六年级年的作文范例（4篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
记得那是一年前的一个夏天，我们正等着老师来上课，忽然，窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂，刹时间，电闪雷鸣，狂风大作，如黑锅似的天越压越沉，仿佛快要掉下来了，又一声巨响，"黑锅"被划破，暴雨如瀑布般倾泄而下。雨点像子弹般射向大地……看着这暴雨如注的天气，大家都说："老师肯定不会来了。"于是，我们个个垂头丧气地拿起书来自学。不一会，老师竟冒着雨来了，顿时，教室里想起了雷鸣般的掌声。"同学们对不起，今天我迟到了，你们能原谅我吗"望着老师湿淋淋的头发，那被雨水淋湿的衣衫，激动，热爱……一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本，给我们讲起课来。她那可亲的面孔微笑着；那亲切的声音如母亲般给我们温暖……窗外大雨瓢泼，而教室里却到处充满了温欣……四五年来，老师几年如一日，从没给我们缺过半节课。这，就是我们的老师，一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大切又平凡的老师！
老师不仅热爱自己的工作，对学生也体贴入微，如同自己的亲生子女般疼爱……
那是期末考试时，由于过度紧张，我犯了老毛病——抽风。这时，老师刚刚改完厚厚一叠作业，见状，她顾不上累了一天的身体，毅然用疲惫不堪的`身体背起30多斤重的我直奔医。路上，我伏在老师宽阔双肩上，只觉得阵阵暖流在心间回荡。那时，正是烈日炎炎的酷暑，天热得一丝风也没有，柏油马路都快被太阳晒化了……老师又累，又背着这么重的我，再加上这当头的烈日，她那受得了呀！豆大的汗珠一颗颗从她的额角滚落下来。老师突然停了下来，"小伟，你再坚持一会，快到了。"老师关切地问道，从她的语气可以感觉到她正在尽力抑制住自己急促的呼吸。我紧紧地咬住下唇，强忍住泪水，点点头。老师又重新背起我，迈着艰难的步子，顶着炎炎烈日，一步一步向前走……看到这幅情景，我再也忍不住了，泪水如断线之珠般流了下来……我真狠自己，狠自己为什么要生病；为什么要让老师这么辛苦；为什么……烈日啊！你躲一躲，别让我们的老师汗水再流；风儿呀！你吹一吹，吹去老师的疲劳，别让她再受累……这，就是我们的老师，一个爱学生如子女的老师。一个伟大切又平凡的老师！
啊！这就是我们的老师，她无私地奉献了自己的一生。他是平凡的，但却又不平凡，我爱我的老师，但我更爱她那平凡之中显出的伟大！
看看日期，哦，又是星期天。偶然一转头，看见了放在桌子上的那件精美的礼物。这不禁勾起了我深深的回忆……
那是一个炎热的夏天，骄阳炙烤着大地，我的心情也随之而烦躁起来。突然，只听“啪啦”一声，我至爱的“水晶苹果”被好友方奇打碎在地。
“水晶苹果”可是爸爸从北京带过来的，是我最珍爱的东西，也是我的“知心朋友”，每当我有什么心事，总要对“水晶苹果”倾诉，我也总把“水晶苹果”带在身边。
而今，我的“知心朋友”却被好友打碎。“对不起，我不是故意的。”说着，她便弯腰一块儿一块儿地把残碎的苹果捡起来。此时，我的眼泪已经在眼眶中打转了，她的眼神里流露出歉意，不敢正视我，因为她知道，暴风雨要来了。果然，伤心再加上夏日给我带来的烦躁，使我对她大发雷霆：“哼，什么都不要解释了，你打坏了我最爱的东西，你知道这对我来说有多重要吗？以后，你别再理我了！”说完，我便飞跑出门，只留下方奇在房间里默默地站着。
六年级年的作文 篇2
默默的，手牵着手，在旷野中漫步。无需别人的评价，默默的，只要能看到对方就够了。默默的，心里都明白，我们是死党!
从学会时光流逝，人便学会了默默的。是默默无语，任凭冬风割着脸颊，因为，需要默默的。
我知道，在这个世界，没有公平，也没有不公平。但是，默默的，它是我神圣的位置。尽管有些我还想要，但却得不到，但是我学会在沉默无语的世界里继续沉默。我本来就不是千里马，不需要伯乐发现！我只要默默的，和我最好的朋友一起，诉说生命红烛的意义。
红烛最快乐是燃烧的时候！我知道。化为灰烬之前，需要默默的燃烧。默默的，时间会负责的'带走一切，带走最后的伤痛。红烛不会流泪，它是默默的。
父母是默默的爱着我、关心我。我知道。母亲用默默无声的柔情关照我；父亲用默默无声的严厉提醒我。默默的，它就是爱。藏在无形的空气中、藏在无声的世界里。爱的世界是默默的。
清晨，天空是默默的。用灰色的天，描写最诗意的清晨。默默的，不需要吟诵；默默的，不要用多余的文字来描绘！清晨的天是默默的。
雨夜，是默默的。在窒息的空气中，只有“嘀嗒”的声响。它总是默默的，甚至连汽笛声也听不见。默默的晚上，做的是默默的梦：现实。它没有南昌的遥远，也没有中榜的美好。但是现实的，用默默做出的一切！
默默的，世界上每个人都是默默的。就算像****般的大人物，他总有不为人知的“默默的”。
默默的，是美好的象征；默默的，是蓝天的希冀；默默的，是你我的特点。默默的，它终将是一大群人。以前是，现在是，将来依然是。
要默默的，就是默默的，在万家灯火中，依稀是默默的！
六年级年的作文 篇3
一天，哭啼啼地来找万神之王——宙斯。
宙斯看了看水，十分疑惑地说：“水老弟，想当年你身强力壮，就几十年不见，你怎么变得又矮又老了呢？”水长叹了一口气，向宙斯诉苦道：“唉，都是人类把我害成这样的。他们大力开发能源，把我弄得脏兮兮的，还一点儿也不珍惜我，肆意浪费，现在害得我全身上下不但得了皮肤炎，而且越变越矮小了。我实在气不过，就来你这儿告人类来了。”
翌日，法庭上，人类坐在了被告席上，宙斯是法官，水是原告。
宙斯说：“人类，水让你们人类得以生存，你们为什么恩将仇报，非但不感恩，还把水害成这个样子？”
人类撇了撇嘴，仍不知悔改地说：“哼，世界上的水那么多，浪费一点又没关系，再说了，开发能源也是为了我们繁荣昌盛嘛。”
宙斯一脸严肃地说：“那你们也不能为开发能源，把水给污染了，这点怎么说？”
人类继续狡辩道：“那是水自己不爱护身体，不关我们的事。”
水实在气不过了，生气地说：“你们太过分了，不节约使用我，也就算了，还把大量垃圾、污水排入我的体内，让我落下了一身的病根。我本来又高又壮，就是因为你们生产高科技而影响我的健康，害得许多地方变成了沙漠，让我变得又矮又小。再这么下去，我消失了，看你们人类怎么办。”
水的一番话，让人类似乎醒悟了，低头不语。
宙斯说：“现在事情已经很清楚了。人类，想必你们已经意识到了事情的严重性。水是有限的，如果你们再这么继续浪费，只顾开发能源，最终吃亏的，还是你们自己。
人类也意识到了事情的.严重和自己的错误，向水和宙斯保证会痛改前非。
水是万物之源，就像生命一样宝贵，失去了水就像失去了生命，什么也做不成了，所以，还在浪费和破坏水的人们，快快醒悟吧！
六年级年的作文 篇4
清晨，我睡到太阳公公晒屁股才起床。伸伸懒腰，打个哈欠，下床走到阳台一看，原来生机勃勃的景象在这炎热的夏天也显得力不从心了。天气太热了，原来婀娜多姿的柳树犹如一位年迈的老奶奶，无力地弯下了腰杆。只有河面上的荷花在这炎热的夏天里仍显得亭亭玉立，荷叶碧绿，别有生机。
知了在树上叫个不停，好像在说：“热死啦，热死啦！”田野里的农民伯伯累得汗流浃背，露出的肌肤已成古铜色。街上的行人少了，大家都躲在家里不敢出来。今年的夏天太热了。
突然，天阴了下来，从天边涌来了一大片乌云。不一会儿，“轰隆隆！”一阵雷鸣惊走了炎热夏天的燥热，顿时，雨淅淅沥沥地飘落下来，接着越下越大。大地享受着雨水地浇灌，柳树又和往常一样舒展腰肢，久旱的大地万物贪婪地吮吸着上天的恩赐。
小草抬起了头，花儿露出了久违的笑脸，小鸟也唱起了动听的歌谣……到处一片生机勃勃的景象。
雨“哗啦啦地下着，汇成了一种美妙的音符，犹如一首动听的'旋律。雨越下越大，如瀑布般流了出来，又如珠链般奔泻下来，灌满了田间。荷花开出了鲜艳的花朵，成熟的稻穗闪出了金子般的笑容。雨，如豆般地下个不停，洗涤了树木，洗涤了道路，滋润着大地万物……
雨“淅淅沥沥、淅淅沥沥。”我愿化作一滴雨，去滋润祖国的大地。
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