六年级作文通用（6篇）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
一天晚上，我们正在吃晚餐，我比较挑食，所以没吃多少。妈妈一边叹气，一边说：“现在生活好了，你们这些孩子都很挑食，唉！我们那时侯生活那么艰难，哪会有米饭，就是树根我们也吃。才不挑食呢！”我不在乎的说：“那是以前，现在是现在，时代不同了。”妈妈没说什么，继续吃饭。
吃完后，便坐在沙发上，想当时的情景。
不知不觉，我发觉自己到了另外一个世界。我慌忙的起来，“呀！”我叫了一声，这是什么地方？太可怕了，没有高楼大厦，只有一个个茅草屋。我恍然大悟，自己在另外一个世界，而且是以前，我高兴的叫到：“我回到以前了。”便到处闲逛。
只见花草树木长得都很好，黄角树枝繁叶茂，空气也很新鲜。看着看着，肚子就发出号令了——饿了，便走到一户人家里吃饭，刚一进去，那户主人就笑盈盈的把我接近去，饭也刚刚好了。我一坐下，看着桌上的菜，差点呕吐。只见桌上的全是一些树皮、树根......真恶心。我问：“有没有米饭？”主人摇摇头，说：“只有这些了，米饭和好菜全被地主夺去了。”没办法，我只好吃，可是越来越难吃，我哭了。
最后只听到妈妈的喊声：“俊池，怎么了？你一直在哭？”我睁开双眼，吁了一口气，啊！原来是一场梦啊！我停止了哭声，跑到餐桌上，大吃起来。妈妈不解的.说：“这孩子怎么了，突然之间变得这么乖？”
看来，当时的那个年代真的缺乏粮食。这米饭和菜真是来之不易呀！我们应该珍惜！
六年级作文 篇2
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，这是隐忍刚强的应对;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这是坚韧无畏的应对;“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，这是旷达超然的应对......
现实纷繁芜杂、千变万幻，什么是当代的我们的应对策略呢？泱泱五千年绵延不绝的文化血脉，正是我们应对如今百年未有之大变局的底气。
或有不解，我们为何要从故纸堆中寻找答案？“流水不腐，户枢不蠹”，文明之所以能薪火相传、绵延至今，凭借的是应对千载春秋风云变幻的适时转化。在这“流水不腐”的文明千变万化后，隐藏的又是华夏文明强大的韧性和文明内核的顽强。
应对个人的一时失意，我们想像彭泽先生一样“守拙归园田”而不得——四下张望，既无“方正守拙、安于愚”的信念;目力所及，更无一片桃李盛开的精神田园。但我们可以从陶公“知来者之可追”的字里行间汲取应对惆怅困顿的力量。相信前方“草木蔓长，春山可望”，心中一定能燃起“长风破浪会有时”的鸿志烈火。
应对信息世界异彩纷呈的文化菜肴，我们下箸之前难免凌乱;应对浩浩汤汤冲击而来的信息洪流，我们远航之时难免迷茫。看不清该如何自处请不要紧张，这时，我们应该坚信“吾心自有光明月”——洒满月光的心灵，无论何时，都能生长出“清洁的力量”，引我们走出纷繁喧嚣。
应对不断成长的自己和重担在肩的责任，我们深知往昔百年，为水火之中的.中国苦苦寻觅一纸良方的仁人志士的一声叹息中蕴含了多少悲辛。今日，行进中的中国，赋予我们需要应对的重重挑战，也赋予我们应对挑战的底气。哪怕“十年饮冰”依然“难凉热血”！纵使“体解首身离”，依然“吾心不可惩”！谁怕“雄关漫道真如铁”？我们“而今迈步从头越”！
应对近来的全球抗疫危机，在恐惧、犹疑面前，在无理谩骂面前，中国的诗心书香，却总能给予我们温暖的力量。一箱箱飞向世界各地的物资，寄托着中国人民对共克时艰的祈愿;“天下大同”的古贤夙愿，在历史与今日的交点汇合......
应对现实、却回溯过往，这不是躺在往昔的荣耀上顾影自怜。“凡成过往，皆为序章”，如今的我们，也正“接过”古仁人的志向，执如椽大笔，挥就新时代的新篇章。
六年级作文 篇3
曾经有这样一片森林……
放眼望去森林一片葱茏，绿色层层叠叠。树林中弥漫着绿草、花朵、树木的清香。春天，树林含苞待放，嫩绿初发；夏天，森林一片油绿阳光四溢；秋天，层林尽染，瓜果飘香；冬天，森林白雪茫茫，朦胧神秘……。鸟儿、松鼠是这片森林的居民，这里是它们的乐园；蝴蝶、蟋蟀是这里的常客，这里有它们的舞台，还有……一年四季无比欢乐！
但是，好景不长。没过多久，一个穿着制服的人手拿一把大斧头，横冲直撞地走进树林，随便挑了几颗优良树，举起斧头眼也不眨地砍向了那长得正旺的树。大树抖动着身体，痛苦地呻吟着，大树摇着头，树上不断落下一滴滴绿色的眼泪。可是那伐木人还是头也不抬地砍着，“喀嚓——喀嚓——”一刀刀直刺树的心窝，终于，一棵高大挺拔的树还没有表白，就呻吟着倒下了。
接着，又是一棵，又是一棵……
之后，来伐树的人越来越多。起重机、大货车，接二连三地开进树林。鸟儿和蝴蝶飞走了，松鼠和蟋蟀也不知去向，花草上尽是一片片脚印，都直不起身来了……
森林安静了，没有了往日的清香。地上歪歪斜斜躺着一根根木头就像一个个垂危的老人，奄奄一息。鸟语花香的树林不见了，远远望去，森林变成光秃秃的一片。为什么？为什么！
人类只为一时利益而破坏了本能无限为人类提供资源的森林，难道这种‘竭泽而渔’的办法可取吗？，这是人思想的一种错误观点。正像周月全老师曾画过的`那幅漫画：一个头长得似木头的人拿着一把斧子在砍树，看到树一棵棵倒下，那人依然欢天喜地，不顾一切地砍着。这时一只啄木鸟飞到他的肩上愤怒地啄他的头说“这段木头里一定有虫……”这句话说明了人类思想的确有“虫”，是破坏环境赢取利益的思想之“虫”，人类自以为砍伐树木有利可图，其实破坏了生态环境才真是天大的过失，是错误的思想！要想去掉那条“虫”必须意识到保护环境的重要性，并且落实到行动上。
同学们，“保护环境，人人有责。”让我们一起保护环境，坚决不要让这条“思想之虫”钻进我们的心灵！
六年级作文 篇4
我相信一些父母都在身边的小孩大部分都不能够懂得父母甚至误解他们，因为父母总不让他们干这干那的。可是，又有谁能明白父母的艰辛呢！
俗话说的好"打是亲，骂是爱"，其实这是世人赋予父母的权利，因为世人明白，父母都是真心对待他们的儿女，从来没有一对父母会舍得让他们的儿女吃苦，受罪；他们情愿自己吃再多的苦，受再多的罪也不过是想让他们的儿女能够不用受像他们一样的苦，因为他们已经受够了，他们不会让自己的儿女来延续自己的苦痛，这就是父母最伟大的地方。
我们总是在最痛苦的时候想到父母，而父母却无时无刻不在想着我们。我们从来都不会担心父母会不会冷，会不会渴，会不会……。，而他们，他们却无时无刻不想着我们。在大冷天，远在异地的父母会担心正在学校里奋斗的我们会不会冷；中午了，呆在家里的`父母正焦急的等着我们吃饭，他们会想我们会不会饿；军训时，吹着冷气的父母会担心我们会不会热，会不会渴
父母总像我们的守护神，他们总在我们遇到困难是挺身而出。中考时，我们没能考进重点高中，父母为了我们能够受到较好的教育，他们会调剂让我们能够进入较好的学校，让我们离大学进一步，让离我们将来的好日子进一步，可是，为了我们，为了调剂，父母得四处找人，从而让自己在别人面前低三下四。
父母对我们来说是榜样，我们对父母来说是宝贝。我们做错了什么事，父母会原谅，而父母如果做错了什么事，他们在我们心中会跌价，会让我们觉得有耻辱感。这就是父母与作为儿女的我们的最大的差别。如果有人问我亲情值多少钱，我会毫不犹豫的说"亲情无价"。
六年级作文 篇5
20XX年10月23日 星期二 晴
今天我帮妈妈做了一件小事——绞线头。
因为妈妈今天太累了，我帮妈妈剪一下衣服上的线头，一共有十件呢！我拿起剪刀，胡乱得绞了起来。左一刀，右一刀，嘿嘿，第一件剪完了！咦，怎么衣服上还有几根小线头呢？我真粗心大意啊！
没想到看起来剪10件衣服的线头挺容易的，做起来这么难。我从6：35开始剪，到了8：20才剪完，可累的.我不轻啊！
今天通过这件事我知道了无论做什么都不能粗心大意，要一丝不苟的去对待事物。
六年级作文 篇6
晚饭过后，看着我认真读书的样子，爷爷乐了，爸爸笑了。于是，一首有关“读书生活”的曲子就这么演奏开了——
爷爷说
我生活的年代，虽然已经赶上改革开放，但是生活依旧贫穷。那时，通往学校的道路是一条土路，一下雨就变得泥泞不堪。我们的教室是一间简陋的土坯房，课桌椅也都破烂不堪。书呢？都是些别人用过的旧书，但我们都非常爱惜，偶然能分到一本新书，更是如获至宝，小心翼翼地呵护着。 由于家境贫穷，入学仅一年，我便被迫离开学校，外出打工，分担起了家庭生活的重任。那时我常想：等我当了父亲，我一定要让我的孩子享受读书，享受教育！
爸爸说
我上学那会儿，一个书包背了整整五年，那是你奶奶用自己买回的布一针一线地缝制而成的。可能是受你爷爷的影响吧，我的童年几乎是与书为伴，每当捧起书本时，我胸中那股“天下兴亡，匹夫有责”的报国情怀便油然而生，我为此不断地努力奋斗！ 如今的我成了一名建筑工程师，我正在用我的学识和智慧，为建设祖国辉煌的明天贡献绵薄之力。
我说
如今的生活当然已是今非昔比，网络也成了人们足不出户就能与世界对话的便捷工具，这一切为我们的学习提供了更优越的条件。可是，再发达、再先进的学习方式也取代不了书在我心目中的地位。 出生在一个书香家庭，我是幸运的，在父母和爷爷无声的熏陶下，在从小的.耳濡目染中，我成了一个彻彻底底的“小书迷”。从连环画到童话，从诗词到名著，我从不放弃阅读。当我捧起一本本散发着墨香的书本时，它们告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认清了自己的使命，并为之努力奋斗——那满屋的奖状及荣誉证书，便是我奋斗的见证！ 我豪情万丈，爷爷的目光却变得凝然，爸爸则语重心长地说道：“‘少年智，则国智；少年强，则国强！’如果大家心中能永存这份坚定的信念，那么，全面小康将不再是梦想！”
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