(必备)理想作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的理想作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
理想作文 篇1
每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、医生、警察……每个人的理想都那么美好,每个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地实现,把理想成为现实。
我的理想是做一位画家。因为画家可把人和所有东西的模样画在纸上,看起来像真的一样。还可以借画笔抒发感情,把美丽奉献给大家,因为从小我就对绘画很敏感,每当我看见或想到美好的景色时,就控制不住创作的欲望,所以经常画出一些“大作 ”,每当我的'一幅大作完成时我的心情是无比舒畅。
理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要是我就会奋斗,向着自己的理想大步前进。
理想作文 篇2
每个人都应该有自己所定的目标,像古代的丫头服侍小姐,每日每夜,忠贞不渝。为了一个明确的方向,去用尽全力坚持,直到实现的那一天,像一位名人说的那样:假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和的生活,相信吧!那快乐的日子就会来到。我们有梦想就要坚持,即使再大的风,再大的浪,也要闯过去,迈过去,总能见到晴天,有成功的那一天,坚持就是胜利!
我们要有梦想!没梦有想的人,就是没有追求,没有创新,没有灵魂。像是在茫茫的路上没有一盏指路灯,找不到方向,找不到自我,找不到人生!那么不知所措,那么迷茫无知,你说,这样的人在以后会有出色的表现吗?不过是人生中的一个匆匆过客,机会不眷顾他,他也从没想过会有机会,就这样草率完成了人生。
哪一个名人,不是在小时候就建立了梦想,为之奋斗着,才有后来的成功。在这个过程中,收获许多。
我们还要有追求的过程,在这个旅程中,不求有多大的成就,有多少荣誉。只求在这难忘的经历中,能收获许多人生的道理,人生的领悟。在这个过程中,我们何尝不成长了呢?我们又有了一些人生经历,我们有结识了许多朋友,我们又多了一些知识,我们又寻觅了几个文学的知音……等等,这些都是一些人所不能得到的`,我们尝了许多酸甜苦辣,不再幼稚。
有梦想而没有追求的人,也只在人生中走了半路,原本有梦想,后来信念动摇了,也就尝了一半的苦与甜。这些人,不过是那些自以为是的人,自以为有了梦想就有了追求,自以为有了一些经历就走过了人生,自以为吃了半块糖就知道了整块糖的味道。这些人,之所以就错在自以为是。我们还要有坚定的信仰,没有信仰,就没有方向!
经历了这两大过程的人,必定是个成功的人,是个有阅历的人,不会一辈子碌碌无为,不会不被命运之神眷顾。我虽没经历过追求的过程,但却会努力实现的,心中也会时时抱有远大抱负。有志不在年高,无志空长百岁……
理想作文 篇3
我理想中的学校是学习的“乐园”,学生们会主动学习,而不是被“赶”着去学习。在这所学校里,没有班主任,只有辅导员。我们就像扬帆的小船,老师像帮助我们前进的东风。
在理想中的学校,班级中的每一个人都直接参与班级管理,班级真正是我们大家的。大家在管理班级时,总会有这样那样的不足,这时辅导员就会向我们传授经验,向我们提出建议。
在现实中,班主任像是“勤快”的“保姆”,没有多少我们可以自主的空间。当我们自己管理班级时,我们会经常举办一些活动。我们有太多的“第一次”没有实现,有些同学在十几年的学习生涯中竟然没在公开场合讲过话。我们在班主任的`领导下,的确少走了许多弯路,但失败了又如何呢?失败的体验也很重要,只有体验,我们才能收获一些刻骨铭心的东西。
理想中的学校会从细节上教育我们。现实中,自行车棚算是学校的一道风景,上千辆自行车排列得整整齐齐,这可是学生自主管理的结果,如果没有人管理,我相信效果会大打折扣。斯宾塞在《教育论》中说:“记住你管教的目的应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让别人来管理的人。”自行车棚摆放得整齐,不是给别人看的,而是每一个同学都要自觉维护的。
在理想中的学校,学生有很强的自主学习意识。这里有一座自主学习的乐园——自修楼,有语文、英语、地理、历史、生物、数学等多个自修室,学生可以在这里体验到自主学习的乐趣。有些同学感到在课堂上“吃不饱”,作业与练习不再有挑战,经过老师批准,他们就可以在自修楼里自主学习。而其他同学,可以在自修楼了解一些与课本链接的课外知识。
在这所学校里,学习已经和他们的人生规划与职业规划联系在一起。这里有一座实践的“基地”,有许多选修的兴趣小组,包括机械、航天、环保等等,在星期三下午,星期六、星期天全天开放。所有课程,学生自由选择,取得一定学分。只要基础学科分、实践实验分、平时表现分达到要求,就可以毕业。
我相信在不久的将来,这些都可以实现。
理想作文 篇4
在上一节画画课上,老师给我们每个人发了一个白色的风筝,让我们在这个风筝上画自己喜欢的东西。一节课过后,同学们的风筝好不漂亮呢!有国色天香的牡丹花、色彩斑斓大蝴蝶、举世无双的擎天柱、硕大无比的大螃蟹,还有可爱的小狐狸、小猫、小狗……
星期六的下午,风和日丽,我们来到泰安路上,路边放着我们画好的风筝,老师先让我们投票,看谁的风筝画得好。我画了一个漂亮的花瓶,花瓶里插满了三片花瓣的花,有粉色的,蓝色的和紫色的,五彩缤纷。
然后开始第二个阶段,就是“放飞理想”,我们拿着自己的风筝,把线系在风筝上,拿着线轴。虽然我不会放风筝,但我经常看别人放,有了一些了解:
1。必须有1到4级的风。
2。拿着风筝逆风跑。
3。跑的时候适当地放线。
一阵风吹来,我觉得时机到了,于是逆着着风飞快地跑着。试了几次,因为没有掌握好,放线太快了,几次都失败了。可是我并没有灰心。这时,又有一阵大风吹来,我手紧捏着线轴,手挡着不让淘气的风筝线跑得那么快,慢慢地,慢慢地放线。这时,我的风筝飞起来了,虽然不太高,不过也飞起来了,带着我的'理想飞起来了。我跑着,笑着,叫着。此时的天空,飞翔着一个个风筝,花花绿绿的,在天空的衬托下,好似五彩的云霞。他们带着作者的理想飞起来,越飞越高……
我非常开心,不仅仅是我会放风筝了,而且还体会到了放风筝的乐趣。如果真有可以实现理想的风筝就好了!
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