长长的网，正在捕捉小鸟。我眼睁睁地看着这一只只小鸟失去自由，但又无法帮助它们而感到痛惜，也为捕鸟人的行为而感到痛恨。这时，警察叔叔出现了，他们给失去自由的小鸟带来了生的希望，并让一只只小鸟重新获得自由，飞向蓝天。我心中感到无限欣慰，我为警察叔叔的.行动而喝彩，为小鸟的重获自由而高兴，也为捕鸟人所受到的应有惩罚而拍手称快。
太阳依旧照耀着这宁静的小树林，我还像往常一样，聆听着鸟儿欢歌，看着它们跳跃。风吹树叶的沙沙声为它们伴舞，为它们喝彩。我珍惜这一切，希望我们周围多一片这样宁静的天空。
六年级年的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年过去了，我们立刻就要离开亲爱的母校，远走高飞，展翅飞翔。在那里我要说一声：“感谢您，我的母校！”
感谢老师的淳淳教导，给予我们宝贵的知识。记得班上有一位同学，经常不按时交作业，上课也是“身在曹营心在汉”，为此，老师特意抽出时间来给大家悉心地教导，老师说：“读书，不是为了别人，而是为了自己，为了爱你们的父母而读书，同时更是为了中华之崛起而读书呀！只有好好学习，才能无愧于自己，无愧于祖国呀！”我们听了老师语重心长的.教导，埋头深思，那位同学更是面红耳赤，惭愧地低下了头。感谢老师，像园丁一样，照顾着我们这些成长中的花朵。
感谢同学们的悉心照料，让我感受到了爱的力量。那次的体育课上，大家都在跑步，而我却一不留神被脚下的细沙滑倒在地，好多人都停下了脚步，几位女生跑来把我扶了起来，搀着我坐在了台阶上。烈日炎炎，她们特意为我找了一个清凉的地方，还为我倒了杯水，见我没有什么大碍，她们才继续跑步。当体育老师宣布解散时，同学们并没有冲出队伍独自玩耍，而是跑到我的身边嘘寒问暖，一声声“你怎样样了？”“没事吧？”像一股热流流淌进了我的心房，我感动得泪水涟涟。感谢同学，在我有困难的时候伸出援助之手，同学们就像是风雨中的小草，与大家一齐患难与共。
感谢母校，在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好试而灰心时，校园墙壁上的一句“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起了勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时，教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前，不后退。一次次的比赛，让我尝到了成功的喜悦与失败的酸楚。感谢母校，像一只小船，激励着我们勇往直前。
感谢母校，让我们汲取到了无穷无尽的知识；感谢母校，让我们感受到了爱与温暖；感谢母校，给予了我们锻炼的机会，让我们在那里快乐成长。
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