(集合)名人读书的故事
名人读书的故事1
屈原洞中苦读
屈原小时侯不顾长辈反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富营养，终于成为一位伟大诗人。
有关名人爱读书故事：范仲淹断齑划粥
范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴生活习惯，不接受富家子弟馈赠，以磨砺自己意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大文学家。
欧阳修借阅典籍
北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名神童，而这种刻苦精神也影响了他小伙伴李尧辅，将李尧辅带上好学之路。
宋濂冒雪访师
明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白地方总要刨根问底。这次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口时候，老师被他诚心所感动，耐心解答了宋濂问题。后来，宋濂为了求得更多学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩散文家！
名人读书的故事2
相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的'一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿，后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。
名人读书的故事3
从古至今，多少人在逆境中成长，在艰苦中奋斗。他们是经过多少的坎坷和磨难，才达到光辉的顶点。
霍金是逆境成才的典范，他是因为有坚强不屈的毅力和战胜困难的信心才成功的。
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩，真的成了物理界一位大师级人物。
霍金这位生活强者、科学巨匠，永远是我敬佩的人，是我奋斗的目标。霍金教会了我在生活中不管遇到什么困难和挫折，都不能放弃，要坚持到底。我要向霍金学习。学习他那种向命运挑战、顽强拼搏的精神；学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气；我要做一个像霍金那样勇敢顽强，不断探索科学、探索未知世界的人。
许多人都是在逆境中成才的.，只要你肯攀上知识的高峰，在不久的将来你会成功的。
名人读书的故事4
读了《名人成才故事》这本书，我深受启发。这本书像火花一样，闪在我心中。
成才，是一个多么令人神往的字眼，可是成才的秘诀到底是什么呢？爱迪生说过：“天才，那就是一分灵感加上九十九分汗水。”门捷列夫也说过：“天才，就是这样，终身努力便成天才”。爱因斯坦同样也曾说过：“一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。”
李时珍是我国的医药学家，他正是通过不懈的'努力、大胆的品尝各种药材，最终才写成了药物学巨著《本草纲目》。
竺可桢也是这样持之以恒。他把天气观察、气象科研和书写日记融为一体，日复一日，年复一年，从不间断，最终取得了辉煌的成就。
是啊，哪里有天才，哪里就有撒下的汗水。哪里有付出，哪里就有收获的喜悦，我们要珍惜名人给我们留下的精神财富。
名人读书的故事5
我也是一个马虎鬼，语文同步、补充以及作文，每次作业都是错别字连篇。在考试时，经常因为错别字太多，而考出不好的成绩，因此，也一直挨语文老师的批评。这个缺点，我定要想办法把它改掉。
还记得小时候，我常常缠住妈妈，不停的让她给我讲童话故事，而妈妈总是笑眯眯走到我的身边，拿起我最喜欢的《安徒生童话》这本书。一边温柔地抚摸着我的头，一边慢慢的讲着我最喜爱的故事，如，《卖火柴的`小女孩》、《皇帝的新装》、《豌豆公主》、《海的女儿》、《拇指姑娘》这些感人的童话故事必不可少，每一次我都听得如痴如醉。
一．以命题作文为主流。近年来，各地中考语文作文命题由以往的话题作文一统天下，集中转身为以命题作文为主流。譬如在笔者汇总的20xx年60地区中考作文题中，有47个地区的作文题目为命题作文，如安徽卷的在我们这个年龄，江西卷的传递等。其中，全命题作文与半命题作文各占一半左右。命题作文之所以重新一统各地中考语文试卷，是因为这种作文题目审读容易，不会让考生产生审题障碍，有利于考生的写作发挥。因此，20xx年各地的中考作文命题仍将会以命题作文为主；同时，将会有更多的地方会在题目前设计一段精彩的引导语，以帮助考生读懂题目，生发联想，打开思路。总之一句话，中考作文题将会越来越容易读懂，越来越体现人文关爱。
名人读书的故事6
《名人故事》这本书讲的肯定是名人，第一个就是中国的孔子，而且是全书中唯一一个中国名人。因此读孔子这一章时我读得津津乐道，感觉耳目一新，让我知道了一个外国人怎么看待中国和孔子。作者写到在公元前551年孔夫子出生在一个古老而显赫的家庭时，那时他的祖国还不存在。随后，当西方人还只是生活在泥房里，把脸涂成天蓝色的野人时，中国人已经学会用美丽的瓷盘吃饭，用精美的图片装饰房屋四壁了，而且绘画技艺之精湛是任何现代艺术家无法超越的。这些足以证明中国伟大的历史以及早年的昌盛。
作者是孔子忠实的崇拜者，因为孔子可以在不借助任何超自然力量的情况下，仅以少量的哄骗便能够给千百万人民提供一种切实可行的生活哲学，使他们可以不期望任何回报地在最糟糕的条件下尽最大的努力，在各种无法辩解的愤怒之下保持愉快的心境，在没有理由全力以赴时保持辛勤劳作，在有无数理由值得哭泣时保持微笑。这，就是孔子所能做到的。
孔子的思想，虽然很远古，但至今还保存着，一点不过时，如今，在中国社会上我们还是倡导着儒家思想的核心“博爱、厚生，公平、正义，诚实、守信，文明、和谐、法治等德道思想‘’。在教育上同样也秉承着孔子“因材施教”的教育思想。所以说，作者的崇拜无不道理。相反，在西方，基督教20xx年来也一直在积极倡导这样的品德，但是20世纪中西方人经历的却是暴力、残酷和大规模的杀戮、盗窃，是将朋友与敌人一并杀害状况。因此，通过对比，更加证明了孔子的伟大。
这一章是我读得最透彻，记忆最深刻的一章。由于对这一章的深爱，让我对后面的内容充满期待。
第二、三位女名人，颠覆了我之前对旧式女人的看法。
在500多年的时候，狄奥多拉是位演员，因其美貌聪明，被国王纳为情妇，升为贵族后加冕为皇后。她是最早承认妇女权利的统治者之一，因此制定出严格的法律，保护妇女。这就是古老的拜占廷皇后，应该是在今天的伊斯坦布尔这个地方。
伊丽莎白一世，英格兰历代最伟大的君主之一。在她任期内实行宗教和解，发展对外贸易，促进文化艺术繁荣，莎士比亚、培根等名家都是出自那个时期。她一生未嫁，全身心投入到国家稳定和发展上，深受臣民爱戴。
狄更生这位诗人，看了这本书后才知道她是女的。而且一生短暂，性格怪癖。她悄然辞世后，她的`亲人在整理遗物事发现她写下的1700多首诗稿，后整理发表，引起轰动。因此，她被称为身后扬名的孤独才女。
这三位女名人，虽命运不同，但打破了我对旧式女人的看法，我觉得不管中国还是外国，旧式的女人总是不能抛头露面的，在家相夫教子，以家务为主，谁知不管在什么时候，什么地方还是会有才女表现不凡，突破常规，做自己应该做的事情。
这是我看这本书突出的两点感受。当然《名人的故事》除了让我知道了许多名人的故事外，作者那诙谐生动的文笔，充满人文的气息，也慢慢吸引了我，即使我在不了解许多欧洲历史的背景下，也愿意去读，反而读着读着对法国大革命，对查理十二世、对彼得大帝等这些历史事件和历史人物有了一些认识。
名人读书的故事7
当我读完一篇又一篇的名人故事后，激动不以，热血沸腾，心里有一种感觉从小而大，“我一定要成为名人”。
这本书讲了，很多名人是如何成才的。像《用梦来敲醒世界》的比尔盖茨。比尔盖茨在中学时酷爱数学和计算，因为心中有个电脑梦，比尔盖茨自觉地不断更新和提高自己的电脑专业知识和技能，带着满腔乐情勤奋地工作，从而创造了庞大的软件帝国。
还有《天下无难事>》我的感悟是成功的'秘诀，在于永不放弃坚定的目标，只要拥有足够的自信及百折不挠的意志，就没有什么事是不能完成的。世上无难事，只怕有心人，一个人的成败得失最终操纵在自己手里。
在这些名人故事里我懂的更多了想要一个快乐的生活，你首先要学会坚强，学会忍耐，学会失败了重新站起来，懂得失败是成功之母，不放弃，不气馁的决心，生活会因你变的更加美丽。
这些名人告诉我生命可以创造奇迹，有位哲人说过：“人的美德与才智犹如名贵的香料，在烈火烧中能够散发出浓郁的芳香。''不论是被医生判了死型的环法自行车手阿姆特郎，还是73岁发现抗生素的德格。他门所创造的奇迹令人敬佩，他们的顽强精神也永远激励着我。加油！！
名人读书的故事8
《中外名人童年故事》这本书我非常喜欢，其中，波兰作曲家、钢琴家肖邦的故事让我深受感动。
肖邦年幼时开始练习钢琴，七岁就能登台演奏，并大获成功，获得了音乐“神童”的美誉。一时间，邀请肖邦演奏的请柬像雪片一样多。面对贵族的邀请，肖邦并没有被胜利冲昏了头脑，他对爸爸说：“如果演出多了，练琴的时间就会少了，我认为这样不好！”他还虚心听取爸爸的意见，知道要想成为一名真正的钢琴家，还有很长的路要走。于是更加刻苦勤奋，后来为世人创作出大量优秀的.钢琴曲，最终达到了万众瞩目的艺术颠峰。
肖邦的故事发人深省，我觉得肖邦非常了不起！当成功来临时，他不骄不躁，勤奋创作，始终严格要求自己。试想，有多少人在面对诱惑时能豪不动心？又有多少人在成名之后，还能严格要求自己努力向上攀登？我们每个人可能都有过或大或小的成功，有时自己偶而在考试中取得了好名次，或者在某一方面取得了一点成绩，就沾沾自喜、自以为是、骄傲自满、不思进取！结果不是陶醉在别人的掌声中停止不前，就是很快被别人赶超！
这个故事让我懂得，走向成功的第一个条件是真正的虚心，骄傲自满是我们走向成功的一座可怕的陷阱。无论人们对自己的评价有多高，都不要陷于骄傲，因为挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福！
名人读书的故事9
中国历史悠久，文化源远流长。灿烂的文化，悠久的历史，离不开那些优秀的人，他们在人类的历史长卷上留下了自己浓墨重彩的一笔，也让后人在他们开创出来的道理上走得更加顺畅。他们的故事被广泛流传，影响着一代又一代的人。我想，每一个孩子都应该了解历史，从历史名人中不断吸取成长的养料，并内化为一种动力。
《写给儿童的名人故事》就是一套“写给儿童的名人传记读物，成书以来累计销量已超100万册”。这套书共25册，讲述了25（包括孔子、孟子、管仲、马援、班超、关云长、诸葛亮，等等）个历史名人的故事。
这些人身份各不相同。有的是思想家、教育家，如孔子、孟子；有的是军事家和政治家，如管仲和诸葛亮；有的是民族英雄，如文天祥和林则徐；有的是文学家，如杜甫和苏东坡；有的是女英雄，如花木兰，也有僧侣，如玄奘。但同时，他们的身份又是穿插交错的，比如，王安石既是政治家、改革家也是文学家。但不管身份如何，他们对历史的贡献是有目共睹的，他们身上体现出来的种种优秀品质，更值得下一代传承和发扬。托尔斯泰曾经说过：“正确的道路应该是这样的，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。”可见，这种精神指引是多么重要。
那么，从名人故事中学什么呢？
学名人对国家的热爱和忠诚。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥胸怀坦荡，视死如归；岳飞“精忠报国”俯仰无愧于天地；史可法铁骨铮铮，一心抗击清兵；他们对国家的热爱和忠诚与天地同辉，光耀万丈。国家是我们生存成长的基础，“覆巢之下无完卵”，只有热爱祖国，报效祖国，个人的价值才能得到体现。任何时候，我们都要热爱自己的祖国和人民。当祖国受到威胁和侵略的时候，第一时间挺身而出，用自己的力量挽救国家于危亡之际，哪怕是流血牺牲也在所不惜。这种慷慨大义是孩子们首先要学会的。
学名人对社会的责任感和百折不挠的精神。孔子出生于乱世，他提倡“仁”的`学说，主张“仁政”“爱人”反对苛政和任意刑罚。但在群雄争霸的乱世，他的主张不被采用，他依然“明知其不可为而为之”坚持出世要为自己的主张奔走，游说。孔子游学十几年，直到年纪大了，才安定下来著书立说。尽管他并没有如愿施展他的抱负，但他面对困难，从没放弃过自己的理想。王安石从小立志就要匡济天下，大胆革新，想要让大宋繁荣向上，青苗法、保甲法相继出台，虽然最后改革失败了，但这种对人民的重视和对社会的责任感让我们敬佩。
学名人的自律和高洁的品格。“立志言为本，修身行乃先。”但丁说：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”可见，一个人的品质和道德是多么重要。妖魔当道的时代，能保有自己的做人原则也是需要勇气的。有些人也许没有做过什么惊天动地的大事，但他们却能在一片污浊的乱世中洁身自好，坚守自己的内心，不和污秽同流合污，不攀附权贵，不丧失名节。“安能折腰事权贵，使我不得开心颜”，他们不为五斗米折腰，挂印而去，宁可自己耕田，也要保持精神的独立与自由。当今社会，各种诱惑纷至沓来，我们的孩子能否经受得住考验，禁得起诱惑呢？ 远离那些经常“秀下限”“节操碎一地”的人，努力成为一个有思想、自由独立的人，是我们对孩子最基本的要求。
当然了，名人的身上还有很多优秀的品质，他们的勤奋好学，他们的勇往直前，他们的才干、谋略，他们对知识的渴求，对信念的坚持都是孩子们要学的，是孩子们最好、最有说服力的榜样。
了解这样的历史名人，就是要让孩子在阅读故事中，潜移默化地受名人的影响，感受名人在那个时代的呼吸和抗争，从而更加明确自己的人生方向，坚定自己的追求。
作者章衣萍先生是民国时期的大才子，写起儿童文学来严谨负责，现在读来依然不觉得观点落后，甚至他对某些人的观感让我们现代人也依然为之思索。比如他对郑成功的论述：“成功的英雄可纪念，可崇拜；失败的英雄，更可纪念，可崇拜。”还有他对待人物鲜明的感情和态度，如对于秦桧，作者说：“秦桧呢？该死！”对于班超，作者则高度评价说：“这一代的大英雄，也永久不朽的了！”这种强烈的爱憎分明的感情，无疑对孩子的是非观有着很大的影响。
作者在大量史实的基础上充分发挥想象，赋予人物丰满的形象和生动的语言，历史中的人物变得更加亲切、立体，其精神也就更加富有感染力，孩子们可以更全面地看历史，看名人！
名人读书的故事10
高士其从小就用功读书，他的学习成绩，年年都是班级里最好的，全校先生和同学，都夸他是个好学生。
他是一位科学家。它六岁那年，要上学读书了。开学那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背着新书包，上学去了。
一路上，高士其乐得象只小鸟儿，又蹦又跳唱着歌。他跑到学校门口一看，大门还紧紧地关着呢。他不敢去敲门，只好站在门口等着，不知道等了多久，学校的大门开了。
开门的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了声老伯伯早！
老伯伯心里真高兴，笑眯眯地说：多懂礼貌呀，孩子，你是一年级新学生吧！
高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级的'教室里。
过了好一会儿，同学们才一个个来到学校。
在开学典礼上，校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛，专心地盯着校长，他听得可仔细啦。
校长讲完了话，叫高士其站到他身边来。高士其不知道有什么事，一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。
校长摸摸高士其的头，表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。
高士其把校长的话记在心里，每天，他上课用心听讲，放学回家就认真做功课，他跟全班的同学都要好，跟同桌的一个同学更要好，下课以后，两个人一起游戏，可高兴呢。
可是有一天，这个同学嘟着嘴，冲着高士其说：你到底认识我吗？
高士其觉得很奇怪，说：咱俩是好朋友呀，怎么会不认识你呢？
这个同学气呼呼地说：那你刚才上课的时候，为啥不理睬我呢？
高士其一听，笑了起来。原来，刚才上课的时候，这个同学拿出纸头，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一阵子，玩着玩着。觉得一个人玩没有劲，就凑到高士其的耳朵边，轻轻地说：我们来玩斗青蛙吧！
高士其坐得端端正正，正用心听先生讲课，这个同学的话，他根本没有听见。这个同学又轻轻地碰了碰高士其，高士其还是坐得好好地在听课。这个同学心里挺不高兴，使劲拉了拉高士其的衣服，这一来，高士其回过头来了。那个同学指指膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他对那个同学白了一眼，又用心地听先生讲课了。
高士其想到这里，笑起来了，他对那个同学说；下课的时候，咱俩一起玩，是好朋友。可是上课的时候，我就不认识你了。
高士其的话，说得这个同学也笑了。
名人读书的故事11
我曾经读过数不尽的好书，但要说最好的非《中外名人故事》莫属了。书中讲述了历史上许多中外名人的故事。
我先给你讲一个吧： 1910 年秋天，几名学生从江苏淮安市转到了沈阳读书。一天，这所学校的校长在上课之前问同学们：“请告诉我，你们为什么要来读书？”一位同学说：“为了家父而读书。”另一位同学回答说为了光耀门楣而读书。这时，校长看到一位同学正在思考，便走过去，亲切地问道：“小同学，你说说看？”只见这位小同学略家思索后郑重地说：“为中华之崛起而读书！”现在，大家该知道这位同学是谁了吧！他就是我们敬爱的周恩来总理！周恩来在少年时期就留下了这样的豪言壮语，真是了不起！
书中不仅有周恩来，还有大家熟悉的.诸葛亮，还有《离骚》的作者屈原。屈原忠贞爱国，为了激发全国百姓的爱国赤忱，投江自尽……
当我放下这本书是，我仿佛看见了巴尔扎克正埋头苦写著作《高老头》的身影，看见了詹天佑精心设计“京张铁路”的身影，听到了莫扎特那悠扬悦耳的琴声……
这本书，不仅向我们讲述了一位位名人的故事，还让我仿佛听到了一首首壮歌，让我在未来的道路上前进、奋发！
名人读书的故事12
读完《数学名人的故事》这本书，我深深被其中的内容所吸引。这本书通过介绍一系列著名的数学家，展示了数学领域的发展历程，也让我对数学这门学科有了更深入的理解。
在书中，我尤其被欧拉、高斯、牛顿、华罗庚等数学家的故事所感动。他们身处逆境，却以坚韧不拔的精神探索数学领域，为人类文明做出了卓越贡献。这些故事使我深刻感受到了数学家们的智慧与毅力，也让我对数学这门学科充满了敬意。
此外，书中还介绍了一些著名的数学成就，如费马大定理、勾股定理等。这些成就的证明过程，让我感受到了数学家们的才华和努力，也让我对数学这门学科的深奥之处有了更深刻的体验。
总的来说，《数学名人的故事》是一本非常值得一读的书。它不仅让我了解了数学领域的'发展历程，也让我对数学家们有了更深入的了解。在阅读过程中，我深深被这些数学家们的智慧和毅力所感动，也让我对数学这门学科有了更深的敬意。同时，书中介绍的数学成就也让我感受到了数学家们的才华和努力，让我对数学这门学科的深奥之处有了更深刻的体验。我相信，这本书对我未来的学习和研究都会有很大的帮助。
名人读书的故事13
《名人故事》这本书精选了古今中外具有代表性的科学发明家、文学艺术家、英雄与伟人、财富思想家等40位名人的故事。阅读这些伟大人物的传记，能够领略他们年少时经历的故事和成功智慧，使我及其他青少年从中受到启发和教益，提高素质，培养有益的爱好。特别是能够激励我们的理想和志向。这本书图文并茂、语言精美、可读性强，是青少年儿童最佳的课外知识读物。
这本书能启迪心灵、陶冶情操、培养趣味、丰富知识、开发智力。培根曾经说过：“用伟大人物的事迹激励青少年，远胜于一切教育。”也许说的'就是这本书里面的伟大人物吧！里面有许多名人，比如爱迪生、牛顿、李时珍、居里夫人、诺贝尔、伽利略等大家都很熟悉的许多名人，他们都有各自的发明，各自的创造。妈妈给我说过，成功人士的背后，其实有艰苦的一面，没有一个成功的人没有受过苦的，所以我们现在受些苦是值得的。我非常喜欢看名人故事，每当看过一个人的事迹后，我的心里就老光琢磨：我要怎样才能做一个成功人士呢？现在我才知道，我既然想做到，就不能老光空想，要实际去做一做，没有努力，是不会有结果的，光说不练假把式，不说真练才最棒！
作者利用名人激励我们的理想和志向，指导我们的人生道路和事业发展。它极具收藏价值，是馈赠少年儿童的最佳礼品。
名人读书的故事14
1、郭沫若读书故事
郭沫若曾写过一副读书联：_读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。_意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。
2、撒贝宁读书故事
撒贝宁小时候数学学的很差，有一次，他被老师数学课上罚站，他就想：我一定要学好数学。后来，他对现诺言，成为名人。
3、孔子读书故事
孔子非常喜爱钻研《易经》，每读一次，都觉得能悟出一些新的东西来，所以他一遍一遍地反复研读。读得次数太多，竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。这就是历史上有名的_韦编三绝_。
4、车胤读书故事
车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。
一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？
于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
5、黄侃读书故事
1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？
6、屈原读书故事
屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
7、范仲淹读书故事
范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
8、欧阳修读书故事
北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅，将李尧辅带上好学之路。
9、鲁迅卖奖章
鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里唏唏，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。
10、王亚南绑在柱子上读书
我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：请你把我绑在这根柱子上吧！服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的'外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：啊！中国人，真了不起！
11、曹禺真读书假洗澡
抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
名人读书的故事15
韦述，约出生于公元700年，卒于公元757年，京兆万年（今陕西西安）人。唐玄宗时，官至尚书工部侍郎。有著作二百卷流传后世。
韦述小的时候，天资聪慧，才思敏捷，有一个“只读二千卷”的故事流传至今。
韦述的曾祖父，以才学官至司农卿；父亲韦景骏以博览群书官至房州刺史，也以精通诗文著称于世。韦述在父辈的影响下，自幼喜欢读书，和他的父亲一样，喜读史学和文学。到五六岁的时候，就已读完了《诗经》、《论语》、《楚辞》、《史记》、《汉书》等著作。据传，在他刚七岁的时候，就立下志向，将来要做一个大文学家。
因为他的曾祖父、祖父和父亲都是读书人，所以，家中藏书越积越多，到韦述小时，已超过二千卷。韦述每每来到书房，便两眼放光，精神抖擞，拿起一本书，便如饥似渴地读了起来，并且常常废寝忘食，通宵达旦；又因为他记忆力强，读得专心，过后基本不忘。父亲看后，心中自然高兴，却又担心儿子累坏了身体，便劝他说：“孩子，你如此用功读书，我很高兴，将来我们韦氏家族定是后继有人。但是，你年龄尚小，必须注意吃饭和休息，保重身体，否则，累坏身子，将来干不成事业，不是空有志向了吗？”
韦述听后，却瞪大眼睛说：“父亲教导的是。可是我想，古代不少著名学者，因家中贫寒，借书苦读；如今咱们家条件这样好，又有什么理由不争分夺秒地去读书呢？这两千卷书，我是非读完不可的'！”
韦述又说：“不过，也请父亲放心，我今后一定注意休息就是了。”
韦景骏的同僚们听说一个年仅七八岁的孩子，就有如此大志，又如此刻苦读书，没有不感到惊奇的。
景龙元年（公元707年），韦景骏为肥乡县令，韦述随父前往。洛州刺史元行冲，是韦景骏姑姑的儿子，当时已经是一名大学问家，拉着几车书来洛州上任。韦述知道元行冲很有学问，又是亲戚关系，便常常前往请教，一住就是数十天。他每当请教完自己提出的问题后，便钻入元行冲的书房读书，也是常常忘记吃饭和睡觉。
元行冲见他学习这样执着，很感惊奇，便试着问了他史书中所提到的一些重大历史事件，韦述都了如指掌，对答如流。元行冲又叫他写文章，韦述也是一挥而就。元行冲高兴得称赞他说：“没想到我外祖父家中，竟然藏着一个如此奇才！”
韦述十三岁时，朝中下诏考进士，韦述也被列入推举名单之中。在考试的时候，考官宋之问见韦述还是个少年，且身体矮小单薄，不相信他能有多少学问，不准备认真地考问什么，只想随便问上几句，走走形式，过去了事，于是漫不经心地问了一句：“你这童子，在家都是做什么学问啊？”
韦述年龄虽小，却不畏惧，坦然回答说：“我的本性就是喜读经书，现在家里的藏书，我只读完了两千卷，现在正在撰写《大唐春秋》，已经写出三十余篇，可惜还没有写完。”宋之问听毕，大吃一惊，随后让韦述把写的文章拿来看看。宋之问看后，觉得篇篇叙事清晰，词优句美，不禁来了兴致。接着，宋之问又提出了几个经书中的问题，韦述仍然不假思索，顺口答了出来。
宋之问测试完毕，高兴地抚摸着他的头，深有感触地说：“这次天子下诏，本意就是选拔奇才，今日果然得到了‘迁、固’（指司马迁和班固）一样的人才，实为大唐之福啊！”
于是，韦述得中进士，并且被列为榜首。公元717年，韦述被任命为栎阳尉；不久，应召朝中，奉命编次图书，后转国子司业；接着为集贤学士、礼仪使，至尚书工部侍郎。
韦述为官时，掌管图书前后达四十年，为史官二十年，淡泊名位利禄，为人淳厚朴实，深受世人尊崇。他所保存的图书二万余卷，所著《国史》一百三十卷，其他著述二百卷，皆流传于后世。
安史之乱爆发后，他丢掉一切，独抱《国史》藏于南山，深受后人称道。
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