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理想的作文

时间:2023-05-07 17:28:34 理想 我要投稿

【必备】理想的作文9篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的理想的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】理想的作文9篇

理想的作文 篇1

  每个人都有他自己的人生理想,当一名老师,军人,医生,警察……而我的理想普通的不能够再普通,那就是当一名作家。

  我喜欢杨红樱阿姨,喜欢她的作品:《笑猫日记》,《淘气包马小跳》,还有非常系列等等。也喜欢喜欢郭敬明的《小时代》,喜欢伍美珍的“阳光姐姐小书房”系列……每当我看到他们的作品时,我的心里都会有一个愿望:如果我也能够写书,该多好啊!于是,我心里萌生了一个想当作家的念头。

  我多希望,自己也能够写出那样动人的情节,那样精彩的语句;我多希望,自己的作品能够让读者为正义的主人公的胜利高兴得手舞足蹈,为坏人的.所作所为气得直跺脚,为英雄的牺牲而失声痛哭,为调皮的小主人公的可爱举动而哈哈大笑;我多希望,能用自己手中的笔,描绘出祖国秀丽的风光,写出动听美妙的诗歌,写出扣人心弦的故事。

  自从上小学以来我就有了这个理想。刚上学时,我会有这个理想完全是因为我认为当作家比较清闲,而且不费脑子。后来,我渐渐成长了,也明白了当作家并不是想象中的那样容易,要多写、多练、多创作,这样写作水平才会不断提高。或许若干年以后,你会见到我写的文章!那时我已经成为了一个作家了!

  有理想就要奋斗,我相信,只要肯为了理想而努力、付出,就一定可以实现理想!

理想的作文 篇2

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但不管长大后怎么样,我对自己的要求唯有一条不变,那就是……

  没有理想的人生,犹如寂寞的荒野,毫无生命力,只有播下理想的种子,待到春天才能开出一片灿烂的春色。很小的时候,我就想当一名科学家。我曾痴迷的想象:外星人住在哪里呢?月球上的嫦娥月兔能到人间吗?什么时候能上火星玩游戏?会不会……但从我渐渐的明白世上并没有嫦娥,月兔和外星人后,我的第一个理想便成了泡影。

  直到上了四年级,我的第二个理想随着流感的风波而来那就是——医生。我曾看到过穿着白大褂的医生让病人们得到重生,看到他们让病人得到希望,看到他们为了病人,日夜不息的工作时,理想的种子在我心里生根发芽。

  我一天天的`长大,学的知识也越来越多,懂得了成功是由努力,坚持和天赋组成的。一个人如果有了理想,并付诸行动,坚持不懈的去奋斗,失败,继续坚持,那就一定会成功。

  为了实现这个理想,我买了许多书:《人体的奥秘全集》,《本草纲目》,黄帝内经》等。每一本书,我都把它读得很透,汲取里面的骨髓。除了书本,我还不断的重生活上吸取经验。我生病时,我会自己翻翻书,看看自己应该吃什么药;看中医时,我会仔细观察医生怎么帮我把脉;护士姐姐帮我打针时,我会看看她怎样帮我找血管……等我长大后,我将运用着些知识,为社会做出贡献。

  “泉水挑不干,知识学不尽”我有信心冲破一个个难关,去追求我的理想,实现我的理想。总有一天,理想的种子在我心中开花结果。我的理想是——化身为一位白衣天使,为病患服务,为社会做出贡献。这就是我唯一不变的理想。

理想的作文 篇3

  今天,我有幸得到了一本《少年向上,真善美伴我行》这本书,我迫不及待地看起了。当我看完《热爱简朴生活》这篇文章后,感慨万千。

  文章讲的是“中国杂交水稻之父”袁隆平爷爷的故事,他有一张再平凡不过的脸蛋,但他有一颗善良的心。因为他的心里装着的是天下,想着的是要把所有的粮仓装满,让所有的'人有粮食吃。中国是一个人口大国,拥有13亿的人口,要是按照中国老套的耕种方法是无法养活这么多的人的。1960年罕见的天灾,带来了严重的粮食饥荒,一个个蜡黄脸色的水肿病患者倒下了,袁隆平的5尺之躯也直接经历了饥饿的痛苦。

  袁隆平目睹了严酷的现实,他辗转反侧不能安睡。他决心努力发挥自己的才智,用学过的专业知识,尽快培育出亩产过800斤、1000斤、20xx斤的水稻新品种,让粮食大幅度增产,用农业科学技术战胜了饥饿。

  早在1999年,袁隆平爷爷“身价”过亿,但是他的生活还是那样简单,就连一套像样的衣服都舍不得买,我心里为之震撼。想想我们现在小学生,哪个不是新衣新鞋,哪个不吃大鱼大肉?可是我们又为国家,为人类做出了什么贡献?

  如果换是我,为了实现梦想,眼前又是困难重重,我能不能坚持?会不会放弃?我想,成与败之间,关键在于“坚持”,只要不断努力,我想一切皆有可能。

  我的梦想是当一名画家,为了实现这个理想,我一直在学习绘画。不管是盛夏还是严冬,我都在坚持学习,奋发向前、孜孜不倦。因为我知道,绘画不是一件简单的事,不可间断,如果我暂停不学了,那就会前功尽弃。

  从现在开始,我要以袁隆平爷爷为榜样,学习他那种坚持不懈的精神,为了实现梦想而不断努力,争做一个有理想的人。

理想的作文 篇4

  从小,我就有一个科学家的梦想,虽然很遥远,但我一直没有放弃。我对各种现象充满了好奇,总喜欢这里弄弄,那里玩玩。常因为自己的一些奇怪的想法做一些傻事:

  记得那是我很小的时候,喜欢到处涂涂画画。于是,我开始对蜡笔感兴趣,认为把它化了,就是水粉颜料。我便开始了一次搞笑的实验。我把滚烫的热水倒在脸盆里,在里面放上一只铁杯子,把切成一块一块的蓝色蜡笔放了进去,蹲在一旁等待结果。当然,这都是爸爸帮我做的,他怕那时不懂事我烫伤。只过了一会儿,蜡笔就化了,像粘稠的粥一般覆盖在杯底。我很开心,用画水粉画的画笔沾了一点,在一张白纸上画了起来。哪知道那液体马上凝成了固体,我用力地再白纸上刷,却只留下淡淡的蓝色和普通蜡笔没有太大的区别。我有些沮丧,毕竟这是我第一次实验啊,就这样以失败告终了?!

  当然,我也没有泄气,继续我疯狂的实验,傻事也连连不断:

  你一定用过固体胶或液体胶吧!你认为它们之间有什么联系吗?我一直认为,它们就是同一种物质,只是形态不一样,一种是液体,一种是固体。于是,我又开始对我的想法进行了验证。我把固体胶切下一块,扔进刚刚烧好的、滚烫的热水里,放着,期待地看着,希望有些变化。可那块固体胶一点都没有缺少。我甚至挤了一些液体胶进去,希望固体胶它“想起”怎么变化的。可我最终还是失败了。

  不过,有失败,当然也有成功:

  我是很喜欢玩泡泡的。但每次把泡泡水用完总要去买新的,很麻烦。于是我决定自己做泡泡液。

  我搬来了一罐过期的.沐浴露,一罐洗洁精,一盆清水,一瓶固体胶,和一些买来的泡泡液作对比。我还抱来了一些瓶瓶罐罐,那些是我做实验的器具。

  开始实验了。我往清水里加了一些沐浴露和小量的固体胶,轻轻晃着,水面上马上冒起了泡泡。我蘸了一些,轻轻一吹,却一个泡泡都没有吹出来。我继续往里面加沐浴露,同时也加一些洗洁精。摇一摇,没有冒出泡。我又试了试,这次,一些大大的、圆圆的泡泡就从泡泡管中飘了出来,但一会儿就不见了。

  最后,我终于做出的粘稠度高,且可吹出又大又圆泡泡的泡泡液。

  科学,这真是一门奇妙的课程。

理想的作文 篇5

  每个人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成为一名作家,作家能够写出非常精彩的文章和好看的故事,成为作家写出优美的文章也能给别人带来快乐。所以我就非常希望成为一名作家。

  我喜欢阅读,看到一本好书就会如饥似渴地读起来,一遍一遍地细细品味。慢慢的,看的书多了,自己也就想着要编一些小故事。于是,从很小开始,我就慢慢地开始一点点的把自己脑子里所想的,想向大家表达的内容,写在纸上。开始写的非常短,有时甚至只有一句话。但随着不断地学习,不断汲取其他作品的优美词句,我的文章也就慢慢地充实起来了。

  当然,我也并不是没有想过要放弃这个梦想。有的时候,总是想不出某个地方该怎么写,心里就非常着急;还有的时候,一篇作文写完了,自己再看的`时候,又觉得写的不尽人意。这些原因,都让我想过要放弃。然而,一些伟大作家的事迹,却让我坚定了成为一名作家的信念。

  要成为作家,就要多练笔,多写作,看好书,多学知识,细心观察才能写出好文章,要发现自己的长处,我的长处是写动物文章,我能将许多小动物写得活蹦乱跳、活灵活现,仿佛就在你眼前,写想象作文,我也很拿手。成为作家可不能总写错别字,写完作文还要多读,进行不断地修改。我们的易老师页常常告诉我们:“好文章是改出来的。”

  我想当一名作家,写出非常棒的书供大家阅读。虽然我离作家这段路还很长很长,但我相信只要朝着理想,长期坚持努力,就一定会成功的。

理想的作文 篇6

  理想,是我们每一个人对未来的向往,理想犹如那黑暗中的一盏灯,让我们的人生不再徘徊。有了理想,就有了目标。理想就如同那指南针,使在森林里迷路的我们找到回家的道路。

  理想,就要敢于想象,找到自己的`向往。有了理想,就要为之奋斗,不论结果如何,至少我们曾经努力过,结果并不重要。

  在电视上,在学校里,看着老师们在讲台上讲课。我从那时便从心里认为:老师是一种高尚的职业,他们培育出了祖国最灿烂的花朵。他们像蜡烛,将自己的知识与精力全都奉献了出来,却从不抱怨。从那时起,我便有了一个理想,那便是当老师。十五年后我以优秀的成绩取得了教师资格。此时,我正站在讲台上。我心里无比激动,因为这是我第一次讲课,我生怕自己讲不清楚,怕孩子们不喜欢我。我深吸了一口气,对孩子们做了自我介绍:“大家好,我是你们这学期的语文老师,你们是我的第一批学生,我看好你们哟!”

  开始讲课了,我带领着同学们念课文:“燕子去了,有再来的时候,桃花谢了,有再开……”念完后,看着学生们无精打采的样子,我便带领着同学们来到院子里,感受春天的气息,感受大自然的美好,感受时间的匆匆,更好领悟课文。回到教室后,我又和同学们进行了抢答游戏,看同学们学得如何。孩子们一个个踊跃举手,一脸自信的样子。这时我已忘了自己是老师,我已经和教室融为一体了。一节课很快过去了,孩子们都拉着我到外面玩耍 。我松了一口气,看来我这节课上得还很成功,搏得了孩子们的喜欢。期末考试时,我带领的班级考了全校第一。孩子们和我都欢呼雀跃。一股凉意扑面而来,我才发现自己正在床上,原来是一场梦。

  不过,有朝一日我一定会成为一名教师。这是我的理想。我要为了我的理想努力学习,一步步迈向我的理想。只要每天进步一点点,我就会离我的理想越来越近。在十五年后也许就会成真。理想如风一般 看不见,摸不着。但是我们可以建立。我们一点一滴进步就是在为理想铺路。从我们的奋斗中到达理想的彼岸。奋斗吧!为了理想而前进。在不久的将来,理想就会成为现实!

理想的作文 篇7

  理想是海洋中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船。每个人都有不同的理想,而我的理想就是当一位著名的网络写手。

  有些人可能觉得网络写手有什么好的,又不能赚钱,又辛苦,但我觉得当网络写手,即使辛苦,但写完一篇就有人看,使自己的辛苦也值得。当然,这个成为网络写手这个过程是不简单的,它将充满艰辛,充满苦涩。当网络写手,先是要有扎实的语文基础,然后要从简单入手,每天写几段每个月就能整理出一篇文章经过修改,然后放到网上发布审核中用能写下一篇,久而久之一本小说也就完成了。还有一种就是在自己的本子上写大概的内容,人物,类型,自己在网络上的名字,简介,等方面。,即使复杂,但看到网络上有很多人看自己写的小说时,心里有一种自豪感,当看见小说下面的评论和点赞的人数增多时不仅有自豪感,还有种说不出的味道,浓浓的。

  即使现在的我还小,但我已经在课余时间写了两本小说,有一本已经在书旗小说里发布了,发布的只有几章而已,但看的人数评论的'人数和点赞的人数已经有几十个了,最让我开心的事,我的小说也有人收藏了,记得有20多个人,即使人数不多。但对于现在的我来讲已经很满足了,因为住校的原因,每到周末才能更新,不过很多读者看到我才六年级,还是让我注重学业,有空再发文,不过与朋友的合作时,我轻松了许多,我更周末文五篇,她平时每天更新一章。不过我现在只要一有空就会写有灵感的时候。就会马上开始写,我明白成为真正的网络写手的路一定很曲折,但我会一直努力的。

  理想是灯,照亮夜行的路。理想是路,引着你走到黎明,理想每个人都有,只是不同。而我的理想就是成为著名的网络写手。

理想的作文 篇8

  每当想起教师这个伟大的名字时,我心里不禁想起我的初中语文老师——马老师,他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学,他总是循循善诱地做好思想工作,使同学们自觉地认识错误。

  我们班是学校编的慢班,调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候,我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”,刚好被老师撞个正着,同学们都以为“难逃此劫”了,老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说:“同学们有此雅兴,怎么不请老师分享呢?”听完这番话,同学们都大笑起来了,我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说:“课前准备是否充分,会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后,同学们自觉认错了。此后,这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想,老师善于抓住机遇,引导教育同学,又不会使同学产生一种“逆反”的心理,老师真的是用心良苦。

  思想上马老师对我们循循善诱,教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时,老师感冒了,咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课,虽然他在讲课时声音很小,但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞,显得疲惫不堪。而老师却不以为然地继续讲课,直至课完。后来,我从其他老师那里了解到,马老师已经连续打了三、四针了,但他还是坚持给我们上课,我心里不禁想起那句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”春蚕、红烛——是老师最好的象征啊!

  作为教师,我觉得马老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进,启迪我走向成功,把我从一名“坏学生”,教育成优良生。初一、二的时候,我思想没有开窍,做什么都为所欲为,结果什么都“坏”,一无所长。但马老师并不这么看我,而是教育和引导我,并且努力地挖掘我的“闪光点”,给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时,他就让我出尽了风头。渐渐的',在老师的“重拳之下”,我终于“甘败下风”了。学习成绩有很大提高,各方面都表现不错。还有谁说我一无所长,是“坏学生”呢?我今天有这样的成绩,都是老师引导我的结晶啊!

  马老师,你把全部的心血都放在我们身上,你为了我们,为了这群不太懂事的孩子们,呕心沥血。马老师,你是我们心目中最理想的老师,我们敬重你,我们永远祝福你。

理想的作文 篇9

  想必大家都有自身的理想,我同样也有自身的理想,那就是当一位老师。老师?你一定会问我了,当老师干什么?为什么不做科学家呀?

  对此,我的解答是:当老师的志向不算是远大,但是我想干这门职业就一定会把它做到最好。与其对工作厌烦,不如干一门自身最喜欢的职业,你说呢?

  如果我是老师,我会把学生当成自身的儿女,彼此用心来交流。当然,我也能收获许多东西,比如和学生常常沟通,能使我在与别人交流这方面的能力有所提高。而学生之所以表现优秀,也是因为有了我的.教育,是我教他们学会知识,是我让他们学会自立……当学生们纷纷前来感谢我时,我不免也会为他们的成长而喜悦。当他们毕业离开我时,我肯定也会有些舍不得,但是,更多的是对他们的祝福!祝福他们带着我送给他们的知识走遍海角天涯。

  当他们个个成为科学家时,一定会想起,他们的知识统统来源于哪里——老师!那些知识不都是从老师那里学来的吗?如今,老师的伟大你不会不知道了吧?如果你还没有感觉,我建议你去瞧瞧老师头上的皱纹。那一道道皱纹哪一道不是为学生起的?或许你永远不理解老师的辛苦,因为你看到的永远都是上课时她露出的微笑。老师辛苦的一面也只有他自身才能体会,可能比我想象中还要辛苦,因为毕竟我没有当过老师。但是我知道老师的责任也很重大。

  我的理想就是当一位老师,因为老师在同学的心里永远是那么美好,同时,老师又是那么的伟大!