【精选】理想作文9篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的理想作文9篇，欢迎大家分享。
理想作文 篇1
在我认为:没有理想的人就是行尸走肉，因为没有理想，就没有动力，也没有目标，人生会留下遗憾，有了遗憾此生是缺少了一块灵魂的。
没有理想，你不会知道你的路是什么样，你甚至连最后到达的地点是什么都不知道。理想是原动力诞生的关键，你没有动力就只会混日子过，然而混日子完全是在浪费你的生命力。没有目标就没有人生的指路标，没有人生的指路标就会在人生的.漫漫长路中迷路人要有点，否则，那个句号是不圆满的。
理想决定着你的一生，太简单就没有挑战性，太难就实现不了。选择你的理想就是在选择你的人生。选择人生就要选择喜欢的人生，当然，要选择适合自己的人生。
有一个理想，就要努力去实现它。如果有可能，就一定要努力，即使全世界都在反抗，你也要坚持。（当然，除了你的理想对社会有害之外都行）
只有热爱你的理想，才会去做。如果你不热爱它，相当于它不是你该用一生去追求的结果，这也就代表它不是你的理想，不是你热爱的东西，不是属于你的理想。
夜晚时，请你抬头看看夜空，请相信，那颗最亮的星星就是你一直在努力追求的理想。或许，你为追求心中的那个梦努力到晚上时，又或许你为它精疲力尽时，我相信你的努力会让它实现。只要知道，那颗最亮的星离你越来越近。
在努力的时候，请将你的眼睛擦亮，因为，你的努力可能会因此付之东流，请抓紧每一个机会让你的理想离你近一步。
实现它并不难，只要你用百分之一的智慧再加百分之九十九的汗水。光是智慧是不够的，努力加上知慧才有希望。
规划好你的每一步，也运用好你的每一个机会，这将是你的另一个希望。
努力吧！青春，是给人奋斗的。
理想作文 篇2
一个人不能没有理想，只要是人，都会有一个远大的人生理想，理想包含我们对未来的向往，对未来的希望，对未来的憧憬，人如果没有了理想，就像老鹰没了翅膀永远无法自由自在的在蔚蓝的天空中翱翔。
我把理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的'理想，甚至一天的理想，一小时的理想。这是为什么呢？因为人的一生就是追求理想的一个漫长的过程，只有坚持远大的人生理想才不会在生活中迷失方向。
我一辈子的理想是要当一名宇航员，无忧无虑的飞翔在浩瀚的宇宙中。20xx年是一个值得纪念的一年，中国首次家是宇宙飞船，飞向月球，虽然杨利伟同志迈出的是一小步，但中国的航天技术进步了一大步。目前人类已经发现100亿多个河外星系，自古以来，人类就对宇宙充满了无情的幻想向往着飞向太空在银河上居住，中国的太空技术发展，人造卫星太空望远镜，太空探测器，太空载人飞船等相续出现，实现了人类的飞天梦想。现在的宇航员还可以在太空站上过太空生活，现在的中国已经超过了许多国家。中国以不再是以前那个中国了！现在是新中国！
从现在开始，让我们开始努力吧！
理想作文 篇3
人生是一条多岔道路，太多太多的方向，太多太多的追求，于是便有坠落深渊的悔恨，迷失道路的悲愁；人生是宽阔的大海，太多太多航向，太多太多的选择，于是便有骇浪的危险，搁浅沙滩的烦忧。
面对多重的选择，面对莫测的人生，有人踟躇不前；有人痛苦万分，更多的人仰天长笑，义无反顾。
汩罗江畔，走出了屈原：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“带长兮挟秦弓，首身离兮心不惩。”然后化作历史长河中一朵不朽的浪花；浣花溪旁，屹立着杜甫：“穷年忧黎民，叹息肠内热。”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，使我不得开心颜。”；面对凶狠的反动派，鲁迅奋笔疾书：“横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛。”
人生的抉择重于泰山，而他们却选得从容，选得坦然。因为在他们的心中，有对国家，对人民，对正义，对真理的不屈的信念，坚定的理想，道路便在他们面前 ，一览无余地展开。
怀着对信义的'向往，孟子选择了“舍生取义”；怀着对真理的追求，布鲁诺选择了“烈火中永生”；怀着对事业的执着，居里夫人选择了把美丽和生命奉献给不朽的科学；怀着对爱情的憧憬，林黛玉选择了“冷月葬花魂的清高……”
理想是风，牵引着小船到达成功的彼岸；理想是雨，滋润着人生之树结出的累累硕果；理想是路标，指引着我们在前进的道路上作出无愧于心的选择。
如果你选择了海洋，那么便无愧地做其中一朵洁白的浪花，如果你选择了蓝天，那么便无愧地做其中一朵飘逸的白云；如果你选择了森林，那么便无愧地做其中一片鲜嫩的绿叶。选择理想，开拓出属于自己的天空，就终会织出大放异彩的云彩一片。
理想作文 篇4
每个人都有着自己与众不同的理想，有人想当警察，为人民除害；有人想当科学家，以科技兴国；有人想当教师，为国家培养更杰出的人才……而我想当医生，为平民老百姓治病除魔。不知是什么时候起我想当医生的，但我清清楚楚的记得，因为一位姓王的医生在危急时刻挽救了我爷爷的性命，当一位医生的.理想种子悄悄在我心底萌芽。
那是一年的一天下午，我正在家里安静地写作业。突然，奶奶接到了一个陌生电话，电话那头传来一个温柔的声音，问：“请问你是郑佑财先生的妻子吗？”“是的，有什么事吗？”奶奶一如往常地问道。“是这样的，听到我说的话后，请您一定要坚强冷静，因为郑佑财先生生出了车祸，头部受到了创伤，现在脑袋里有淤血，现在正在进行抢救中，请家人现在赶快到市人民医院来。”
那温柔的话音刚落，奶奶便失声痛哭，伤心得差点晕过去了。我先是吓坏了，后来听了奶奶说明情况的一瞬间也懵了，怎么会？怎么会这样，一向天天身体健康又凡事小心谨慎的爷爷，今天怎么会遭遇车祸呢？这一定是个骗局！但是，尽管心里如此想，眼泪不是像不听话的小孩子一样，夺眶而出……
家人带着我急急忙忙往市人民医院赶去。到那里时，爷爷还在手术室里情况不明，听闻撞他的司机早已逃之夭夭了。家人和我在门外焦急地等待着，十五分钟、三十分钟、一小时，时间就像是个参加奥运会的长跑运动员一般，飞快地奔跑，可是手术室里的门始终紧闭着。我们都紧张极了，每个人心里都暗自祈祷，希望爷爷平安无事，生怕爷爷去了另一个世界。因此，我们也怕医生从手术室里出来时告诉我们坏消息。
又过了几十分钟，医生终于出来了，摘下了口罩。我们全家都怯生生地等着医生说的第一句话，目光里有一丝害怕又有一丝希望。当看到他点了点头，嘴角露出微笑时，大家这才松了一口气，不停地向医生道谢。当时，我真的十分感谢那位医生挽救了我爷爷的生命。也就是在那天晚上，我想如果我当了医生，不是也能救人，为报效社会吗？于是我就暗下决心要发奋学习。
将来如果我选择医生这种职业，一琮要当一个正直、乐观、善良和技术高超的好医生，救死扶伤为更多的病人解除痛苦，让绝症病人重获新生，做一名最美的白衣天使！
理想作文 篇5
我有教育理想吗？我的教育理想是什么？朱永新教授在他的力作《我的教育理想》一书中告诉了我。
作者的教育理想观是什么呢？本书从多个角度，运用了平实而有哲理的语言讨论了“教育”这个课题。共有十五个论题，分上、中、下三篇。上篇是从超越现实的理想层面，对教育的主要载体或承担者所作的应然性追究，包括理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母等五个论题，这实质上体现了作者的“教育理想观”。相信无论是教师、校长、学生还是父母看了，都会有所启发。中篇是从教育政策的层面，对目前中国教育领域中一系列重大理论与实践问题在宏观上的探索，旨在为教育的决策提供理论参照，这集中体现了作者试图将教育理想转化为实践或教育理念与教育实践接轨的愿望，是教育理想的进一步深化，是对教育理想的理性探求。下篇则从教育预测的层面对未来中国教育发展的走势及发展前景的展望。 反映了作者将教育的历史、现实、理想整合贯通的愿望，也体现了作者“鉴古”、“知今”、“察来”的勇气，是在把握未来教育发展形势中探索教育理想从而将教育理想切近为现实的一种可贵尝试。
这本书告诉了我们如何去实现教育理想。第一，教育理想与教育现实相结合。作者并未抛却对中国现阶段教育现状的剖析与观照，相反，是在对中国教育现实深入考察的基础上阐明自己的教育理想观的。第二，教育理念与教育实践相结合。一种成熟的学术思想必须注意教育理念与教育实践的整合。也就是说，教育理念必须具有指导性、可操作性，才能具有较高的学术价值。本书对此亦作了有益的`尝试。比如，在对基础教育改革趋势的揭示中，既体现了作者关于教育指导思想、教育目标、教育方法与手段、教育管理等教育理念，又体现了作者力求使这些理念与教育实践结合的探索精神，既有旁征博引，又有理论阐释；既呈示观点，又有方法论剖析。第三，教育热情与教育沉思相结合。朱教授可以说是学贯中西、谙熟古今，他对教育理论研究中的诸多热点问题及前沿问题作出了新的阐述与探解，如关于教育现代化与人的现代化问题、创新教育与教育创新问题、可持续发展与教育问题、国际理解教育问题等。作者又不仅仅局限于热情的释放，也不仅仅囿于对问题的暴露、洞察，而是在关注教育进展、对教育发展充满信心的基点上，对教育作理性沉思和理论关照。作者针对改革目前教育中存在的诸多问题而提出的构想、策略，体现了作者对教育的沉思与关怀。
在朱教授的心中，理想的教师应该具有哪些方面的素质呢？他说，我心中的理想教师，应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师，一个充满爱心、受学生尊敬的教师，一个追求卓越、富有创新精神的教师，一个勤于学习、不断充实自我的教师。我想，这四点当中，第一点是基础。一个教师只要胸怀理想，才能为其奋斗终身。正如朱教授所说的：作为教师，走上教育岗位以后，必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。只有设置这样一个目标,才能把自己的所作所为锁定在这个目标上,才能不断增强自我意识和使命感,才能不断地进行自我挑战,否则会走弯路，会荒废时间及精力。
理想中往往都有梦的成分。因为有了梦，生活才会有诗意，有激情，才会使追梦之人永远处于奋斗的热情当中。教育的理想也不例外。朱教授说：一个理想的教师，他应该是个天生不安分、会做梦的教师。教育的每一天都是新的，每一天的内涵与主题都不同，只有具有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感，才能够提出问题，才会自找“麻烦”，也才能拥有诗意的教育生活。写诗是要灵感、悟性和冲动的，真正的教育家也应具备这样的品格，永远憧憬明天。冲动停止，教育就会终结。他还说：一个优秀的教师，必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求的目标，同时又要有激情。对一个成长中的教师来说，平静的思考是需要的，但更要富有激情。人要会做梦，优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。
我原本没有教育的理想，但读了朱教授的《我的教育理想》之后便有了理想。我愿做一名有理想的教师。
理想作文 篇6
每个人都有属于自己美好的理想。当然，每个人的理想都不会是一样的。有的人想当设计师，有的人想当警察，甚至有的人想当伟大的航天员。而我的理想，只是想当一名好的教师。
我会想到当教师这个职业，就要由精心栽培我的老师们说起了。因为，他们教会我许多人生的道理，许多有用的知识。让我每天都有新的知识充实自己。所以，我才能拥有文化，拥有知识。当老师的目的：不但让自己以后成为一个有文化的人，还能给予更多小孩子更好的`文化知识和文化教养。
我知道，要成为一名好的教师，并不是那么容易的。首先，必须有深厚的知识，所以，我会努力读书，努力考上专业学校，学专业知识。成为一个有深厚知识的教师。
如果，让我当上了一名教师的话，那是一件多么值得自豪的事情啊!我会很有爱心地去对待可爱的学生们。而且，我会用灵活的教学方案和根据他们自己的兴趣去教育他们，去引导他们进入学习当中去。让他们学得轻松，每节课都做到“堂堂清”，减少他们的负担。我不会强迫学生去做什么事情。因为，在学习中本来就充满了乐趣，只要肯在学习中畅游，一定会收获到很多对自己有益的事情……
这条路，可能对现在的我来说，是遥远了点儿，但只要我向这个理想，这个目标去努力奋斗，就肯定能实现的，绝对不会成为笑话。
理想作文 篇7
人总有很多的追求，追求自己的学业、追求成就、追求理想、追求目标、追求幸福、追求快乐、甚至有人追求高楼大厦……都是人们的追求。
追求理想
理想是每一个人都有的。我的理想是什么？一直在寻找，理想不是随口僦可以说出的，而是通过奋斗、拼搏、要有毅力、要有目标，才会追求成功的理想。理想不是跟随人们去实现的，不是别人的理想就是你的理想，理想是通过自己耐心与一心一意去对待的，不是儿戏的东西，不是麻木地去追求。现在我懂了，我应该追求自己的'理想，实现理想。
追求成功
每个人都会追求自己的成功。但我追求的成功是成绩，上了初三，每一次的成绩是差的，没有一次是好的，一次又次失败，虽然人们说：“失败乃是成功之母”，但是没有付出过，总会有收获呢？每当看见自己的成绩，眼泪很自然就流下来了，心中总是酸酸的，泪水总是苦的、伤的。一切都是失落，但是因为我有追求而成功，相信经过自己的努力与奋斗，最终也是成功的。
追求快乐
快乐是人们最想追求的，如果我是一片树叶，我用一生执着地绿着。我想拥有一个金色的梦，我拥美丽的客颜，美好的青春，我的追求是在认识的舞台上，当闭上眼睛，欣然地飘落到大地的母亲怀抱。没有犹豫、没有迟疑，因为我知道，这是大地给我们生机与活力，因为有追求而快乐。
俗语说：“要输僦要输给追求，要赢就要赢的幸福”。追求是一个美丽的过程无论成功或者是失败，我都会追求不已，因为我追求心中的理想。
理想作文 篇8
理想是指明的路灯，没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有前进的动力。每个人都有理想，或平凡或伟大，而我，就想当一名伟大的科学家。
我崇拜科学家，特别是像爱迪生、爱因斯坦、牛顿、伽利略那样的'，他们为人类做了许多贡献。我羡慕科学家，羡慕他们能在火星上发现生物，在广阔的宇宙上观察遥远的星球......
小时候我对科学就产生了极大的兴趣。原来我有一个个幼稚的问题：山上有没有神仙？鬼长什么样？上学后，科学课里讲的宇宙牢牢地吸引了我。我常坐在窗外，望着天空中的星星发呆，痴迷地想象：火星上会不会有外星人？它长什么样？有生物的星球又是什么样？人可以住在上面吗？我很想解开这些迷，因此很想成为科学家，角开心中的未解之迷……
当然，我知道当个科学家并不容易，它需要很渊博的知识，需要不怕困难、不怕失败的精神。这种条件对我来说是一个漫长的旅途，需要我一步步地走，但我深信：只要功夫深，铁棒磨成针。
为了实现这个理想，我去买了许多书：《宇宙的奥秘》、《黑洞之迷》、《神奇的地球》、《宇宙之迷》、《UFO》……每一本我都认真看，认真读，去思索，去吸取它的精髓。我不断在生活中得到经验，只要努力，一定会成功的。
理想作文 篇9
记得一位名人曾讲过：“没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。”不错，太阳在有梦的地方升起，月亮也在有梦的地方才发出皎洁的光芒。
自古以来，每一个成功的人都有自己的理想：牛顿的梦是超越他的老师；陈景润的梦是“1+1”的哥德巴赫猜想的解读……而我呢？一个在风中奔跑的少年，是想做一只鹰与天比高，还是想做一条壮阔的长河为大地抒怀？都不是，我的梦是要用心倾听，用双目凝视，与感慨着古老传言的颢气一起，天地同游，回到历史的远方。
汨罗江畔，是谁高歌着“青支衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼”，又是谁满怀抱负无法施展？涕如雨下，悲愤交加，是自己生不逢时，还是被命运捉弄？他找不到答案，只好在孤寂中彷徨，随着那悲伤的风，还有那逝去的阵阵涛声……我真想飞越历史的长河，告诉他，有梦才有远方。
乌江亭前，一身文韬武略而又无法施展的他，大吼着：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。”波涛汹涌，浪花滔天，一生的事业难道就注定要葬送在这里？他不甘，不甘就这样地功败垂成，不甘自己精心营造的数载霸业就这样地随江水而逝！“四面楚歌连角起”，他迷惘了，心中的万般沸腾慢慢化作了悲哀，划过了他所有的伤口。其实他不必如此，“卧薪尝胆”“东山再起”不是没有可能的。但可惜的是，他没有一个理想，而没有理想，远方也就成为了一个永恒的梦——可望而不可及。
雪野茫茫中，一棵孤寂的小草怀抱着一个信念取暖。等到春归大地时，它以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是它曾经藏在雪地下的梦呓。
候鸟南飞，征途迢迢。它的'梦在远方湛蓝的大海。它很累很累，但依然往前奋飞，因为，梦还另外赐给它一对无形的翅膀，一对充满着希望的翅膀。
月华如水，涟漪荡漾。世事在人们心中从容淡去，唯有深海、冷涛、磐石、高崖，百年不断的大雪，万载永傲的骄阳――这一切生命的主宰――让我的心灵永远充满激情，让我的双眼永远澄澈明亮。
有梦才有成功，有梦才有最美丽的远方。
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