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青春作文

时间:2023-11-01 07:30:29 青春 我要投稿

青春作文3篇【热门】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的青春作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

青春作文3篇【热门】

青春作文 篇1

  “紫涵,别忘了加衣服!”“紫涵,东西都拿全了吗?”“紫涵……”家里都是妈妈叮嘱这叮嘱那的话语,唠叨,这是妈妈爱我的方式。而爸爸,总是很沉默,很少跟我说话,妈妈说,爸爸有他的方式。的确,我的爸爸爱我,用他的方式。

  期中考试成绩终于公布了,没考好这个消息传到我耳朵里时,我的眼前一片黑暗,我的.心冷了;我想:老师的心也冷了;爸爸妈妈的心也肯定冷了吧。

  终于熬到了放学,天空好像理解了我的心情,淅淅沥沥地下起雨来。我一点儿也不想回家,我仿佛看见了爸爸妈妈那无奈的眼神,但是,我又好想回家,因为家是温暖的港湾。

  拖着沉重的脚步,磨磨蹭蹭回到家,推开门,看着空无一人的家,靠在墙边,看见电话机上的留言按钮在闪烁,我按下按钮,竟然是爸爸的声音,我想他们一定已经接到了老师发的考试成绩短信了吧。

青春作文 篇2

  人生是一片追梦的苦海,既然选择了痛苦,那么就勇敢地拥抱苦难!不要放弃,不要抱怨。

  人生是一条漫长的路,既然我们踏上了征途,那就不要抱怨,向前走吧,勇敢地向前吧!因为我们有一个年轻的生命,我们还有一颗年轻的心。年轻的心是勇于追求的,既然我们选择了我们的理想,我们的使命,那就去追吧。我们还充满着朝气,我们还充满着活力,不要等到青春已逝了,才去追求我们的希望。

  人生之路是漫长而坎坷的,没有一条是平平坦坦的。但我们没有因为坎坷而停止追求,这一路上我们曾跌倒过,也曾哭泣过,可是哭泣过后我们又爬起了。有时甚至命运把我们推向悬崖的边缘,但我们还是在不顾一切的往前走,在掉落的前一秒我们还在努力,还在追求。虽然我们经历了失败,但我们没有因失败而停止攀爬,因为只有这一秒的不放弃,下一秒才有希望,只有坚持的更久,我们才可以在未来走的更远,爬得更高。我们的.青春如此美好,我们更应该以最积极的心态去充实它,去点缀它,让我们的青春无怨无悔。拥有青春的我们,没有理由去抱怨什么。

  年轻的我们一颗具有冲动的心。我们年轻,所以我们冲动;我们年轻,所以我们有激情。我们一次次的去冒险,也一次次地受伤,但我们不愿停下,因为我们还年轻,我们还拥有生命中最美好的青春。我们应该冲动,我们应该奔放,我们应该微笑着向前面的困难冲去。我们要告诉它,我们是充满活力的,纵然我们摔倒,我们还有激情,我们还要去攀爬,我们还要去拼搏。

  在人生的旅途中我们会一次次跌倒,也许,我们会在某一次失败后哭泣,但我们不放弃,我们不抱怨,只因为我们都有一颗颗年轻而富有生命力的心。我们有美丽的生命,我们有美丽的青春,上天赋予了我们这么多的美好,我们还要抱怨什么呢?我们只应该用我们无穷的活力去努力的学习,努力的充实自己,为我们的青春涂上一笔绚丽的色彩。年轻的生命里没有抱怨,我们的青春里没有抱怨。

青春作文 篇3

  今天我第一次站上讲台讲了一节完整的数学课,当我站在讲台上的那一刻,我有点紧张,还有点害羞,因为这是我人生第一次以一个老师的的身份去面对一群学生。不过心里乐滋滋的,因为三下乡是一个难得的锻炼机会,我不仅可以感受到小孩子们的童真,也可以分享我的快乐;不仅可以传播知识,而且更是播种希望。

  在下乡前,我精心准备了一份在我看来很完美的教案,我觉得这次支教肯定会很成功,信心十足。在还没来这里前我就已经知道我所教的班级是大班,是五六年级的学生,我认为他们的接受能力会比较强。然而当自己站在教室亲身面对他们时,看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时,才知道我那么精挑细选的知识点还是有很多是以他们现在的理解能力不能接受消化的。

  我第一节课讲的是幻方,先由简单的三阶幻方开始讲,再到比较复杂的四阶幻方。我以为三阶幻方对五六年级的学生来说是很简单的,没想到的是他们不能接受这样的难度,看着他们懵懂的面孔,站在讲台上我有些傻眼了,心里也有些着急。于是我调整了一下上课内容,有点小紧张,开始详细地为他们讲解三阶幻方,但是随着上课的深入,我心里就没有这么紧张了,课程也非常顺利地进行。讲到关键的地方,我还会向学生们提出一些问题,刚开始的时候,可能同学们有些害羞,没有什么人回答问题。过了一会儿,同学们开始进入状态了,开始融入课堂中,并且踊跃地回答问题,充分调动了小朋友们的上课激情。接下来的四阶幻方讲的异常顺利,还有三位同学主动上台做题。一节课很快过去了,我还给他们留了作业。给小学生上课,我最担心的就是纪律问题,没想到的是他们都很认真的'听我讲课,看着他们一个个乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望,我心里莫名地激动。事后,我了解到大班的学生是比较听话的,我无比庆幸地感慨我遇见的是他们,一群乖孩子。

  上完了这一节课,我对自己评价只有两个字“还行”。我相信,我接下来的课程会更加顺利的,我的学生会学习到更多的课外知识。对于每一个人来说,支教是一件非常有意义的事情,也是一件无比光荣的事情。支教,一个多么光荣的字眼,我们在付出的同时也能收获了一份快乐。感谢“七月流阳”社会实践队给予我这样一个机会,让我在支教中实现自我的人生价值。

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