【优】母亲节的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的母亲节的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母亲节的作文 篇1
五月的天气，春意盎然，今天迎来了天下所有妈妈的节日。妈妈，祝你快乐！今天5月9日，母亲节。我亲爱的妈妈正躺在床上看书，经历了今天的“风波”后，我对她的爱再次加深了。
在早上，我正做着奥数试卷，突然被一只“拦路虎”挡住了书写流畅的笔。我苦思冥想，怎么也想不出来，便去请教小姨。小姨仔细的看了几遍，也很犹豫，就让我去问问丈丈。我小心翼翼的碰了碰丈丈：“丈丈，教我做这道题好吗？”我一开口，他就生气的'说：“自己想去！以前我们做作业，一道题考虑好几个小时，都要把它给做出来……”我回到椅子上，哭了，害怕丈丈严厉的样子。小姨见我那么伤心，便来试着给我讲解，可是丈丈硬是把她拉走，让我自己想。这时妈妈从房间里走了出来，教我：“题目不会要认真去想，对着题目发呆是没用的。别只想求救他人，想早点完成去看电影。这是试卷，不是练习，如果在考场上你又该问谁了？”说完她就进房间了。
我那委屈的眼泪再次落了下来。
又过了几分钟，妈妈把我唤进房间，温柔的对我说：“题目不会做要好好的去思考，如果真不会，就等下午请教老师。小姨和丈丈的解题方式未必像老师分析的那么容易让你接受。不过刚才丈丈的语气可能是重了点，但他是为了你能自己找思路，希望你能学会思考啊，你说是不是？不要在意。那道题暂先留着，先写作文，OK？”恍然，我感觉到身边一股浓浓的爱……
这次我流泪了，不是伤心的泪，而是感动的泪。
母亲节的作文 篇2
五月八日母亲节那天，下午英语课后，我和妈妈参加了学校组织的母亲节亲子活动。活动包括“走近母亲”“母亲节来历”“感恩母亲”“甜蜜话语说出来”等环节，其中的“走近母亲”和“感恩母亲”让我印象深刻。
在“走近母亲”环节，老师们设计了一些小问题，如：母亲喜欢的颜色是什么?鞋子多大码?平时爱吃什么?每天什么时候起床?……好多问题我都答错了，而妈妈答题时，才发现妈妈对我的这些情况了如指掌。妈妈为我付出了这么多，这么爱我，我对妈妈的了解却是太少，我以后一定多关心妈妈，做个懂事的好女儿。在“感恩母亲”环节，要求小朋友们用绳子穿串珠，亲手为妈妈穿一串项链并给妈妈戴上，动作快的小组获胜。我用心为妈妈穿好项链，并亲手给妈妈戴上。
虽然项链很简陋，可是我却看到了妈妈脸上甜蜜的`笑容。获胜后可以喂妈妈糖块做奖励，第一次喂妈妈吃东西，呵呵，看到妈妈的样子，好可爱啊，我大声对妈妈说：“妈妈，我爱你。”今天这个机会真是太好了，我更加感受到妈妈对我的爱，这个母亲节，真的好难忘!“谁言寸草心，报得三春晖”，今后我一定听妈妈的话，做个乖女儿，让妈妈每天都笑口常开，每天都是母亲节!
母亲节的作文 篇3
如今，母亲节当日于微信朋友圈发送节日祝福或晒照片，似乎成为了流行。但我却认为这种风气是不可取的。
当我们把满心的热忱不再是呈于母亲的眼前，而是展示在荧屏上的时候，母亲无法感受到子女对她的爱，而子女却从无数的点赞声中感受到了他们对母亲的爱，这还是母亲节吗？叫子女节算了，这种仅满足子女心中要求的母亲节，是应该的吗？
一种形式般的祝福。作为子女，我们通过微信朋友圈广而告之我们对母亲爱得有多么深沉，自我满足于现状，对母亲真正爱的祝福成为空谈，口头上的空喊，毫无实际行动，这样单纯的节日祝福，表达的只是一种虚伪的爱。
母亲何以为母亲，因为母亲是世界上最最平凡也最最伟大的一类人。她们无私的给予着她们能够给孩子的一切，她不在乎她是否劳累苦楚，她唯愿她的子女幸福而平安，然而我们并不能，理所应当的承受着这些爱，我们的.回报是什么？打一通电话，道一声问候，仔细看一看她们如今的模样，于微信、朋友圈发送单纯的节日祝福，不过是加剧了她们的孤单罢了，为什么还要鼓励这种行为继续伤害她们呢？
我们决不能也不能够把“母亲节”给过成了“子女节”！母爱如细流，涓涓而润万物；母爱如阳光，一缕足以驱散黑暗！母爱不朽，子女对母亲的孝也应同样永恒。生活的点滴构成生命的永恒。
国家之所以安康与家庭的和谐脱不开关系，而家庭的和谐与孝紧密相连。自古以来，孝——便是我国宣扬的美德。陪伴是表达孝的最佳途径，在母亲节陪伴比祝福更有意义！于微信、朋友圈发送节日祝福，无疑是破坏了民族尊老爱幼的优良传统。
俗话说，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”。趁着时间还在，一切未晚，伴于母亲身边，感受别样的温馨。“子欲养而亲不待的遗憾”，我们绝不需要。
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