六年级的作文6篇（热门）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
当微风拂过身旁，掀起一股思绪，从眼睛到鼻尖，再到心里……
眼前是一片金黄的玉米地，和那片夕阳相映着，黄渲染着橙，是温暖的颜色。爷爷、奶奶还有我漫步着向前走，很慢，很慢。当一丝丝玉米香飘进鼻尖，也是温暖的气息。
与一株株玉米擦肩而过，笑声和着这“沙沙”的清脆声音，一路上在耳边缠绕着，把我引向曾经的这里……
那同是三个人漫步在这片玉米地，是曾经的爷爷、奶奶还有我，我坐在爷爷的肩头，展开双臂，学那天上飞过的大雁，笑声在玉米地里穿梭着，回响着。
曾经的春天，曾经的这里。是曾经稚嫩的我，拿着一把小锄头，小心翼翼地栽种下玉米苗，天真地对它们说――你们要快点儿长大呀!爷爷奶奶则重复着熟练的动作，时不时被我的童真所逗乐。
曾经的秋天，曾经的这里。是那抱着玉米矮小的我，嘴里哼着童谣，蹦蹦跳跳地帮爷爷奶奶一起收割玉米。
曾经的'这里，是十年前的那片玉米地，漫步的是十年前的我们三个人。
一边想着，才发现自己已经走到了玉米地的尽头，才发现那曾经的一切只是在记忆中遇见，却又在现实中流走了。
遇见曾经的这里，在微风吹过的记忆里，来得如此快，去得又是如此快啊!其实有时候所遇见的不一定是崭新的，当曾经的美好记忆被你所遇见，那收获的是不一般的美好了吧。那亲情与快乐，随着微风与玉米香吹入了我的心里，这次遇见奇妙又美好着。
当微风拂过身旁，掀起一层回忆，从眼睛到鼻尖，再到心里……
如此快，却又如此珍贵。
六年级的作文 篇2
“加油！加油！”许多只小手攥成一个个小拳头，不停地挥舞着。一只只纸青蛙在许多轻巧的食指的操控下，不停地向前蹦去。“我赢了！”不知是谁发出了一声欢呼……
“折纸青蛙可能耽误学习……算了，你们折吧！别落下学习！”老师大声宣布。“嗯！”我们欢快地应着。
下课后，班上变成了欢乐的海洋。每个人都在折纸青蛙或是在比赛谁让纸青蛙跳得远。折好一只纸青蛙后，纸青蛙的背上必有一个倒三角形的东西，权当尾巴；如果要“驱动”纸青蛙，只要摁下那个倒三角，纸青蛙便能向前跳去。
某天，同桌拿了一只十分厉害的纸青蛙展示给我看。那只纸青蛙一跳，就跳过了一张课桌。我的惊呼声引来了不少人。同桌拿着纸青蛙得意扬扬地说：“如果谁能赢过我这只纸青蛙，我就把这纸青蛙送给谁。”
围观者沸腾了：这可是一只厉害的纸青蛙啊！
有些人跃跃欲试却又不敢去尝试，有些人则已经跟我的同桌较量上了。果不其然，他们在一干围观者山呼海啸的加油声中迅速败下阵来。大家都不敢去比赛了，生怕丢人。
此时，一个“蛙”名不见经传的'人站在出来，在紧张的较量后胜出，这便是本文开头的那一幕。他欢呼起来，拿起了同桌的纸青蛙。
除了比赛，我们还比谁折的好。我们在当时都是一位“造蛙大师”，而我则特别突出。我发挥了丰富的想象，“制造”出了一些新奇的“装备”，如“翅膀”、“火箭推进器”等。许多人都竞相“购买”，但我多是“免费赠送”。折纸蛙，只为了图一个名叫“快乐”的东西。
现在，所有人都已经忘了纸青蛙，开始六年级的忙碌学习。一天，我在操场上乱逛，听见了一个熟悉又陌生的声音：“加油！加油！”我回过去，原来是一群孩子在玩纸青蛙。
童年，随着纸青蛙越跳越远，我不禁有一丝伤感，只是不知，我折的纸青蛙是否待在那个欢乐的书桌上。那上面，是否还攀附着我那小小的，快乐的童年？
六年级的作文 篇3
星期五回家了以后，坐在沙发看电视，不知不觉睡着了，我做了个梦。
早上妈妈把我叫起来说：“还睡，都要上学了”我起床以后，吃了早饭，妈妈开了一个小飞艇送我去上学我吃了一惊，你是不是病了？忘了现在每家每户都有一个小飞艇？我又吃了一惊，想起来每天作业妈妈都会签字的所以就翻开作业本，上面的年份让我的心扑通跳了一下：二零九四年，这可是九十年以后啊！我按耐住我惊喜的心，想到：这竟然是90年以后的中牟县那学校会是怎么样的？到了学校以后，妈妈问我红领巾带了没，因为走之前我顺手把鞋柜上的红领巾拿来了，就顺便骑在脖子上给妈妈看，进了学校以后门卫让我出示红领巾上的名字，我的心又扑通跳了一下为什么红领巾上还有名字？她见我在那发了就一把抢过我的红领巾看到上面的牌子写着：伍峪玄。他就让我进学校了，我进了教学楼发现外面看着小里面看着太大了进了教室以后，我发现每一个同学到讲台上的屏幕上写下自己的名字就会传送到自己的座位上，国网桌面一编儿一看只见每一个同学和另一个同学的旁边都格了一个顶天花板的玻璃板，铃铃铃，我听到上课铃也就照做，果真回到了自己的位置上，每一个同学的`课桌上都有个平板电脑这样就可以看到老师，我想到：既然我看到老师当老师能看到我们我就可以做点小动作了，突然老师让我站起来听课，我心里正纳闷儿呢，老师怎么知道我在做小动作呢？下了课以后我跑到讲台原来老师讲台上有一个可以看到每一个同学的监视器，怪不得老师放心让每一个同学之间都隔一个玻璃板呢！这时我来到了娱乐的地方，看到一个看样子很好玩儿的一上一下的娱乐设施，就坐了上去它开始动了我一上然后突然一往下，脑袋咕咚一声。
“你看你困的都在沙发上睡着了。”要睡就回床上睡我听到妈妈和蔼的声音，我睁开眼睛一看，咦，我又回到我睡觉的沙发上，原来这只是一个梦啊！但是我觉得未来的中牟县绝对会是这个样子！
六年级的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间已经到了20xx年了。我已经45岁了。
20xx年我从国外回到了我的家乡——湖屯。音速飞机，从美国到中国只需两个小时。我立刻被我这翻天覆地的变化吸引住了。
我发现汽车行驶在回家的路上，我发现地面上是彩色的。时而是黄色;时而是紫色;时而是红色;时而是蓝色……而不是像现在的柏油路面。妈妈告诉我，这样会减少交通事故，提醒人们走不同的路面要谨慎。更神奇的是没有人在开车。妈妈说：“现在都是用电脑开车，这样不会造成塞车、交通事故。人们只需欣赏风景。”妈妈还告诉我：“现在的街道都会自己清洁了，还可以释放氧气。下雨时，也不要担心地面湿滑，因为地面有自动吸水功能。可以保证人们在路面行驶的安全。”
到了家乡，我发现了一座座低矮的.房子变成了一栋栋高楼大厦了。以前爬楼梯上楼很吃力，还跟费时间。而现在变成了电梯大楼，门是自动门，家门都需要指纹。在家现在窗前到处都是春意盎然，远山近水，尽收眼底。小区的花园也美不胜收。各种各样的花都在争奇斗艳。到处但是美不胜收。如果你在家呆累了，只要一出门就可以锻炼身体，小区有各式各样的健身器材。比如：游泳池、球场……
小区里还有许多机器人。妈妈告诉我：“那些机器人的工作是保护环境的。”我点了点头。
我回到了我的母校。我走到了我的班级六(5)班。我发现老师的讲台上没有粉笔，我很惊讶。我在想：老师的讲台上为什么没有粉笔呢?突然出现了一些字。我才恍然大悟，原来那些字是老师心中想的，然后老师想的就会投到黑板上。为了环保，人们用的也不是纸了，而是用电脑。
在20xx年的电脑分很多类。如：学习电脑、工作电脑……
这就是20xx年的时候，你看这变化有多大。
六年级的作文 篇5
我的家乡鄂尔多斯是个美丽动人又富饶的地方，这里风景优美，物产丰富，是歌的海洋，舞的天堂。
我们这里，有人用“羊煤土气”来概括，这里“羊煤土气”，正好是“扬眉吐气”的谐音，是我们这里的四大产业。羊是指阿尔卑斯山上的白山羊绒；煤是指煤矿，我们这里的煤产量，占内蒙古的一半；土，即高岭土，鄂尔多斯的土储量为65亿吨，在全国硬质高岭土中质量最优；气是指即天然气，鄂尔多斯的天然气储量占全国的1/3，举世闻名的世界级整装大气田——苏尔格气田就在鄂尔多斯境内。
不只这样，我们鄂尔多斯还有着悠久的历史文化。是人类文明的'发祥地之一。早在，7万年前，“河套人”就在这块广袤的土地上繁衍生息。1457年至1464年间，蒙古鄂尔多斯部驻牧河套始称鄂尔多斯。鄂尔多斯文化艺术璀璨，是世界蒙古族传统礼仪保存最为完整的地区，其中“鄂尔多斯婚礼”和“成吉思汗祭祀”。以奇独特的魅力载入国家级非物质文化遗产名录。
瞧！这就是我们美丽的鄂尔多斯。如果你来到这里，我们会满怀真情迎接你。
我爱我美丽的家乡——鄂尔多斯！
六年级的作文 篇6
“哗啦啦，哗啦啦”下雨了，风雨声中，令我们非常恐怖的考试又开始了。
紧张上阵
“啊！”听到这令人毛骨悚然的尖叫，我明白了，这是考试的铃声响了。我赶紧拿好了笔、草稿本……准备迎接我的“上司”。
考试开始了，我全身冒着冷汗，腿抖得厉害，虽然天气凉，但我额头上总有一丝抹不掉的汗，心想：妈妈说了，如果今天没有发挥好，考砸了，我这个学期就打不了篮球了！
想到让我这个超级篮球迷难以接受的约定，我强迫自己定了定神，开始做题，还好前面一版，一气呵成。
突然卡売
—路顺风地做到了阅读题，我遇到“拦路虎”卡壳了，这道题真难啊！我苦思冥想不得结果，忍不住左顾右盼起来，不止我一个人被难住了，瞧我的同桌：嘴咬着笔头，手在头上挠痒痒，眼睛死死地盯着抽屉里的一本书，好家伙，难不成想练出透视眼……我对自己说不能像他这样耽误时间，于是我决定把这道题暂时放一放，先开始做后面的。
惊险过关
只剩这个“拦路虎”了，我目不转睛地盯着这道题目，一遍又一遍地在心里说：这个描写到底是用了什么手法？一着急我的.身体开始燥热起来。“不行，我需要冷静！”我小声地嘀咕着，便拿张纸扇了扇。别人奋笔疾书的声音“唰唰唰”的如外面的雨声在我的耳边响着，一种强烈的好强心促使我拼命地思考。经过几分钟的绞尽脑汁，我脑中突然灵光一现，终于做出来了！要不是在考试，我一定会蹦起来！
十分钟，五分钟，两分钟……考试结束的铃声响起来了，我心中的那块石头也终于放了，下来。
这次考试虽然过去大半年了，但我一直记得当时的那种紧张！
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