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六年级年的作文

时间:2024-12-26 13:21:44 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文5篇[优秀]

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文5篇[优秀]

六年级年的作文 篇1

  夏天过去了,秋姑娘正忙着给她的朋友们披上金装。登高望去,犹如一片金海。

  秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;还有的像舞蹈演员那样轻盈地悬转,真是美不胜收啊! 看,那片火红火红的是什么?啊,是枫叶!满树的红叶像正在燃烧的熊熊烈火,在阳光下闪烁着耀眼的光芒。我从地上捡起一片枫叶,真美!叶端尖尖的,好像满叶的红色就要从叶尖流出来似的。

  再瞧瞧那梧桐树,叶子干枯的似乎没有一点生命力。我拾起一片叶子仔细的端详着,哦!我兴奋极了,这干枯的树叶竟被秋霜点缀得重新有了神韵,细细的脉络,被秋霜绘成一幅精美的.图案,真是仙人彩绘,妙笔天成啊!

  我正在欣赏美丽的秋色,又一片柳叶悄悄落在我的脚面上。我拾起一看,呵,还带着绿色呢!我不由暗暗猜道:它大概是看到姐妹们纷纷落下,也想到地面上来玩耍,便忍不住跳下树梢的吧?我边想边把它小心地弄成一只叶哨,"嚯嚯"地吹起来。听,多么像牧羊人那悠扬的笛声啊!

  树梢变秃了,秋天就要过去了。我珍藏了几片黄叶,来迎接下一个美丽的金秋!

六年级年的作文 篇2

  “我要当森林之王~”这句话是一只顽皮的小狮子经常说的一句话了。

  在这个国家里住着许多许多的动物,他们都在一个叫“九中小学”的学校里读书,这里最出名的还是一只小狮子,他的梦想是森林之王,可是呢,小狮子却有一个克星,那就是小狐狸,这只小狐狸心眼多的是呢,老是捉弄小狮子,但不管怎么破坏他的“王”梦,可最终都是因落败而告终。

  有一天,小狮子在班级里大喊:“我要做‘王’,做森林之王。”小狐狸听了,哈哈大笑说:“就凭你,连根葱都算不上呢,还什么‘王’,白日做梦呢吧!”小狮子听后,连连说不:“我要靠我的能力来取得‘王’的称号。”小狐狸没有说话,只是在心里说:“我一定会破坏你的,因为我的梦想,也是森林之王。

  一天,老师给同学出了一个作文,题目是‘中国梦’,他们都在课堂上认真的写着,这时,小狮子都写完了,而小狐狸却怎么也想不出来,刚写了几个字,小狮子正在认真的检查,这时,小狐狸对小狮子说:“喂,你写完了啊,赶快叫我看看。”傻乎乎的小狮子想得瑟得瑟,可他却被小狐狸给算计了,小狐狸拿起作文,看了看,迅速的抄了下来,把作文还给了小狮子,并得意的.笑,小狐狸说:“你写的一点也不好,真是笨。”小狮子大声的说:“那又能怎么的啊,不好就不要看,要不就把嘴闭上。”小狐狸哈哈哈的笑了起来。下午,老师把小狐狸和小狮子叫到了办公室说:“说,你们俩到底谁照谁抄的?”小狮子接过作文看了看说:“啊!这不是我的作文么?怎么回事,怎么咱俩的一样呢?”小狐狸一脸无辜的表情说:“我的梦想本来就是森林之王,谁说你是不是照我抄的呢?对不,老师?”小狮子生气了,大怒:“好,我不和你争了,这篇就算是你写的行了吧,咱们骑驴看唱本,走着瞧呗!总有一天,‘王’会是我的。”说完,小狮子扭头就走。小狐狸说:“我接受你的挑战~”

  一天,两天…小狮子不断的努力,求上进,为自己的梦想而努力奋斗。而小狐狸却整天闲闲的,一到考试总是照别人的抄,从来都没有努力过,只是口头说说罢了。

  一年,两年…小狮子成功了,顺利的当上了‘王’。而小狐狸却是一个小混混,整天不务正业,因为他没有努力过。

  有一次,小狮子演讲说到:“我一定会在这个片森林里做一个爱民,爱家的好‘王’,引领更多迷茫的孩子走向成功的。还有梦想不是口头说说就罢了,而是用心去维护,用实际行动来成功。”小狮子又讲了他小时候的故事。

  梦想犹如一瓶毒药,一但喝下就无法自拔,而破解这个解药就要努力的实现它,才能真正的解脱。就如文中的小狮子一样,努力吧~

六年级年的作文 篇3

  老师给予我们知识,给予我们做人的道理,一日为师终生为父,我的语文老师就像是我的母亲,像母亲般的呵护着我,爱着我。

  我的语文老师个子不高,但她有一双有神的眼睛,灵敏的耳朵,笑起来还有嘴边还有两个小酒窝,语文老师让我记忆最十分深刻的'还是那一节语文课。

  那一节语文课,朱老师与往常不同,这次竟在铃响后才走进教室,重重的备课本上又多了一个杯子,我们安静下来,随时等候老师说:“同学好!”那一声“同学好!”显得那么脆弱,好像一碰就会碎掉。

  整节课,老师咳嗽了多少次我们也数不清了,但每声咳嗽都让我们撕心裂肺,整节课,老师的声音有多少轻我们也不记得了,但我们依然听得很仔细,这一节课,没有人捣乱,也没有人分心。

  虽然老师生病了,但老师还是那么的有精神,一丝不苟的给我们上课,。

  好不容易下课了,我们听到看到老师的声音越来越轻,喝开水的次数也越也越来越多。

  顿时,心里有一股幸福的感觉……

六年级年的作文 篇4

  春天来啦!春天来啦!”布谷鸟清脆的歌声传遍四方。柳条儿听见了,悄悄冒出新枝芽;野花儿听见了,慢慢打开花房子;小草儿听见了,一骨碌探出小脑袋;小熊听见了,约小猴一起去春游。

  他们俩一边哼着歌儿,一边走去公园。小河里有一块石头翘在水面上,好像也在感受春天的气息。“真有趣!”小猴自言自语道,敏捷地一跳,在那块石头上做了个金鸡独立的酷动作。得意洋洋地喊:“小熊,快看我的杂技。”“快下来,快下来!”小熊吓得直摆手,“你站的那块石头长满青苔,小心掉到河里!”“我可没你胆小!”“好啦,我们还是快去公园坐过山车吧!”“知道啦!”调皮的小猴一跃,跳到岸边。

  啊!公园茂密的树林里小鸟喳喳叫,五彩的花丛里蝴蝶翩翩起舞,处处朝气蓬勃。小熊与小猴玩了半天,气喘吁吁地跑到凉亭休息。小熊陶醉在迷人的春景里。小猴觉得这粉红的柱子真单调,“如果上面留下我的大名就是锦上添花呢,我的太太太爷爷也曾在如来的手指上留下几个字,”想干就干,机灵的小猴不知从哪里找来一支毛笔,工工整整写下“孙小圣到此一游”。小熊着急地大声制止,“小猴!柱子上面不能乱写!”“没事,看看我的字写得怎样?”摇头晃脑的小猴一点都不在乎。小熊很生气,对着小猴严厉地说:“孙小圣,这座凉亭是大家的,不是你一人的`!如果别人在你家乱涂画,你高兴吗?”“我,我……”小猴不知怎么回答,他只好惭愧地把那几个字擦干净。

  布谷鸟悦耳的歌声从远方传来,小熊拉着小猴的手从公园出来。在开满花儿的小路上,他们边跑边跳,淘气的小猴一会儿闻闻这朵,一会儿摸摸那朵,春天多美啊!

六年级年的作文 篇5

  这是一本历险小说,才看了几行,我就爱不释手了。

  鲁滨逊从小就想外出探险,在他 18 岁那年,一个偶然的机会,他登上了朋友父亲的船。第一次出海,他就遇上了大风浪。船在南美洲的一个荒岛附近海岸触礁。船身破裂,舱同进水。水手和乘客们都淹死了,只有鲁滨逊活了下来。他被浪卷上岸。这小岛荒无人烟,鲁滨逊长达 28 年的历险生活开始了。

  他做了一只木筏,把沉船上的食物、淡水、酒、衣服都一一送到岛上。他用帆布搭起帐蓬,作为栖身之处,并将沉船上运来的东西放在这,靠船上剩下的食物生活。

  后来,他开始在岛上种植大麦和水稻等庄稼,并且他学会了做粗糙的面包。他捕捉驯养山羊,作为肉食的来源。又做了许多家具,摆在他所住的山洞里。

  若干年后,他救了一个俘虏。那天,刚刚好是星期五。所以他就给这人起名叫“星期五”。自从那以后,“星期五”就成了他忠实的仆人和朋友。他们在一起又生活了几年,后来鲁滨逊又在这座孤岛附近发现一艘英国轮船,他和“星期五”终于现在可以回家了。 鲁滨逊漂流记读后感,鲁滨逊漂流记读后感600字

  鲁滨逊后来又出运了几次海,都遇上了大风浪,船都破裂了,水手和乘客们也都死了,只有他一人在岛上生活。他每次都可以坦然面对,他能这么坚强,是我们所不敢想象的。

  他那面对困难的表现,实在让我们所震憾。他那双创造发明的手,是我们所没有的,他一个人在孤岛上还能充满生的希望,而没有死的'绝望,我们也要学习他那种能独自生活的能力。他能通过自己的双手和大脑发明造了粗糙的面包,并且捕捉驯养那难以驯服的山羊,还在岛上种植了大麦和水稻。我们要学习鲁滨逊那种机智勇敢面对困难不屈服的大无畏精神。做生活的强者。

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