六年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
我从这本书中抄下了这样一句话：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”
这句话的意思是：在困难或灾难发生的时候，不要向困难或灾难低头，要勇敢地抬起头，奋力地与他抗挣，这样就有机会克服困难，战胜困难，创造奇迹。如果在心理上首先失去信心，失去希望，那只能无端扩大困难的程度，使自己被他所击倒。也就是说，一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。否则，只能自暴自弃，一事无成。
是啊，有很多人在困难或灾难发生的时候不退缩，如：鲁滨逊，用冷静理智的思维面对危险，用百折不挠的意志战胜困难。他在没有任何人类文明的荒岛上。用自己的双手创造了奇迹。
奥斯特洛夫斯基在双目失明、全神瘫痪、困卧病榻的艰苦条件下，忍受着病痛，克服书写的困难，借助于一块镂空的.格板一字一句的摸写，后来手连也那不动了，便自己口述，由亲友帮助笔录。历时三年，终于完成了不朽名著——《钢铁是怎样炼成的》。
在这个世界上，还有很多人向他们一样，遇见困难不退缩，不灰心，努力奋斗，勇往直前，最终取得成功，他们就是我们的榜样。
六年级作文300字 篇2
咦？站在镜子里面的这个小女孩是谁呢？这个小女孩梳着一条马尾辫。这时候，镜子姐姐说话了：“这个小女孩呀！每天早晨，都要对着镜子照照”，这个小女孩的妈妈说：“你天天照镜子，镜子有一天也会厌倦的！”下面就由我这个美丽的镜子姐姐介绍介绍她吧！。
首先，这个女孩的鼻子，特别机敏。有一次，她正在熟睡，妈妈在为她做土豆菜，非常香，谁知，这个小女孩马上从睡梦中醒来，跑到厨房，对妈妈说：“妈妈，你做的饭好香，我在梦中都闻到了！”。
然后，再给你介绍介绍她的`嘴巴呀！可厉害了，那可是一天到晚不停的吃，（这可指得是星期天哦！）可是到了吃饭时嘴巴竟然还能吃！
下一个就有介绍她的眼睛了，她的眼睛就像一只可爱的会说话的精灵，委屈时，她的眼睛水汪汪的看着你，让你十分想同情她！
最后我可不能忘了介绍她的耳朵，她的耳朵特别机敏，方圆十里之外的声音都能听见！（嘻嘻，虽然这个说法有点夸张，但是她的耳朵真的很灵敏！）嘻嘻！不说了，让我来揭开这个谜底吧！镜子里的小女孩就是我------李柯锦
六年级作文300字 篇3
在我的记忆里，小学生活是那么幼稚，但又是那么美好。在小学里，发生的每一件事，都是我们采拾童年最珍贵的记忆。
附小，留给我的印象是那么有生机，那么有活力……如今，我要离开这养育我们五年的`附小，我相信，同学们和我一样舍不得，舍不得老师，舍不得同学，更舍不得美丽的母校，心情也和我一样沉重。现在想起我们在附小的点点滴滴、酸甜苦辣，都让我们细细的回味。
亲爱的伙伴，记得一年一度的运动会吗？你脚步稳健，你快如闪电，运动员在操场上狂奔，拉拉队员们也不停地呐喊：有的举着五、（5），五（5）猛似老虎的牌子，有的站在椅子上拍手的，就连平时很严肃的高老师，也高兴地加起油来。用自己的成绩为班级喝彩！
我们升入了五年级，也要去体验生活了，在那五天里同学们互相团结，战胜了一个有一个艰巨的任务，让我一次又一次的感受到了团结的力量，友谊的可贵。我们可能比原来黑了一点，但我们更加懂事了……
在小学里，我们有太多太多太多的事情，有太多太多的感谢，在老师的辛勤培育下，我们在这里学习知识，茁壮成长。我的小学生涯即将结束，我想对母校深深地鞠上一躬，再说一声：“再见！母校！”
六年级作文300字 篇4
20xx年11月8日星期二多云
时光飞逝，日月如梭，光阴如箭般的过去了，童年就这么的过去了，我们从幼稚的小屁孩转眼间便成了懂事的六年级大孩子了。六年级，小学阶段中最高的一个年级。或许，经过这个年级，我们各奔东西，不再相见。
傍晚，牛世欣问我：“你初中在哪儿上啊？”我随口回了一句：“反正不在这儿的初中上学。”“我也是，这儿的初中不三不四，净……”后面他说了些什么，我也没听清。然后，他从后面递给我一张纸条。我扫了一眼，原来是手机号。他对我说：“你把这个记在你的记事本上。等你有手机号了，就加上我们。”听后，心中有些鄙视地说：，要等到我买手机，不知要等到猴年马月。到时候，这纸条不知道在哪儿“游玩”呢！
这一年，同学们都在争先恐后地互相询问各自的QQ号、手机号。这些举动都透露着我们六二班同学深厚的友情，这些举动无疑是要留住我们这个大集体中几年来的`保持的那份真挚的友谊，留住我们之间美好的回忆，这些举动都表现了我们不会让这份缘白白流失。
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