理想的作文

[精]理想的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的理想的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

理想的作文 篇1

　　开阔的眼界，是实现理想的阶梯。没有眼界，做事都像是闭门造车一样。有理想的人会向远方眺望，寻找理想的阶梯。

　　理想的阶梯，属于第一个发现他的人。特斯拉首先发明的交流电，自然不会是应用它的爱迪生的专利，最后印在钞票上的也是特斯拉；不管是谁发明的微积分，牛顿和莱布尼茨都享受着这份荣誉；犹太人第一次进入埃及所留下的遗产，就让他们的后人享受了几个世纪；十字军东征之后，愚忠的欧洲人才为发现自己的落后感到耻辱而变革；西班牙首次发现的美洲给他们提供了百年内购买全国粮食的金钱。如此种种，无不是在首次发现后获得成功，没有开阔的眼界而重复老路，这是雷同的人生，很难实现自己的理想。

　　理想的阶梯，属于会分析的人。费马没有给出费马大定理的证明，最后能证明的'只能是高斯总是对的；孙亮刚刚登基便能分析出老鼠屎是真的还是假的，立下了威信；范蠡与同伴同在勾践处立了大功，范蠡分析勾践害怕自己，全身而退，又在山东成了一大富商，而同伴死于非命；韩信不自比范蠡，自讨楚王官职，最后不仅侯爵也都没当上还送了命。如果不懂得分析自己，分析周围情况，只知到像范蠡的同伴一样图富贵，岂不差矣。

　　理想的阶梯，属于顺应时局的人。两晋名将辈出，带领着以一当十的军队四处镇压少数民族的起义，却因为朝廷的腐败而将事情愈演愈烈，适得其反。一位位战神陨落了，但风流才子，贤人隐士诗词画作却留了下来，朝廷太疯狂，再有能力又能如何？即使是诸葛亮也改变不了历史走向。陶渊明没有说去灭北戎，亡西狄，征南蛮，荡东夷而兴中华，在心仪的环境下成就了理想。李鸿章，袁世凯成为脾斯麦或者格兰特，亦顺应格局，袁世凯更是在甲午战争前一年离开了朝鲜，也是万般无奈之举。隐居十年复出，终成东方华盛顿！正所谓顺天者昌，逆天者亡。

　　当今中国，理想的成功胜败也很大程度上取决于国运的走向，看对外开放之后，方有阿里一样公司的兴起。明析时局、观察演变、顺应时局正是实现理想的关键，而要想把握住它，那便需要开阔的眼界了。

理想的作文 篇2

　　一日为师，终身为父。老师就是人生中的打磨机，琢磨你的棱角，迸出炫目的光圈，只求你曾经闪耀过！理想中的老师更是那心中的琴弦，每晚扣动着你的心房……

　　因为有目标，风才会旋转；因为有等待，时间才会放慢。我的语文老师就是一个有目标，会等待的人。

　　迈着大步，昂着胸口，神采奕奕，身体好像羽毛一般地轻，嘴角微微上扬，即使在冷峻似冰的脸上，也会看出个心花怒放；手里捏着远在目标之上的成绩单，精神上的勉励膨胀到了极点，和老师面对面擦肩而过时竟然没有察觉到，当回过神时，又情不自禁地想起了开学时和语文老师见面时的场景。

　　锋利的高跟鞋，踩着时间的交点，步入教室的圣堂，仿佛能切开伪装的你，高挑的身材，弯刀一般的眉，嘴唇像染色鲜血一般的红艳，像个女王站在你的面前，强大的气场与震撼力，让你无法不屈服于她。和老师几天的接触后，她就如同那玫瑰一样，冷峻的外表下似带着刺一般的坚强，但内心却如玫瑰一样的脆弱，她如它那般集冷艳与脆弱为一体，集傲慢与诗意为一体，集奔放和沉着为一体！刚入学的我，可谓是语文学渣中的`学渣，渣到连本人甘愿放弃语文的地步，但就是因为她，用她那锋利的高跟鞋和高挑冷艳的外表，为我的语文劈开了一片天地！

　　当我在人生的街头迷惘时，她似女王般地闯进我的人生，进入我的世界，眩目的光彩让我情不自禁地愿意拉着她的手，决定跟着她试一试。她曾经这样问过我；你知道风为什么会旋转吗？我只是想了想，便用地理上的知识告诉她；地面受热不均，导致气压差，从而气流流动形成了风。她只是挑了挑眉，摇了摇头依旧冷艳的外表绽放一些笑意。因为有目标，因为有重心，它才会旋转！一语点醒梦中人，我意识到，因为没有目标，没有重心我才会迷惘的吧！我的语文老师没有因为我的基础差，而留下我一人徘徊，她却选择了等待，时间便在那一刻放慢了，我便在这仅有的时间里，如饥似渴地吮吸着语文带来的甘露，像一朵玫瑰绽放出火一般的红……

　　收起嘴角的笑意，低下头，看着自己的语文卷子，后面隐约着模糊的字迹，一丝丝地镌刻进我的大脑：我在心爱的白纸上/画上一个笨拙的自由/画上一片天空/一片属于天空的羽毛和树叶/画上一只永远也不会流泪的眼睛/画上一淡绿的夜晚和苹果/在地上再画上一扇窗/让所有习惯黑暗的眼睛习惯光明。折好试卷，放进心里，收起骄傲的心，独自一人向着黑暗而有光明的道路迈进。心想理想的老师，她，原来每晚，都在我的心房！

理想的作文 篇3

　　“叮铃铃”上课了，一位和蔼可亲的女老师走了进来，没错，她就是——我。“同学们好，我是你们的新班主任。”我微笑着对着同学们打招呼。下面传来一阵暴风雨般地掌声，“同学们，我姓黄，以后叫我黄老师。”我拿起粉笔写了一个规范的“黄”字，下面又是一阵热烈地掌声。

　　第一节课，我在讲台上讲得津津有味，全班没有一个人讲小话，做小动作的。都是端端正正地像一群木头人坐在那，不用写字，都一动不动。提出的问题同学们也都能回答，而且也好问，一下课，就有好几个学生来问我问题，就这样第二节、第三节……时间不知不觉地过去了。

　　到了中午吃饭时，原以为：上了一上午课，他们早已按捺不住了。会敲桌子、碰椅子。吵吵闹闹地让我无法控制，影响其他班级，可是现在看来，我完全想错了，他们蹑手蹑脚地，排队整齐如一。没有一个人讲话，敲碗或发出响声的，到了食堂，也没有你追我赶。都是一步一个脚印走进的食堂，“当当当”看看，其他班级是多么的顽皮、捣蛋，在食堂你追我赶，看见我们班这样，真是做出一个鲜明的对比呀，吃完饭。同学们并没有在外逗留，而是打开语文书，读着、背着。班长也是我的小助手，每次上学来得很早，上交作业也很及时。

　　到了体育课，我又想错了，原以为他们已经开始玩耍了，操场上却空无一人。我又连忙跑进教室，他们都端正地坐着，垂头丧气的，他们前任班主任一定喜欢抢体育课。“同学们，体育课照常上，我不会抢课的'。”我气喘吁吁地喊着，他们立刻喜笑颜开，静悄悄地走了下去。

　　眼看就要考试了，其他班都上紧了弦，一点都不敢放松。而我们班一点压力都没有，照常上着体育课、美术课、手工课……课外活动。考试结束了，其他班级的老师都嘲笑我们班级一定是最后一名，万万没想到，我们是第一名。这让他们都有点羡慕了。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了，哎，原来是一场梦呀，看了看钟，糟了，要迟到了。我以后一定要实现这个梦，做个好老师，我愿用我一生的经历让下一代更优秀、更聪明。

理想的作文 篇4

　　理想是什么？理想是人人都要必备的东西，它是人生在每个阶段的目标，它会使你为了她，而不断向着你梦寐以求的那个方向努力前进！

　　每个人都有着美好而伟大的理想，但很多人认为自己的理想太完美，太伟大，根本就是空想，自己办不到。是的，一些人的理想确实很伟大，自己不能做到，想着它，也只能是一种美好的奢望了。但是，它既然是自己的.梦想，那就不要再犹豫，向着自己的理想前进！

　　理想就是一粒种子，你把它种下，不断的浇水、施肥，它便会开花结果；理想是一支魔法棒，你把它拿在手里，它会为你照亮前进的道路；理想是一颗耀眼的明珠，你把它带在身上，它会让你全身发光；理想是天使的翅膀，你把它按在身上，它会带你自由飞翔，飞到你的理想世界，让你梦想成真！

　　理想是人生的一部分，失去它，人生将会变质。变得没有目标，没有终点！

　　没有浇水、施肥的种子，不会开花结果；没有魔法棒的你， 不会看到前面那艰险而漫长的道路；没有明珠的你，不会发光；没有天使的翅膀的你不会飞翔，不能自由的翱翔！

　　所以，让我们一块努力，让我们行动，一起走进我们的理想世界！

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