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青春的作文

时间：2023-10-17 14:59:12 青春我要投稿

[精华]青春的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的青春的作文3篇，欢迎大家分享。

[精华]青春的作文

青春的作文篇1

　　你觉得孤独就对了，那是让你认识自己的机会。

　　你觉得不被理解就对了，那是让你认清朋友的机会。

　　你觉得黑暗就对了，那是你发现光芒的机会。

　　你觉得无助就对了，那样你才能…

　　——题记

　　转眼已经大二，从那万恶的高考中挤了出来，仿佛在学校门口公交站挤上了858，我感觉是幸运的，尽管那一年考的不如意（高考是我考的最差的一次，比平时少了七八十分）。但上了大学以后学校的档次对我而言，已变得没那么重要。

　　刚进大学时，我感觉像来了一次重生，这滋味，怎一个酸爽了得。感觉天空更加明媚，以前所有的一切都变得没那么重要。但人的新鲜感总归要逝去，短短2个月，厌烦天天上课的日子，买了电脑之后，发现了游戏的乐趣，也就是最近很火热的lol，跟着室友们一起开黑，在这个平淡世界找到厮杀的激情，组战队，练操作，只为成为那个最棒的英雄，只为让对手胆寒，只为让队友信赖，只为这个不存在的胜利。

　　这样的日子持续了好久，让我感觉这两年就仿佛做了一个梦，这个梦，甚至耗费了我整个青春。每个人的大学似乎都有说不尽的相仿，又有说不尽的秘密--那时你在一个个的深夜，对着天花板夜不能寐是想到的一切。

　　两年过去了，在这离大3不远的日子，回忆以往两年的一点一滴，感觉一切过得稀里糊涂，我还没有到晚年的时候，难得糊涂也不适合我此时的心境吧。

　　前几天，一高中哥们来看我，第一句就是过得咋样，我没有思索的说了一句，生活愉悦，思想迷茫。带他一起看了我这熟悉而由陌生的大学校园。

　　是的我在这里呆了两年，对于这里点点滴滴，我怎能不熟悉，但对于我在这存在的意义，始终没有找到，感觉我不属于这，是的我找不到我在这目的，学业，不是；证件，不是；梦想，更不是。还没走到，我说，陪我喝酒去吧，只有在酒里，我才真的能够舒心，一种不求一醉方休只为让脑子迷茫的`的愉悦。

　　这顿饭，我们吃了好久，喝了好多，也没有太多关于生活的言语，都在将这最近快乐的事。我想他好不容易来一次，何必把我这迷茫的情绪带给他。后来聊了好多高中的事，我才开始慢慢想起了高中。

　　大学这两年，我都差不多把那最美的时光忘记了，想起以前的过得很累，想在回忆起来，却后悔没好好享受这美好的日子，却让他缓缓的溜走了。当时唯一的理想也被我忘得一干二净。

　　我只愿做个旅行者，在这纷扰的世界找到属于我自己的宁静，高考那年暑假，和3个小伙伴骑车出游的后立下的誓言也随着这混沌的日子慢慢淡忘。突然间，我仿佛看到自己骑着车，在通往黄山的路上，躺在一个茶叶山上，闻着那沁人的芳香。

　　混沌的时光感觉还是那么漫长，可我的心却突然打开了一样，与其这迷茫的过着，不如让自己在这迷茫中找到自己，谁没有过迷茫的青春，我做能的这是早点清醒而已。

　　太快活耽误青春，太放纵耽误成长，我唯有好好把握这分寸，在这个迷茫的青春，寻求自己的梦想，去追寻，去奋斗，去获取……

青春的作文篇2

　　青春就像是一万个人心中的一万种哈姆雷特，因为它具有不同的风采。我的青春有点滴积累汇聚为启航远方的力量，有“今日事今日毕”的决心和努力坚持的信念，青春的风采拨动着我的心弦，青春的风采点亮我的脸庞，给予我心灵飞扬的翅膀。

　　我的青春风采——厚积薄发。

　　苏东坡有言：“博观而约取，厚积而薄发。”青春便如这样，一点一滴的积累汇聚成喷薄的力量。小学到高中，我的青春都有学习作伴。从阿拉伯数字和拼音字母到基本的词汇和常识，从生涩的文字到流畅的`语言，从困惑不解到下笔如有神……十二个春秋，我在默默地积累着，等待高考时的喷薄，展现青春的风采。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”我明白，青春的风采并不在于时时刻刻的成功，而是要厚积薄发。

　　我的青春风采——惜时如金。

　　文嘉在《今日诗》中说过，“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！”青春是一阵温暖的风，来去匆匆，我的青春与惜时同在。早起时迎接朝阳，课间时多背下几个单词，排队时手中有一本小书，跑步时听英语听力……时间在溜走，而我却能抓住它的尾巴，尽情展现青春的风采。“成功立业在今日，莫待明朝悔今朝。”我明白，青春的风采并不在于安逸享乐，而是要惜时如金。

　　我的青春风采——坚持不懈。

　　冰心曾说，“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我的青春中有汗有泪，一路不停地成长前进。用了几个晚上背会一个知识点，做无数道题掌握一种题型，成绩单上刺目的成绩被压在书下……我的青春不是一帆风顺，但我从没否定坚持的意义，一直坚持不懈地展现着我的青春风采。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”我明白，青春的风采并不在于得过且过，而是要坚持不懈。

　　青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。或许我没有创造奇迹的才华，但是我仍会通过自己的拼搏，展现出我的青春风采，给予心灵飞扬的翅膀。只有这样，当有一天我回首青春，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我才可以说：谢谢你的青春风采，给予我心灵的飞扬！

青春的作文篇3

　　上了初中后，原本枯燥的生活变得丰富多彩，仿佛为我插上了一双羽翼。

　　骆宾王

　　因8月15日中秋节，使得周六至周一这三天没上课，周二我背着书包去上学才发现我带的是周一的书。

　　学校里，上音乐课了，因为我没带音乐书所以与前桌看一本，老师讲到《青春舞曲》一课，其编曲者为王洛宾，老师问；“知道王洛宾是谁吗？”前桌笑答：“只知骆宾王！”

　　开电风扇

　　一日(偏冷，属于秋天)，教室里穿着长袖的我们正在上语文课。

　　教室的窗户关闭着，语文老师说：“把窗户打开，好家伙暖的我们有些同学都快睡着了，要是到了冬天，教室里有了暖气，你们还不都要睡……”话没说完，我班靠电风扇开关的数学课代表可爱地说：“老师要开电风扇吗？”话刚出口全班及语文老师皆倒！

　　小*(*代表老师的姓)

　　某日，正在上语文课，语文老师说话时总加：我小*老师，如何如何。(全班大笑)

　　这时，一同学说话了：“*老师，你为什么在自己姓前加小字？”*老师说：“难道你要叫我老*老师吗？我也不老呀！想当年我第一次教学时，进入一个教室，教室很闹，于是我环视了一下，希望同学能安静下来，没想到，讲桌下几个同学问：‘你找谁呀？’‘我不找人！’我回答。‘哦！’全班做恍然大悟状，齐声说：‘你是高中生吧！高一的楼在那边！’”

　　刚改的

　　从有一段时间起，语文老师让我们写练习册时遇到加点词正确的一项等这类的题，要把错的字改过来。

　　有一天，正在对练习册遇到了这类的题，部分同学皆忘改了，于是老师说：“你看看你们，都改了吗？”这时，我班一调皮男孩说：“我改了！”老师说：“我又没说你！”这男孩笑着说：“刚改的！”

　　二师兄

　　我班有一个爱在上课睡觉的男生，某日，在上语文课的时候，他又快睡着了，语文老师搞笑的对他说：“跟你二师兄学的！”

　　(这里的二师兄有两个含义：一是代指我班一个爱吃爱睡的另一个男生，二是代指猪八戒。)

　　**说(**代表我班一个名字由2个字组成的名字的男生)

　　一天正在上语文课，讲——月亮——地球的.妻子，姐妹，还是女儿一课，设计到了俘获说，同源说和分裂说。

　　当老师刚说完这3说时，一同学举手了，老师说：“**说。”顿时，全班大笑，唯老师一脸茫然，过了一会儿她终于明白了。

　　“平原”

　　我们班有一个叫平原的学生。

　　上地理课的时候，总会涉及到关于某些国家地形等知识。一天，地理老师在课上滔滔不绝地讲着关于中南半岛的地形特点：“大家做笔记啊，地形特点①以山地平原为主……还没讲完已经有同学窃笑，老师没在意，接着讲：“大家记住啊，这个地方最大的平原是湄公河平原……大家终于忍不住了，大笑起来。