名人故事的作文15篇【推荐】
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的名人故事的作文，希望对大家有所帮助。
名人故事的作文1
爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了， 很少能呆在办公室里，一切日常事务性工作都由秘书处理。
一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦的拿起了听筒。
“请问我可以和主任谈话吗？”耳机里传来温文尔雅的`声音。可秘书一时没听出是谁，按照老习惯回答：“主人不在。”“那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪？是新搬的家。”
秘书婉转地回答说：“不能奉告，因为爱因斯坦博士太忙，他不愿他的住处受到干扰”
这时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我正要回家，可是我忘了自己住在哪里了，请你给我查一下我的住址”
秘书听了，忍不住笑起来。
原来，这天爱因斯坦回家时，在路边走边思考问题，当他发现自己迷了路，想回家时，却又忘记了自己家的地址，在没有办法的情况下，他只好打电话麻烦秘书查找地址了。
爱因斯坦在学习和工作上有着惊人的记忆，可他在生活上的记忆里却这么差，这是因为他把精力都集中在科学研究和探索上了。
名人故事的作文2
杰出的人物总是能够通过他们的故事和名言来激励我们超越自我，追求卓越。他们的生命经历和智慧传递出深刻的思想、情感和信息。在这里，我们将通过讲述一个真实的故事来探索名人故事名言对我们的影响。
亚伯拉罕·林肯是美国历史上最伟大的领导人之一。他的名言“我将走得越远，就看到更多”的背后有着一个动人的故事。年轻时，林肯的家庭贫穷，他没有受过正规的教育，但他拥有坚定的信念和不屈的毅力。他通过自学成为了律师，并最终当选为美国总统。这个故事告诉我们，无论我们的起点有多低，只要我们保持勇气和毅力，我们可以战胜任何困难。
另一个鼓舞人心的故事来自于苏珊·博尔索夫·安东尼，她是19世纪美国妇女运动的重要领导人。她的名言“失败只是成功的延迟”表达了她坚持不懈追求妇女平等权利的信念。在这个故事中，我们看到安东尼遭受种种挫折，但她从未放弃。最终，她的努力为妇女争取到了投票权，成为了女性解放运动的标志性人物。这个故事告诉我们，无论我们面对多少次失败，只要我们坚信自己的.目标，最终我们将实现成功。
有时，一个名言可以激励整个国家。尼尔·阿姆斯特朗的名言“这是个小步骤给人类，却是个大飞跃给人类”是他登上月球时的深情告白。这个小步骤代表着人类技术和勇气的巨大进步，向世界证明了人类的无限潜能。这个名言激励着每一个人，让我们意识到无论面临多大的困难，只要我们努力拼搏，我们都能够创造奇迹。
通过阅读这些名人故事名言，我们被激励去超越自我，追求卓越。让我们向亚伯拉罕·林肯、苏珊·博尔索夫·安东尼和尼尔·阿姆斯特朗这些伟大的人物致敬，同时汲取他们的智慧和勇气，成为一个更好的自己。
最后，让我们铭记爱因斯坦的名言：“教育的目标不仅是知识的积累，而是培养想法的能力。”通过教育，我们可以开拓思维，拥有改变世界的力量。愿每个人都能用知识和智慧来塑造美好的未来。
名人故事的作文3
语文课本中的《窃读记》一文，我记忆深刻，读完后我经常想，我们为什么读书呢？
思考这个问题时，我想到从其他书上看到的名人读书故事。
最记忆深刻的是高尔基"救书"，书怎么救呢？原来高尔基家着火了，高尔基什么也不管，只把所有的书籍全都救了出来，为了书，他险些被烧死，有人问起时，他说，书籍使我能够站在这个烂泥潭里，如果没有书，我将会被淹没，被愚蠢和下流淹死。
原来读书可以使我们变得聪慧，精神高尚，所以我们才读书呀！
还有一个我非常喜欢的故事，张广厚"吃书"，头一回读时，我还以为是像吃饭一样把书吃进去呢！其实是他找到一本对自己有很大帮助的书后，反复研究，20多页的书，他就看了半年！最后因手指在书页上来回磨擦，书上泛起一道道黑印，妻子开玩笑说，这哪是读书，明明是吃书！
这个故事也让我受益无穷，张广厚先生的认真以及毅力让我钦佩，看来我的营养还不够，得多"吃"些书能健康成长啊！
回过头来想想，我们为什么读书？我们已经有了明确的`答案，因为读书让我们拥有高尚的品质，因为读书可以使我们聪明伶俐，因为读书可以帮助我们健康成长，医治那些愚钝下流。
书启发了我很多，不止这些，跳出名人读书故事，读书可以使我们有更大的学习空间，读书可以提高我们的写作水平。读书可以让我们变得通达，不固陋
总之，只要我们多读书，以书为友，书是不会亏待你的。
让我们一起读书吧！
名人故事的作文4
昨天李老师给我们讲了古代著名的史学家和文学家司马迁，还有鲁迅先生。今天一早我就考问妈妈，看她知道不。妈妈听我说到司马迁，立马从书柜里拿出一本厚厚的书，咦，这不是从小妈妈就给我讲的《史记》吗？对了，这就是老师给我们讲的司马迁写的《史记》，可好看了！书里面既有图画，还有文字，妈妈以前给我讲了许多呢。这是司马迁讲的我国古代历代帝王所作出的成绩，国家的兴衰、重要人物的`言行事迹等等，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚” 。说到鲁迅先生，李老师给我们讲到，他以前是学医的，可是他后来历经千山万水的险阻去日本求学，当他在日本求学的时候，听到日本人喊道“日本人万岁，中国会灭亡”的时候，他很气愤，决定要写作，用笔唤醒中国人的觉悟。（注：孩子讲的是鲁迅先生“弃医从文”的故事）
听了老师给我们讲的这些名人故事，我想我要好好的读《史记》，从古人哪里读懂历史，明白道理；更要学习鲁迅先生的爱国精神，做一个新时期的爱国主义小学生！
名人故事的作文5
20岁开始创业的乔布斯是这样的：在演说、沟通方面极具天赋，加上他那近乎厚颜无耻的坚韧性格，几乎没有什么他想获得而不可得的。在技术方面，他没有合伙人史蒂夫·沃兹尼亚克那种兼顾软硬件的天才创造力，甚至没有任何资料能说明乔布斯会写程序，但乔布斯的优点是他对技术有着超乎常人的理解力和洞察力：他小时候经常和惠普的工程师们混在一起，问这问那。这让他知道什么技术是有其独到价值的，也正因此，他会倾力说服沃兹创立苹果电脑。
30岁的乔布斯是他20岁时的升级版本：财富和名望让他获得了更大的说服力，以至于人们说他拥有「现实扭曲场」，就像《星际迷航》里的人物一样。而在技术方面，他更是累积起了一条无比陡峭的学习曲线：硅谷一些最重要的企业家，如英特尔创始人鲍勃·诺伊斯、惠普创始人戴维·帕卡德成了他的导师。他会像十多年前对惠普的工程师那样，深夜给诺伊斯打电话请教半导体问题。更重要的是，1979年底，他去到了施乐公司PARC研究院，如蒙天启般见识了图形界面操作，并在随后五年时间里埋头开发Lisa和麦金塔两台电脑，从中积累出丰富的产品开发经验。
另外，这十年里他还掌握了另一门硅谷人极少涉及的技能：工业设计。乔布斯从小并未接受过太多美术熏陶，他只是对物品的完美有着非常个人化的追求。他宁肯宽敞的房间没有装修和装饰，也不添置他看不上眼的家具。但他很快在设计领域开始了无底洞似的学习。他用几个月时间研究建筑大师赖特的作品，并从德国人哈特穆特·艾斯林格那里学到了很多设计知识。在二十四岁之后，乔布斯几乎已经成为一个设计领域的内行，他会趴在显示器上一个像素一个像素研究图案，也会苛刻要求电脑的外壳采用优雅的圆角……
这期间唯一没有变化的，是乔布斯的性格。沃兹说他从小就一心成为人群的领袖，不过更恰当的描述来自罗伯特·昆季礼，这个跟乔布斯和盖茨一起成长的科技记者在《偶得帝国》一书中把乔布斯比喻成了萨达姆：「乔布斯希望控制世界。他一点也不在乎巩固战略优势，他只想着攻击……乔布斯不在乎是有十几家还是上百家公司跟自己对着干，他也不在乎有什么阻碍他成功。像萨达姆一样，他根本不在乎自己可能输多大。」至此，可以这样总结早年的乔布斯：沟通大师、技术鉴别力和美术鉴赏力的混血儿、修炼中的产品经理、一心想改变世界的偏执狂。他的优势是年轻，在一个全新的行业，他的青涩是可接受的。在今天，绝大多数人35才能做到产品经理，而乔布斯在25岁时已经是一家呼风唤雨的上市公司的创始人了。
但硬币的另一面是，他年轻的一塌糊涂。在创业初期的苹果公司，麦克·马库拉和日后加盟的约翰·斯卡利扮演着公司中「父亲」的角色，沃兹是那个睿智而恬静的大哥，而乔布斯好像骄纵、任性、被塞给一个玩具就不能出声的小儿子。除了负责一些采购及推销工作，他几乎没有任何真实的商业实践。即使在开发麦金塔时，作为公司创始人及董事长，他所拥有的'财务审批权只有25万美元。而且，就像一切少年得志的天才人物，乔布斯蔑视一切流程。据说，当年的乔布斯经常跑到办公室里，随便问一名工程师：「我觉得某人是个傻瓜，你觉得呢?」如果对方的答案是肯定的，他会跑到第二个人那里，说：「我和某人觉得某人是傻瓜，你说呢?」如果答案是否定的，他则会对别人说：「我和某人觉得某人是天才，你怎么看?」换句话说，他不知道怎么让一家公司有效运转，不知道如何让一款产品在可控的时间以合适的价位切入市场，他甚至不知道失败为何物。
被开除似乎是他所能得到的最好的结果，但当时乔布斯根本意识不到这点。他已经被突如其来的挫败感击成了碎片，必须把全部聪明才智用于寻找逃避现实的方法：他打电话问美国航天航空局，能不能把自己扔到挑战者号飞船上;他去了苏联，想在那里开设电脑学校;他甚至跑到法国南部，试图以「孤独的艺术家」身份申请移民……
名人故事的作文6
“生活在世上就是一种伟大的成就。”这是阿尔伯特·爱因斯坦曾经说过的一句名言。回想起我的成长历程，我深有体会地认识到了这句话的真谛。
小时候，我是一个腼腆而内向的孩子。我害怕面对陌生人，害怕表达自己的想法。然而，正是这种恐惧，促使我去寻求改变。我记得有一次，在学校的演讲比赛中，我下定决心要参加。我重新拾起信心，勇敢地面对观众，说出了自己的声音。尽管发生了一些小失误，但经历这次挑战让我变得更加坚强，我意识到，只有克服恐惧，积极参与生活，才能实现自己的梦想。
正如马丁·路德·金曾经说过的：“黑暗不能驱逐黑暗，只有光明才能驱逐黑暗。”这句话深深地触动了我。在生活中，我们常常会遇到各种困难和挑战。但当我们拥有积极的态度和坚定的信念时，我们就能够战胜困难，找到解决问题的方法。正是这种积极的心态，让我在高中时期努力学习，最终考上了理想的大学。我通过努力开拓自己的'兴趣爱好，扩展自己的知识面。虽然有时会遇到困难，但我始终相信，坚持不懈的努力会带来成功。
纳尔逊·曼德拉曾经说过：“教育是改变世界的最强大的武器。”这句话给了我巨大的启示。我对教育的重要性有了更深刻的认识。因此，我在大学期间积极参与社区志愿活动，帮助那些需要帮助的人。而且我也投身于教育事业，成为一名教师。我愿意为每一个学生提供机会，激发他们的潜力，并为他们的未来创造更大的可能性。
对我来说，成功不仅仅意味着个人的成就，更意味着对社会的贡献。巴里·戈登曼说过：“生活中没有捷径，只有努力。”这句话深深地激励着我。我们不能指望成功是轻而易举的，只有通过不懈的努力和持之以恒的奋斗，我们才能够实现自己的目标。我愿意为自己的梦想付出努力和汗水，并且通过我的努力影响和启发更多的人，让他们相信努力的力量。
总结起来，名人名言在我成长的道路上起到了重要的作用。这些名言激发了我内心的激情和动力，让我明白只有通过积极参与生活、克服困难、努力学习和为他人服务，我们才能真正实现自己的梦想。同时，这些名言也让我明白，我们每个人都可以通过自己的努力和行动，改变这个世界。
名人故事的作文7
齐白石62岁时就开始对虾写生。
齐白石在小院子里的水池中养了虾，以观察虾的形状。齐白石68岁时对虾的形象进行了重大的改造，淡墨画出的`虾头，虾身加上一点重重的浓墨。虾眼改小圆点为两横笔，虾腿八条减为六条，1934年，齐白石71完成了画虾的最后的改造；后腿有六对减为五对，简约、概括、唯美，达到了“似与不似人间”的境界。
今天我读了齐白石画虾这个故事，想到的就是多观察事物，胸有成竹；就可以做好一切的事情。
名人故事的作文8
记得在《中华成语故事》中有一则---按图索骥的成语故事，它讲的是春秋的时候，秦国有个叫孙阳的`人擅长相马，并写了一本《相马经》。但他有一个儿子却资质很差，但他很想继承父亲的事业，于是，就将《相马经》读得滚瓜烂熟。有一天，他按照书上所写的特征去找千里马，最后发现有一只癞蛤蟆很象书中写的千里马的特征，并将它捉回去，父亲看了，长叹一声说道：“你这样按图索骥是不行的，要学好相马的本领，必须多多去看马，养马。”这则成语比喻做事死板，不能灵活变通。
读了这则成语后，它深深印在我的脑子里。理解了这则成语的喻意，我在以后的学习上要多动脑筋，多注重实践，不生搬硬套。在做数学题目时要灵活巧妙的运算，这样才能找出最好的答案。在语文阅读时，要认真的找出重点的词句和文章的中心，这样才能更好的理解文章。
名人故事的作文9
曾经，有一个叫做杰克的年轻人。他并不是出生于富裕的家庭，家里并没有很多钱，他的家人靠着勤劳和努力度日。
然而，杰克总是梦想着成为一位名人，他渴望被人们记住，有所成就。于是，他开始努力学习，无论是课堂上还是课外，他总是全力以赴。
经过多年的努力，杰克考入了一所顶尖大学，这成为了他人生中重要的转折点。在大学里，他遇见了很多志同道合的朋友，他们一起上课、讨论、探索，互相激励着进步。
毕业后，杰克立即投入到自己热爱的事业中。虽然起初他只能从基层做起，但他从不放弃追求卓越的.理念。他用汗水和努力换来了成就，逐渐被人们所认可。
随着时间的推移，杰克的名声远播四方。他成为一位领域内的专家，被众人敬仰和追捧。他给很多人带来了启示，激发了无数人追求梦想的勇气。
最终，在他努力奋斗了一生之后，“名人”的称号并不再意味着成就和荣耀，而是成为了他内心深处对自己价值的肯定。杰克明白到，每个人都可以成为名人，只需要坚持追求、展示自己真实的一面。
名人故事的作文10
同一问题的不同回答
子路曾经问孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行?”孔子说：“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢，你应该先向他们请教请教再说，哪里能马上就做呢?”
可是冉有也同样问过孔子：“听说一个主张很好，是不是应该马上实行呢?”孔子却答道：“当然应该马上实行。”
公西华看见同样问题而答复不同，想不通，便去问孔子，孔子说：“冉求遇事畏缩，所以要鼓励他勇敢;仲由遇事轻率，所以要叮嘱他慎重。”
钟隐卖身学画
五代时期，有一位叫钟隐的青年，喜欢画禽鸟竹木。他平素以郭乾晖为师，描摹郭乾晖的作品，学习郭乾晖的技法，已经初露头角。遗憾的是，他一直没有见过这位老师。
为什么钟隐不去拜师呢?原来他从旁了解到，郭乾晖老师虽誉满画坛，独树一帜，但有个特点：画法秘而不宣。无论谁去找他求教，他也不教，而且连让人家看一看作画过程也不答应。
钟隐求师心切，因为他不满足于自己已经取得的成绩，还想提高一步。在郭老师拒不收徒的情况下，自己怎么办呢?他想了好久。
终于，办法给他想到了—改名换姓，卖身郭家为奴。这件事钟隐做得很秘密，不露一点风声。郭乾晖呢，只把他当奴仆看待，也未留心。这样，钟隐学画的机会有了。端茶倒水之机，他可以瞧上几眼，夜深人静之际，他又细心琢磨。不多久，郭乾晖的绘画技巧，他几乎全掌握了，有时没人在场，他还练上几笔，心中十分高兴。
一天，钟隐心中忽生画兴，便提起画笔在郭家的粉墙上画了一只老鹰:苍鹰共翠柏，壮志冲云天，那老鹰的神气，真象天上飞下来的一般。正当钟隐凝目沉思之际，忽有客人到。客人一见这壁画，无不称赞，说是郭画师名不虚传。待到他们向郭乾晖祝贺的时候。郭乾晖弄不清究竞是怎么一回事了。他随着客人一起走到粉墙前，被那欲击长空的老鹰惊呆了。他忽然想到:世上学我画法的，只有钟隐一人，这老鹰画得如此之好，莫非……
这时，钟隐倒头便拜，说明了求师的缘由和事情经过，郭乾晖深为感动，他连忙扶起钟隐说:“你是位可以深造的'好后生，我收你为徒!”
从此，钟隐跟着自己久已渴慕的老师，更加勤奋地学画，终子成为世人皆知的丹青妙手。
旅途处处有美景
苏格拉底和拉克苏相约，到很远很远的地方去游览一座大山。据说，那里风景如画，人们到了那里，会产生一种飘团欲仙的感觉。
许多年以后，两人相遇了。他们都发现。那座山太遥远太遥远。他们就是走一辈子，也不可能到达那个令人神往的地方。
拉克苏颓丧地说：“我用尽精力奔跑过来，结果什么都不能看到，真太叫人伤心了。”
苏格拉底掸了掸长袍上的灰尘说：“这一路有许许多多美妙的风景，难道你都没有注意到?”
拉克苏一脸的尴尬神色：“我只顾朝着遥远的目标奔跑，哪有心思欣赏沿途的风景啊!”
“那就太遗憾了。”苏格拉底说，“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景!”
名人故事的作文11
我们学习了第五课《灰雀》，讲了列宁爱护鸟类、关心儿童的故事。文中讲列宁在养病期间喂养了三只小灰雀，每天去公园散步时给它们带来面包渣和谷粒，列宁非常喜欢它们。直到有一天，列宁发现那只深红色胸脯的灰雀不见了，这时，他看见了一个小男孩，从小男孩吞吞吐吐的话语中，列宁猜到了是小男孩捉走了小灰雀。但是列宁并没有问小男孩，他相信小男孩是诚实的，他想给小男孩一个认错的.机会。
我们应该学习列宁爱护鸟类、关心儿童的精神，学习小男孩勇于承认错误的精神。
名人故事的作文12
在一个平凡的小城里，住着一位名叫杨泽的高中生。他从小就对历史上的名人充满了浓厚的兴趣，特别是那些被称为"伟人"的人物。每当他看到名人的故事，总会产生一种强烈的好奇心，想要知道背后的真相。
一天，杨泽无意中发现了一本神秘的古书。打开书页，他看到了许多自己熟悉的名人，并发现每个名人都有一个隐藏的故事。他决定利用这本神秘的书，揭示这些名人故事背后的真相。
第一个遭遇的名人是爱因斯坦。他被人诟病为一个孤僻的科学家，但杨泽却揭示了一个令人震惊的真相：爱因斯坦其实是一个快乐的人，他喜欢音乐和旅行，对生活充满了热情。
随后，杨泽追寻着书中的线索，接触到了更多的名人。亚伯拉罕·林肯不只是一个坚韧的政治家，还是一个有着幽默感和感恩之心的人；贝多芬的聋哑并没有阻挡他创作美妙的音乐，他是一个坚强而执着的艺术家。
最终，杨泽揭示了书中最大的秘密：这些名人都有过痛苦和失望，甚至内心的.挣扎。他们并不完美，而是通过积极面对困难和战胜自己的努力，才成为了伟大的人物。
杨泽收获了宝贵的教训。他明白了名人的故事背后并不是一帆风顺的成功之路，而是充满挫折和奋斗的人生旅程。他决心将这份启示带给更多的人，让他们了解到每个人都可以通过努力和坚持，成为自己心目中的"名人"。
名人故事的作文13
伊藤博文(いとう ひろぶみ，1841年10月16日-1909年10月26日)，日本近代政治家，长州五杰，明治九元老中的一人，日本第一个内阁首相，第一个枢密院议长，第一个贵族院院长，首任韩国总监，明治宪法之父，立宪政友会的.创始人，四次组阁，任期长达七年，任内发动了中日甲午战争，使日本登上了东亚头号强国的地位。官至从一位、大勋位、公爵。[1] 不过从本质上上说，他在日本统治集团里还算是文治派。他的不朽功业是建立了一种有生命力的立宪制度，他使日本人能够有秩序的进行政治和平演变，在此种变化中，民众得到日益扩大的参政机会，这是很有意义的。
1909年10月26日9时，伊藤博文在哈尔滨被朝鲜爱国者安重根刺杀。
名人故事的作文14
暑假里，我读了《你不可不知的世界名人故事》这本书，书中的故事真实生动，让我读得饶有兴趣。
书中的世界名人伟大、英勇，他们谱写着时代的华彩乐章，缔造着传世惊奇，他们渺小而平凡，伟大而杰出，他们使得整个世界的文明进程更加精彩，更加鲜活，他们的成功故事成了历史中一道亮丽的风景。他们让我敬仰，让我膜拜，也让我沉思成功从何而来。
他们的成功来自于苦难的磨炼，就如同那运筹帷幄、建功立业的政治巨子——罗马帝国的奠基者－恺撒。他能拥有如此赫赫功绩，正是因为他孩提时的苦难磨炼，恺撒的父亲从小对他要求严格，无论春夏秋冬都只许恺撒穿一件又硬又厚的坎肩。严冬，恺撒穿着这件衣服冷得发抖，但他还是咬牙坚持下来。日复一日，年复一年，恺撒不但拥有了一副强健的体魄，还磨炼出了他不服输的性格，有了不服输的性格，才成为了经得起政治风雨的卓越的政治家。
他们的成功来自于机警的智慧，就如同那英国历史上最伟大的女王——伊丽莎白一世。
伊丽莎白一世是英国历史上著名的女王，她统治英国长达45年之久。她天资聪颖加上勤奋好学，日积月累养成了机警的智慧。
伊丽莎白小时候经历了很多忧患，三岁时母亲就被父亲处死，自己又被关进了伦敦塔，为了免遭迫害，聪明机智的伊丽莎白假意顺从，不参与任何政治活动。有一次，玛丽女王派了一个密探来试探她，聊天时，密探故意流露出对女王的不满，她却装成茫然不知的样子，说她不谈国事。就是靠着这种机智，伊丽莎白才幸存下来，直到登基，铸就了一个辉煌的时代，人们将伊丽莎白统治的`时期称为“黄金时代”。
他们的成功还来自于广阔的知识。就如同那《独立宣言》的起草人——杰斐逊，他出生于一个富裕的种植园主家庭，从小就跟着家庭老师学习英语，数学和古典著作，长大成人的杰斐逊博学多才，兴趣广泛，不仅懂得拉丁语、希腊语、法语、西班牙语和意大利语，还对哲学、古生物学、数学、农艺学和建筑学，甚至音乐等都很感兴趣。正是靠着这种广博的知识，杰斐逊才当选为美国第三任总统。
成功是来之不易的，是在磨炼之下得来的，是在努力之下得来的，是在坚持之下得来的。学习中的佼佼者、示范生，他们往往都是小书迷，博览群书，从而拥有了广阔的知识；同时又是积极的实践者，读万卷书、行万里路，从而拥有了机警的智慧；他们更是优秀的坚持者，目标明确，百折不挠，从而拥有了优秀的学习习惯。
优秀的成功的人，让我钦佩，敬仰，但我不能只是仰望，我要见贤思齐，做个有心人，观察他们每一个优秀的细节，每一种优秀的品质，博学，审问，慎思，明辨，笃行，百折不挠地向成功迈进！
名人故事的作文15
从小，李明就是一个普通的孩子，没有特别出众的才华，也没有令人瞩目的外貌。然而，在他的身上发生了一件让人震惊的事情。
李明从小就有一个梦想，那就是成为一名医生。他对医学知识充满了热情，每天都会在家自学医学相关的'书籍。尽管没有正规的医学教育，但他凭借自己的努力和天赋逐渐成为了一个自成一派的“医术大师”。
李明的奇迹故事开始于一次车祸，他正好路过事故现场，看到有人受伤，他立即停下来进行急救。李明运用自己的医术处理了伤者的伤势，使他脱离了生命危险。
这一事件迅速传开，李明因此被媒体广泛报道，成为了社会上的一位备受关注的人物。他用自己的行动证明了任何人都可以创造奇迹，只要拥有坚定的信念和不懈的努力。
越来越多的人开始向李明学习，有人称他为“奇迹创造者”，他的故事也成为了传世经典。李明通过自己的行动彰显了普通人的力量，告诉大家只要愿意付出努力，每个人都可以成为一个奇迹。
李明并没有因为成为了名人而骄傲自满，他把自己的经验和知识分享给更多的人。他积极参与公益事业，帮助那些需要帮助的人。他站在了舞台的中央，但他的心始终保持着朴实和真诚。
在人们心中，李明是一个无与伦比的人物，他的奇迹故事将激励无数普通人勇往直前，追逐自己的梦想。
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