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六年级的作文

时间:2024-07-12 13:27:53 六年级作文 我要投稿

六年级的作文[集合]

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文[集合]

六年级的作文 篇1

  20xx年的时候我才七岁,爸爸在南京市里上班,他早出晚归,爸爸下班后还回来给我讲笑话哄我睡觉。

  因为我小时候吃的饭特别的多,所以我爸爸戏称我为“小饭桶”。以后的日子里,爸爸每次都喊我“小饭桶”。有一次,爸爸放假在家里要看电视,找不着遥控器,于是就喊:“小饭桶,来爸爸这帮着找遥控器。”我回答道:“来了,来了。”我爸妈都笑了,我问道:“你们笑什么啊!”他们说我们在笑:“你认了这个绰号了啊?”我就不好意思的笑了。有一次,我在外面玩了一天,回来后满头大汗,吃饭时爸爸看到我的脸说:“你的脸怎么这么黑啊?“接着又说:”我看我给你换个绰号吧,叫“小黑蛋吧?”我笑了笑。我换了个绰号后,大家都叫我这个绰号。我的.小名也是这个绰号了。在我报名上一年级时,爸爸说:“不能喊了,喊习惯就改不过来了,要叫大名王成,不然,老师让王成发言,他还以为是在叫别人呢。”就这样,绰号才没人喊了。虽然,爸爸不喊我绰号了,但每天晚上,爸爸依然给我讲笑话,逗我笑,让我放松一下。

  我的这个爸爸像一个开心果似的,每天都逗我笑,让我开心成长。

六年级的作文 篇2

  六年,对我们来说算是很长的一段时间了。可小学六年却在眨眼间溜走了。只留下了一些游丝样的痕迹。小学六年就像是五味瓶,记录着每一次的酸甜苦辣咸。离开小学后,最不舍的还是那份亲情般的友谊。

  大姐——-钟丹阳(丹又叫zpy)

  丹是我们“三姐妹”中最有担当,最懂事的,也是最滑稽的。老师布置的任务,大姐总能一丝不苟的完成。大姐的成绩在班里总是名列前茅。如果我和二姐不粗心的话,也能后来居上。我们“三姐妹”在学习上你追我赶,互不相让。大姐还特别爱扮“皇后”,我和二姐则当侍女,“伺候”这位令我们哭笑不得的`“皇后”。

  二姐——张婷婷(婷哥又叫zdd)

  二姐虽然是中途转来的,但是我们之间的友谊还是一样的好。二姐的性格跟我差不多。就是有个奇怪的癖好-----爱玩头发。他总是把头发往自己脸上戳。额!真奇怪。

  小妹——杨雅岚(岚姐又叫yyo)

  我,一个纯正的爱运动的女汉子加女神经(其实立志当个萌妹子加女神可------在同学心目中就是那个样子,我也只好承认了!大姐也是这样!)

  吵架,也是我们三“姐妹”友谊的一种调试剂,但吵归吵,闹归闹,我们三“姐妹”心中那份亲人般的友谊。却是永远不可分割的,是时间抹不去的!

  致那些即将逝去的各种事物!致友谊!致闺蜜!致我亲爱的“姐妹们”!

六年级的作文 篇3

  暖冬的第一场雪下的是在痛快,整整一天一夜飘飘洒洒的。风裹着雪,雪披着雨,雨拥着风,把原本灰蒙蒙的天空,冲刷的清澈透亮。

  如果说雪景是世界最美的景色,那雪花便是世界上最美的花。它绽放于九天之上,是碧空之仙女,是苍穹之公主,是宇宙之天使。它的美丽让人为之惊叹。一旦雪花飘飘悠悠的洒向大地,轻轻盈盈的滑落,便如女儿一样紧贴着大地,尽情的享受神界的大地母亲对它的爱。他的滑落不仅仅是冬天到来了,也是一种能包容所有生命的`一种气度。如果它落下来了,那岂不是生命的华丽所在?

  我下了楼,雪花在风的拥簇下,像一个个白色的小精灵,一会儿在天空中飞舞,一会儿又在树枝间歇脚,一会儿又淘气的钻进我的脖子里,冰冰凉凉的。我突然想摘一朵雪花给姐姐,她在远方读书,可能见不到我们萧山的第一场雪了。我伸出手,接住了雪花,但雪花一落到我的手上就化了,我用舌头舔了一下雪。顿时,凉意传遍全身。雪花是世界上开的最短暂的花了,它纵使在寒冷的时候降临,在温暖的时候离去。“下雪了,下雪了!”同学们大声呼喊着。同学们都在看雪,我也呆呆的趴在窗口看雪,心想:现在雪已经将校园覆盖了,它同时也一定覆盖了山脉,山仑,有“山舞银蛇,原驰蜡象”的宏伟气象;它一定也覆盖了森林,树木,便有了“千树万树梨花开”的神奇风光。

  雪,既没有春天的生机,也没有夏天的蓬勃,更没有秋天的萧瑟,但它的洁白,素雅别具魅力。现在,整个世界由雪主宰,整个世界已成了雪的舞台,真是很爽快,我打了很长时间雪仗,和三娘 妹妹一起堆了一个雪人!

六年级的作文 篇4

  我居住的地方是个小城市,没有名胜古迹,只有两个健身广场和两个普通的公园,都去了好多次了,觉得没意思。

  那天,我下楼买东西,看见有许多小区里的老人和一些叔叔阿姨正在忙着侍弄菜园呢,大家忙忙碌碌说说笑笑的,好不热闹!这个菜园呢,原本是个小花园,以往物业工人在里面种了一些花,后来花都凋谢了,再到春天时,小区的人们便异想天开地种起了蔬菜。大家各带种子,有茄子、豆角、白菜、大葱……人们不分你我,一起播种,共同分享。

  每到下午,有的人来松松土,有的人来浇浇水,有的人(来施施肥,希望大家的菜园更加茂盛。一段时间之后,菜园变得绿油油的了,各种蔬菜长势良好,已经可以食用了。

  你看,有的老人拔几棵葱,回去做调料;有的阿姨掰几片白菜叶,回去打饭包;有的叔叔摘两个茄子,回家做炒菜……这些可都是新鲜又环保的蔬菜呀!

  菜园是我们大家的,我觉得它比花园更美!即使是名胜古迹也比不上我们小区的风景美。在这里,大家不分彼此,就像世外桃源一样其乐融融。

  在平凡的地方,也有美丽的风景,您不妨也来我们的菜园逛逛吧,顺便带回些蔬菜尝个鲜!

  刘德华的那句歌词曾像一缕冬日的阳光温暖着我的,“活出真我的风采”,在那段因失败而几乎沉沦的日子里,正是这句话点燃了内心潜伏的能量,让我有了重新奋进的和目标。“真我的风采”——一个人在这个世界上走一趟,总得有自己的一份独特而灿烂的风采吧!哪怕是流星般的一闪而过或是露珠似的短暂晶莹,只要有那么一点自己的光辉,就让它在生命的旅程里尽情的释放。

  李白在受挫失意时呻吟着“天生我材必有用”的.自我安慰式的诗句,但也让他在失败面前看清了“真我的风采”,看清了一个独特的自我。是的,任何一个人,都应清楚地认识自我,更应以膜拜神灵般的心灵欣赏自我,李白做到了,在欣赏自我的心境中,才会有“斗酒诗百篇”的才华。

  即使是一只渺小的蚂蚁,它也能扛起超出其体重数倍甚至数十倍的物体;即使是一片枯黄的落叶,它也能在微风里舞动起优美而眩目的舞姿;即使你再微不足道,在芸芸众生之中也有一份惟我独美的光芒。佛说:“一沙一世界,一树一菩提。”老人说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”谁能说你来到这个世界就没有独特的一份呢?就没有值得自己欣赏和自豪的一面呢?《读者》杂志上曾介绍过这样一则故事:两只健壮的青蛙被困在井底,请求上帝解救他们,上帝说有两个办法,一是给你们一对翅膀飞出这口井,但你将永远不能下落在地上不能停歇;另一个是帮你们训练弹跳的技术跳出这口井,但要花上十年的时间。两只青蛙作出了不同的选择,结果:长了翅膀的青蛙没过多久因无法落地,疲惫而死;而那只选择第二种办法的青蛙,十年后成功地跳出深井并变得更加健壮。不会欣赏自己的人也许会和那只可怜的青蛙一样因迷失自我的优点和特长,最终倒在失败的泥潭中。

  这样的例子太多了,邯郸学步是这样,西施效颦也是这样……他们没有认识自己存在这世间的那“独一份”,也就不能欣赏那个独特的自己,也就只能在盲目模仿中走向失败。一个人是这样,一个民族更是这样。“民族的才是世界的。”这个道理越来越被世人认可,丧失自己民族的个性也就会丧失在国际社会中的地位。只有懂得欣赏自己民族的优点和特性,才会不断地发展自己。

  我之所以为我,乃有我之形、我之神。毕加索说:“你就是太阳。”这不是狂想,更不是疯语,这是一个独立思考者对自身的欣赏和讴歌。欣赏自我,是对自我的挖掘和发现,是发展自我、实现自我的动力。在失败时不沮丧、不沉沦,因为懂得欣赏自我的人,不会被失败的阴云掩盖了自我独特的光辉;在成功时不沾沾自喜、不趾高气扬,因为懂得欣赏自我的人知道,这成功的果实本就是自己应绽放的晨光一缕。

六年级的作文 篇5

  心中泛起了微波,遥想着这片将要盛开的花海,记忆中的芳香令我平静。静静的,我守望花开。——题记

  含苞欲放的时候,我遇见了你,我亲爱的老师。离开您将近一年,你还好吗?还依旧像我记忆中的模样吗?

  我是您看着成长起来的,如果自喻为含苞待放的花朵,这您当之无愧是最美的养花人,为我除草,为我施肥,也曾为我剪去这些偏离了的侧枝。

  在二中的这四年,是我生命中永远存在的四年,我无法细数四年中都发生了什么,但当您说起没见发生过的事时,我都全然记得。

  四年中有很些变动,由于我们这一级是众老师口中的多灾多难的一级,是最躁动的一级,是最不被看好的一级;第二年,第三年的时候,有些老师想退出,不想收拾所谓的“烂摊子”。但您始终不离不弃,尽管我知道,您的家庭里出了变故,您最可爱的孩子离开了您,生活中的烦心事足以成为您扔下我们的理由,可您选择了留下,既然迎来了我们,也坚持顺利送走我们。记得您跟我说过,您不管别人怎么看待我们,你始终相信您的学生是最棒的,您说过,您舍不得我们,我们又何尝舍得您呢?

  舍不得,因为我记得。我记得您对我的谆谆教诲,我记得您对我的殷切希望。大约七年级左右的时候,这段时间班里很乱,学习气氛很低很低,我几乎就要随波逐流,您抓住了我,您看见了花枝上长出了侧芽,您努力留住了这支花朵。您告诉过我,“乱世出英雄”,殊不知,您才是真正的英雄!

  这年花开,我看到,笑的最灿烂的人是您。每次做出些成绩,你都会为我们感到自豪。在您这里,我们就是您的孩子,又有哪个家长不由衷的.希望自己的孩子绽放光彩呢?

  你是这位曾经守望花开的使者,您带给了我花开的季节!您成就过我的芬芳。

  思绪回到今天,回到这个已经离开您的今天。似乎花期已过,似乎还未绽放,但,亲爱的老师,我已经会为自己施肥,懂得为自己梳理枝叶了。您放心,我永远记得这怡人的芳香,我永远不忘您陪我一起花开的日子。下一个花开的季节即将来到。

  静静地,我们守望花开。

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