实用的六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
到了寒假,我做完作业便拿起那好久没玩的风筝。瞧:它是那个威风凛凛的"齐天大圣",身穿金黄色的外套,腰间背着那根降妖捉怪的金箍棒,头上飘着两根红丝带,看起来真神气。晚上我把它放在枕头边,我要和它一起进入梦乡。
这天夜里我做了一个有趣的梦:我的小风筝自己能飞啦!我坐在它的身上在天空中的飞行,一会和星星捉迷藏,一会在月亮上荡秋千,一会和小鸟比赛跑,一会和白云变魔术……“啊！原来飞的感觉这么好啊！”我情不自禁地叫着。突然，一只尖牙利爪的老鹰向我扑来，我大吃一惊，与小风筝没命地逃，老鹰紧追不舍，老鹰的利爪一下抓到了我的脸上，我的脸上一阵疼痛，我啊的一声惊叫，手抓住了老鹰的嘴，眼一睁，原来只是一场梦，手里抓着的是那根金箍棒。
我长长地吁了一口气，一看钟，八点了。我一骨碌爬起来，迅速地穿好衣服，便缠着爸爸带我去放风筝，爸爸经不起我的软磨硬泡，只好答应了。我们来到了广场，这里的人可真不少，我急忙拿出风筝，让爸爸拿好线，自己飞快地向前跑，把风筝向空中抛去 ，刚开始，小风筝歪歪扭扭像喝醉酒一样，飘了几下，就从空中掉了下来。爸爸叫我迎着风尽快地向前跑，风吹的.我的衣服鼓鼓的，小风筝在我的手中顽皮的挣扎，我的手一松，小风筝像一只出笼的小鸟，轻快地向蓝天飞去 ，爸爸把线放放收收，这次小风筝听话地越飞越高。我从爸爸手中接过线，心随着风筝飞上了天……
空中的风筝可真多啊！瞧：这边是一只“张牙舞爪”的巨龙在摇头摆尾，那边是一只七彩的蝴蝶在和白云翩翩起舞，这边是一只大眼睛的蜻蜓上下起伏，仿佛蜻蜓点水，那边是一只雄鹰展翅盘旋，仿佛在搜寻着猎物，而我的孙悟空正“腾云驾雾”高高在上，真有一股齐天大圣的架势……我们随着风筝奔跑着跳跃着，欢笑声在广场中四处飘荡……
不知不觉，一个中午很快过去了。爸爸说“该回家吃饭了”。我依依不舍地收起风筝，跟着爸爸一蹦一跳地回家了。
六年级作文 篇2
春天到了，花儿也盛开了，嫩绿的草儿也露出了嫩嫩的小芽，黄莺也飞来了，站在树上，不停地歌唱。冬眠的小动物也苏醒了。世间万物都开始生长了。大地一片生机勃勃的景象。
“叮当当……”。放学铃声响了，学生们就像一群被放出鸟笼里的'小鸟一样向四处飞去。
我回到家中，找了找风筝，但是，怎么也找不到。我问妈妈：“妈妈，您是否看见我的风筝？”妈妈亲切地说：“孩子，你的风筝在那边的柜子里。”“哦”，我点了点头。我跑过去，打开柜子的门，拿出风筝，约了几个小伙伴，准备在东风来到之后放风筝。
不一会儿，东风来到了，我和小伙伴们一起放起了风筝。没有过多久，风筝便被我们放上了天，风筝的种类各种各样，有的是“龙”的形态，有的是“蝴蝶”的形态，有的是“燕子”的形态……风筝慢慢地随风飞扬，它们像一只自由的小鸟在展翅飞翔，渐渐的，时间也已经过去了很久。这时，母亲叫我回家吃晚饭了，这时，我才发觉天已经快黑了，我只好和伙伴们恋恋不舍地回家了。回到家里，我心里非常高兴，于是提笔写下了一首诗：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸茑。
六年级作文 篇3
天上的云彩飕飕的飘过，反衬着我忐忑不安的心情，矫正牙，唉！太恐怖了，我脑海里忽而的冒出来一个电影里的镜头：医生拿着两把手术刀，阴森森向我走来，然后拿起钳子，把我那可怜的牙齿一个一个向里扳着，即使流出了鲜血也丝毫不为所动……呀？！太恐怖了，还是别去了吧……
我的心怦怦直跳——离医院越来越近了，总有一种不祥之感笼罩心头，拔牙都那么疼，矫正牙岂不是更疼？三天以前刚刚分了牙，今天还不知道又要干什么，我闭上眼睛，安抚一下情绪，可是念头总是不安分的从我心里冒出来：需要看多长时间？要不要拔牙？这一串串问题像鱼吐泡泡一样“嗤嗤嗤”的从我心中冒出来——对未知的事物，我总是报有害怕和胆怯的.心理。
医院的大门已经近在眼前，躲是躲不过了，只好坦然面对，走进牙科室，一个貌似慈祥的老大夫，冲我们微微一笑，描述了情况后，他淡定的开始矫正了……Oh！不会吧？要带牙套！可怜了我那干干净净，洁洁白白的牙齿了，要箍上铁丝——啊！真是想都不敢想！
医生拿来一盒叫不出名字的小零件，让我坐在靠背椅上，叫我张大嘴巴，他在我的牙齿上涂涂抹抹，粘粘贴贴，我的眼睛一点也瞧不见正在做什么，就这样如水般流逝，医生站在我旁边，露出丝丝微笑，我吓得全身一抖，心里暗暗地认为这是阴森森的笑。我时刻都在警惕，生怕他微笑着，慈祥的，拿出一个又粗又长的针管，给我的口腔四处都打上麻药，然后开始不为人知的恐怖动作……
时间真是漫长，就像停止了一样，终于，好了，我坐起来，刚闭上嘴，就感觉一种陌生，嘴巴里像塞进了乱七八糟的东西，一说话就感觉不适应，天哪，这种感觉要持续到什么时候？笑。满嘴钢牙，“唉!”我轻声叹口气，谢过医生，离开了。
走在路上，妈妈一直不停的唠叨着：“看看吧，看看吧，多受罪呀，早知如此，何必当初？如果当年，把你的那颗牙拔了，就不会把这颗牙挤歪了，不把这颗牙挤歪了，就不用带牙套……”我，哀声叹气，长痛不如短痛呀……
在此也劝告大家，牙齿如果不正常，千万不要一拖再拖不去医院，不然就会像我这样，保护牙齿多么重要呀……
六年级作文 篇4
夜,万赖俱寂,只听见，风吹着花儿的声音，和鸟的讥叫。人们都在欣赏着这个中秋之夜，过了一会，而月亮像个小姑娘似的,从云雾中出来了,十五的月真圆啊!
我坐在阳台上望着着十五的月亮,它就这样安详的挂在空中，我看到在它的'中心,一双又大又圆的眼睛正望着我,它仿佛能侵透我的内心。我好象又多了一个朋友！想着，思起乡来。不禁颂起：水调歌头，明月几是有，风儿在为我伴奏呢！“明月几时有，把酒问青天，不只天上宫阙，今昔是何年…..” 。
颂着，颂着。我看到明月打开了一扇天窗，我看到了远在家乡的爷爷奶奶，看到他们斑白的两鬓，多了的皱纹。他们也在望着月亮。我们相互倾诉着思乡之情。月是故乡明，长河落日圆。难解的情谊啊！月照着我，照着我泪流满面的双眸，我看到了它的背影，难道它也有感情吗？
月啊！它像知心朋友一样陪伴着我，像巨大的灯盏，照亮着我，让我感到温暖！
我甜甜的入睡了。
我做了一个美美的梦，梦见我变成了一支蜡烛，人们把我点燃了，我的光明照明了整间屋子。燃了，尽了，我化成烛水！还梦见嫦娥带者玉兔，一起在午夜下到凡间，挨家挨户的送着，玉兔捣的蒜头，正忙的不亦乐乎呢！
今夜中秋，人圆，月圆，事事圆！
六年级作文 篇5
一片树叶，你可能会觉得微不足道；也可能觉得它只是衬托红花的配角……但是我却看见了它蕴涵的生命意义，那就是它从树上落下来的那一瞬间……
那天，风很大，我胸前的红领巾随风飘扬。霎那间，一片树叶从树上掉落下来，我捧起树叶，心里暗暗地为它感到难过——唉，你的生命这么快就走到尽头了，真是万分可惜呀！
风像唱歌似的，越刮越大了呢！可我却迟迟不想离去。一片、两片、三片……树叶们都纷纷跳了下来。我看着，情不自禁地说道：“你们都落了下来，红花没有了你们，就不美了；树爷爷就干枯了呢！”可它们好像听不进我的劝告，一个个都迫不及待地跳到泥土里。
这可怎么办呀？我无可奈何地叹着气，暗暗地回家了。
直到老师教我龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”时，我明白了原来树叶们纷纷落下，并不是了结自己的生命，而是在泥土中化作树的肥料，让树更加茂盛，让花更加灿烂。以另外一种方式存在着。
作家李汉荣曾写过树叶：“在它们走向泥土的'途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。”我又何尝不是呢？
对树叶的认知，从这次事中，由模糊转变为了清晰——它不只是花朵的配角，而是以朋友的身份存在。因为它的奉献，使树更加茂盛，使花更加灿烂。它的奉献，让我心中涌起一股敬仰之情……
六年级作文 篇6
一大早，我和同学们成群结队到学校操场，老师已经在等着我们了。忙乱、热闹的“风筝四部曲”开始演奏啦——
第一部曲：制作
我们把买来的工具放在地上，开始一步一步制作。我们这组男生稀少，唯一的男生比我们个头还矮。没办法，制作风筝这曲只好让“花木兰”们亲自来“弹奏”了。大家把风筝制作好后，拿给老师看，老师看了后皱着眉头说：“线都没安，算什么风筝？怎么飞？被风一吹就飞了，不见了怎么办？刚才我讲要点时怎么听的？拆了重做。”这才发现“线宝宝”被我们丢弃在一边。哦，可怜半天的心血全白费了。呜呜，悲催呀，伤心的制作曲飘过……
第二部曲：上色
接着要给风筝上色了，这个应该没啥难的。颜色充足，“大画家”们现成的。嘿嘿，也就是我们啦。我和同学们张罗起来，可在给蝴蝶风筝涂上什么颜色起了争执。有人说涂蓝色，有人说涂粉色……突然，唯一的那个男生冒出来说“涂黑色的吧”。女生们大叫一声“滚”，那个男生吓得一屁股坐在地上，我们“哈哈”大笑起来。突然，我想到了一个好主意，说：“不如我们画抽象蝴蝶吧。”她们举双手双脚赞同。这样，我们一边乱涂，一边往对方身上涂。哈哈，一阵欢乐的上色曲飘过……
第三部曲：试飞
“哦，终于做好了。”我们组欢呼起来了，我们站在一个人比较少的地方，开始准备试飞了。我们看着试飞人捧着风筝跑了起来，并放开手让风筝飞了起来，高兴地欢呼起来。突然，我们的试飞人跑到了大树边，我们一边大呼小心，一边飞奔而去。试飞人却毫不在意，一边跑一边加快了速度。“咚……”我们听到了头撞到树上的声音，不忍地闭上眼，等我们跑过去，她已经休息好，站起来，笑眯眯地看着我们。“啊——”异口同声的`惊叫从我们组传来，因为她的一撞，风筝不知飞去了哪里！哇哇，捶胸顿足，凄凄惨惨的试飞曲飘过……
第四部曲：放飞
“成功了。”“太好了。”“It’s very good！”哇，我们真是太兴奋了。我们辛辛苦苦做了半天的心血终于成功，太棒了。看到别组看到我们组独一无二的抽象蝴蝶时羡慕的表情，我们可骄傲了。得意洋洋的放飞曲华丽地飘过……
操场传来一阵阵银铃般的欢笑声，天空中飘满色彩斑斓、各式各样的风筝，“风筝四部曲”婉转、激越地伴着我们的欢笑声回荡……
六年级作文 篇7
春姑娘迈着轻快地步伐来了，处处杨柳青青，似姑娘柔美的秀发桃花艳红，如婴儿可爱的脸庞。在这万物复苏的阳春三月，丽丽家的屋檐下迎来了新邻居——燕子。不久，燕妈妈孵出四个活泼可爱的小精灵。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，嫩黄嫩黄的小尖嘴，黑宝石似的小眼睛，加上剪刀似的小尾巴，这就是惹人喜爱的小燕子！看到它们，丽丽就别提有多兴奋了。每天一早就迫不及待地去探望它们，希望它们快点长大，在蓝天下遨翔！
一天清晨，燕妈妈早早地出去觅食了，留下四个小家伙在巢上玩耍。一阵大风吹来，一只在巢边嬉戏的小燕子没站稳，一不小心摔了下来。碰巧这一幕被出来散步的`丽丽看见了。她惊的目瞪口呆，立即三步并两步地疾奔上前，想要接住小燕子，却不料被石头拌倒，痛得她呲牙咧嘴。而小燕子重重地摔在地上，发出“叽”一声惨叫。突然，不知道从哪里窜出来一只饥肠辘辘的大野猫，它毛发杂乱无章，爪子锋利，目露凶光。它一步步地逼近小燕子。露出尖利的牙齿，绿莹莹的眼睛中闪烁着贪婪的目光，抖动着胡须，垂涎三尺地盯着小燕子。小燕子从未见过如此庞然大物，害怕的瑟瑟发抖。它拼命扑打着翅膀，却没有用，只能眼巴巴地望着野猫，眼神中露出了深深的绝望……。
眼看小燕子就要成为野猫的点心了，丽丽马上捡起了一根木棍，疾步冲上前去，可她又突然停了下来，犹豫不绝止步不前。看着这凶恶贪婪的野猫，她情不自禁地想起之前被猫抓伤的情景……。就在这千钧一发的时候，远处突然掠过一道黑影，燕妈妈回来了！它奋不顾身以迅雷不及掩耳之势，在野猫的脸上狠狠地啄了几下，痛得野猫“喵喵”直叫。野猫不停地讲利爪挥来挥去，试图赶走燕妈妈。可燕妈妈就像牛皮糖一样，怎么也不肯离开。野猫怒发冲冠，忍无可忍一下子讲燕妈妈拍到了地上。可燕妈妈依旧不放弃，不顾伤痛，摇晃着爬了起来，准备与野猫殊死一搏……。
这时，丽丽已经顾不上害怕了，她勇敢地站了起来，克服了心中的恐惧，拿起木棍赶走了野猫。她彎下腰，轻轻抱起了燕妈妈和小燕子，为它们消毒包扎，并将它们送回了家。看着燕子一家团聚、温馨和谐的场景，丽丽忘记了摔倒时的疼痛，忘记了对猫的恐惧，笑得如阳光般灿烂！
六年级作文 篇8
说到六年级大家会联想到什么呢?啊哈!又被我猜中了,一定是永远也写不完的作业,日落西山放学回家时的凄凉身影,还有就是多如牛毛的考卷。
用“考！考！考!老师的法宝；分！分！分！学生的命根。”来形容六年级是再合适不过了。唉！电脑不许碰，电视不准瞅，真令人悲哀呀！大家可能都会觉得六年级的`学习生活不免有一些灰暗，可是当你真正到了六年级时，你会觉得已经慢慢适应了这种状态，到了六年级都会感觉到累，可是有这么多人的陪伴你还有什么叫苦叫累了呢？大家都是如此啊！其实，六年级也不是灰暗的，除了考试，作业之外，我们的生活是完全可以丰富多彩的啊！谁说六年级就一定是地狱？我觉得，只要你把任务学好，剩下来的时间就可以自由支配啦！
说实在的，六年级我们的老师要比我们辛苦的多，每天补课，老师和我们一样陪着我们到放学，晚上回到家还要一张一张认真批改我们的试卷，认清每一位他同学的不足之处，然后使他进行改正。最后一年了，老师还要带大家复习以前的课文，一篇一篇耐心的讲解，所以老师绝不比我们轻松哟！
我希望大家和我能够好好想想，怎样才能把六年级读好，怎样才能以好的分数来结束六年的小学时光，给培育我们的老师一份满意的答卷！踏踏实实的走好每一步，我们的六年级还会那么怕人么？
六年级啊，六年级，你可真是酸甜苦辣，五味杂陈，希望你能想传送带一样，让我们能走进中学的大门，重新开始一段新旅程！
六年级作文 篇9
那春风便是柔和、轻巧的“do”。当冬天的最后一夜即将过尽，春风便带着“春天来了”的消息光临大地。它轻悄地走遍山川田野，抹绿自然万物，拂去冬的严寒，给大地带来一丝丝生机……
那个让人感到温暖的“re”，便是春阳。当春天的第一个黎明到来，就已见到万物苏醒的景象：冬眠的动物睁开蒙眬的双眼；小草挺起胸脯；花儿们昂起高傲的头……只等待春阳的.沐浴。啊！终于，万丈光满洒满大地，温暖着世间万物。动物们开始活动；小草又长高了；花儿们慢慢绽放…这是春天生机盎然的前兆啊！
春雨是最热情的，那个欢乐的“mi”则代表着它。你看，它在人们不经意时悄然来临，没给农民伯伯准备，就来了个大惊喜。农民伯伯欢快地捧起这调皮的春雨，说：“春雨贵如油啊！哈哈。”春雨则热情的亲吻着大自然的一花一草、一石一水，使它们发出不同的笑声，“叮咚叮咚”“滴答滴答”“哗啦哗啦”……特别是农田的农作物，春雨还给它们一个特别的礼物呢！
经过一场春雨的洗礼，空气变得十分清新。平静了一会，大地变的热闹起来，此时的情景要用“fa、sol、la”来形容了。南归的鸟儿在天空飞翔，似乎能听见他们翅膀扑腾的声音；那些将要出茧的蝴蝶正在奋力挣扎，它们那美丽的翅膀一定会给这春天增添个一抹亮丽的色彩吧！还有春雨过后，热闹非凡的街市。人们行走着，聊着。小贩们叫卖着，喊着。
和煦的春风、温暖的春阳、热情的春雨，化作琴弦上的一个个跳动音符“do、re、mi、fa、sol、la”……为人们谱写一曲曲美妙动人的歌。
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