[精品]六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级作文1
冬爷爷随着寒冷的冰雪走了,春姑娘穿着万紫千红的裙子,迈着轻盈矫健的步伐,走向人间。
花园里,一朵朵鲜花争奇斗艳,百花齐放,五颜六色,然后有红的似火的石榴花,有粉的似霞的桃花、樱花,有黄的似金的油菜花、迎春花……一朵朵花儿像在开比美大会,各种各样的花在苍翠欲滴的绿叶衬托,显得鲜艳娇美。一个个花苞饱账得像破裂似的;又像一个个害羞的.小姑娘,不敢抛头露面;更像一个个胆小的战士,不敢与敌人杀个你死我活,头破血流,片甲不留;又好像一个个睡眼朦胧的小懒虫,在被窝里不想起床。花丛中,一只只顽皮的小蜜蜂、美丽的蝴蝶在空中唱歌、翩翩起舞,着美丽的景象真令人陶醉。
山林里,河水融化了,它们唱着歌向前奔腾着。河里游过一条条调皮的小金鱼,游来游去,在水中欢快地嬉戏着,追逐着……河边的柳树长出了新的嫩芽,像小姑娘披上了长发,又像头上挂满了丝带,迎风飘扬。小兔子跑来打滚,小松鼠小青蛙还有熊宝宝都从沉睡中苏醒了,活动活动筋骨,好不热闹啊!
草坪上,小草从黑黑的泥土里探出了调皮的小脑袋,小草和花朵编织成了一张五彩缤纷的大地毯。小朋友们慕名而来,捉逐打闹,有的在捉迷藏,有的在放风筝,有的在跳绳,还有的在……这时,一只、两只,一对、两对小燕子欢叫着,在空中飞来飞去,又引起了小朋友们强烈的好奇心……
在春天的大自然里,我感到无比振奋。小草告诉我努力向上,花儿告诉我珍惜时光,杨柳告诉我脚踏实地,小鸟告诉我学好本领,天天向上,鹏程万里,展翅高飞。
春天是一首诗,春天是一首清脆悦耳的歌,春天也是一个法力无边的魔术师,然后春天更是一幅美丽无比的山水画。
六年级作文2
一转眼,就到端午节。我和妈妈走在路上,到处都是粽香、艾香,因此,空气都变得清新。卖粽子的,卖艾蒿的,卖香囊的……随处可见。那艾蒿如翡翠般绿,散发着香气。过路的行人一般都要买个几把,插在门上,放在柜子上,插在蚊帐里,可驱邪,也可净化空气。还有的人卖栀子花。我央求妈妈买几把艾蒿,妈妈答应。
晚上回到家,爸爸已准备丰盛的晚餐,以庆祝端午节。吃完饭,爸爸端上绿豆糕和粽子,又把艾蒿插在门上,放在柜子上,屋里顿时变得很香很香,如同仙境一般。一家人闻着艾香,吃着香喷喷的粽子、糕点,十分温馨和甜蜜。
端午节,让我想到一位伟大的爱国将士——屈原,后因国家毁灭而跳河自杀。人们为纪念屈原,就把屈原自杀那天定为端午节。人们在那天举行赛龙舟,吃粽子,插艾蒿等习俗。
在我小的时候,我爷爷家都会在电视机前看关于端午节的'节目,邻居也常常请我们去他们家吃粽子,像一家人一样。那时我特喜欢吃粽子,但因为时间的推进而改变的胃口,我渐渐的不喜欢吃粽子,不过还是很喜欢吃肉粽子。粽子家里人也不想吃,吃也实在端午节才吃,和我一样,他们也有自己喜欢的口味。
坐在电视机前看激烈的赛龙舟比赛,为自己喜欢的队加油喝彩。我想:中国的文化多悠久啊!中国的传统佳节多精彩啊!
香飘端午节!我爱端午节!
六年级作文3
感动,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈又明亮;感动,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得纯净又宽敞;感动,如令人心折的白雪,领略白雪,我们的内心变得宁静又平和。看着雨中的一把把伞,又勾起了我那次往日里难忘的感动。
那天,阳光明媚,我和妈妈一大早起来去菜市场买菜。看见了一个老爷爷,他一手提着菜篮,一手拿着找的零钱,银白色的'头发在阳光的照耀下闪闪发亮。他走着走着,风孩子淘气地向他飞来,将他手中那张二十元的纸票卷走了,老爷爷年老体弱,怎么追得上这张钱,他只好一筹莫展地呆在原地呆在原地,一个大姐姐目睹了这一切,挺身而出,她招呼了一声,让老爷爷不要走开,便追了过去,我也跑过去看了看,只见钱飘来飘去,仿佛在玩弄那位大姐姐,过了一会儿,风儿好像玩够了,纸票一下子飘进河里。“只能怪那老爷爷倒霉了!”我若无其事地一边嘀咕,一边往回走,认为自己没有什么违心的,似乎认为这件事与我也没多大关系。回到菜市场,那个大姐姐将一张二十元的纸钱递给了老爷爷,我知道这是她自己的钱,顿时我鼻子一酸,心中涌出感动,同时“羞愧”也随之而来。望着那位姐姐渐渐模糊的身影。除了惭愧与感动,我还明白了许多许多……
其实感动无处不在,我触摸到了自己的灵魂。让我们把感动赋予他人,我相信,只有这样,我们才能收获更美好的感动,社会才会有更美好的明天。
六年级作文4
已经是冬天了,窗外下着零星的小雪,我向窗外望去,白茫茫的一片----忽的,定睛一看,像是红色的雪花,但一直停在那一动不动----那是什么?
我也不管寒风的刺骨,忙打开门冲出去,直到站在那东西的面前。我把上面的积雪摇下,一看,哦,是梅,是在冬天依然傲挺的梅。
这是一棵孤独地开在白茫茫一片的梅树,在树上的点点梅花,没有其它花有的绿叶陪衬,只是梅,一朵一朵地顽强的开放着。这些小小的梅,像是夜里星空中最量最大的那一颗星星,在发光,在闪烁,在展现出她独一无二的美丽;又像一幅水墨画,毛笔不小心洒下的点点墨汁。然而,她却只能孤芳自赏。虽然如此,她也依旧挺立在大雪纷飞的日子里,依旧高放着她美丽的花朵。
不走近梅,也能嗅到她的芳香,很清,很淡,但却让人如痴如醉,沉醉在其中。她的清香让人不可走近,只可站在远处,驻立观望。
过了不久,雪花又落在了她的花瓣,她的'枝头。当雪花落在她身上时,这真是别样之美!零零星星的梅的颜色,淡淡的笼罩周围的一切。周围的一切,似乎都在为她而装扮,为她而美丽。
梅不喜春,不喜夏,不喜秋,她只喜冬!她的冬天,是那样美啊!
冰心写过一首诗:冰雪里的梅花呵!你占了春天的先机。看遍地的小花,随着你零星开放。
我忽地觉得冬天没这么冷了。
六年级作文5
吹面不寒的杨柳风,唤醒了校园的春天。春天的校园真美呀,美得让你沉醉;春天的校园真艳啊,五彩缤纷、艳丽动人;春天的校园真静啊,静得可以听见风吹草动、柳树发芽。
在教学楼前的花圃里,满是五颜六色的小花,粉的、黄的、白的、紫的;纯洁、娇小、明亮;这么美、这么多、这么芳香!在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里,五彩斑斓的蝴蝶,翩翩起舞;天之骄子鸟儿,在枝头欢快地歌唱,演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。
大树也不甘示弱,它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过,大树就进入了自己的演艺世界,他们尽情地摇摆,欢乐地舞蹈。
树下的小草也悄悄地拱出大地,交头接耳,相互打听春天里花开的消息,树绿的秘密。大树那么高,自己却那么矮,它们很不服气,努力地往上蹿。可是,春风一吹,它们又笑弯了腰。
春天的校园里,还有小蜜蜂在忙碌地劳动,同学们在努力地学习,老师们在辛勤地工作……
“叮铃铃……”下课了,校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的'棉衣,换上了轻快的春装,在操场上蹦蹦跳跳。大家有的翻单杠,打乒乓球;有的懒洋洋地晒着太阳;还有的同学在跑道上一边散步,一边观赏着操场周围的花草树木……
看,那边还有几个小同学,正在比赛放风筝呢!一只浅蓝色的“老鹰”,一只金黄色的“蜜蜂”,一只长长的花“蜈蚣”,要比一比谁飞得更高。“咯咯咯……”“哈哈哈……”看,他们笑得多开心。
美丽精致,蓬勃向上我爱春天,更爱春天的校园。
六年级作文6
中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。然后有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等,可是最值得一提的就是民间艺术剪纸了。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞。剪纸的资料包含着浓浓的生活气息。鸟,虫,鱼,兽,花草树木亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的`花样。每逢过年过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上,门上来表示庆贺。
瞧,这幅剪纸作品多搞笑呀。一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,然后他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油。可是老天像和他作对似的,葫芦里的灯油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,从灯台上跳下来趴在地上,伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油,那滑稽的样貌真是逗人喜爱!
剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化。
太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧,他是劳动人民聪明才智的展示,然后是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品,送给外国的小朋友,让他们了解中国的剪纸艺术,让剪纸成为中外文化交流的桥梁。
六年级作文7
春节前,妈妈带回家两只稀奇古怪的家伙。说它们是蜥蜴吧,可蜥蜴多不会游泳,而它俩在水中却能摆动着柔软的身子,如鱼儿般自由自在地畅游;说它们像娃娃鱼吧,娃娃鱼的头上没有角,而它俩的.头两侧却各长有一对角。经过我仔细地查找,终于在动物百科全书里查出:它们原来是马来西亚六角鲵。于是,我给其中一只黑色的取名叫彼斯特,而另一只白色的取名叫彼克特。
彼斯特身披一件乌黑光亮的黑色大衣,脖颈上戴着一条黑领带,很像一位杂耍艺人。彼克特身穿一件白色如雪的衬衫,脖子上扎着一条红领结,颇像一位穿着讲究的绅士。可是,它们为什么叫六角鲵呢?带着疑问我仔细地观察。原来,是因为它们头上长有六片像珊瑚一样摆动的小角而得名。六角鲵的六片角长在腮两旁,有规律地呼扇着,当遇到危险时,它总是警惕地把六片角竖起来,好像在警示敌人,又好像在给自己壮胆。
说起来,我家养的这两只六角鲵胆子出奇得小。一天,哥哥让我把金蛙放进六角鲵的盆里,有意让它们斗一斗。可是,结果却让人吃惊,一开始,金蛙有点害怕,像刺猬一样把身子缩起来,彼斯特和彼克特也吓得一动不动,可过了一会儿,金蛙竟主动攻击,吓得两只六角鲵抱头鼠蹿,像逃兵一样狼狈。看着,身材大金蛙数倍的六角鲵胆子这么小,我心里有些微微地失望,
六角鲵吃东西时的样子很可爱。它俩很挑食,在它们的“食物字典”里只有红线虫。当它们发现红线虫时,会先咬住一团儿红线虫,再不停地滚动,样子像是在跳舞,直到它们把红线虫咬下一些,它们才安静地品味美食。它们吃食物,总是吃又吐,吐了又吃,好像不舍得把美味佳肴囫囵吞下,总要耐下性子慢慢品尝,细细回味。
我喜欢这两只长得有些古怪又可爱的六角鲵。
六年级作文8
千年的星光,穿过遥遥无期的等待,透过层层薄如轻翼的朦胧,落在天幕上,闪亮着。倾泻在大地上,沉寂着,反射出青春专属的茫然。
黑夜星辰,那是一道静谧。
当远处的最后一抹余晖消失,天不再蔚蓝的时候,大地上笼罩了一道静谧,它黯淡了喧闹的城市,黯淡了幽静的山水,更黯淡了前面的路。一阵凉风,凌乱了头发,却掩不住忧伤的脸庞,在微微泛凉的空气中深深呼吸,寻寻觅觅那幕星辰灿烂。
信步向前的脚步声,回荡出的是执着,惊醒了星辰,满天的星星瞬间张开腥松的.睡眼,落给大地一片皎洁的星光。
驻足,仰望星空,45度。星光早已将忧伤掩盖,洒在身上全是滴滴点点的静谧。风把安静的小草从腿边压过,又拉回。虫儿独奏一曲淡淡的歌儿,顺着凉气,攀岩,攀岩,送给星辰,回荡出茫然的白雾。
星空璀璨,那是一帘美好。
小时候,躺在草地上数星星,数出的是童年的快乐。
长大后,独自45度仰望星空,仰望的是星光耀人的幸福。
未来呢,闭上双眼期盼一场流星雨,划过的是梦想的光亮。
夏季星空,钻石般耀眼的星光,承载了多少单薄年华里散落的梦和愿望,沉淀出单纯的美好,游走。
几点疏星,弥漫几丝忧伤。
那不改光亮的明星,亦然美丽。那几点疏星,若隐若现,凉了整个夜晚,满处淡淡的忧伤,却依然美好。
发霉的心情不敢直对灼热的阳光,只有轻轻问候几点疏星。凭栏而望星光掩映着不泛光的泪,轻轻三区那抹忧伤,抚平黑夜前行的创伤。抬头仰望,蓦然发现,星星比我还无助,只是坚强倔强的喘息。
抬头仰望星光,等待散去,千年的记忆与思念传递,安静着。茫然的瞳孔里映出了坚定地目光。星空下,不在徘徊,留一世的执着洒遍大地。
六年级作文9
打开小窗,一缕清风淡淡的吹拂我的脸颊,放眼望去,窗外的绿色生机盎然、在我的心中立刻浮现出了一幅春天图画。
伴着清脆动听的的儿歌,画中首先渲染了一抹绿,那样让人心醉、让人心碎的绿。在这片令人心醉的绿中,我可以发泄心中的不快,我可以闭目养神,让我的心和你的心一起跳动,让我的呼吸和你的'呼吸一起心旷神怡、娴静恬淡。
在这片令人心碎的绿中,那绿是如此的冷清,是我不寒而栗,那绿是如此的清淡,淡的好像转瞬即逝,是我不免揪心。那绿是如此的虚无,似绿非绿、似白非白。那绿是如此的柔弱,似乎一切的到来对它都是伤害。那绿是如此的孤独,亦是如此的圣洁,是人心醉,更使人心碎。
春回大地,万物复苏,春扫去了冬的寂、冬的静。却也不像夏过的妖娆,过于火热。春风拂过远山,把山染绿了,春风吹过近水,把水染绿,青山碧水,好风光好好风光呀。
写意中的烟雨朦胧亦是不可少的,春雨亦是最还的诠释。夏雨过急,秋雨不免过于萧瑟,冬雨要有便是奇观了。春雨是绵绵不断的,春雨是象征希望,是积极的,因此,春雨贵如油。
画中无人则略显空洞,倘若能添上一两个古色古香的人,这画就可以完美了,完美了。
北方的人亦是不可取,北方的汉子过于魁梧,过于粗犷,不适用于多情的香。北方的姑娘又未色泼辣、率真,亦不适于柔弱的春。江南的人则是最佳的人选,江南的男子有着与生俱来的书香气,文质彬彬。江南的女子不消说,西湖湖畔的西子就是最好的诠释。想象一下,在充满绿的春色中,再烟雨朦胧的春色中,在古色古香的春色中。江南的才子佳人共撑一把油纸伞,缓缓地走着,走到巷子的尽头,是多么美的意境啊。
六年级作文10
我顺着这条路一直向前走,突然,被人叫住,四处张望了一下,应该没错,附近好像没别的人,于是停住了脚步,原来是一个中年妇女要我帮她抱一下孩子,只要两分钟,不过两分钟而已,我接过她手中的小孩,那小孩应该刚出生没几个月,脸色红红的,睡得很香。原来那妇女的车链掉了。原本一件很小的事情,就可以这样结尾了,我转身要走,那妇女却叫住了我,硬要带我一程,因为我们走同一方向,她似乎很感激我,那一刻我的鼻子酸酸的,不过举手之劳,却可以让人如此感激,世界还是充满爱的。
可是有时我们只顾这自己的忙忙碌碌,却忽视了许多像这样的可以让人感动的机会。人越长大,越容易被世俗的事情所羁绊,致使现在好多人与人之间的关系变得紧张起来。于是在同事之间便会产生相互猜忌,怀疑,少了许多团结和互助。试想如果人可以为别人做一点点儿的`事,可以让人十分感激的话,那么便会有许多人愿意帮助别人,也会有许多人得到帮助,世界便会越来越美好了。滴水之恩当以涌泉相报,也许不该用这个词的,我们也确实应该知恩图报的。
所以今天不知是被自己还是被别人感动了,姑且认为是被自己吧,因为好像一下子找到了自己的灵魂了一样。确确实实被感动了,不只为自己,也是为别人。
愿世间多一些感动,少一些忧伤。
六年级作文11
生活处处有感动,从儿时得到礼物和夸奖所获得的感动到慢慢长大之后在困难时朋友给予帮助的感动。随着年龄的增长,令我们感动的`事情越来越少,可那件事,我依然记忆犹新,每每想起也会有感动涌出。
还记得那是一个蝉鸣的夏天,花儿被烈日晒得垂下了头,狗狗吐着舌头散热,一切都焉焉的样子,包括正在学校上课的我。忽然,随着一声尖叫打破了蝉鸣,只见一位同学的鼻子流了血,其他同学便向老师汇报。我看见了,不禁心里一阵害怕,不知为何,我的鼻子下方也涌出了一股热流,最巧合的事情发生了。我用手一擦,映入眼帘地是手指上鲜红的血迹,老师看见了,急忙跑过来帮我处理伤口,她抽了两张纸为我擦拭。可能因天气太过于干燥,血一直流,她便将我带到洗手台,细心为我清洗,我看见她头上的细汗和隐约跳动的太阳穴,心里十分感动,等我后来止血了,她才长舒了一口气去照顾另一位同学。
众所周知,那位女同学是她的女儿……
去年的时候,我回到故乡。见老师的女儿挽着她逛街,我们便聊起了那件事,她笑道:“当时也没想那么多,就有点慌,不知道怎么办,便鬼使神差地讲完把你拉去了洗手台。”她女儿在一边笑着。
这么多年过去了,记忆早已蒙上了一尘灰,可这件事始终在我的记忆盒里安放,虽然每个老师都有照顾学生的义务,但对于我来说,这件事真的给了我很大感动。
生活处处有感动,每一件小事总有一两个细节令人感动,成长途中定有一两个人让你感动。
六年级作文12
窗户在往外冒着刺鼻的黑烟,黑烟里时不时地窜出炙热的火苗。着火的那栋楼下站满了人,有的人站在旁边束着手;有的人在警告自己的'孩子,站远点,别靠太近;有的人在拿着手机拍着视频,无一人敢往火场里冲。人群中,房主焦急地打着电话“喂,火警吗?我家着火了……”
那天傍晚,我在家写着作业,正被枯燥的作业搞得焦头烂额时,听到楼下一阵骚动,我竖起耳朵,想听一听发生了什么事。突然,门被推开了,“快下楼,隔壁楼着火了。”妈妈说着忙把我往楼下扯。到了楼下,便看到了开头的那一幕。
几分钟后,消防车到了着火点楼下。从车上跳下几个年轻的身影,他们身着黑灰色的防火服,防火服上还有一些未干的泥渍。“有没有人员被困。”“没有。”房主回答着消防员的问话。说话间,只见一个消防员迅速跑到车厢尾部,打开车门,将水管接上,在地上铺开。还有两名消防员,身背手提着灭火器已经上了楼。“嗞”的一声,一条水柱从消防员的手中喷射而出,精准地从窗户灌进屋中。大约五分钟后,那两名消防员下了楼,向队友做了个“OK”的手势。刚才还在喷水的水管,瞬间没了气力,很快被收回车厢里。他们跳上车,消失在了人们的视线里,人群也渐渐散开了。
我跟着妈妈往家走,脑中闪过刚刚那几张陌生又熟悉的脸庞,我问妈妈“他们看起来好像也比我大不了几岁,怎么那么厉害,就敢往火里冲呢?”“因为他们知道,他们是咱老百姓的依靠。”妈妈说着。
是啊!每当有火情,人们首先想到的就是他们,他们也从来没让我们失望。想到这,心里不由念叨了一句“有你,真好!”。
六年级作文13
如果说父爱是一望无际的大海,那么母爱则是湛蓝的天空,包容着世间的一切。如果说父爱是一块严厉批评你的警告牌,那么母爱则是温柔的雨,为你消除一切怨恨与烦恼。
妈妈的爱是平凡的.每一步,每一个举动都平凡。
在一个炎热的夏天,知了的叫声打破了山庄的寂静,我静静地躺在床上久久不能沉睡,妈妈来到床头,慢慢俯下身子,扒在床头奇怪的问:“怎么了?不舒服吗?赶快睡觉吧!”我听了,厌恶的抱怨了几声:“哎呀!烦死了!这个鬼天气热死人了!”夜愈来愈深,伸手不见五指,我慢慢闭上眼睛,梦里我感受到缕缕清风像母亲爱的双手抚摸着我,多么凉爽!多么舒服!我仿佛看到母亲莞尔一笑,我迷迷糊糊睁开眼睛,眼前的一幕让我惊呆了!母亲拿着一把黄色小扇子,倚在桌椅上睡觉,可手还在不停摇晃,我的眼睛湿润了,一种感动在心中油然而生。
第二天,夕阳西下,暮色的乡村沉寂在舞蹈着的炊烟之中,我一个人走在乡间的小路上,任身影融进金黄色的余晖之中,任情感在心中荡漾。
妈妈您知道吗?在那百花盛开的春天,我愿化作一捧花,放在您的窗前,给您带来清香!
妈妈你知道吗?在那骄阳似火的夏天,我愿化作一阵清风,为您拭去豆大般的汗珠。
妈妈您知道吗!在那北风呼啸的冬天,我愿化作一缕阳光,让您温暖!
妈妈我愿退去一身荣华,只换你嫣然一笑。
六年级作文14
冬天随着阵阵南风徐徐远离,春姑娘的脚步声也越来越近了,你听……
你听!小河哗哗地流淌,唱着欢快的歌,奔到下游去迎接春姑娘的到来;你听!喜鹊、燕子等这些可爱的鸟儿们飞快赶来,往北方卿卿喳喳地去迎接春姑娘的到来一,一边飞一边唱。春姑娘终于在春光明媚的下月,踏进了这美景里,你看你看……
你看!垂柳发出了嫩芽,柳枝在风中不停地摇摆着,那是春姑娘在梳理她那魅力的长发;你看!那满园盛开的桃花,好似一条棕色布带绣上了数也数不清的红彤彤的斑点,那是春姑娘美丽的脸颊;你看!小草从土地里探出了小脑袋,他对这个花花世界似乎感到非常陌生,好奇地左瞧瞧、右看看;你看!小河上厚厚的冰渐渐地融化了,小河再一次欢快地歌唱,欢迎春姑娘来到这个地方。春姑娘在“包袱”里拿出了一大堆礼物送给这儿的生命,你瞧你瞧……
你瞧!春姑娘把鲜艳的彩衣送给了雨后的彩虹弟弟,把崭新的红彤彤的新衣送给了刚刚盛开的桃花姑娘,瞧!她正在向众人展示她漂亮的.新衣呢!你瞧!春姑娘又把翠绿的衣裳送给了小草弟弟们,这些刚初醒的小家伙们,高兴地前仰后合;你瞧!春姑娘把新的羽毛送给了各种可爱的鸟儿们,鸟儿们开心地卿卿喳喳叫了起来;你瞧!春姑娘又将熟睡了一冬天的麦子弟弟叫醒了,为他们换上了新装,让他们期待着收获的季节……
春姑娘在四处走过,每走过一处,那一处将是花红柳绿、鸟语花香。蜜蜂与蝴蝶在花丛中翩翩飞舞,冬眠的蚂蚁、青蛙……都在春姑娘的呼唤声中复苏了!美丽的春天就此开始了……
春天的美景真是生机勃勃呀!
六年级作文15
六月一日,儿童节。我呆呆地站在绿草如茵的操场上,一种怅然若失的感觉掠上心头。因为,再过一个小时,学校将举行庆“六一”的活动,对我们这群毕业生来说,更是意义非凡。
音乐响起,从后操场突然涌出一群一年级的小豆豆,他们迅速准确地站到自己的位置,一切都是那么有条不紊,顿时,我发现他们的领悟力非凡。“让我们荡起双桨,小船儿……”他们跟着音乐,缓缓地做起划桨的动作,他们踏着轻盈的步伐,来回走动着,一会儿向左,和这个拉拉手,一会儿向右,与那个人牵牵手,一会儿又向前,和伙伴跳跳舞,一会儿又转身,与同学练练步……“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风”音乐经久不息,小豆豆们的结束动作虽然没有什么特别之处,但是他们都仰着脑袋,注目国旗,敬着队礼。这一刻,我仿佛又回到了六年前的那个校园:我们一脸茫然地凝视着国旗,喊着振奋人心的口号。那时我们懵懂无知,但我们知道这是新的开始!同样,我们现在又面临着新的起点,准备着新的'起航。最后一个六一,我们更要回馈点什么。于是我们六年级的全体师生站在五星红旗之下,朗诵《明天,我们毕业》;“曾经,我们在烈日下大汗淋漓;曾经,我们为了梦暗暗努力……”低头看着那一节节楼梯,想起六年前,我们气喘吁吁地爬上来,而如今却只要九、十步。抬头平视充满活力的教学楼,心里的喜悦荡然无存,只剩下眷恋和热爱。仰头看那蓝天白云,又憧憬着新集体的生活……
最后一个六一。同学,让我再叫叫你;老师,让我在谢谢您;母校,让我再看看你!明天,我们将脱去稚气的童装,穿上庄严的校服,来向您挥手道别……
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