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六年级开学的感受主题作文

时间:2024-06-13 13:24:10 六年级作文 我要投稿

六年级开学的感受主题作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的六年级开学的感受主题作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级开学的感受主题作文

六年级开学的感受主题作文1

  31号就要开学了,好期待啊!

  我不知道自己能不能很好的适应六年级---一个新的开始。

  我也不知道自己会被分到哪个班,不知道哪个老师教我,不知道初一,这个孩子们都不大喜欢的阶段,我能不能经得住考验。如果说人生是不断地进步,不如说人们要不断地付出努力,在付出努力的同时,也要保持着谦虚、真诚、善良、坚强、有毅力等一些好的品质。相信只要我不断地坚持,不断的努力,就一定会有收获的,不是吗?

  我不知道上六年级的'我还会不会成为班上的好学生,但是我觉得只要我努力去做,就一定会被大家接纳。所以我坚信动画片‘莫莫’中,主人公莫莫说过的话,“勇于实现目标的人,才是真正勇敢的人!”人生中要经历许多坎坷,战胜他们,就要战胜自己身上的种种缺点,有坚强的毅力,不被困难所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一样坚强、自信!祝福我吧!

  一个新的开始,忘记小学时代的种种骄傲,种种失败,重新开始。请相信倒下比站起来只多一次!

六年级开学的感受主题作文2

  时间过得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地从眼前划过,一个刚迈进学校的一年级小朋友,一眨眼,就成了一个六年级的学生了。

  这时,我感觉已走到了小学的毕业尽头。开学的第一天,我背着轻轻的书包迈进我的校园,只见一颗颗大树向我打招呼,向我微微笑,欢迎我的到来,此时,我的心里不时冒出了一丝兴奋。走进教室,啊!一沓沓新书本叠放在每一张课桌上,兴奋已涌出了我的心头,一本本书将要投入我的怀抱之中,这使我更加地爱惜它们。六年级是最关键的一年,既然愉快的暑假已过去,那么就要把暑假里玩得疯癫的事情忘记,重新投入知识的海洋,投入到学习的怀抱之中。上了六年级的我千万不可松懈,一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一个理想的初中,勤奋学习;想要一个优异的成绩,刻苦努力。是的,决心加恒心等于成功!新学期的`到来就是我努力的起点。努力吧!继续向前走,不要放弃,在这六年级的生活里,我要刻苦学习,为自己定下学习的目标,决不辜负父母对我的期望!!刻苦!努力!刻苦!努力……

六年级开学的感受主题作文3

  最开心的事:我会在电脑上随意换图片。星期四下午的第一节课,是我们喜欢的电脑课,电脑老师张老师教我们换图片,我认真的.看着,张老师慢慢的教着,过了十几分钟,老师教玩了,他叫我们做一遍,我们快速答应了。我弄啊弄,快弄好的时候,我忘了下一步怎么弄。过了一分多,我又想起来了,连忙把图片弄好。我给老师看,老师看了说:“弄的比较好。”我心里美滋滋的,因为我在电脑上会随意换图片了。

  最倒霉的事:我摔了一下。一天,陈晋祺告诉我,我的幸运日是星期一,倒霉日是星期五,我不信,就走了。今天廖老师走在我前面,走到二楼,最后一个楼梯,我一个不小心摔倒在地,不过不痛,但心里想,今天果然是我的倒霉日呀。

  最惊奇的事:美术和科学的要两个一本书。星期四下午第三节美术课,老师说美术课有所变化,我们很奇怪,就认真地听了起来,老师说美术书要两个人一本,我们听了大惊失色,嘴巴上说,这样我们怎么知道工具,老师说,美术袋里有工具,这才叹了一口气,过了一会儿就下课了。

  最好笑的事:早上看书,廖老师从后面走过来,姜子怡吓了一跳。

  这一周,我好开心呀。

六年级开学的感受主题作文4

  同学们,新学期开学第一天,你有什么收获呢?今天的你开心吗?现在,我给大家分享今天发生在我身上的开心事吧!

  告诉你第一件开心的事:我升级了,从二年级的小朋友升级为三年级的小姐姐啦!从一楼的教室搬到了二楼,楼层也升高了,教室也变得更漂亮了。

  请听第二件开心的事:开学的第一堂“思品课”,我们看了CCTV——1台的“开学第一课”。我特别崇拜的主持人“撒贝宁”是那么的风趣、幽默。我喜欢的`歌星“周笔畅”姐姐唱的歌是那么的动听、优美。最令我惊叹的是2013年6月20日登上太空神舟十号的女航天员—王亚平,她是那么的英姿飒爽,我梦想着有一天我也像她一样,乘坐宇宙飞船,去探索宇宙中更多的奥秘呀!

  再听第三件开心的事:下午英语颜老师吩咐我把今天的英语作业书写在黑板上。我站在讲台上认真地写着,感觉到自己犹如一位小老师,特别得自豪,同时为同学们服务我也特别得开心。

  请听最后一件开心的事:下午当老师让我们报学校的“民俗校本”时,我毫不犹豫地报了“戏曲表演”,希望有一天我也会在学校舞台上展现自己。

  同学们,赶紧把你的开心事也说出来听听吧!

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