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理想的作文

时间:2023-02-11 17:31:11 理想 我要投稿

理想的作文【推荐】

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的理想的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

理想的作文【推荐】

理想的作文1

  你们知道吗?你们也许会说我的理想是当医生。也许会说我的理想是当科学家,也许会说我的理想是当企业家,也许会说我的理想是打篮球,但都不对。其实我的理想是当足球明星。

  每个人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不尽,数不完。我的理想是长大当一名天文学家,去探寻宇宙中的奥秘。每到夏天的夜晚,我都坐在院中看星星,认星星。“

  ”我的理想有很多,其中我最想当的是医生和飞行员。你问为什么我要当医生,因为医生可以治病救人。在这次非典的战争里,许多奋不顾身的叔叔阿姨们,为了抢救病人英勇牺牲,我也要象他们那样,和病魔作斗争。“

  我的理想是什么呢?教师、工程师、设计师、当老板也许,我更愿意自己成为一名医生。”救死扶伤,挽救生命“不仅是使命更是责任。

  医生,身着白大褂,再病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着”白医天使“的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神,令我向往!

  我们每个人都有自己理想。有的'理想远大,有的理想平庸,有对生活的美好理想,也有对事业的执着追求。我就有一个事业上的远大理想——当一名”白衣天使“。

  我的理想有很多:我想当一名白衣天使,为人们解除病痛,救死扶伤;我还想当一名民警,专门惩治那些违反公工秩序的人;我也曾想过当一个画家,描绘我们灿烂的祖国但我最想当的还是那——歌星。

  每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:”我想当一名书法家“!

  我的理想是当一名优秀的医生, 医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意,他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人,我的心里即羡慕有佩服,不由暗暗下定决心:长大了我也要当医生

  说来话长,我想当医生还有原因呢,那年4.5月的时候,非典病魔肆掠北京城的时候,恐怖的气氛笼罩在北京上空,不断有疑似病历出现,弄得人心惶惶。就在这时,白衣战士们不顾个人安危,日夜奋战在这没有硝烟的战场上。在抗非典前线有这么一家医院----小汤山医院,发生了这么一场感人的故事:一名医生,从隔离开始就战斗在第一线,大家让他休息,他总是说:“我已经上了一线这么长时间了,有了一定的经验,可以更好的履行我的职责,重新换人又加大了感染源,我在干一段时间吧?”这位好医生已数月未跟家里联系,他把对家的思念深深得埋在心底,更加忘我的工作。终于,他被传染上了非典,因为发现得太晚,已到了危重的关头,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可这位医生在隔离区解手记者采访时,尽管眼里噙着泪水,无限留恋这美丽的世界,却坚定的说:“请把我的遗体交给医学组织用于解剖,尽早解决非典疫苗,让更多 的病人早日离开医院,早日回家团圆。”这位医生的无私奉献精神深深的打动了我,打动了大家,我们为他的殉职而痛苦。他牺牲时才36岁,还那么年轻,生命对他来说是那么短,我不由心里轻轻地说:“好大夫,您走好!”坐在沙发上,我想起了医生我的帮助

  那是一个盛夏,太阳把大地都快焦了,我仍旧在大院里疯玩儿。玩儿捉迷藏时,大家把大院的角落都搜索了一遍,也没找到我。当他们重新搜索时,终于在草跺里发现了我,我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来,背起我便向医院跑去。到了医院,已快下班了,医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来,又是打针又是喂药,还给我按摩。直到我醒来,又给我倒来糖开水,直到我感觉好一点,又让妈妈取了药,把我们送出医院,见天色已晚,又帮我们叫了出租车,目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好,只知一个劲的说:“谢谢!谢谢!”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。

  要想实现自己的理想是要付出努力和汗水的,我深信一句话“有志者,事竟成”而且,我在努力实现这一理想的过程中,会得到很多很多的启示和道理。我要用理想的火花点亮我人生的道路。

理想的作文2

  理想,是江河中的航标,是波涛起伏大海中的一艘小船所想到达的彼岸,是每个人一辈子追求的目标。有了理想,生活才有方向,学习才有动力,人生才有价值。

  世界上不乏名人志士,每个人心中也都有各自崇拜的人。我最欣赏崇拜的是比尔盖茨伟大的比尔,比尔是编程师的出身。当然,我的理想,也就是狂妄地要成为第二个“比尔盖茨”。

  志向就像罗盘,兴趣就像风帆,两者相辅相成、缺一不可,它们可以让你驶向理想的港湾。之所以我会选择这一条路,那是因为我迷上了电脑。那是几年前的一件事情。

  那时候,我还是一个一年级的“小可怜”,什么都懵懵懂懂。但是,在我房间却有一台动都不能动的电脑。那是舅舅的“淘汰”品,爸爸妈妈说是辐射大,不给玩。可是我却怀着一种好奇,手痒痒,想去摸一下,敲一下,操作一下。于是我便跟妈妈打了赌,我要是赢了就给我玩,输了则以后都不提。不用说,还是我厉害,“青出于蓝而胜于蓝”啊!到了晚上的时候,我开始做妈妈习题,习题非常多,妈妈对我的学习抓得很紧,每天不是要求做数学题,就是做语文练习册。我可是“身在曹营心在汉”呀,虽然我正做着题,却目不转睛地望着电脑,不一会儿便发起呆来。直到妈妈推门进来。“怎么才写了豆丁点的题呢?你怎么回事啊?嗯?”妈妈严厉地审问着我。但是,我终究瞒不过明察秋毫的妈妈,她问我:“你是不是想玩电脑?”我点了点头,哀求道:“老妈,你答应过要给我玩的,更何况我连这电脑里面卖的什么药都不知道,给我玩玩吧!”,妈妈不知所措,她愕然想起了对我的承诺,但死要面子的她,为了给自己个台阶,便说:“玩是可以,但作业做完了再说。也不要玩那么长时间,看电脑影响视力,辐射太大,记得早点睡!”我高兴得一蹦三尺高,因为我的作业早就为了这个时刻而准备完毕了。打开电脑后,那奇异多彩的虚拟世界令我眼花缭乱,惊羡不已。但好动的我,总压抑不住自己的.兴奋,左点点,右点点,点到这台电脑“打结”了,我在慌乱之下更加急,急的就像热锅上的蚂蚁。因为我对电脑系统管理这方面来说简直就是一个大菜鸟。所以手忙脚乱之下,只好狂按键盘,疯砸鼠标,嘴里骂着那不争气的东西电脑。弄着弄着,他自己又恢复了,真是令我一团雾水!他真得是太神奇了,任我宰剥,都可以自动修复错误,真有趣!于是我和电脑就展开了这样一个奇妙之旅,也就萌发了当一个编程师的念头。

  为了实现这个理想,首先的工作就是要把学习弄好。我们在上课时,就应当专心地听老师讲,记录重点知识;用心听取其他同学的意见,从中汲取“营养”;下课后,不懂的要向老师或同学虚心地“取经”,从而弄明白。总的来说,要当好一个编程师,第一点就是在学习当中专心、用心、虚心。

  学以致用,这才是学习的最终目的。要是学了,不懂得运用在恰当的地方,那岂不是“在飞机上谈话空谈。”吗?我们编写程序,必须得知道并且认识计算机的基本操作和历史,以及网络的各种操作、维护。而且还要懂得利用好这些所学到的。若不去利用,那和一个小孩在玩弄他手上的“玩具”有什么分别呢?所谓“知己知彼,百战百胜。”只有去摸清他的底细,利用自己仅有的微不足道的知识,才能创造出大的奇迹。否则只是“竹篮打水一场空。” 同样的,和我们人类所居住的世界一样,我们所创造的虚拟世界也是有法律的。若我们在熟悉操作之后为所欲为,触犯法律,那就实在不应该了。所以,在学好知识的同时,我们也应该要遵守法律,做一个遵纪守法的“比尔盖茨”。

  作为一个成功的编程师,不仅要知识丰富、高度理解电脑、遵守网络法律,还要掌握在此领域中的专门术语,并对其充分地了解。这些都应该要去做好它,前提是,你实在是想当一个编程师。

  为了实现我自己的理想,必须努力、努力,再努力……“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”

  这,便是我的理想做一个伟大的编程师,做第二个“比尔盖茨”。

理想的作文3

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  在这儿,我先谈一下理想与职业计划的重要性。正所谓:志不立,天下无可成之事,也才有“世上无难事,只怕有心人”的豪言壮志。理想是一个人行动的指南,那如果没有这个指南针呢?那后果将不堪设想。有句话说的好,有了理想才有了奋斗的目标,才有前进的动力,所谓“行百里者半九十”,我们都忘不了投入比生的努力去争取。在这竞争日渐激烈,科技以及一切都在飞速发展的时代,仅仅依靠一两句貌似是名言的句子让人不可敬畏,识时务者为俊杰,懂得审时度势显得无足重轻,在规划自己的理想与职业上就发挥出不可替代的作用!

  小的我在心里蕴藏着一个小小的梦,那个连毛笔都拿不好的小小手开始在洁白的纸张上联系涂鸦,也许所有的巨作都是从“信手涂鸦”开始的吧。我习惯在深蓝的星空下幻想自己那个如花似锦的'前程,但如今我已是一名大学生了,大学生应该有自己的思维方式,大学生的人生理想与职业计划。

  首先,置业计划的确立要经过自我盘点。自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。

  因此,缺点并不可怕,可怕的是不能解决。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

  其次,确立目标。确立目标是制定职业生涯规划的关键。通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。

  职业定位:职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。尤其是要看一下大学所学的是什么专业?学的怎嬷样?精不精?

  有理想固然重要,但是,实施策略更重要。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。总之,要立足专业,创新就业,高端就业。当今社会处于激烈的变化过程中,大学毕业生的就业观念也要相应地改变,打破传统的"一业定终身"的理念,就业、再就业是大趋势,职业生涯规划也随之根据各种变化来调整。

  其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!对自己的目标不清晰,那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才.由此可见,职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。

  河底的鹅卵石,失去了奋斗的棱角方知道随波逐流的可悲。

理想的作文4

  人类就因为有了理想,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主,关于理想的初中作文。作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

  虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

  比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一席地位;中年时期,由于生活的磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,这时的理想便是安居乐业,能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的理想便是寻找生命的最终归宿,永恒的精神乐园。

  理想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。

  活着的人,是不可能没有理想的。

  理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮了一个人前进的路途一个人只有有了理想,才会有奋斗的目标,生活也才会充满情趣和多姿多彩。 

  每个人都有一个理想,每个人生阶段的理想也许会是不同的.但是有一个理想,一个信念对人生的重要性是不言而喻的。

  在我还是很年幼的时候,我的人生理想就是每天都能够睡懒觉,然后做自己喜欢做的事情

  这个想法一直持续到小学时,那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多,而且又有为数众多的测验及相应的考试,所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。

  知道上了中学,适应了规律的学习生活,这时才不致太过无聊了.在经常看望过医院里的奶奶之后,看到医院里医生的尽职尽责.救死扶伤,那在病人痊愈后的惊喜与自豪,深深的吸引着我。

  所以,现在我的理想,就是一名为人民服务的医生。

  我想起了医院里新来的实习医护人员,他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒。我想,也许在某一天后,我也会像他们一样,以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地,我的眼中也会有着和她们一样的'神采,期待能让世间多一个鲜活的生命。

  古人云:“志当存高远”。这里所谓的志也就是人生理想。每个人都有自己的理想,都为自己的理想去追求、去奋斗。而我的理想是什么呢?小的时候,听爸爸妈妈讲了许多英雄的故事,那时我的理想便是长大以后要当一名匡扶正义的英雄。随着年龄的增长,对理想也越来越现实了,当我看到许多贫困的地区因教师的缺少使许多小朋友无学可上,从而萌生了当一名教师的念头,这也算是我的理想吧。

  是啊!教师的职业是神圣的,他被誉为人类灵魂的工程师。教师不仅传授学生知识,还教给学生做人和做事的道理,让学生逐渐由一个不懂事的顽童转变为一个对国家有用的人,这是多么的伟大啊!“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐磨损着自己;又像是一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”(罗国杰语)

  教师是如此的伟大,教师的工作是如此的高尚,所以更坚定了我当老师的决心。“九层之塔始于垒土”,我一定从现在开始,多学习知识,多掌握本领,为将来实现我的人生理想打下坚实的基础,当一名合格的人民教师。

理想的作文5

  学习目标

  1.通过相互倾诉自己的理想,继续培养学生倾听、应对和表达的交际能力,同时培植学生表达的自信心,树立良好的理想观。

  2.在口语交际的基础上进行习作,表达自己内在的真实体验,并能对自己的习作进行修改、评议与欣赏,感受习作的快乐。

  3.尝试前后照应的写法。

  课时安排

  3课时

  课前准备

  组织学生收集以“理想”为主题的名言警句等,帮助学生积淀文化底蕴。

  教学过程:

  第一课时口语交际

  一、创设交际情境

  1.故事感染激发

  郝副营长的故事我们都很熟悉了。“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”正是这样美好的憧憬,这样朴实无华的理想火种,点燃着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说,郝副营长的理想是崇高的。

  2.激发交流愿望

  a交流关于理想的名言。

  b每个人都有自己心慕已久的理想,你有什么理想呢?

  二、提升交际能力

  1.自我倾诉,组织语言。(着重培养学生思维的条理性、敏捷性)

  说说看,你的理想是什么?你为什么会有这样的理想?理想的种子在你心中生根了,你准备怎样做,让它发芽、长叶、开花、结果呢?

  2.指名交流,了解情况。(在表达的自信上着重评价)

  3.师生交流,学习技巧。(在表达的技巧上着重引导)

  a教师声情并茂地向学生讲述自己儿时的理想,潜移默化地让学生明白自己是如何有中心、有条理的讲述的。

  b学生倾听、评价教师的发言:

  听:做到全神贯注,用神态做出反应。

  想:站在对方的角度去思考、去理解。

  说:在理解、尊重对方的基础上积极应对,与教师交流。

  4.生生交流,运用技巧

  a学生在组内交流,教师参与。对个别在组内交流有困难的学生,采用个别辅导或同桌互助的方法,鼓励他们积极发言。

  b互听互评,互相修正,共同提高口语交际水平。

  评价时注重评价表达是否自信,态度是否自然大方,表达的内容是否有条理,是否能表达出自己独特的感受和体验。

  C推荐代表,准备参加全班交流。

  三、全班互动交流

  1.指名倾诉自己的理想。

  2.师生倾听、评价

  小结:今天,我们倾诉了自己的理想。让我们共同努力,将这颗理想的.火种化成我们人生成长的精神翅膀,让它伴随我们飞向生命的每一天。

  第二、三课时习作

  一、谈话导入,激发兴趣

  在口语交际课上,大家畅谈理想,发言各有见地,颇为精彩。把你们交流的内容进行加工整理,写下来一定会成为一篇篇佳作。下面就请同学们敞开心扉,让自己心中的理想流淌于笔端吧!

  二、阅读提示,明确习作要求

  (投影出示)

  在口语交际的基础上,以《我的理想》为题,完成一篇习作,要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。

  根据本组课文,提示学生可以尝试首尾呼应的写作方法。

  三、学生进行习作

  教师对有困难的学生进行个别辅导。

  四、习作评改

  1.自改自评

  a教师出示下水文,留下修改的痕迹。说一说:

  ⑴老师修改了什么?

  ⑵老师是怎么修改的?

  b细读自己的习作,修改写错的字、用错的词,写得不通顺或不完整的句子、加错的标点等。

  c用符号划出自己认为闪光的地方,并向全班展示读,其它同学倾听、评价。

  2.互评互改

  a交换作文

  ⑴用赞赏的符号划出你欣赏的词句,并评评好在哪儿,为什么好?

  ⑵你认为他的作文哪一部分还不够清楚、不够具体,提出中肯的建议。

  b再读作文,全面检查与润色。

  3.全班交流

  a指名朗读作文。

  b师生评议

  五、誊抄作文,汇编成册

  今天,我们用笔播种了希望。每个同学的理想都是一粒种子、一个渴望。这次习作我们就以“种子”为序,将大家的习作汇编成册。拜读它们,我们仿佛在触摸着一颗颗萌动着的心。祝愿大家的理想能够早日变为现实。

理想的作文6

  睁开朦胧的睡眼,才知晓青春年少的时光就这样逝去不少,昏昏沉沉的,像是一场没有结局的梦。回首过往,曾经的理想不知在哪个人生的路口就遗失了,静悄悄的。翘首盼望,未来的青春,还剩多少,我们又能抓得住什么。

  起风时,眼角总是湿润润的,看一片片树叶飘飘散散,奔赴死亡的宿命。一直以来都认为,不管怎样的人生都要做到:生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。在青春年少的日子里,要尽情绽放自己的光芒,要珍惜那些不能丢弃的人,要抓住生活中小小的幸福,能在每天朝阳升起时给自己一个清新的笑容,给世界一个美丽的笑容。这样在经年之后,就可以拿着在岁月的沉淀下那厚厚的记忆,来滋养生活,调养情趣。

  站在生命的岸边,观看彼岸的风景,那些花开过,又谢了,那些灯亮过,却又灭了。想找回归路,去触摸那段曾经的年华,却迷失在人生的十字路口,不知所向。生命的年轮仍在不停的转动着,湮没了过往的青春,碾压了那时的梦境。倚在时光的路口,回眸那段回不去的光阴,过往的梦就那样不知不觉的溜走了,像碎了一地的玻璃,怎么拾也拾拿不起来,最后还狠狠地扎破自己的双手。

  喜欢在春的季节里,看一场花开花落,细雨纷纷。时常想:花落了,还会再开,叶落了,还会再长,过客远去了,还会有人再代替。可是,再开的花不管多么艳丽,也不是之前的那朵,再长的树叶不管多么嫩绿,也不是之前的那枚,再归的过客不管多么倾心,也不是之前的那个。梦想也是一样,不管现在认为的有多么伟大,在以往的眼里都是渺小的,现在看似渺小的,在以往的眼里都是那么的伟大。处世的年龄不同了,心境不同了,眼里的世界自然会不一样,我想,这就是岁月带给我们最大的改变。

  伸手触碰那段易碎的年华,回忆的越深,伤的.越重。当初的梦就像放飞的风筝一般,飞的再高,也在人的掌握之中,逃不过那根长长的线,那时的梦可以看见。一场狂风席卷,风筝挣破了线的束缚,冲向深邃的天空,慢慢地就飞出了我们的视线,这时的梦已经逝去,看不见他消失的踪迹。

  季节的深处,携一抹花香沉醉过往的流年,掬一捧阳光坐拥生活透露的暖,时光在笔尖下浅浅的流走,却在册子的扉页留着青春的影子。嗅着花香,能找到春的气息,随着墨迹,就能找到青春的步调,不再迷恋过往的风景,不再执着那时的理想,丢掉的东西,就该放弃,再捡起来,已经变了味,换了心情。

  期待一场大雨的降临,洗净城市的浮华,洗尽人生的铅华,洗掉身上浅浅的薄凉。四月的风,轻轻的亲吻树尖透露的嫩绿,四月的天,埋葬了过往黑白的记忆。坐在青春的船头,回眸船尾的风景,岸边的树,岸上的人,都将一一的远离,唯一没有变的就是人生前进的方向,那一颗勇敢的心。前方的天空,不再是乌云密布的暗黑,而是光芒万照的晴空。纵使有大浪滔天的阻拦,我也会本着"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的信念,奔向那美丽的地平线,心静如初。图片

  挥手告别那轮载满伤寒的残月,执手诀别那段模糊不清的梦境。喜欢在春天的季节里,嗅那一抹抹淡淡的花香,观那翩翩起舞的蝴蝶,聆听那鸟儿清脆怡人的话音。在那金黄的油菜花海,享受一个人的世界,蹲下身子,采撷一根根油菜花,编织成一个美丽的花环,等待伊人的到来,共同编织一个未来的梦。每个夜晚,都希望都萤火虫的出现,看到萤火虫飞舞,我就看到了梦想。萤火虫发出的光虽然柔弱,但在在漆黑的夜晚,却显得那么明亮。萤火虫它不与世争执,不引人注目,仍然可以证明自己的存在,借着萤火虫的光,我可以找到未来的路,找到心灵的归处。

  站在青春的季节里,跳一支梦幻的华尔兹,谱一曲激扬的交响乐,做一个憧憬未来的梦。任时光在指尖的薄凉中悄悄离去,任过往的梦想在青春的日子里渐渐消散,我心依然如故,在现实的世界里安之若素,在生命的路途里挥洒泪水和汗水。放下过往,再见理想,拥抱青春。

理想的作文7

  他最大的“理想是当一名泥瓦匠,通过做泥瓦匠“成为整个时代的见证人,就像他“作为列车调度员见证了第二次世界大战一样。

  在布拉格的一家废纸回收站里,一个浑身脏兮兮的中年男人正在耗子穿梭的地下室里把运来的书籍打包。这是一个单调乏味的工作,可他依然快乐,他的快乐正是缘自这堆废纸。在废纸里,他找到了尼采、老子、歌德等人的著作,然后像饥饿的耗子一样贪婪地啃噬。他一边干活一边阅读,“每次只读一句,含咳嗽糖似的含在嘴里,然后将“咳嗽糖带回家,晚上借着“一盏永恒的小油灯,每天把思想注入这盏灯……

  这是小说《过于喧嚣的孤独》的主人公汉嘉的生活,而这也正是小说作者的.真实写照。这位作者便是捷克当代著名作家博胡米尔·赫拉巴尔—一颗来自“底层的珍珠!

  赫拉巴尔1914年3月28日出生于捷克的摩拉维亚,从小和身为啤酒厂老板的继父一起生活,幸好继父对他视为己出,他可以轻松过上“体面生活。然而,取得过法学博士学位的他却“自甘堕落,将自己的大半生都扔进了布拉格的贫民窟。他除了干过废纸收购站打包工,还干过碎石工、抄写员、仓库管理员、列车调度员、保险公司推销员、剧院布景工等等十几个工作。丰富的生活阅历为他提供了用之不竭的创作素材,《过于喧嚣的孤独》就来自他1954年~1958年的亲身经历。

  和我们的“出名要趁早相反,1963年,已49岁的赫拉巴尔才发表处女作。这部名为《底层的珍珠》的短篇小说集在文坛引起巨大反响。此后,赫拉巴尔仅用18天就写出了代表作《我曾侍候过英国国王》,而历时四年完成的《过于喧嚣的孤独》则是他自认写得最好的一部。

  赫拉巴尔堪称世界文坛的一匹黑马,但他的妻子对此极为不解,丈夫只是一个“邋里邋遢无可救药的家伙,白天趴在桌上写些“坏牛奶一样的字,晚上就到小酒馆去灌一肚子啤酒。因此,她一直惊讶于“不知为什么有人会如此缺乏文化,竟然把赫拉巴尔看成一个有文化的文化人。

  正如妻子所说,赫拉巴尔的确是个“没文化的人,他最大的“理想是当一名泥瓦匠,通过做泥瓦匠“成为整个时代的见证人,就像他“作为列车调度员见证了第二次世界大战一样。他的人生宗旨是“先从事可能从事的任何工作而唯独不当作家……最重要的是生活、生活、生活,观察人们的生活,参与无论哪样的生活,不惜任何代价。

  他付出的“代价是住在一个破房子里,怡然自得地撅着屁股用草根刷子刷地板。他干各种各样的“粗活,和各种各样的“粗人在小酒馆里吹牛聊天,将一生都投身于“比我以往所了解和信仰的一切都更加伟大和美好的事物之中,并“意外地成为一名作家……这,大概就是赫拉巴尔成功的所谓秘诀吧!

  赫拉巴尔作品中的中心人物,是一群“中魔的人。这是他自造的一个词。这群生活在社会底层的小人物,虽身处逆境,却整天欢乐,“富有灵感,并用“灵感的钻石孔眼对现实进行了过滤,因此“对看得见的世界充满赞叹,觉得处处呈现出“汪洋大海般的美丽幻影。这些小人物的美好心灵,犹如“时代垃圾堆上一颗颗散落的珍珠,而赫拉巴尔一生的任务,就是捡拾这些闪烁的珍宝。

  赫拉巴尔大器晚成,却迅速成为20世纪下半叶捷克最伟大的作家,于1994年获得诺贝尔文学奖提名;此外,他的很多作品都被改编成电影和戏剧,并获得柏林电影节金奖及奥斯卡最佳外语片奖。米兰·昆德拉曾对他给予高度评价:他是1968年“布拉格之春后捷克最伟大的作家。

  1997年2月3日,83岁高龄的赫拉巴尔在病愈即将出院时,从医院五楼的窗口跳了下去。据说,跳楼前他说了一句话:“我已经做了我该做的一切。那么,我还待在这里干吗?另一种说法是,他因伸手去喂窗外的鸽子而意外掉到了楼下—这颗来自社会底层的珍珠,像鸽子一样,飞向了天国……

理想的作文8

  理想,这两字看起来十分的简单,但是却跟着我们的人生有这莫大的联系。在我们的生活中,我们所做的一切都是为了自己的这两个字,理想。

  还记得石成金先生说过:“有志不在年高,无志空长百岁。”意思是有志气和理想,成功不在于年龄大小 ; 没志气和理想,一辈子都没有用。为此,学校还专门为我们树立远大的理想而举行了一次课外实践活动。这次去的地方是全深圳最著名的职业体验乐园——迪可可。

  往年,带我们班的导游都不会很凶,对我们很好。我想:今年的导游会不会凶呢?也许,我们班的运气实在太好了,今年的导游也不会凶,反而十分地幽默。想知道他叫什么名吗?嘻嘻,他姓郑,叫郑雷,郑老师称呼自己雷哥,怎么样,好听吗?糸不糸气势十足呀,呵呵!一路上,我们和雷哥一直在聊天,雷哥有好几次都把我们逗得狂笑不止。不知不觉中,车开到了迪可可的门口,直到导游叫我们下车的时候,我们才意识到已经过了几个小时了。我感叹道:“真是光阴似箭,日月如梭!”

  进了迪可可,导游就让我们自由组合,然后就自个儿玩自个儿的去了。我和丁泽敏,钟佳敏,陈悦,罗冰,张晓丽一组,我们转了半天,愣是找不到玩的。最后,我们去了巧克力工厂,那个地方还要十元人民币。呜呜!但是没办法,导游说每人一定要玩8个游戏,而且我对这个游戏又偏偏感兴趣。咳!在万般无奈的情况下,只好这样了。幸好,制作巧克力还挺好玩的,而且巧克力还挺漂亮的,巧克力都是心形的,我还在上面写了我的.名字,好吃又好看。巧克力还可以带回家。

  我们去的第二站是消防局。老师先给我们讲了一些消防知识,然后,就教我们怎么用灭火器,老师说:“将灭火器提到距火源适当位置后,先上下颠倒几次,使筒内的干粉松动,然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处,拔去保险销,压下压把,灭火剂便会喷出灭火。”老师讲完后问我们会了吗?我们异口同声地回答:“会了”老师又说:“谁上来演示一下?”现场死一般的宁静,老师又说:“给我一下面子嘛。”最后还是丁泽敏大胆一点。之后,老师叫们穿我上消防服,去“灭火”。灭火的过程十分的艰难,就像修筑万里长城那么艰难!不过最后经过我们齐心协力的努力后,“火”还是灭了。

  我们去的第三站是搭积木。我们搭的是一个凳子,搭这个凳子还是要动一些脑子的,经过我们小组的无穷智慧和经过无数次的尝试终于成功了。我们还和这个汗水和智慧的结晶合了照。

  我们第四站去的是美容美发。老师说我们今天就不上美发了,我们都会了,所以就教我们美容,老师先教了我们一些美容的知识,之后就让我们自己去帮模型化妆了,老师还表扬了我化得好,嘻嘻,我兴奋不已!后来,老师还教我们卸妆,在卸妆的过程中,老师也表扬了我卸妆得很干净。从美容院出来的时候,我十分地高兴,心里乐开了花。

  我们去的第五战区的可不一般,去的是野外生存训练呢!老师教我们的是结绳。老师先跟我们说了一下在野外或逃生时绳子的重要性,之后叫我们结八字的绳子。我结了半天愣是结不出来,过了一会儿,别人都结出来了,我还没结好,咳,没办法,只好叫别人帮我结了,(谁叫我结绳的天分不高)。老师还叫我们怎么架一个三角架,包括怎么结三角架的绳子……最后老师叫我们分成两组竞赛,呵呵!由于参加的不只有女生还有一些男生,我们当然是女生一组,男生一组了。我们女生三下两下就结好了,对于结绳子嘛,当然是小菜一碟了。可高兴了不到几分钟老师就说弄错了,我们只好再重新结了,唉!白忙活一场。不过最后我们还是赢了,当然啦,这也是我们齐心合力的结果。

  今天的旅程就这样愉快地结束了。在这一天里让我懂得了只要我们齐心协力没有办不好的事。当然了,在这一天里,我的心里已经种了一颗理想的种子,就是当一名制作巧克力的老师,为大家做出许许多多好看而又好吃的巧克力来。

  这就是我的理想,朋友们,你们的理想是什么呢?

理想的作文9

  在我童年的梦里,蓝色象征着和平、纯朴与希望。我喜爱蓝色,更爱那蔚蓝的天空,湛蓝的大海。我的家筑在海边,空闲的时候,我常常坐在柔软的沙滩上,双眼仰望着那蓝蓝的长天,任凭淘气的小浪花不停地挠着我那怕痒的小脚丫,享受着温暖的风儿轻轻拂过我脸颊的惬意。每当这时候,我便会不由自主地萌生出暇想,在我幼小的心灵中这种暇想渐渐地生根、发芽,而成为我坚定的信念。这种信念就是我伟大的蔚蓝色的理想——踏上“海上丝绸之路”。

  由于生在海边,长在海边,我对大海上的一切都有种莫名的爱。我的理想不仅仅是出海打渔,更期盼着有一天我也能站在大轮船的驾驶舱内,站在那威风凛凛的船长位置上,亲自驾驭着大船驶向希望的彼岸。啊!那该有多么美妙呀!

  虽然我迫不及待地想当上船长,但是我毕竟还小,必须等上好多年才能实现愿望哩!于是,我便天天散步在海边,和大海越来越亲近了。

  每当浩瀚的大海与连绵的山脉仍沉浸在迷蒙的灰色之中,我总是暗自与太阳比赛,看谁先起床,好多次都是我赢了。我会一个人静悄悄地走出小房子,在海岸边等待着第一缕阳光的出现。果然不出半个小时,水天相接的地方开始泛出一丝微红,朦朦胧胧的,看不大清楚。可是紧接着,那红色渐渐扩大,并越来越亮。我本以为喜欢“赖床”的太阳一定是懒洋洋地慢慢升起来的,可我错了,太阳似乎很是兴奋,很快地就将自己那火红的脑袋儿露出了地平线。在红云的包围下,太阳越升越高,越来越红。它绝不吝啬它那灿烂的光茫,毫不保留地将自己所有的光辉洒向了大地。海面上顿时变得金灿灿的,犹如镀上了一层黄金。我像是吃到了全球上最最好吃的糖似的,在沙滩上快乐地蹦呀、跳呀,激动地喊:“大海,我爱你!”

  相比之下,夕阳西下时的大海虽然没有日出时的妩媚动人,耐人寻味,但它却充满着无限的温馨与渔民们满载而归的喜悦。每当这时候,我便会高兴地放下手中的事儿,蹦蹦跳跳地来到海岸边,等待着父亲与叔叔们满载着那些活蹦乱跳的小鱼儿回家。在夕阳的辉映下,他们个个精神抖擞、春风满面,从那略显黝黑的脸上看不出有丝毫的劳作归来的倦意。瞧啊!有的收网,有的捡鱼,有的正一大筐一大筐地往码头上扛,他们正忙得不亦乐乎呢!我奔到父亲身边,朝着他问这问那的,可忙得不可开交的他哪有空搭理我。于是我只好走开,但我一想,反正闲着也是闲着,要不帮父亲做点什么?我看到了一小篓筐刚上岸的鱼,正试着将它挪一挪,可不争气的我怎么使劲也不行,最后还失去平衡,一屁股摔在了沙地上,正好被海水冲了个正着,惹得大家大笑不止。

  随着时间的流逝,年龄的增大,我渐渐发现自己小时候对大海的`暇想,对航行的期盼,变得越来越清晰,越来越强烈。也许当初想当船长仅仅是为了好玩、刺激,而现在却成了我的一种追求,一个理想。我相信,终有一天我会亲自驾驶着远洋巨轮,把中国木偶娃娃、树脂工艺品、陶瓷小玩偶、电动机器猫……,通过“海上丝绸之路”,把中国的历史文化,民族文化、现代文化推出亚州,走向全球!实现我的蔚蓝色的理想,为祖国做出贡献!

  蓝色的天,蓝色的海,塑成了我蔚蓝色的理想。一天,父亲带着我乘船要到另一个地方去,一个与大海疏远了的城市。我不知道为什么要去;更不知道自己什么时候还能再见到家乡的蓝天与大海;我不知道自己的眼眶为什么突然湿润了……

  坐在船上,望着那浪花儿依旧不停地翻滚着,只是它们冲打的不再是我那怕痒的小脚丫,而是那些不怕痒的坚硬的礁石。我只知道自己会想念故乡的海与蓝天,我只知道自己的欢笑、父亲和渔民叔叔们几年来在沙滩上留下的脚印,都会深深地刻在我的脑海里,永远不能忘却。我更知道,这次出行坐的船,载着的不只是其他旅客与我和父亲,更载着我的心我的怀念我的希望,载着我那伟大的蔚蓝色的理想!

理想的作文10

  “大学”这两个字,在所有高中生心目中,是神圣而又神秘的。对我而言,同样如此。从小到大,从幼儿园到到初中,考进理想的大学,是我孜孜以求的美好愿望。进入扬州中学学习后,这种愿望越发强烈了。尤其是高三,面临着就读哪所高校的选择。经过仔细的斟酌,我的选择是拥有百年历史,坐落于中国最繁华的大都市——上海的著名高等学府——复旦。现在,实现人生理想的脚步逐渐临近了,让我真正有机会审视自己,找寻自己存在的差距,我发现,我对复旦的向往是越来越强烈了!尤其是复旦的校训“博学而笃志,切问而近思”,这充满诱惑力的字眼让我的梦境五彩斑斓、流光溢彩。

  大学是放飞理想,追逐梦想的神圣殿堂,我理想中的大学校园应该是绿树成阴,梦中的象牙塔应该如陶渊明笔下的世外桃源,而复旦的校园,充满了诗情画意,充满了阳光雨露。一排排教学楼高大气派,一条条校园道路宽阔整洁,理想中的课堂是轻松活跃的,理想中的教师是严谨幽默的,理想中的校园是甜蜜充实的,而理想中的大学生则是浪漫纯情自由自在的,他们不受思想的羁绊,在大学的校园里放飞青春,追逐理想,描绘灿烂光辉的人生篇章。而复旦大学,则会为所有学子的成长提供宽松的环境、机会。让每一位热爱她的学子都获得更大的'发展空间。

  我心目中的大学生活是紧张而富有节奏的。早晨,第一缕霞光,唤醒了我们甜蜜的梦,让我们心情舒畅地迎接崭新的每一天。在校园的每一个角落,都有学生在晨读。复旦良好的学习氛围,让每一位学子进入大学后,更加感受到了知识的重要,我也会和他们一样,投入进紧张的学习中去,不教一日闲过。走进教室,映入眼帘的是一张张求知若渴的脸,和学识渊博、谈吐优雅的师者。无论白天黑夜,学习成为生活中必不可少的一件事情,成为生活中的一件趣事。因为,在这里,是青春的碰撞,是心灵的交汇,是理想的碰撞,是人生的体验,是学子们在知识的海洋里汲取养分最佳的时机。我想,在大学的校园里,我一定会珍惜学校提供给我的每一次学习的机会。

  我心目中的大学生活是积极向上,丰富多彩的。在紧张的学习之余,我会在复旦的图书馆里博览群书,与大师对话,与专家交流,拓展自己的知识,拓宽自己的眼界,丰富自己的内涵。我也会积极地参加学校组织的各项活动。在我的心目中,复旦的各项活动应该是丰富多彩的,学子们在校园里尽情地充实自己,在活动中与老师、同学交流、与社会接轨。我可以结识更多的朋友,汲取他们的思想,我可以接触到绚烂多彩的世界,了解到更多的知识,我可以在广阔的天地里自由地翱翔,我可以在灵动的宇宙里写下我的大手笔。

  我心目中的大学生活是轻松自由的,在这里你可以大发感慨,海阔天空,也可以评古论今,纵横驰骋,去畅谈我们的理想和追求,去描绘我们美好的蓝图。教授和我们在一起,知识和我们在一起,世界和我们在一起。在思想上,在生活上,我们紧密地联系在一起;在学术上,在心灵上,我们地交织在一起。在这里,老师和同学们一起享受着人生的乐趣,享受着复旦自由的空间,享受着菁菁校园美好的时光。在结束紧张的一周学习后,我们可以自由自在地去观海,可以无忧无虑地去采风,也可以无拘无束地去野炊,还可以自在自得地去登高,呼吸户外的新鲜空气,聆听自然界的鸟语虫鸣,陶冶情操,增加内涵。年轻的生命像飞鸟一样自由自在地驰骋在复旦校园。

  “业精于勤荒于嬉”。我心中的大学生活应该是忙碌而充实的。趁着年轻,去为之拼搏、创造和开拓,去建设我们更加美好的未来!复旦大学,我心中的理想大学,复旦大学,我为之奋斗的目标!我一定努力奋斗,考进复旦,实现理想。在理想的校园中勤奋学习,探索创新,努力掌握报效祖国、服务人民的丰富知识和扎实本领,养成高尚的思想品质和良好的道德修养,培养实践能力,努力实现德、智、体、美全面发展,造就社会需要的人才

理想的作文11

  年华虚长,声渐起,世空灵。

  清晨,朦胧的薄雾轻轻罩住这座城,再加上有了晨曦的调和,便渲染出一个如此美妙的新的早晨。大地仿佛还没被唤醒,只是静静地聆听着它苍茫的脊梁上升起的无数细小的声音。

  红砖绿瓦的小洋房,阁楼上的小屋里,懒洋洋的,是那位叫雏鸟的少年。

  叫雏鸟的少年自己也不清楚他为什么是雏鸟,听说他出生之后,后背的两翼上有光鲜艳丽的七彩小羽毛。那惹人喜爱的羽毛如同彩虹的艳丽光带,笑时变得明亮,哭时变得暗淡。亲戚们都喊他雏鸟,渐渐地他长大了,人们也习惯这样称他。在雏鸟少年无拘无束的孩提岁月,小伙伴们一起坐在清朗的夜空下,嬉戏玩耍,童稚之心难藏。他们数着星星,那些闪闪亮的、眨眨眼的星星就是他们全部的欢乐之源。

  “你以后想要做什么呀?”伙伴们问他。

  叫雏鸟的少年眨了眨眼,他感到身后的绒羽在微微颤动,他迫不及待地喊着-“我的翅膀会长大,我要飞到那颗最亮的星星上面去!”

  如此响亮的喊声,如今仍然萦绕在他的耳畔。然而不幸的是,他的美丽绒羽似乎在渐渐泛黄,暗淡、褪去……

  那是在他四年级时,老师对他的作文大加斥责,并告诉他,以他天天玩耍,应付作业的习惯,他永远不可能飞到星星上面去。打那刻起,他似乎就开始怀疑自己:“我真的能飞起来吗?”他渐渐地发现,曾经散发着七彩光芒的羽毛开始变得枯黄了。

  “我真的能飞起来吗?”他时常这样敲打自己。

  沉浸在对往事的`回忆中,雏鸟少年不想起床。明天就是他的成人礼了,雏鸟长大了。他现在有着一对小小的、乌黑的翅膀,丝毫没有曾经绚丽夺目的痕迹。他就这样蜷缩在被窝里,百无聊赖。

  这时,一只鹰盘旋着飞入阁楼。他迅疾如风,电闪雷鸣般掠过卷帘,落在雏鸟闲时倦躺的长椅上。转瞬间,化身为一位少年。

  “雏鸟是你吗?很高兴认识你,我叫雄鹰。”雄鹰自我介绍道,看着床上因受惊而发愣的雏鸟。好一会儿,雏鸟回过神来,才看清雄鹰。他高大强壮,肌肉健硕,面容清秀。奇特的是,他有一对黑色的翅膀,那黑犹如深入谷底一般的深邃,仿佛一个黑洞,可以让一切光亮无所遁形。

  还没等雏鸟开口,雄鹰强词道: “我是未来的你,我来带你去寻找那些丢失的颜色。”

  雏鸟苦于旁人的冷眼,一直以来都想去找回这十几年来消逝的颜色。他迫不及待地答应了雄鹰的请求。“那时,我会飞得很高、很高!”

  “原来你的理想从未沉沦。”雄鹰说。

  清晨的天朗气清转瞬即逝,接踵而来的是黄沙漫天。那是北方席卷而来的沙尘暴,狂吼着,咆哮着,疯狂地吞噬着一切。

  “冲进去吧!冲进去,你会看见那些颜色!”雄鹰敦促着,捡起床上的雏鸟,把他甩进了沙尘暴中。雏鸟惊魂未定,却已身处沙尘暴的边缘,分秒之间,他就会被席卷进沙尘暴的中心。

  雄鹰在远处凝视着,喃喃道:“去感受吧,感受强劲的沙尘暴给你的心灵带来的冲击!那是残酷现实的缩影!”

  雏鸟不甘心,他不甘心被禁锢在囚笼中,他的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉!

  他奋起、扑腾,长久以来压抑在他心中的等待、渴望、孤独、沮丧一并迸发而出。“好久没有享受这种淋漓尽致的奋斗了!”他喊着。阵阵黄沙刮过他未经磨炼的肌肤,肌肤开始渗出鲜血,但他忍耐着,不甘沉沦,誓要与沙尘对抗。

  恍惚间,他已置身沙尘暴的中心,四周回旋着风沙,留出中央一片异常的平静。

  “感受到现实的摧残了吗?”雄鹰的声音回响在冷空中。“看你的了,走出沙尘暴的你已不是迈入沙尘暴之前的你了。”

  可是,那些消逝的颜色呢?雏鸟惊愕,他这才恍然大悟,一直以来,那虚迷的表象迷惑了他的心灵。他看到了,看到了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫互相掺杂,糅合成摸不透的墨黑!

  他毅然咬紧牙关,冲出了沙尘暴。

  雄鹰却没了踪影。他只身一人,精疲力竭,倒在冰冷的水泥地上。他明白了一切,他终于不用被迫仰望着四角的天空了。

  明天,雏鸟就会变成雄鹰,实现他的理想。

理想的作文12

  每个人至少有理想,有个理由去坚强;每个人至少有一个理想,每天对得起夕阳。拥有理想的人才会进步,拥有理想的人才会幸福。

  我也又一个理想——做一个位科学家。从小到大这个理想一直在我心中,我也为了这个理想奋斗了很久,但也想过放弃。

  就在这个暑假,我又重新点燃了我对这个理想的渴望!这个暑假我会在什么地方找回信心的呢?就听我的故事吧。

  这个漫长的暑假我又有一半是在我外公家度过的,在外公家我也学会了很多道理。比如说:学习的重要性,坚持到底就是胜利者。这些道理都对我有很大的帮助,让我离我的理想也更近了一步。

  回到了外公家第一天早晨,我还没睡醒外婆就把我叫醒了。我擦了擦眼睛,有气无力的说:“外婆,这么早,您这是要干啥呀?”可想不到外婆却回答我说:“起早的鸟儿有虫吃。”我只好身不由己的起了床。洗漱过后,我又倒在了用竹子做的“沙发”上睡着了,可还没睡几分钟我浑身发痒,好多蚊虫呀!”此时的我真想杀死这世界上的全部蚊虫,对他们是恨之入骨啊!此时外婆叫道:“园园,吃饭了!”我只好放下我心中的愤怒去吃饭了。

  吃完饭后,我甚是无聊。就跟外婆说:“外婆呀,有什么好玩的?”外婆反驳说:“有什么好玩的,马上上山背苞谷!”我不假思索的回答道﹕“外婆没搞错吧,你看一下才多少时间?”可外婆却说﹕“现在去都要搞到吃中午饭的时候才搞得完那两亩的,你不怕太阳晒的话就晚点去吧。”话一说完外婆就背上背篼上坡了。我没啥好说的,只好听外婆的话,马上背上背篼跟了上去。

  “哎,好累呀!外婆,怎么还没到啊,我们上山坡都有十几分钟了!”外婆说﹕“还没有开始背苞谷,你就累的这个狼狈样儿了,不知道待会的`几次你该怎么办!”听了这一句话我腿脚麻木,真想晕过去,我原以为我只有一次,可想不到还有很多次呢!我就像一位“残兵”一样,可外婆就像一名久经沙场的将军,对这点活没有一丝累意。就这样过了五分钟到达了目的地。我一下就坐到了土地上,深深地呼了几口气。我想:如果外公不去大伯家就好了,那样我就可以少费一点劲了可天不遂人愿啊!我只好自认倒霉呗。

  该做工了,我呼了一口气,使一把劲,站了起来。我右手抓住一个苞谷,左手将苞谷杆紧紧的抓住,此时我咬紧牙关使劲一拔,苞谷掉了下来,可我却摔了一个跟头,我已经手脚朝天了。我都不知道对我对我自己说些什么了!此时想起来还是认真学习比较好,总比在这乡下干农活强。

  外婆过来了,“园园,苞谷装满没?”外婆叫道。我红着脸回答:“还没,还有一半呢。”看见外婆满背的苞谷我已经没脸面对着世界了,而且我的背篼还比外婆小。在外婆的帮助下我终于填满了背篼,外婆帮我把一背的苞谷抬在了肩上。什么!好重!此时我好混乱,该咋办?管它的,我就不信邪了!还没走十米我就开始开始左窜窜右窜窜了,踉踉跄跄的像一个醉汉,此时外婆说道:“看到了吗?不好好学习就得做农活,会让你喘不过气的。”我疑惑的问外婆:“外婆,你不累吗?”外婆回答道:“怎么会不累,你以为你外婆是什么高科技产品吗?”我想外婆回答还很风趣。“再累,也要坚持啊!不坚持到最后怎么会有好日子呢?”外婆语重心长的的说道,这句话就像海浪一样在我的心中不断起起伏伏,难以平静。外婆、又说:“我的目的只有一个,那就是把这背苞谷背回家,在中间我有可能会歇息一下,但最后还是要继续走的,直到到达目的地!”

  在回家的路途中,我忘记了累,忘记了自我。只有那两句刻骨铭心的话语不断的在我耳畔环绕。我是该反省一下了,我连一个读书不到五年的外婆也不如,最起码她老人家知道坚持,知道自己的方向!而我,只是一个还没奋斗多久的就要放弃理想的嫩芽!常言道:“知错就改,善莫大焉”我既然知道自己的错误了,还有什么理由不改正?我的理想是当一位科学家!哪怕中途会很累,很苦,我也要自强不息!不经历风雨,怎么见彩虹?我相信,明天会跟美好,我相信理想就在不远的前方!

理想的作文13

  在我童年的梦里,蓝色象征着和平、纯朴与希望。我喜爱蓝色,更爱那蔚蓝的天空,湛蓝的大海。我的家住在海边,空闲的时候,我常常坐在柔软的沙滩上,双眼仰望着那蓝蓝的长天,任凭淘气的小浪花不停地挠着我那怕痒的小脚丫,享受着温暖的风儿轻轻拂过我脸颊的惬意。每当这时候,我便会不由自主地萌生出暇想,在我幼小的心灵中这种暇想渐渐地生根、发芽,而成为我坚定的信念。这种信念就是我伟大的蔚蓝色的理想——踏上“海上丝绸之路”。

  由于生在海边,长在海边,我对大海上的一切都有种莫名的爱。我的理想不仅仅是出海打渔,更期盼着有一天我也能站在大轮船的驾驶舱内,站在那威风凛凛的船长位置上,亲自驾驭着大船驶向希望的彼岸。啊!那该有多么美妙呀!

  虽然我迫不及待地想当上船长,但是我毕竟还小,必须等上好多年才能实现愿望哩!于是,我便天天散步在海边,和大海越来越亲近了。

  每当浩瀚的大海与连绵的山脉仍沉浸在迷蒙的灰色之中,我总是暗自与太阳比赛,看谁先起床,好多次都是我赢了。我会一个人静悄悄地走出小房子,在海岸边等待着第一缕阳光的出现。果然不出半个小时,水天相接的地方开始泛出一丝微红,朦朦胧胧的,看不大清楚。可是紧接着,那红色渐渐扩大,并越来越亮。我本以为喜欢“赖床”的太阳一定是懒洋洋地慢慢升起来的,可我错了,太阳似乎很是兴奋,很快地就将自己那火红的脑袋儿露出了地平线。在红云的包围下,太阳越升越高,越来越红。它绝不吝啬它那灿烂的光茫,毫不保留地将自己所有的光辉洒向了大地。海面上顿时变得金灿灿的,犹如镀上了一层黄金。我像是吃到了世界上最最好吃的糖似的,在沙滩上快乐地蹦呀、跳呀,激动地喊:“大海,我爱你!”

  相比之下,夕阳西下时的大海虽然没有日出时的妩媚动人,耐人寻味,但它却充满着无限的温馨与渔民们满载而归的喜悦。每当这时候,我便会高兴地放下手中的事儿,蹦蹦跳跳地来到海岸边,等待着爸爸与叔叔们满载着那些活蹦乱跳的小鱼儿回家。在夕阳的辉映下,他们个个精神抖擞、春风满面,从那略显黝黑的脸上看不出有丝毫的劳作归来的倦意。瞧啊!有的收网,有的.捡鱼,有的正一大筐一大筐地往码头上扛,他们正忙得不亦乐乎呢!我奔到爸爸身边,朝着他问这问那的,可忙得不可开交的他哪有空搭理我。于是我只好走开,但我一想,反正闲着也是闲着,要不帮爸爸做点什么?我看到了一小篓筐刚上岸的鱼,正试着将它挪一挪,可不争气的我怎么使劲也不行,最后还失去平衡,一屁股摔在了沙地上,正好被海水冲了个正着,惹得大家大笑不止。

  随着时间的流逝,年龄的增大,我渐渐发现自己小时候对大海的暇想,对航行的期盼,变得越来越清晰,越来越强烈。也许当初想当船长仅仅是为了好玩、刺激,而现在却成了我的一种追求,一个理想。我相信,终有一天我会亲自驾驶着远洋巨轮,把中国木偶娃娃、树脂工艺品、陶瓷小玩偶、电动机器猫……,通过“海上丝绸之路”,把中国的历史文化,民族文化、现代文化推出亚州,走向世界!实现我的蔚蓝色的理想,为祖国做出贡献!

  蓝色的天,蓝色的海,塑成了我蔚蓝色的理想。一天,爸爸带着我乘船要到另一个地方去,一个与大海疏远了的城市。我不知道为什么要去;更不知道自己什么时候还能再见到家乡的蓝天与大海;我不知道自己的眼眶为什么突然湿润了……

  坐在船上,望着那浪花儿依旧不停地翻滚着,只是它们冲打的不再是我那怕痒的小脚丫,而是那些不怕痒的坚硬的礁石。我只知道自己会想念故乡的海与蓝天,我只知道自己的欢笑、爸爸和渔民叔叔们几年来在沙滩上留下的脚印,都会深深地刻在我的脑海里,永远不能忘却。我更知道,这次出行坐的船,载着的不只是其他旅客与我和爸爸,更载着我的心我的怀念我的希望,载着我那伟大的蔚蓝色的理想!

理想的作文14

  我有教育理想吗?我的教育理想是什么?朱永新教授在他的力作《我的教育理想》一书中告诉了我。

  作者的教育理想观是什么呢?本书从多个角度,运用了平实而有哲理的语言讨论了“教育”这个课题。共有十五个论题,分上、中、下三篇。上篇是从超越现实的理想层面,对教育的主要载体或承担者所作的应然性追究,包括理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母等五个论题,这实质上体现了作者的“教育理想观”。相信无论是教师、校长、学生还是父母看了,都会有所启发。中篇是从教育政策的层面,对目前中国教育领域中一系列重大理论与实践问题在宏观上的探索,旨在为教育的决策提供理论参照,这集中体现了作者试图将教育理想转化为实践或教育理念与教育实践接轨的愿望,是教育理想的进一步深化,是对教育理想的理性探求。下篇则从教育预测的层面对未来中国教育发展的走势及发展前景的展望。 反映了作者将教育的历史、现实、理想整合贯通的愿望,也体现了作者“鉴古”、“知今”、“察来”的勇气,是在把握未来教育发展形势中探索教育理想从而将教育理想切近为现实的一种可贵尝试。

  这本书告诉了我们如何去实现教育理想。第一,教育理想与教育现实相结合。作者并未抛却对中国现阶段教育现状的剖析与观照,相反,是在对中国教育现实深入考察的基础上阐明自己的教育理想观的。第二,教育理念与教育实践相结合。一种成熟的学术思想必须注意教育理念与教育实践的整合。也就是说,教育理念必须具有指导性、可操作性,才能具有较高的学术价值。本书对此亦作了有益的尝试。比如,在对基础教育改革趋势的'揭示中,既体现了作者关于教育指导思想、教育目标、教育方法与手段、教育管理等教育理念,又体现了作者力求使这些理念与教育实践结合的探索精神,既有旁征博引,又有理论阐释;既呈示观点,又有方法论剖析。第三,教育热情与教育沉思相结合。朱教授可以说是学贯中西、谙熟古今,他对教育理论研究中的诸多热点问题及前沿问题作出了新的阐述与探解,如关于教育现代化与人的现代化问题、创新教育与教育创新问题、可持续发展与教育问题、国际理解教育问题等。作者又不仅仅局限于热情的释放,也不仅仅囿于对问题的暴露、洞察,而是在关注教育进展、对教育发展充满信心的基点上,对教育作理性沉思和理论关照。作者针对改革目前教育中存在的诸多问题而提出的构想、策略,体现了作者对教育的沉思与关怀。

  在朱教授的心中,理想的教师应该具有哪些方面的素质呢?他说,我心中的理想教师,应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师,一个充满爱心、受学生尊敬的教师,一个追求卓越、富有创新精神的教师,一个勤于学习、不断充实自我的教师。我想,这四点当中,第一点是基础。一个教师只要胸怀理想,才能为其奋斗终身。正如朱教授所说的:作为教师,走上教育岗位以后,必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。只有设置这样一个目标,才能把自己的所作所为锁定在这个目标上,才能不断增强自我意识和使命感,才能不断地进行自我挑战,否则会走弯路,会荒废时间及精力。

  理想中往往都有梦的成分。因为有了梦,生活才会有诗意,有激情,才会使追梦之人永远处于奋斗的热情当中。教育的理想也不例外。朱教授说:一个理想的教师,他应该是个天生不安分、会做梦的教师。教育的每一天都是新的,每一天的内涵与主题都不同,只有具有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感,才能够提出问题,才会自找“麻烦”,也才能拥有诗意的教育生活。写诗是要灵感、悟性和冲动的,真正的教育家也应具备这样的品格,永远憧憬明天。冲动停止,教育就会终结。他还说:一个优秀的教师,必须具有远大的理想,不断地给自己提出追求的目标,同时又要有激情。对一个成长中的教师来说,平静的思考是需要的,但更要富有激情。人要会做梦,优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。

  我原本没有教育的理想,但读了朱教授的《我的教育理想》之后便有了理想。我愿做一名有理想的教师。

理想的作文15

  心愿,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。心愿,应该是久藏心底的,极其渴望实现的一个愿望,而且这个愿望应该是美好的,与人为善的。它可以是关于自己的,也可以是关于亲人的、朋友的,还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关,贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想;病人的愿望是恢复健康;善良的人的心愿是帮助弱者;勇者的心愿是挑战极限;学子的心愿是踏入理想的学府,孩子的心愿,老人的心愿……当然我也有我的心愿。

  我的第一个愿望就是希望全世界的人们都能热爱环境,热爱我们的地球,因为现在世界上环境污染特别严重,空气质量差,巴西的.热带雨林正在逐年减少,全球气温开始变暖,南极的冰山都开始融化了。科学家预言:在不久的将来,世界上的大部分没海城市将会淹没,多么可怕呀!所以我呼吁社会:保护我们的家园吧!

  我的第二个愿望是希望贫困山区的孩子们都能重回到宽敞明亮的教室。现在有很多贫困山区的孩子因为没有钱作学费而被迫缀学,我衷心希望他们重新回到教室里,长大了为国家的建设尽力。

  这就是我心中的美好愿望。我现在要为愿望努力奋斗。

  !所以我心愿,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。心愿,应该是久藏心底的,极其渴望实现的一个愿望,而且这个愿望应该是美好的,与人为善的。它可以是关于自己的,也可以是关于亲人的、朋友的,还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关,贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想;病人的愿望是恢复健康;善良的人的心愿是帮助弱者;勇者的心愿是挑战极限;学子的心愿是踏入理想的学府,孩子的心愿,老人的心愿……当然我也有我的心愿。

  我的第一个愿望就是希望全世界的人们都能热爱环境,热爱我们的地球,因为现在世界上环境污染特别严重,空气质量差,巴西的热带雨林正在逐年减少,全球气温开始变暖,南极的冰山都开始融化了。科学家预言:在不久的将来,世界上的大部分没海城市将会淹没,多么可怕呀!所以我呼吁社会:保护我们的家园吧!

  我的第二个愿望是希望贫困山区的孩子们都能重回到宽敞明亮的教室。现在有很多贫困山区的孩子因为没有钱作学费而被迫缀学,我衷心希望他们重新回到教室里,长大了为国家的建设尽力。

  这就是我心中的美好愿望。我心愿,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。心愿,应该是久藏心底的,极其渴望实现的一个愿望,而且这个愿望应该是美好的,与人为善的。它可以是关于自己的,也可以是关于亲人的、朋友的,还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关,贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想;病人的愿望是恢复健康;善良的人的心愿是帮助弱者;勇者的心愿是挑战极限;学子的心愿是踏入理想的学府,孩子的心愿,老人的心愿……当然我也有我的心愿。

  我的第一个愿望就是希望全世界的人们都能热爱环境,热爱我们的地球,因为现在世界上环境污染特别严重,空气质量差,巴西的热带雨林正在逐年减少,全球气温开始变暖,南极的冰山都开始融化了。科学家预言:在不久的将来,世界上的大部分没海城市将会淹没,多么可怕呀!所以我呼吁社会:保护我们的家园吧!

  我的第二个愿望是希望贫困山区的孩子们都能重回到宽敞明亮的教室。现在有很多贫困山区的孩子因为没有钱作学费而被迫缀学,我衷心希望他们重新回到教室里,长大了为国家的建设尽力。

  这就是我心中的美好愿望。

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