我的理想作文

我的理想作文[经典]

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我的理想作文，希望能够帮助到大家。

我的理想作文1

　　每个人都有自己的理想，我也不例外。然而，我的理想是当一名国家级乒乓球队员。

　　这个理想，我12岁的时候就有了，那时我还上着四年级。我那时并不会打乒乓球。所以，只能拿着球拍儿在坛上乱打。自从我开始打乒乓球的时候，我就喜欢上了这个运动。于是，每天我都会打一会儿。就这样，到了五年级的时候，我的乒乓球技术大大增进，老师还让我报了乒乓球特色班。我很高兴。虽然在特色班里有时会很苦。但我并没有感觉到苦。我只知道，我现在在为我的理想而奋斗。

　　又过了很长时间，我自我感觉，我的技术对于一名小学生来说，是很好的`。但我并没有停止，我还是继续的练着。到六年级的时候，就没有特色班了。所以，练球的机会自然就少了。但我还想练，于是就在自己的家里和爸爸经常练。又过了许久，使我对我的理想更加坚定，执着。从此，我下定决心要当一名国家级乒乓球队员。

　　自从下定决心以后，我练得就更带劲儿了。在爸爸出去工作的时候，因为没有人陪我练，所以我就得自己练。于是我就想出各种招，能让我把自己的球练好。

　　到了今天，我的球已经练得非常熟练了。打的也非常好。看到今天，就仿佛看到了我当时练球时的辛苦，练球时的痛苦，练球时流下的汗水。我的努力没有白费，使我今天取得了好的成就。但是，要成为国家级乒乓球队员，我以后还得更加努力才行。

我的理想作文2

　　理想像黑暗路上的指明灯，让我们有努力的目标；理想像贝壳里的珍珠，让我们为之奋斗。理想像美丽的花朵，让我们的人生炫丽多彩。每个人都有理想，这些理想激励着我们奋发向上。每个人的理想都是与众不同的，我也有自己的理想，是我和妈妈在看一则新闻时突发灵感出现的想法。虽然这个理想来的突然，但自从它在我的心里扎根之后，就时时激励我。

　　我的理想是当一名慈善家，给困难的人民帮助，给灾区受灾的人民捐东西，关心灾区的人们。我生活在美丽的威海，气候宜人，风调雨顺，但在新闻上，我经常看到世界各地有各种各样的灾区，既有像地震、水灾这样的自然灾害，也有像战争这样的人为灾害，但无论哪一种灾害，最终受苦受难的还是普通百姓。记得前几天，我和妈妈在看新闻时，就看到尼泊尔地震灾区的人们生活困难，缺衣少药。多国家的多人都伸出援助之手。中国救援队第一时间赶到现场，不少慈善家也在第一时间赶往现场，送衣物、参加救援。每次看到电视上这样的场面，我都热泪盈眶，因为正是人与人之间的这份温暖，让世界变得更有爱。

　　在我国的西北地区还有多生活困难的家庭，听妈妈说，他们一家人一年的.收入只有几千块钱，我看过新闻报道上，那些和我一样大的孩子们在如此艰难的情况下，还依然在破旧的教室里学习，冬天的时候，他们的教室四处漏风，他们穿着单薄的衣服，脸上冻的青一块紫一块，手上都冻裂，那一块块伤口让我心疼。虽然我现在的能力有限，但每次爸爸妈妈单位组织捐款捐物活动的时候，我都会从压岁钱里拿出一部分，交给爸爸妈妈，让他们替我邮走，我也会把自己最心爱的书拿出来，捐给他们。我知道我的个人能力是有限的，但我依然相信只要我们每一个人都付出自己的努力，他们的生活一定会得到极大的改善。

　　可能有人会笑我，慈善家听起来像是有钱人才能做的事情，其实，在我们的身边，有多人，虽然没有人封给他们慈善家的称号，但在我看来，他们才是真正的慈善家。有一位老人，既感动中国，也感动我们每一个人，他就是白芳礼。从1987年开始，白方礼连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，直到他将近90岁。2005年9月23日，93岁的白方礼老人安详地离开。蹬三轮近20年，35万善款，圆300个贫困孩子上学梦。为给天津多所大学、中学、小学的贫困学生资助，生活几近乞丐。他这种善于助人的精神，值得我们学习。他就是我心目中的慈善家，他尽自己最大的能力去帮助有困难的人，让人感受到温暖、爱与力量。

　　我知道要想实现我的这个理想，首先要有一颗有爱的心，要从小学会感恩，只有这样，我才能不分贵贱公平的对待每一个人，也才能让自己的理想真正的实现。其次，我要好好学习，让自己变得更优秀，这样，我才可能有能力帮助那些需要帮助的人。

　　每个人的理想都是不一样的，每个人都会为自己的理想去拼搏、去奋斗，理想让人奋发向上，让人有拼搏的希望。每当我想起我的理想，我就会有积极的力量，我期待有一天，我能够帮助更多的人，我要为我的理想而战。

我的理想作文3

　　扬起理想的风帆

　　——《我的理想》作文教学点评

　　教学目标：

　　1．针对习作《我的理想》进行作文点评。

　　2．进一步了解一篇好的作文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量他人的作文和自己的作文。

　　3．进一步认识到修改作文的重要性。 教学重点；会运用标准对照和衡量他人的作文和自己的作文。 教学难点：运用修改作文的具体方法评议他人作文，修改自己的习作。

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　师：记得爱因斯坦在《我的世界观》一书中有这样一句名言：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他努力和判断的方向。”我想，在同学们快乐成长的过程中，一定有自己的'奋斗目标，自己的理想吧。老师很认真地朗读了你们的作文《我的理想》，我发现有的同学理想高远，有的同学脚踏实地，立下了近期目标。

　　这次习作，大多数同学能围绕中心选材，有的开题新颖，有的注意了遣词造句，有的结尾干净利落。总的感觉，“我为什么有这样的理想？”这一部分写得不错，而“我准备怎样实现自己的理想”表现力不强。怎么办呢？鲁迅先生曾经说，文章不是写出来的，而是改出来的。

　　二、艺海拾贝

　　师：不过，老师还是感到很欣慰，因为我欣赏到了同学们那么多的佳作

　　1．（课件出示两个片段）我们请这两位同学来读一读自己的片段，其他同学要认真倾听，待会你要做出点评哟。（抽生朗读）？学生在小组长的主持下分别猜猜优秀选段选自小作者文章的何处，优秀在何处？开好凤头扣人心弦 我们都知道文章的开头要美丽精巧、新颖贴切，以上的片段就是开题新颖的——（通过评价得出作文要求：写清楚自己的理想是什么？）

　　2．下面老师再出示两个片段——条理清楚，请同学们自由读读。（生自由读）我想请同学们说一说，你看中了哪个片段？为什么？ 小结：结好豹尾耐人寻味，我们都知道好的结尾能增强文章的感染力，引起读者的共鸣

　　三、佳作欣赏

　　1、欣赏片段

　　2、刚才我们欣赏了一些精彩的片段，再次了解了这次作文的要求。

　　3.出示片段文，请同学们先读一读，再在小组交流：他的这篇习作好在哪里？有没有需要修改的地方？怎么改？

　　4.小组上台汇报，提炼出修改要求。

　　师：对，这篇文章是按照我们的作文要求来写的，我们说它条理怎样？（清楚，板书）——同学在这篇文章中重点写了为什么有这样的理想？准备怎样实现自己的理想？

　　四、运用修改方法，修改他人习作

　　师：我们明白了修改这次习作的要求，那么，现在请同学们请按照本次习作的要求修改小组里一个同学的作文，你们小组觉得这篇文章哪些地方写得好？哪些地方存在不足？怎么改呢？（抽两组上台交流，可以交流成功的地方，也可以对习作进行修改。注意：一定要交流修改前的句子和修改后的句子。）

　　五、自主修改

　　师：同学们，刚才在小组内修改了一篇作文，知道了修改作文的方法。我们都知道文章不厌百回改，好文章是改出来的。现在请拿起你们手中的笔按照修改要求改一改自己的习作，然后在小组里交流自己修改得最精彩的地方。（生自己修改，小组上台汇报交流）

　　六、总结：

　　同学们，通过这一节课的习作讲评，相信你们的写作水平有了进一步的提高吧，而我们的理想也更加明朗。让我们扬起理想的风帆远航吧——因为一种理想就是一种动力，有动力，才会让我们继续努力。我会铭记你们今天所表达和期待的一切，并与你们一起去创造和见证未来的精彩。

　　板书： 略

我的理想作文4

　　理想的人生如一首诗，展现出它应有的诗韵，抒发出它特有的旋律与情感。理想的生活如一幅画，表现出它的层次分明，刻画出那种身临其境的感觉。

　　理想的生活，它似一条奔流不息的黄河，为我的未来腾出一条黄金大道;它似一棵参天大树，一片片的落叶代表着我每次失败后的站起，也细数着我一次次的成功，为我阻挡着狂风暴雨，是为我往后理想的生活，它变得粗糙而强壮。

　　生活的理想，就是为了理想而生活。它让我们在梦的海洋里自由翱翔，闭上双眼，伸出一双天使的翅膀，在那里我们共铺一片蓝天，成就一份理想，抒发一丝情怀。

　　我的理想道路并不平坦。不是草地铺成的平整小路，不是水泥砖块砌成的宽阔大路，更不是灯火璀璨的星光大道......它充满崎岖，有着凹凸不平的大石块小石块，一条条难以逾越的河流，一座座难以攀爬的高山，还有那雷雨交加的天气。正因为这些，才成就了一个如此不平凡的我，那个磨练了意志锻炼了体魄后的我!我渴望一个成功的自己，即使我的理想道路充满的荆棘与险峻，我也要义无反顾地向前行走，一步一个脚印，一步一个道理，一步一个成就。我要走出自己的理想，超出它，踮起脚尖，触碰那份可贵的温暖，拥抱理想的蓝天。有一句话这样说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程!”

　　远方的路还非常远，风雨也会非常多，可是我的心永远不会随之动摇。理想是一种境界，生活是一种享受;理想也是一个为之奋斗的过程，生活则是为之拼搏的过程。完美的生活永远只是理想的一种状况，生活永远没有完美，源于我们每个人的心，只有把握了现在的，珍惜了现在的，感受了现在的，不再去奢求其它更好的，才能称之为“理想”的生活吧?

　　理想是一种超越，对手也会非常多，可是我的心永远不会半途而废。理想的生活又如一个兵荒马乱的战场，在那个过程当中，有许多人经不起挫折一片一片地倒下，最后被我们所遗忘，他们的尸体也会为之溃烂然后消失在每个人的记忆当中，没人会记起，也不需要记起。所以，我们要为了生活而拼搏，不管结果如何，有时候，过程往往比结果更为重要，只有把握了最佳时机，或许会更好。

　　我的理想生活也是一如既往的曲折，却又充满了欢声笑语。因为在那一片碧海蓝天下，有许许多多的人也和我一样，他们也正在用他们辛勤的汗水拼凑出他们理想生活的蓝图，用泪水灌溉他们即将实现的梦想。理想的'生活需要战胜以我克服困难挫折的泪水，只有这样，人生才能时时洋溢着幸福......

　　想想多年以后，待我实现了我的“理想”生活后，那片蓝天，那片土地，那群我熟悉的朋友兄弟，还有我的老师们。又会是怎样一个场景?那个我们曾经我们一起奋斗过的地方，一起洒下汗水的课室，一起迈过脚印的地方，也是失败非常多次后又站起来的地方。无论怎样，我们最后都爬起来了，我们义无反顾地成功了，实现了那理想的生活，我们是最棒的，对!未来的我们永远都是最棒的!

　　那理想的生活，正如翩翩起舞的蝴蝶，在蓝天下展现它的运动轨迹，有如那从地而钻的小草，给以我坚强的意志力，又如那随风而飘的蒲公英，给以我自由!

　　我的理想生活，就是那条奔流不息的黄河，此时，还在不断奔腾!!

我的理想作文5

　　理想像黑暗路上的指明灯，让我们有了努力的目标；理想像贝壳里的珍珠，让我们为之奋斗。理想像美丽的花朵，让我们的人生炫丽多彩。每个人都有理想，这些理想激励着我们奋发向上。每个人的理想都是与众不同的，我也有自己的理想，是我和母亲在看一则新闻时突发灵感出现的想法。虽然这个理想来的很突然，但自从它在我的心里扎根之后，就时时激励我。

　　我的理想是当一名慈善家，给困难的人民帮助，给灾区受灾的人民捐东西，关心灾区的人们。我生活在美丽的威海，气候宜人，风调雨顺，但在新闻上，我经常看到世界各地有各种各样的灾区，既有像地震、水灾这样的自然灾害，也有像战争这样的人为灾害，但无论哪一种灾害，最终受苦受难的还是普通百姓。记得前几天，我和母亲在看新闻时，就看到尼泊尔地震灾区的人们生活困难，缺衣少药。很多国家的很多人都伸出援助之手。中国救援队第一时间赶到现场，不少慈善家也在第一时间赶往现场，送衣物、参加救援。每次看到电视上这样的场面，我都热泪盈眶，因为正是人与人之间的这份温暖，让世界变得更有爱。

　　在我国的西北地区还有很多生活很困难的家庭，听母亲说，他们一家人一年的收入只有几千块钱，我看过新闻报道上，那些和我一样大的孩子们在如此艰难的情况下，还依然在破旧的教室里学习，冬天的时候，他们的教室四处漏风，他们穿着单薄的衣服，脸上冻的青一块紫一块，手上都冻裂了，那一块块伤口让我很心疼。虽然我现在的能力很有限，但每次父亲母亲单位组织捐款捐物活动的时候，我都会从压岁钱里拿出一部分，交给父亲母亲，让他们替我邮走，我也会把自己最心爱的书拿出来，捐给他们。我知道我的个人能力是有限的，但我依然相信只要我们每一个人都付出自己的'努力，他们的生活一定会得到极大的改善。

　　可能有人会笑我，慈善家听起来像是有钱人才能做的事情，其实，在我们的身边，有很多人，虽然没有人封给他们慈善家的称号，但在我看来，他们才是真正的慈善家。有一位老人，既感动了中国，也感动了我们每一个人，他就是白芳礼。从1987年开始，白方礼连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，直到他将近90岁。2005年9月23日，93岁的白方礼老人安详地离开。蹬三轮近20年，35万善款，圆了300个贫困孩子上学梦。为了给天津多所大学、中学、小学的贫困孩子资助，生活几近乞丐。他这种善于助人的精神，很值得我们学习。他就是我心目中的慈善家，他尽自己最大的能力去帮助有困难的人，让人感受到温暖、爱与力量。

　　我知道要想实现我的这个理想，首先要有一颗有爱的心，要从小学会感恩，只有这样，我才能不分贵贱公平的对待每一个人，也才能让自己的理想真正的实现。其次，我要好好学习，让自己变得更优秀，这样，我才可能有能力帮助那些需要帮助的人。

　　每个人的理想都是不一样的，每个人都会为了自己的理想去拼搏、去奋斗，理想让人奋发向上，让人有了拼搏的希望。每当我想起我的理想，我就会有了积极的力量，我很期待有一天，我能够帮助更多的人，我要为我的理想而战。

我的理想作文6

　　教师是塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。——题记

　　每当想起教师这个伟大的名字时，我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠，他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学，他总是循循善诱地做好思想工作，使同学们自觉的认识错误。

　　我们班是学校编的慢班，调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候，我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”，刚好被老师撞个正着，同学们都以为“难逃此劫”了，老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说：“同学们有此雅兴，怎么不请老师分享呢？”听完这番话，同学们都大笑起来了，我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说：“课前准备是否充分，会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后，同学们自觉认错了。此后，这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想，老师善于抓住机遇，引导教育同学，又不会使同学产生一种“逆反”的心理，老师真的'是用心良苦。

　　思想上蔡老师对我们循循善诱，教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时，老师感冒了，咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课，虽然他在讲课时声音很小，但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞，显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课，直至课完。后来，我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了，但他还是坚持给我们上课，我心里不禁想起那句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊！

　　作为教师，我觉得蔡老师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进，启迪我走向成功，把我从一名“坏学生”，教育成优良生。初一、二的时候，我思想没有开窍，做什么都为所欲为，结果什么都“坏”，一无所长。但蔡老师并不这么看我，而是教育和引导我，并且努力的挖掘我的“闪光点”，给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时，他就让我出尽了风头。渐渐的，在老师的“重拳之下”，我终于“甘败下风”了。学习成绩突飞猛进，各方面都表现不错。还有谁说我一无所长，是“坏学生”呢？我今天有这样的成绩，都是老师引导我的结晶啊！

　　蔡老师在作文方面给我们很大的鼓舞和帮助。在他的悉心引导下，我们惊喜地发现，那被同学们视为洪水猛兽的作文，竟是如此的美妙与新奇，它就如一幅人生的画面，我们只有不断地吸取与创作，才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书，同学们交上去的作文，老师都会精心给我们批改，好的在班上公布姓名给予肯定，或者打印出来，张贴到班级的宣传栏里，并把最优秀的推荐到报社去。这使同学们的写作热情倍增，同学们的作文水平很快提高，第二次月考就是最好的证明。而我在老师的指导下，作品参加全国《白桦林》文学大奖赛，现已进入了决赛，这多亏了蔡老师。我有这样的成绩，老师，你功不可没啊！

　　蔡老师，你把全部的心血都付在我们身上，你为了我们，为了这群不太懂事的孩子们，呕心沥血。蔡老师，你是我们心目中最理想的老师，我们敬重你，我们永远祝福你。

我的理想作文7

　　理想，是照亮前方的光芒；是引我前行的明灯；是伴我成长的恩师。

　　从前，有一个人说过：“没有理想的人是个可怜的人。”由于我从小就爱吃，甚至可以说是无肉不欢，所以我的理想就是当一名美食家。

　　我为什么会有这种理想呢？那是因为有一天，我到亲朋好友家玩，并品尝了当地的一些美食。他家住在西湖，所以那也是我人生中第一次去西湖，也是我第一次去吃色香味俱全的西湖美食。那里有油饼、沙茶面、鱼丸等美食，每一道都让人齿颊留香。当我一口一口把这些美食吃进嘴里时，那可口的美食简直让我舍不得吞下。从此，我便萌生了这个当美食家的理想。

　　为了实现我的理想，我便开始走街串巷地留意身边的美食。记得有一次，我去西湖的皮肤医院看病。那天早晨，我并没有吃早饭，这对一个会吃的.人来说可是一种折磨啊！直到中午十二点整我才看完病，这时我实在饿得不行了，肚子像闹钟一样咕咕直叫！于是我恳求妈妈带我去吃点东西，妈妈无奈地说：“现在也只能这样，这个检查要等会儿才能做，就先带你去吃点吧，小馋猫。”我大声地叫起来：“耶！”乐得我一蹦三尺高。

　　我们走了一会儿，来到一家重庆小面的店面旁。我闻到了汤汁的香辣味，空气中弥漫着的汤汁诱人的香味，那香味像一块大磁铁一样深深地吸引了我，让我不知不觉中走进了这家店。当我坐下后，我点了两碗重庆微辣牛肉面。“好嘞，马上就来。”那个叔叔爽快地应下。

　　时间过得飞快，一眨眼牛肉面就端了上来。那面条是人工拉的，非常有劲道，牛肉也不像其他店里的柴，面筋非常软，非常细腻，细嚼几下就可咽下了。最美味的还是孟婆汤，那是由二十种材料、八十钟工序才熬制成的。汤汁浓郁，入口时先有一点甘甜，后才慢慢香辣起来，让人慢慢开始回味。面条又长又不容易烂，不像一个年过花甲的老爷爷，而像站立的哨兵一样。我想：如果每天都可以吃一碗，那该有多好啊！

　　吃完了这碗面，我满足地拍了拍肚皮，又欢乐地打了一个满意的嗝，露出了我洁白亮丽的牙齿。

　　回到家里，我依旧在回味那道美食，心里想：我如果也能像那家店一样做一碗牛肉面，那多好啊！说干就干，我飞快地跑到妈妈面前，对她说：“妈妈，今天您就不用下厨了，让我这个五星级厨师来吧！”妈妈迟疑了一会儿，对我说：“那， 好吧”。

　　于是，我就开始烹饪了。我先把买的鲜牛肉煮到快熟了，然后又用酱油、盐巴、八角、小茴香、花椒、干草、桂皮、香叶、冰糖等材料熬制成汁，再把牛肉切片后放入到汁中泡一小时。在泡制时，我依然没闲着。把排骨肉放在高压锅中熬制两小时，待排骨肉中的肉鲜味完全浸泡入汤中。

　　等牛肉和汤都熬制好后，我把拉面放入烧开的水中煮一会，再面捞出来，然后我拿出个大碗先舀几大勺汤放入碗中，再放入几块牛肉。只见汤的“脸色”渐渐黑了下来。我再放入面条，放入葱、花椒、芝麻等等材料。最后的一步才是关键的一步：放入一勺热油，使面更香。这一晚香喷喷的牛肉面就出炉了。

　　我不仅给爸爸、妈妈品尝，还邀请邻居也过来品尝，他们都夸我的厨艺不亚于一位大厨师，他们的话让我心里美滋滋的。

　　我多么希望在不久的将来，我能实现自己的理想，继续发掘身边的美食！

我的理想作文8

　　理想就像风筝一样，我既然已将它放飞，就得时刻不停地去追逐，即使抓住了风筝线，也不能停下脚步。

　　——题记

　　我很热爱写作，除了上学时写的作文，我也会天天练笔，晚上睡觉，也会在心里编造一个个美丽动人的故事。最后，我写下一个故事，一位普通的小女孩追逐梦想的故事。它照应着我追逐理想的故事。真实而美丽。

　　“一位名水仙的女孩十分崇拜荧屏上的明星能自由自在地唱歌跳舞，抒发自己的快乐。产生了想当明星的念头——”

　　我从小就特别爱看书，看书时总是不停地赞叹作者的写法，惊叹胜者到底是如何将那硬邦邦的文字排列成美丽的故事，而故事又是如何被作者变成深入人心的.哲理。家长们笑道：“只有功底深厚的人才写得出美妙的文章啊！”是吗？我握了握拳头：“好，我一定要成为作家！”

　　“水仙按自己的意愿报了歌唱舞蹈班。由于有出人的才华与天赋，她几乎天天都泡在表扬声里——”

　　我在学校每次写作都会得到很高的评价，老师总是会念我的文章，下课时，也会有很多同学争着看我的作文，连家长也经常自叹不如。我不禁有点飘飘然了。

　　“但好景不长，水仙的班里来了几位学生，她们不仅技高于水仙，还将她远远地甩在后面。为了超越她们，水仙经常去模仿她们的英姿，加在自己的歌舞中，结果却一塌糊涂——”随着年级的上升，班里的人数也越来越多，作文写提好的人也像雨后春笋，一个接一个地冒出来。压力也越来越大。有一次，我竟只打了一个“优”！我的心里连着几天下着淅淅沥沥的小雨，大地蒙上了一层怎样也冲洗不去的，天空灰蒙蒙的。

　　是我的写法不好？我心里想着。于是，我开始模仿他们的写法。有的作文注重浪漫感；有的作文注重趣味；有的作文注重悬疑神秘；还有的作文却踏踏实实，朴素不奢华……我将这些杂七杂八的写法一股脑儿地塞进我的作文，却一次不如一次。下课了，别人开心地玩耍，我则垂头丧气地闷在座位上，一次，我翻开成语词典，看到“邯郸学步”一词，我伤心地哭了。也许我真地不适合写作？我开始松手放弃。

　　“水仙把自己的烦恼告诉了朋友，朋友开始鼓励她，还折幸运星送给水仙，让她感觉得到了一种莫大的鼓舞——”

　　老师布置了作文，我无精打采地回到家里。妈妈见了我，说到：“你到底怎么了？我发现你现在都没了写作的动力了耶。”我难过地将头扭向一边，不自信地回答：“我……也许错了，我根本没有写作的潜质，我……不适合当作家。”

　　妈妈皱了皱眉，耐心地说：“我相信你，你怎么不可以呢？不要太过分地去借别人的写法，来写自己的东西。”

　　“自己的东西？”我疑惑不解。“对，自己的东西。”妈妈温和地摸摸我的头，“就是自己想说、想写的东西，这样的文章，注入了人作者的感情，才能称之为生动美丽呀。”妈妈的一番话鼓励了我，我重拾信心，坐在写字桌前，拿起了笔。这次，我的作文成了范文，在全年级都得到了表扬。

　　“水仙一直都在努力，她知道——未来就在眼前，只有自己的汗水，才能换取理想的未来！”

　　是的，我也明白了，放出去的理想是不能再收回来了，迈出的脚步是不可以停下的。人无论做什么，走第一步最难，而我，已经大步向前了！

　　飞吧，理想，飞那遥远的未来，那是我理想的未来！

我的理想作文9

　　作文一：我的理想

　　理想是人生道路上的灯，为你照亮前进的路；理想是人生道路上的坐标，为你指明前进的方向；理想是人生道路上行驶的动力，为你补满前进的信心。所以说有了理想才会有目标才会有成功。既然每个人都有理想，那你知道我的'理想是什么吗？

　　我的理想是有一天可以当一个大作家，可以让所有人读到我的思想、感受。我是一个平凡的人但我相信这个理想终有一天可以实现，我可以让我的爸爸妈妈为我骄傲、自豪。这是我最大的理想，我希望我的爸爸妈妈可以多多关心我，虽然他们常常因为工作太忙而疏忽了我。

　　希望可以实现，祝所有人的理想可以实现。

　　作文二：我的理想

　　理想，人人皆有，有的人只是说说罢了，有的人是经过许多的努力才实现理想。而我，是死心塌地要实现一个理想。我的理想是当一个福利院院长，因为，我想多关注一些需要帮助的人。我知道这是一份很艰难的工作，每天看到福利院的院长忙东忙西，每天废寝忘食的照顾一些孤儿，我都会想伸手帮院长阿姨一把，可是，我又帮不了什么事情。难道，我看到院长阿姨这么辛苦，就撒手不管吗？我觉得，现在我的`主要任务是好好学习，长大了再完成自己的理想！相信你也有自己的理想，而且还会比我更快完成它哦！

　　作文三：我的理想

　　理想是石，敲起星星之火；理想是火，为我们照亮星空；理想是星星，为我们照路；理想是每个人不可缺少的。

　　我的理想是当一名音乐老师。音乐老师可以教同学们唱歌，也可以获得许许多多的奖状、荣誉证书……

　　我想做一名音乐老师是因为我喜欢音乐、我热爱音乐、我想教同学们唱歌！

　　虽然，我现在不能当一名音乐老师，但是我会加倍学习，争取以后能坐上音乐老师这个职位。我会把最好听的音乐教给他们听，也会选几个唱歌好听的人教她们歌曲，让她们以后能参加各种音乐比赛，能获得许多奖状……

　　让我们一起来实现我们的`理想吧！

　　作文四：我的理想

　　有人曾经问过我，你的理想是什么？我随口说了一句：“还没有呢”今天我就好好想一个问题—我的理想是什么？

　　理想，这个名词对我来说应该算是新名词吧！从来没有考虑过这个名词。今天我仔细的剖析我自己，我的.理想是什么呢？我喜欢做什么？记得小学时候我写过一篇作文，在那篇作文里我写了我想象中的脑电波耳机，这种耳机是用脑电波传输信息的。但是写下了这篇作文后就把他忘在脑后了，从来没有想过要把这种耳机做出来。

　　仔细想好后，我终于解决了这个问题，我的理想是做一名科学家。我要把这种耳机发明出来。所以我现在开始要好好学地理，让这个理想实现。

　　作文五：我的理想

　　每个人都有自己的理想，每个人的理想都不同，或大或小。不过，在自己的心里，这个理想永远都是美好的。而我的理想就是做一名出色的演员。演员可以用他们精湛的演技给大家带来欢乐和悲伤。剧中的人物有的阴险狡诈，有的心机重重，当然还有的'善解人意。有的时候，我们还可以从剧中了解这个社会。

　　所以说，演员给我们造就了丰富多彩的生活。有了演员，就有了一份人情世故。所以我想当演员。

　　我要当一名出色的演员。大量的演喜剧片，让快乐融入到这个社会。我还要演有教育意义的影片，这样大家就可以在剧中学到知识。

　　有了理想，就是有了目标，我们要为了理想去学习，让我们为了自己的理想而冲刺吧！

我的理想作文10

　　理想是人生导航的灯塔。因为有理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民教师。

　　老师像蜡烛，他们燃烧自己，照亮他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

　　上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。随着我的成长，以前不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定我当老师的信念。

　　上小学，我接触的老师更多。温柔的音乐老师，有趣的思品老师，强壮的体育老师，妙趣横生的科学老师……还有我们的班主任——马老师。这些年来，是她，用金色的钥匙给我们打开通向知识宝库的大门；是她，教育我们热爱祖国，热爱人们；是她，在我们稚嫩的心灵里播下希望的种子；是她，为我们插上理想的翅膀。为我我们，他呕心沥血，忘我工作。为此，我下决心要当一名像她一样培育祖国花朵的园丁。

　　我想，在不久的将来，我登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的'小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

　　若干年后，我亲手培育的幼苗都长大成才，成建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪，保卫祖国的边疆社稷；有的驾驶飞机，翱翔在祖国的蓝天；有的以实验室为家，探索者物质的奥秘……每当我想到这未来的情景时，就感到无比的幸福和骄傲。

　　为实现这个美好的梦想，我要为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……以“三好学生”的标准要求自己，努力学习，将来成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师！

我的理想作文11

　　我长着一双大大的眼睛，有一张剪刀似的嘴巴，有六条灵活的腿，我有一身“苗条”的身材，我头上还有两只触角。我是一只不起眼的小蚂蚁。

　　我住在一个既隐避又宽敞而且又热闹的大家庭里，我和我的同伴们每天都忙来忙去的找食物，给我们的王后吃，让我们的王后每天都吃的饱饱的。

　　我们一般出去找食物时，都要跑到离巢穴很远很远的地方去找，如果找到既可口又多的食物，同伴们又少搬不动时，那我们自然会“搬兵”，可是，我们离巢穴这么远，怎么办兵啊？这可难不倒我们，因为我们有秘密武器——碰撞头上的触角来传递信息，如果食物香甜可口的话，那我们的触角就会碰撞的十分激烈。

　　在我们的眼里，一株小草，就是参天大树；一粒米，就是一顿美味的佳肴；一片落叶，就是一床上好的棉被。

　　啊！这世界真是大！真是多姿多彩啊！虽然我是一只小小的蚂蚁，但我能感受到世界的美好！虽然我是一只小小的蚂蚁，但我能感受到世界的.奇妙！虽然我是一只小小蚂蚁，但我能感受到大自然中的快乐！

　　昨天晚上我做了一个梦。想知道我做的是什么梦吗？好我马上说给你听。

　　昨晚我梦见我成为了名副其实的科学家，一天的时间就发明了许多许多特别神其的衣服哦！

　　你看学校里学生们都穿着一模一样的衣校，有些人还以为是校服。错了，大错特错。这是我为他们发眀的记忆增强衣。它就和记忆细胞一样传到衣服上再传到脑部细胞，你就能想起所有的事情了。也会增加你的记忆。这样，背书就是一件最简单的事了。

　　晚上大街小巷有人会穿上闪闪发光的衣服。这是怎么回事呢？让我来告诉你吧！这也是我发明的衣服。它白天吸收太阳的太阳光，一到晚上就会发出光芒，为人类点灯造福。它的名字叫闪光衣。

　　还有一件是可以隐身的衣服，这件衣服是给小孩子良身定做的，因为小孩穿上这件隐身衣就不怕被坏人捉走了，这可是我为他们精心准备的。

　　还有最后的一件，也是最好的一件，抱括了上面所有的功能。它有四个按扭：一个是增强记忆按扭，一个是闪光按扭，还有一个是隐身按扭，最后一个是凊除按扭。除了这些忧点之外它还有两个最大的忧点，这两个忧点就是：眼镜、跑步鞋。如果你是近视眼的话，你就说：“神奇衣服变眼镜。”它就会变一副眼镜。如果你有急事的话，你就大声说你想去的地方，它就可以变成一个超级跑步鞋。这件衣服叫做多功能衣。

　　突然我从梦镜中醒来，原来这是一场美丽的梦啊！但我相信未来就能发明出这样的衣服。

　　生活中，周围大部分都布满了被污染了的气体，而有很大一部分是汽车尾气排放出的污染气体，这让我们的环境受到了很大的污染，于是，我想在未来发明一种既功能强大又不污染环境的汽车。

　　首先，我要在这辆汽车上把排气筒全部都给封死，不会让它产生任何的废气和污染物，然后，我要在汽车马达内安装一个“污染空气吸收器”，可别小看了它哦，这个“污染空气吸收器”呀，不但可以吸收它本身将会产生的污染气体，还可以把它旁边的任何污染空气和垃圾通通吸过来，而那些污染空气和垃圾会在马达里通过精密的活动，瞬间变成氧气，再释放出来，绝对不会对这个世界产生任何的污染，而且还能为它造福呢！

我的理想作文12

　　每天，妈妈都开车来接我放学，今天也不例外。放学钟声一响，我就背着书包飞一般地出了校园奔向妈妈。

　　一上了车，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，你猜我段考语文有几分？”妈妈看我如此兴奋，就说应该有80分吧。妈妈说80分，如果放在以前是高估我了，因为我一向都是60至70分之间的。我得意地把试卷展开：“你看，是93分呀！”妈妈一看把眼珠都瞪大了，笑得合不拢嘴。她把我搂在怀里亲吻我，说：“乖女儿，你近来进步神速呀，继续努力吧！看到你进步，妈妈真的好开心呀！”

　　一路上妈妈对我说：“欣欣，你能保持这种势头来学习，将来考上重点初中一定没问题。你的理想是什么呢？”

　　我不假思索地对妈妈说：“妈妈，我将来要做一名光荣的人民教师，做一个像李老师一样的优秀教师。

　　您不知道，升上了六年级以后，换了李老师教我们班语文课。李老师上课可精彩啦，她讲课文像讲故事一样生动有趣，方法灵活多样。春暖花开的时节就带我们去观察大自然，然后教我们写诗；秋风送爽的时节就带我们去放风筝，让我们搜集写作素材，教我们写出一篇精彩的文章。凡是写得好的文章，她还鼓励我们向报社投稿，我们班上有几位同学的文章都刊登在《珠江青少年报》上呢。李老师对我们就像对待自己的孩子一样，每晚放学总会有一大群同学围着她问这问那，而李老师总是耐心地解答同学们的问题。现在我们班的同学越来越喜欢学习语文了，同学们的成绩一次比一次好。

　　我们都喜欢上李老师的语文课。所以呀，我将来长大了就要当一名人民教师。”

　　妈妈见我越讲越兴奋，说：“得啦，得啦！我们家的小公主，将来你要当老师，我非常赞成。但不能只是讲呀，要有实际的行动才行。”听了妈妈的话，我拍着胸脯对妈妈说：“妈妈，从今天起，我就要加倍努力学习，长大了做一个名副其实的优秀教师。”

　　妈妈慈爱地望着我，我心中充满了力量，决心向着自己的理想锲而不舍地奋进。

　　每一个人都会拥有一个理想，做教师、医生、科学家、发明家、画家、歌唱家……虽然理想似乎总是离我们很远。

　　我的理想是做一名心理专家，这也许会让你感到惊讶。

　　说实话，当有空闲时，我总是迫不及待地去学心理学，为实现这个美好的理想而走好每一步。

　　这个理想的萌发来源于我五年级时上过的一节心理课。

　　心理课老师为我们解释“挫折”这两个字的意思，她说：“挫折是每个人都要经历的一个路口，成功者可以轻而易举地从这个路口走过，而失败者却永远被困在这里。”

　　那时，她还让我们列举一些人生的挫折，例如：摔倒、成绩下滑、被老师批评……那一节课我越听越入迷，就喜欢上心理学了。

　　放学后，我回家从电脑上查找了一些关于心理学的.资料。通过这些资料，我竟发现在现代社会中，由于工作压力大，生活节奏快，很多人都不同程度地患有心理障碍，从而影响到工作和家庭幸福。

　　看到这，我的脑海中不禁浮现出这些病人彷徨兀助的景象。于是，我就更加下定决心要努力成为一名心理专家，为这些患者治疗，除疾医病，让他们重新拥有欢乐的笑容、幸福的世界。

　　为了这个理想能实现，我决定要多查找一些关于心理学方面的资料，多看一些有关的书籍，有空就请教这方面的专业人上。当然，这些事情是要等到做完作业后才会做的。我希望在不久的将来，我能成为一个名副其实的心理专家，让更多的人走出心理困境。

　　这就是我的理想——做一名心理专家，一名真真正正能为心理疾病患者服务的心理学专家。是的，我真的希望我能得偿所愿。

我的理想作文13

　　理想像黑暗路上的指明灯，让我们有了努力的目标；理想像贝壳里的珍珠，让我们为之奋斗。理想像美丽的花朵，让我们的人生炫丽多彩。每个人都有理想，这些理想激励着我们奋发向上。每个人的理想都是与众不同的，我也有自己的理想，是我与妈妈在看一则新闻时突发灵感出现的想法。虽然这个理想来的很突然，但自从它在我的心里扎根之后，就时时激励我。

　　我的理想是当一名慈善家，给困难的人民帮助，给灾区受灾的人民捐东西，关心灾区的人们。我生活在美丽的威海，气候宜人，风调雨顺，但在新闻上，我经常看到世界各地有各种各样的灾区，既有像地震、水灾这样的'自然灾害，也有像战争这样的人为灾害，但无论哪一种灾害，最终受苦受难的还是普通百姓。记得前几天，我与妈妈在看新闻时，就看到尼泊尔地震灾区的人们生活困难，缺衣少药。很多国家的很多人都伸出援助之手。中国救援队第一时间赶到现场，不少慈善家也在第一时间赶往现场，送衣物、参加救援。每次看到电视上这样的场面，我都热泪盈眶，因为正是人与人之间的这份温暖，让世界变得更有爱。

　　在我国地西北地区还有很多生活很困难地家庭，听妈妈说，他们一家人一年地收入只有几千块钱，我看过新闻报道上，那些与我一样大地孩子们在如此艰难地情况下，还依然在破旧地教室里学习，冬天地时候，他们地教室四处漏风，他们穿着单薄地衣服，脸上冻地青一块紫一块，手上都冻裂了，那一块块伤口让我很心疼。虽然我现在地能力很有限，但每次爸爸妈妈单位组织捐款捐物活动地时候，我都会从压岁钱里拿出一部分，交给爸爸妈妈，让他们替我邮走，我也会把自己最心爱地书拿出来，捐给他们。我知道我地个人能力是有限地，但我依然相信只要我们每一个人都付出自己地努力，他们地生活一定会得到极大地改善。

　　可能有人会笑我，慈善家听起来像是有钱人才能做地事情，其实，在我们地身边，有很多人，虽然没有人封给他们慈善家地称号，但在我看来，他们才是真正地慈善家。有一位老人，既感动了中国，也感动了我们每一个人，他就是白芳礼。从1987年开始，白方礼连续十多年靠自己蹬三轮地收入帮助贫困地孩子实现上学地梦想，直到他将近90岁。2005年9月23日，93岁地白方礼老人安详地离开。蹬三轮近20年，35万善款，圆了300个贫困孩子上学梦。为了给天津多所大学、中学、小学地贫困学生资助，生活几近乞丐。他这种善于助人地精神，很值得我们学习。他就是我心目中地慈善家，他尽自己最大地能力去帮助有困难地人，让人感受到温暖、爱与力量。

　　我知道要想实现我的这个理想，首先要有一颗有爱的心，要从小学会感恩，只有这样，我才能不分贵贱公平的对待每一个人，也才能让自己的理想真正的实现。其次，我要好好学习，让自己变得更优秀，这样，我才可能有能力帮助那些需要帮助的人。

　　每个人的理想都是不一样的，每个人都会为了自己的理想去拼搏、去奋斗，理想让人奋发向上，让人有了拼搏的希望。每当我想起我的理想，我就会有了积极的力量，我很期待有一天，我能够帮助更多的人，我要为我的理想而战。

我的理想作文14

　　暑假里我拜读了朱永新教授的《我的教育理想》一书。细心品味作者的教育理念，对未来的教育有了进一步的认识。教育的伟大使命是使人们从无知走向成熟。作者书中用精辟的语言勾画了二十一世纪教育理想的灿烂和辉煌，使人们对未来的教育充满信心。我心中对教师的形象有了更深的触动。

　　朱永新教授的《我的教育理想》，它的开篇就给我留下了深刻印象：“谁在保持梦想，谁就能梦想成真；谁能不懈地追寻理想，谁就能不断地实现理想。作为教师，我们不仅要把理想播在学生的心中，更要把理想珍藏在自己的梦中。”是啊！每个人都有理想，更应该把理想珍藏在自己的梦中，并努力使梦想成真，作为一名教师，如果单从教育而言，我想理想第一位的便是做一名理想的教师吧！在《新教育之梦》的第七章——理想的教师从八个方面详细论述了理想教师应具备的理想素质。理想确实是理想，真的想做到也许很难，但它又给我们提供了一个前进的阶梯，这样不断前行才会让我们不断进步！所以，要做一名理想的教师，首先必须具有远大的理想，至少要有更高一点的理想以促使自己不断前行。

　　要想做一名理想的教师，首位要做的便是要有丰富的学识吧，这是古往今来不变的真理。以前崇尚教师有一桶水，现在随着新的.课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而应该是一条河流而且是一条奔腾不息的河流！惟其如此，才能让学生更有所学、有所获！否则，拿什么来教给学生呢？这就要求：一要勤于读书，充实自我，使自己的知识海洋不断得到充盈，不会枯竭，才能源源不断地使自己充满活力。苏霍姆林斯基说过：“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。”

　　通读全书，我们认为它有如下几个明显特点：第一，教育理想与教育现实相结合。第二，教育理念与教育实践相结合。实践性与科学性、整体性与开放性的统一。再次又切入对中国德育改革与创新的关注，提出了中国道德教育目标、内容、方法、体制等创新的具有较强实践价值的具体构想。第三，宏观研究与微观研究相结合。第四，教育热情与教育沉思相结合。

　　朱永新教授说：“教育需要理想，只有燃烧起理想的火焰，才能使我们整个民族变得强盛，变得有凝聚力，我们才能在与世界各国的竞争中站住脚。”我们教师应该不懈地追求理想和超越自我，使我们的民族燃起理想的火花。 读这样一本书，在读之初就需给自己进行一次心灵洗涤，只有这样，才能让自己融入到书中的教育世界中去，也才能更好的领会书中的理想境界。

　　如果汗水可以积攒，我们的黄河将会更长，如果信念可以堆积，我们将树起另一座泰山。我想，只要有信念，有汗水，我的教育之梦将会变得五彩缤纷。我想，或许我们会从中获得一些启示。我觉得像这样的教育才称得上是让人终身受惠的教育。其实这种教育也在进行灌输，但它不同于传统的灌输，它充满着灵性与智慧，能给每个孩子以深深的心灵震撼，又起着潜移默化的作用，能给每个孩子树立起远大而切实可行的目标。“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。”一些教师，他教一年，然后重复五年十年乃至一辈子；有些教师，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的教师与一个教了一年却又重复了一辈子的教师，他们的成就是不一样的。因此，作为一个教师，我觉得应该具有不探索、不断创新的精神，做一个教育上的有心人，千万不要成为一个高高在上的教书匠。

我的理想作文15

　　我的理想，一个相当重要的话题。说它和一个人的命运有很大关系，一点都不夸张。对一个已经成年的人来讲，理想尤为重要，因为此时已能正确、理性的看待、分析问题。在现实中说话，不难，也不简单：虽然本可张口就来，但是又不能无缘故的随便喊出，人之所以为人，便在于能说话，能思考。我的理想，不是梦，是一个很现实的问题。

　　古人有云：达则兼济天下，穷则独善其身。我对此句话的后四字尤为看重，我不要求其他人跟我想的一样，就是想做自己想做的事。今天事是我第一次把“我的理想”这样的问题现之于纸上，也许会是最后一次。那就先谈一下我的政治观吧。我语政治，貌似癞蛤蟆要吃天鹅肉似的：一不为名人，二不为要员，谈这么一个敏锐的话题，实为不该。我要是说本该无国界吧，政员一定会说：“你要是不爱国不团结别人，就会来踏你了。”我要是说反对战争吧，政员更要说弱者遭人欺之类的话。现在我倒想说的是是不是地球上的每个人都是这样理解的啊？哦，那就危险了，倒不该怪本国的国民了，世人皆是如此，唯我受挤于世人之外。可能是因我没有做官的能力，才说了此类的话吧，我本无能，无能之人之言，不必当真，偶尔一谈，戏也。

　　我想让世人与我有同，而不同者即不同也，本性难移。我在此生活，本该不称：金钱社会，我没钱。现在连最低的生活保障都达不到，谈何乱语，梦本是现实的.事物，我的心在跳，一种思想活在这世上，我无力表达，心在颤动，一颗你认为偏激的心。不过大可放心，我怕死，喜欢活在这个世界上，从不厌恶，生活很好，但又讨厌这种人际关系：利益高于一切。（声明：我不否认自己有真正的朋友，因为实际。）国家还说呢：国家利益高于一切，国与国尚是如此，更不用说组成、建立国家的人类了。

　　胡乱say了些不着边际的话，更没谈到梦想该为何物，老师会生气的。好的，那就说说我对经济吧：money，我对其不感兴趣，可我需要钱，人活着，大多是为此呢:为此奋斗一生，下辈子再次为人，人复人，生生辈辈，子子孙孙，无穷尽也。也许是把贝壳当做货币的那天就开始了吧，也许是更早。鲁迅还说过钱是他老人家生命的斤两呢，更何况我一个俗人，我现在需要钱，我想经商，但我又不喜欢经商，一颗矛盾的心不知会撞向哪里，一颗孤独的心，我的一切，我的梦，我愿意现在奋斗，但我不爱去做。人之所以为人，也许因为总是活在矛盾之中吧，我的未来不会是梦，我喜欢我的观点，从记事的那天起我从来没有后悔过，以后也不会，我不怕跌的粉身碎骨，我有一个梦。

　　钱之所以媚力无穷，也就在于它的伟大吧，它在此生一定不会虚度，它看到许多人为它疯狂，为它痴迷，为它丧命；更看到许多人因它显贵，因它荣华，因它成名。它在笑，很灿烂的笑声。你听，我在哭，一颗流血流泪的心。无语于现在的我，我想看到22世纪左右的世界，人类，世界的人类。

　　我的理想，惹的老师会不耐烦的，废话简直是整箩筐的。其实，我想写本书，那就是我的理想。在我40岁以后，那时的我有一定的经济基础，有一个温暖的家庭，我们我们一家人住在一个小山村里，生儿育女。我想学着鲁迅，写出我对人类的看法，对当代中国人的思考。那时的我，会对人理解的更加透彻，也许这叫做资本吧！如果现在妄加评论一定会有许多人会说我是小屁孩，吃的饭还没人家吃的盐多，自是不该更不敢妄语。

　　我的理想，是梦，但是不会半途而废的梦。

　　我的理想，不是梦！

　　我的语言，你别懂，我会哭。