六年级的作文

[荐]六年级的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　在一座大山的旁边，有着一条古老的村庄，在这古老的村庄里面，有着这样一户人家。这户人家世世代代靠砍伐山上的树木为生。他们把大树砍下来后就“出售圆木”，每天多则几十棵，少则几棵。这让他家的生活还算可以。

　　不知过了多少年，那个砍树的人因生病去世了。接下来就由他的儿子承担了他生前的.工作。他儿子接过了他父亲生前用来砍树的斧头，又开始做着他老爸生前总是做的事——砍伐树木，出售圆木。

　　又过了几年，一场突如其来的沙尘暴降临到了这条小村庄。沙尘暴就像一只魔鬼，它夺走了这村庄的一切。甚至人的生命。

　　命运就是这样，那位继承父业的人活了下来。他慢慢地从泥沙堆里爬了出来，看到了许多人都死去了，而他的母亲也没有躲过这一劫。他伤心痛哭起来，哭了一天一夜。

　　当他慢慢地从悲伤中走出来，他又来到了之前砍伐树木出售圆木的地方，那里当然什么树也没有了，在大风的吹刮之后，露出了被厚厚的沙子覆盖着的几个树桩。

　　他找到了之前“出售圆木”的牌子，改成了“出售沙子”。然后，他在旁边坐了下来，等待着生意的来临。

六年级的作文 篇2

　　我要飞向远方，飞向没有战争和平的国家。我要飞向远方，去充满美丽生机的国家，让我不在单调，拥有自由！

　　新西兰，没有战争和霄烟的国家，我要感受那平静自然的'生活。去牡厂帮奶牛挤奶。去体验自然的快乐！

　　中国嵩山少林寺，充满着生机的林园。我要穿着僧人的衣服，不在烦恼。无忧无虑的体会。我要走向少林寺与僧人比武，体会那朴素又温馨的午餐！

　　美丽的内心，只要有一颗自由的心，不用去这些地方，也可体会到！我要飞向远方！

六年级的作文 篇3

　　校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

　　我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

　　或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的'学生知道什么才是明智之举吧!

　　校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌

　　每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励

　　同学

　　再接再厉。

　　我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。

六年级的作文 篇4

　　五年级教室正前方有一块花坛，它是椭圆形的，样子就像楼梯似的一层一层叠起来，一共有三层；下面让我来介绍它吧。

　　第一层和第二层都是红色的，第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵，它们长得青翠碧绿；这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈，但它们还是肩靠肩、手拉手，坚强地挺立在风雨之中，毫不动摇；看！风停了，雨住了，在阳光的照耀下，它们又露出了笑容，身上的水珠闪着五彩的光，就像威武的大将军，在等待着出征的`号令。

　　那是谁把花坛服侍得那么好呢！原来是门卫师傅每天给它浇水，让它吸收新养料，帮它裁剪；在门卫师傅的精心照料下，花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子，体态纤细，在婆娑起舞。

　　早晨，太阳出来了，阳光洒到花坛上，花坛似乎镀上了一层光彩，别有另一番美；太阳快要落山时，夕阳那柔柔的光泻在花坛上，使得花坛散出一层华丽的金黄，微风拂来，花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈，翩翩起舞，像妩媚的少女，变得更加美丽迷人。

　　看着这个花坛，使得我们心旷神怡；它给我们带来了新鲜的空气，为学校增添了一道美丽的风景，还给我们的课余生活带来了乐趣。

　　一下课，同学们就会出教室玩，有些同学坐在花坛边磁砖上谈话，有的在磁砖上看书，有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛，还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。

　　在这里，我要感谢门卫师傅，要不是你们，花坛就不会变得那么生机勃勃，要不是你们，花坛也不会变得如此美丽夺目！

　　我爱我们那多姿多彩的校园，更爱这顽强的花坛。

六年级的作文 篇5

　　我是一只翱翔在天空中的小鸟，一个自由自在的小鸟。我们生活在树上的鸟巢里，但由于人们的乱砍乱伐，我们的家园被破坏了，我们每隔几天就要搬一次家。

　　我们每天都过着提心吊胆的生活，就连我们每天要吃的食物都被人类给撒了农药，兄弟姐妹们都中了毒每天都在死亡，原先我们一家有20多只鸟，可是现在就剩下了3只鸟，还有一个患病快要死了，更有甚者，我们现在我们几乎无家可归了，这些全都是人类造成的。

　　现在的树林跟前几年比，真是相差了很多，几年前的树林是茂盛的，河水是甘甜的，空气是清鲜的，人们也和我们似亲人一样。可是现在树林里的树被砍光了，河水也被污染了，空气也不再清鲜了，人们也开始捕杀我们了，一切并不是我们想看到的。

　　回忆前些年，我们的`生活多温馨，人类和动物是一家，你不伤我，我也不伤你，彼此和睦相处，你们人类有自己的家，难道就不能给我们动物一个家吗？就不能不破坏我们的家园吗？

　　我们真心的希望，人类不要在这样伤害我们了，不要再让我们流离失所。求求你们，给我们一个可以长久居住的家吧！

六年级的作文 篇6

　　相信每个人一定都有和家人一起过年回忆，这段温馨画面，是最值得珍惜。

　　每逢过年，我们一定会聚在大伯父家中唱唱跳跳，直到三更半夜，声音依旧响彻云宵，最后再吃一顿金钱也买不到大餐，虽然不贵，但其中却有着无穷希望和快乐，令大家吃得津津有味。

　　过年回忆应该是快乐，但我却永远也无法忘掉那一次。那天依然和往常过年一样，发红包时，大伯父只给我一百元，我立刻回应：“啊，只有一百元喔！”大家陷入一片沉默中，因此，我被妈妈臭骂一顿，我感到惭愧极，因为那句至今还说不出口“对不起”。

　　还有一次，堂哥从外地赶回来，大伯父说：“小胖！”所有亲戚朋友哄堂大笑，因为有堂哥，让我感到过年温暖，让我学到过年不只是一时快乐而已，也是祝福与希望。

　　大家口中说年夜饭在我们心中就等于是烤肉，回想起来，口水都快满出来。我们大家一起合力把烤肉架摆设好，再去买所需食物，将食物放在烤肉架上就开始烤啰！一阵阵浓郁香味传到我鼻中，我恨不得赶快吃掉。终于，长久忍耐有代价，换来是可口味道。

　　过年对每个人来说一定是个重要节庆，有喜怒哀乐、悲欢离合，或许过年回忆都是好，或许有好有坏，甚至都是不好，但不好不代表永远，为何不把它当作欢乐动力呢？过年终究是个值得回忆也代表希望节日。

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