六年级作文300字(集锦4篇)
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
人人都拥有快乐，拥有一颗快乐的心，快乐就无处不在。懂得快乐是一种人生智慧善与快乐则是一种乐观的生活态度。我喜欢读书，因为书中的知识会给我带来快乐。
高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”我觉得这个比喻十分贴切。我如饥似渴地想追求知识，书是给我最好的答案。小时候，我最早看的书是一本没有文字的连环画《父与子》。我读书并不像其他同学一样粗略地看，我会带上疑问身临其境的想象。从那时起，我就喜欢上读书为我带来的乐趣。
随时间的推移，我的'年纪越来越高。一次，我兴致勃勃地翻开《水浒传》，曲折动人的情节是我看数达到了忘我的境界。爸爸长与我交流读书的心得与感想，是爸爸告诉我，读书要读的贯彻。从此我读书不再是囫囵吞枣，我会试着理解含义，体会意境，联系实际抒发感想、
阅读课外书籍，使我的知识日积月累，愈加丰富。写作文时我会运用学过的知识，老师也常夸我写作别出心裁。每次听到老师的表扬，我都会想起我的佳友——书籍。
我爱读书，它能使我进步；我爱读书，它会使我学会理解；我爱读书，他能使我受到表扬。我爱读书，因为读书使我更快乐。
六年级作文300字 篇2
今天，妈妈在挑菜时发现了一条毛毛虫，便叫我来看。我一看，欢喜得不得了，说：“妈妈，你看，这是一条蝴蝶幼虫，我把它养起来，说不定能变成蝴蝶呢!”妈妈见了，说：“好啊，要养你就养吧。”
我把毛毛虫养了起来，给毛毛虫喂了一些空心菜叶。之后，我给它取了一个名字-毛毛。
第一天毛毛虫就在我家安下身来。第二天一大早，我便去看毛毛。呀，毛毛竟然变成了黑色!而且身体也变大了。我立马上网查怎么饲养毛毛虫，之后，按照网上的说法用纸杯底给毛毛做了一个温暖的窝。
第三天，我正准备问妈妈毛毛虫怎么样了，只见妈妈已经走了进来。我还没来得及开口，妈妈就说道：“告诉你一个不幸的消息，毛毛虫不见了!”“啊？”我走出一看，果真是没了。
这段饲养过程虽然是以失败告终，但我还是觉得挺有趣的'，是吗？
六年级作文300字 篇3
“你快乐吗?我很快乐……”如果鸟儿能在空中自由飞翔，它会感到快乐;如果鱼儿能在水中自由自在，它会感到快乐;如果花儿能够竞相开放，它会感到快乐……而我的快乐是能在书中遨游，懂得许多知识，上知天文，下知地理。
以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的，不会体会书中的知识。因此，感到从书中获得的知识极少，这使我的语文成绩并不理想。后来，我读了高尔基的《童年》，高尔基认真读书的态度让我知道了为什么从书中获得的知识极少，它告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。我在书里读懂了道理，所以我很快乐。
是的，书，是一个充满智慧的地方，它可以带你去高山峡谷，带你去探索其中的奥秘。
书，是一个充满情商的'地方，它可以带你走进一个不幸的家庭，令你潸然泪下。书还可以带你穿越时空，自由翱翔，让你寂寞的时候去找它，当你伤心的时候，它也可以与你作伴……
书，是一个让你快乐的法宝，更是一个掌管你心情的管家。
六年级作文300字 篇4
我有一个快乐的家。家里有爸爸、妈妈和我。
爸爸是一位英语老师。英语说的可好啦，北京奥运会的时候，他还当过志愿者呢!爸爸经常和我玩游戏，“哭笑宝贝”、“大富翁”、“木头人”、“机器人画画”、“在哪里”是我和爸爸最爱玩的游戏。有一次，我们玩“机器人画画”，爸爸画的小孩头和脖子分开了，嘴巴画在了脖子和头的中间，笑的我眼泪都流出来了。
妈妈是一位语文老师。经常给我订一些杂志和买一些擦不破的.书。我非常喜欢《幼儿画报》、《拼音报》、《经典游戏》、《猜猜猜猜故事》。妈妈每天都和我读这些有趣的故事。到了晚上，妈妈就和我一起到楼下散步，我们一边说话一边编儿歌，还一边讲故事，玩得好开心呀!
我呢，怎么说呀，爸爸说我是一个可爱的小精灵，妈妈说我是一个美丽的小天使。我到底是精灵还是天使呢?
这就是我的快乐一家。
【六年级作文300字】相关文章：
六年级作文03-14
（经典）六年级的作文05-31
六年级作文03-27
六年级的作文08-12
（精选）六年级作文09-04
[精选]六年级的作文11-05
六年级的作文（经典）11-07
【精选】六年级作文03-02
六年级的作文（荐）01-14
童年六年级作文01-04