六年级作文300字

六年级作文300字3篇[集合]

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的六年级作文300字3篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

　　乐趣，无处不在，只要善于发现，生活中的任何细节都洋溢着欢乐与惊喜，乐趣可能十分伟大，也可能十分平凡，而我的乐趣就属于这平凡的一类。

　　每天，在我们生活中总会发生许许多多的事，为了不使它们逝去。我选择了一个方法——写日记。

　　或许有人要问了，这些日记有什么好的，枯燥无味。你若这么想就错了写日记固然没有打球那样有趣，上网那样刺激，但它却拥有一种独特的魅力。在日记中，你能尝到人生百味；在日记中，你的.心情会随着往事而改变。倘若将生活比做一谭平静的水，那么日记就像一缕清风，它将击起生活的波纹，开启尘封的记忆，将布满灰尘的往事洗净。

　　人生是一条坎坷的长路，坑坑洼洼注定会使你摔下，一次摔下爬起，但第二次绝不能在同一个地方摔下。日记将避免你犯同一样的错误，它将为你永远敲响警钟；日记，让悲伤的事永记心头，在困难中成长；日记，让欢喜永留脑中，每天快乐面对人生

　　记录生活的点点滴滴，不要让时光离我们而去，开心地笑，痛快地哭，一切全记在心里。

六年级作文300字 篇2

　　我每一天都要学习，学习离不开文具。你们听，文具们又开始“争斗了”了。

　　圆珠笔大哥说：“小主人，最喜欢我，因为我的用处很大，小主人每天写字都用我！哈哈！”

　　直尺妹妹说：“如果小主人要连线的话，还是需要我的，这难道不是我的用处最大吗？”

　　铅笔小弟说：“不要吵了，我的用处是最大的，小主人在画画、画图，都用我，我的用处最大。”

　　橡皮姐姐说：“呵呵，我说铅笔小弟呀，没有我们画错了怎么办呢？你看，还要我去擦干净呢，还是我的用处最大呢！”

　　每个文具都在说自己用处大。“我的用处最大”“是我”“不是你，是我”“是我，是我”……大家争论声音很大，把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷仔细听了一会儿，笑着说：“呵呵，你们争出谁用处大了吗？”文具们都摇摇头。文具爷爷又不紧不慢的说：“其实每一个人都是有优缺点的，我们只能看到自己的优点和别人的缺点，而自己的缺点是看不到的。对于小主人来说，我们每一个人都很重要，没有了谁，小主人都是很着急的`。所以我们要以自己的优点来弥补别人的缺点，这样我们谁都很开心。”

　　文具们听了文具盒爷爷的话，很认真地互相道歉，文具盒爷爷很开心。每个文具都开始了和睦相处。

六年级作文300字 篇3

　　大前天的傍晚，我去了北仑，到弟弟家过夜，准备周六去杭州。

　　第二天，我一大早就起床了，我从口袋里拿出手表一看，已经6：07分了。于是，我到卧室里把姑姑、姑父叫醒。7点10分，我们上了去杭州的大巴。

　　大巴开了两个半小时，我们终于到达了目的'地—杭州西湖。我们先去西湖旁边的太子湾公园看郁金香。郁金香真漂亮呀！有红的、黄的、紫的、白的、淡红的、还有红白混合、红黄混合、红紫混合、黄白混合。真是五颜六色、五彩缤纷、妙不可言、美不胜收。

　　接着，我们坐船到了湖心岛看三潭印月，让我惊奇的是：三潭印月里居然还有四个湖!西湖真美呀！我爱美丽的西湖！

　　晚上九点，我们才回到家，这时我们已经困极了。这真是快乐的一天呀！

【六年级作文300字】相关文章：

（经典）六年级的作文05-31

六年级的作文（经典）11-07

六年级作文03-27

六年级的作文08-31

六年级的作文08-12

（精选）六年级作文09-04

六年级作文03-14

[精选]六年级的作文11-05

【精选】六年级作文03-02

六年级话题作文06-07