【必备】六年级的作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
每当我坐在教室里的时候，都会想到站在讲台上的老师，她辛苦地帮我们改考卷、改测试卷，为了是让我们的学习会有所提高。
有一次班会课，老师给我们讲的每一个故事当中，多有讲到贫苦生活的情景，还有老师小时候的.生活。老师为了让我们好好的学习，她每到班会课都会给我们讲许多的故事。
经过一段时间后，我突难感觉到，老师是我的母亲，她深深地爱着我，给我提供知识，还帮我们清理教室，我真是太敬佩你了。
这位勤劳的老师，我在此说声谢谢。
六年级的作文 篇2
我是一个爱交朋友的人，从小就有许多同学和我一起玩，可是有一位叫“书”的朋友，却不一样，我再怎么阅读也读不到他的深处。
小时候，因为在农村，根本没什么书店或图书馆，带着对“书”这位好朋友敬又好奇的心情，在自家楼房的顶层翻到了几本旧书，记不清书名只依稀记得是几幅黑白漫画。再长大一些，就可以每天跑到图书馆四处寻找自己喜欢的书，然后情不自禁的坐在一旁的椅子上，一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪的读着：《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成的》《草房子》、《童年》一本接着一本，充实着我的世界，让我的生活变得丰富多彩。
记忆最深的要数四年级时，姐姐送了我一本书叫《鲁宾逊漂流记》，姐姐一把他送到我的怀里，我就立马把他打开看了看。我先是看着他的封面，那样子像是在慢慢的吸收他的营养。随后，便翻开书看。我心想：哇！这本书怎么一页就那么多字？那要看到什么时候？姐姐见我皱着眉头便走了过来像知心姐姐一样对视着我。我说：“姐姐，你这本书怎么这么多字啊？看的我眼花缭乱了。”姐姐耐心的对我说：“呵呵，没事儿，你慢慢看一定会有收获的！”不久我就把这本书看完了。我为主人公鲁滨逊不畏艰难的顽强意志和乐观的人生态度所折服，正是凭着对生命的渴望，他奇迹般的在荒无人烟的孤岛上生存了下来。这个故事引发了许多人对生命的思考：想一下如果是一个平常人，流落荒岛，纵使他有强壮的体魄，如果没有顽强的生存意志和生存能力，面对突如其来的灾难，他的理智就会消磨，从而悲观、郁闷。甚至因此绝望、自杀或沦为野人。在《鲁滨逊漂流记》里有这样几句话让我十分欣赏：神赐给众生同一种能力，有的'人不怕苦、不怕累，创造出奇迹；而有的人则相信天命，不肯去开创自己的生活，他们认为“奇迹”是上天安排的，其实只要去创造，奇迹就会出现。多么有哲理的一句话，我想我会记住这些从书中吮吸来的营养，好好学习，成为有理想，有胆识的人！
渐渐的，书与我成为了无话不谈的好朋友，知识的收获、心灵的沟通，让我对明天充满了自信。书，有你真好！
六年级的作文 篇3
人生之路，迢迢千里，要相信自己，勇敢地面对世界。要知道没有挫折的人生是不完整的，有风雨才是生命的本色，要面对它，挑战它，更相信获得了生命就是获得了一切，拥有了生命就是拥有了无可匹敌的巨大财富。所以，让我们喝为生命彩
我们从另一个世界迈进这多彩的世界，生命就给了我们无限的关怀。当我们睁开眼看到这个世界，它是多么美丽多么精彩，听到那一首首动人的歌曲，心情是那么舒畅，多么愉快，这一切的一切都是生命赋予给我们的。人们的真情扶我们上路，世上的温暖给我们深爱，我们沿着那灼热的目光攀缘走向一个崭新的新时代！
我长大了，从一个无知无识的婴儿长到十三岁，迎来了如火如茶的青春。在成长过程中，我感受到了生命的'美好，生命的灿烂，生命的旋律与壮丽，我要大声地礼赞生命，为生命喝彩。
我为生命喝彩。蚕奉献出自己的生命，结为茧而变成蛹；蛹破茧而出，化而为蛾；蛾产卵，卵生蚕，生生不息，代代繁衍，这是多么豪迈的生命之歌！
我为生命喝彩。螳螂捕蝉，那是为了维持生命。当我看到雌雄螳螂在交尾后，雌螳螂竟大口吞掉了自己的丈夫，不禁为其残忍而震撼，而当我知道它们这样是为了繁衍后代，延续生命时，心中莫名地产生一种“崇高”。这是何其悲壮而又惨烈的生命之！。
我为生命喝彩。滚滚洪流中，有两个少年不慎落水，为救这两个少年许多人连衣服都没脱就跳进了水中。结果，两个少年得救了，而许多为救他们的人却献出了自己的生命。这是多么高尚的生命之歌！
花谢了还会再开，月缺了还能再圆，但生命一旦终结却再也无法复来。生是一次，死是一次，生命也只有一次，但我不会因为生命只有一次而惋惜、而悲伤，恰好相反，我为生命只有一次而欢欣鼓舞，而引哼高歌。物以稀为溃，惟其一次，才显得崇高，才显得珍贵。我们每一个珍爱生命的人才有可能写出生命的辉煌赞歌，弹奏出生命的绝响。
这个世界，它是多么美丽多么精彩，听到那一首首动人的歌曲，心情是那么舒畅，多么愉快，这一切的一切都是生命赋予给我们的。人们的真情扶我们上路，世上的温暖给我们深爱，我们沿着那灼热的目光攀缘走向一个崭新的新时代！
让我们为生命喝彩！把握自己，珍惜自己的生命，放眼未来！开创世界！
六年级的作文 篇4
梦想如清风，在迷茫时吹醒你昏睡的大脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸。梦想似烈火，在你无助时给予你温暖的关怀，将智慧燃烧，化作成功种子。是的，梦想比彩虹更炫丽，比大海更深沉，比天空更广阔。它是我们每个人心中最崇高的净土。
我的梦想是考上意大利的佛罗伦萨美术学院。用双手勾勒梦想，用彩笔染上炫丽的色彩，让一张苍白的纸成为一幅美丽的图画。让每一处地方，都成为我画中的世界。没有付出，哪来的结果，没有耕耘，哪来的收获，我要为我的梦想努力，为我的人生而努力，为我的未来而努力。
每个星期六的上午，当第一声鸟鸣敲碎寂静的早晨，当第一缕阳光照耀大地，当万物在清风中苏醒。我已坐在凳子上开始描绘这个美好的'早晨了：阳光在我的手里，变得梦幻，活泼的感觉。小鸟在我的手里，变得活泼，变得勇敢，变得坚强。小草在我的手里，变得生机，变得美好。早晨的一切，都被我记录在了那速写本上，新的一天，就在我的手中开始了。
中午，太阳升到了正午了。场面热烈起来了。我要用浓厚的艺术——水粉画。来渲染着奔放热烈的中午。朱红色配深红色，静静的调色。勾勒出了一轮烈焰，气派的悬挂空中。玫瑰红配柠檬黄，加点土黄，为赤焰添上光芒，硬是多了些豪迈。中午奔放热烈的赤焰，就在我的手中被永恒的记录了下来。
晚上，恬静的夜空似一位美人，又似一拨琴弦。这种画面用彩铅展现最好不过了。美丽的夜空是夜的代表，微弱的灯光是夜的插曲。每一处地方都不容忽视。淡蓝色做底色，湖蓝色进行加深，深紫色轻描淡写即可。最后，再略微加点黑色，宁静美好的夜空就这么淋漓尽致的展现在画面上了。
学会了努力，就拥有了成功的另一半，为了心中的梦想，我们不畏艰险向前冲，付出了汗水，泪水，血水，在画面中，我的手磨出了茧子，可是，这却让我的梦想越来越清晰，越来越伟大，让我为之付出，为之努力!
梦想是位绝代佳人，她拥有深情的眼眸，让我看到了未来的希望，她拥有甜美的声音，告诉我们如何走好自己的路，她拥有纤细的双手，给予我无私的帮助。在梦想的指引下，我获得了幸福甜蜜，充实快乐的生活。
六年级的作文 篇5
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”一场春雨带来了春天的气息。
星期六早晨，我和妈妈带着愉悦的心情来到濮水公园，看到公园里树木长出新叶，柳树也展开了它长长的头发，在微风中翩翩起舞，婀娜多姿。桃花从树枝里蹦出来，向人们展示着高贵和优雅。
我们沿着小路走着，小草从土里偷偷地钻出来，贪婪地吸吮着春雨姐姐的雨露，鼓足了勇气，向上一冲，终于脱掉了黄色的外衣，换上了浅绿色的.外衣，整个土山变成了绿色的海洋。小草中间还有许多小野花，它们为春姑娘打扮的五彩缤纷，惹人喜爱。
河水叮叮咚咚唱着欢快的歌，开始缓缓地向前流，小鱼快活地游来游去，小朋友们将双手放在水里，感受河水带来的舒服。
公园里还有许多风筝飞上了天，有的像燕子，有的像蝴蝶，有的像老鹰，有的像骏马，真是美丽极了！
春天是美好的，春天也是短暂的，我们要珍惜春天这大好时光！
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