青春的作文4篇（精品）
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的青春的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春的作文 篇1
试问，我的青春里有什么？我的青春里有老师、同学，有一个个或精彩、或忧伤、或平淡的故事。青春就像我人生里的一个时光宝盒。在这个宝盒里有着许多珍贵的珠宝。但在这个宝盒中，最不可缺少、最珍贵的便是伴随了我整个青春的书籍！它就像是一颗耀眼的钻石，时时刻刻都散发着无尽的光芒！而因为它的陪伴，我和我的青春也散发着无尽的光华！
我的青春里有——书籍。
初入初一的上学期，我读的第一本书便是《唐山大地震》。其震撼程度远大于电影！里面详细记录了震前发生的事、震中发生的事、震后发生的事，以及人们对这次地震的感受。里面描写了许多家庭家破人亡、妻离子散的场面，以及这次地震对人们的影响。书中还有许多图片，图文结合，我仿佛置身于那个失落世界之中。这本书让我体验到了书籍带来的震撼。
接着，我又阅读了一本我十分喜爱的书——《简·爱》。悲惨的简·爱与家境富裕的罗切斯特先生从奇妙的相遇到双方的爱恋，再到最后的婚姻。这一切都是多么美好而又奇妙呀！尽管过程坎坷不易，但结果是美好的，不是吗？在这场追求爱的路上，简·爱从一个弱小的姑娘变成了一个有主见、有能力、有个性的女强人。她展现出了那个时代女性渴望的平等，以及女性为之付出的努力。我体验到了书籍带来的美好与光辉。
后来，在老师的推荐下，我读了《论语》。通过这本书，我感到了前所未有的“静”。仿佛世间的浮华与险躁都离我而去，又仿佛置身在一个干净而又纯粹的'世界。子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”是啊，仁德的人爱好沉静，做一个有仁德的人，就要遵从一个“静”字。诸葛亮也在《诫子书》中教导儿子“静以修身，俭以养德。”静下来，才能成大事，才能做一个有仁德的人。我体验到了书籍带来的“静”。
我爱书籍，每一本书都有一个个故事，都有不同的人生，有着人生在世为人处世的种种道理。是书籍让我的青春体验到了各种各样的人生。有人说：当演员能体验一百种人生。而我不是演员，但却凭借着书籍在青春年少时体验到了成千上万种人生。
我的青春里有书籍！也正因为有了书籍的陪伴，我的青春才不会留有遗憾！
青春的作文 篇2
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏伟的想象，炽热的情感；青春是生命的深泉在涌流。
题记
我，怀揣着一颗炙热跳动的心，手捧一腔热血，努力挥洒着有限的青春。
什么是青春呢？是跑过800米，停留在跑道上的汗水，是考试前夜紧张跳动的心脏，或是研学旅行时大巴车上的欢声笑语提起青春，总有一群无话不谈的同学，一道又一道的几何题，一圈又一圈的长跑联系在一起，一片一片拼满我整个青春
夏日里的课间跑操是必不可缺的课间运动。“123跑步走”，伴着阵阵哨响，同学们端起手臂，迈着双腿，有力向前奔跑。或是有节奏地跑步声唤醒了炎夏里急着避暑的夏风，三五乱窜进整齐的队列里，抚过女孩儿的发烧，掠过男孩儿的肩膀，为这燥热煎熬的跑操带来一丝清爽畅逸吹过同学手中的班旗，“八年五班”几个鲜艳的.大字在风中舞动，望着他们早已被汗水濡湿的碎发，眼神中闪耀着一种无懈可击，蓬勃向上的冲劲，那一颗心好似涌动一股清泉，冲走了疲劳，睁开双眼，意气风发地向前奔跑着！
“这道题太难算了”，我低着头，皱着眉，嘴里嘟囔着公式，这时同学便看出了我的困惑，摇身一变“解疑小达人”，只见她一手拿着笔，一手指的错题，熟练地写在纸上，正确的计算过程，短短三分钟便解决了我的问题。我揉了揉眼眼睛瞪得像铜铃，一双手不由自主的向他比起一个大拇指，而冷酷又“爱面子”的他，只留下一个“满屏智慧”的背影消失在喧嚣的人群中
此刻，坐在桌前，握起笔，想到青春。脑海中回味起的总是校园生活的点点滴滴，课堂上争先恐后的发言，是你们教会我勇敢；操场上挥洒的汗水，是你们教会我坚持；一次次名次的竞争，使你们将会为奋斗；慢慢的五班这个大家庭，已渗透我的青春，编织着我对青春无限的憧憬
青春的路上注定充满未知与挫折而，我们像是春天里的蒲公英一样，即使气力薄，个头小，也要藉着风力，寻找属于他的诗和远方，哪怕落在未知的地方也要出去闯一闯，开垦属于自己的天地！
青春的作文 篇3
青春之花已如此辉煌，何愁闻不到成长之暗香。题记
青春，被这个年纪的我们诠释得有些热烈和狂躁。我们用每一天短暂不短暂、漫长不漫长的时间挥霍我们的青春年华。岁月的年轮自以为是地一圈圈按原速度继续着遥远的轨迹，所以，不知不觉我的青春就在大学的时光中悄然离去了。
打开青春的天窗，开启成长的天门，一切变得多思，一切变得梦幻，一切变得神秘
青春的脚步马不停蹄，犹如不经意间撕去的日历，偶然翻阅往事，只留下一片淡淡的留白。成长的足迹历历在目，犹如成群大雁向南飞去，时而回首，形似万点沙坑。青春与成长，是相守相随，相伴而生的。青春的稚嫩需要成长的沉淀，成长的喜悦需要青春的欢唱。
青春是一份懵懂，成长是一种睿智。大一的我是迷惘的，不一样的生活节奏让我像一头迷路的小鹿一样到处乱撞。每天盲目的上课下课，碰到不喜欢的课也只有强迫自己接受，总是被舞蹈课和数学课折
磨得身心疲惫，那个时候觉得远处的天空都是灰暗的。但是随着思想的成熟，接受能力的增强，我对这些事的看法有了一定的转变，不再只有小女孩式抱怨，而是学着对自己的人生做一定的规划。
青春是一种资本，成长是一种历练。带着对青春的好奇，携着对成长的质问，漫步云端，在风中畅游。以前我们凭着大好的青春肆意挥霍，虽历经许多美好风景，却并没将它们珍藏心底，那些犹如蜻蜓点水的年华豆蔻仅仅是浅尝辄止。只有在成长的道路上，才真正体会到悲欢离合、情随事迁的刻骨铭心。不得不说青春是一种很好的资本，当然它可以化成动力或阻力，我相信我的成长道路上充满着的是青春的动力，弥漫着的是青春的阳光，它让我挥舞着行动的翅膀，在风中自由翱翔。
青春是一个梦境，成长是一个过程。青春是短暂而美好的，青春，意味着不再为落红憔悴，不再为花谢感伤，不再沉迷于琼瑶小说，不再迷恋古龙的神奇传说，也不再悲叹流水东去，太阳西沉虽然韶光易逝，昙花一现，但也留下了难以忘怀的精彩。成长伴随着我们的一生，它连续不断，永不老去。从嗷嗷待哺的婴儿长成一个亭亭玉立的大姑娘，我蓦然回首，思忖着这度过的漫漫二十载。我在这条人生道路上匆匆的行走着，踏着青春的鼓点，唱着成长的乐谱，怀揣着曾经的梦想来到了大学的校园。尽管现在的生活不怎么如意，但是就当这是人生的一个转折点，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
青春的天窗为我们开启，成长的大门还期待我们继续进入。想起我们的过去，不论是欢乐还是痛苦，心绪都如潮涌动，毕竟那是曾经的年轻。青春的血液在体内激荡，过去的.快乐，如今已是其情难在，过去的痛苦，现在也其景难现。唯一的留痕便是那无数次的挑灯夜战。回忆不再纯粹，而今天我所能做的唯有抓住时间的脚步，珍惜美好光阴，让青春不在寂寞、无聊中度过。无论何时，无论何地，时光老人总在告诫我：四年的大学生活是短暂的，但它却是人生征途中的黄金时代。在这最重要的人生驿站里，你需付出无数多的汗水和泪水，从而获取一段不平凡的人生。
大学生活即将过完一半，我想我应该抓住青春的尾巴学到更多有用的东西，尽管在这之后的道路会更加坎坷曲折，但是我相信经历过风雨必定能见到彩虹。多少事，从来急；天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。我始终坚信：有付出，必有回报。我相信黎明不会失约，打破生活的平静，让青春滋润我乍暖还寒的风中的花蕊，让成长喂养我骨骼支撑下的空壳儿。经过这般努力，青春之花定会辉煌，一直开到天窗的边檐；成长之暗香准会扑鼻而来，飘进天门，冲溢着我的生命。
青春的作文 篇4
有时好想任性一回——凌轩
时光飞逝，青春易失。在这充满激情和冲动的青春，有事就任性一回吧。这时的犯傻，这时的任性当你老时将会成为你珍贵而又幸福的回忆……
我看来：我们的青春要洒脱，要任性，要洒脱的自在，要任性的有理。
可是，从小到大平静的我从未想过叛逆，听话的我从未想过反抗，乖巧的我甚至不敢和父母顶一次嘴。但谁能想到这样的我是多么的`想任性一次！
小学时：
我搬着自己的书桌缓缓的离开了我坐了半年的位置，更离开了我要好的同桌。多少的不舍，多少的无奈，回荡在心头。妈妈找了老师说后面影响学习，更不能坐在差生旁边。我表面的平静掩盖了我内心的愤怒；难道一段珍贵的友谊我都不能拥有吗？我多麽想跳出来指出父母的不对，多磨想任性的回到同桌身旁。可是我始终没有做，只是让眼泪在我眼中打转。
初中时：
终于放假啦，看着同学们高兴的欢呼，在忘我地谈论着即将到来的玩耍。可我一点也高兴不起来，因为我正在纠结上这个补习班还是上那个补习班。在我印象中假期并没有多少颜色，全被一个个补习班填得满满当当。每当想和父母争论，他们总会拿着一本本资料说“只有读书长大才能有出息，到时候想怎么玩就怎么玩。”我无话可说，只有默默的接过书走向“学校”。这是我多麽想任性的放下书包去寻找一个五彩的假期，去享受一段没有书本的时光。但是，对我来说那始终是个幻想，是一种奢望。
时至今日，蓦然回首，过去大半的青春韶华已是黯淡无光，找不到那些年少轻狂的回忆，寻不得那些无法无天的嚣张。我想到我老了会感到后悔吧。没有了年少轻狂没有了任性而为，这样的青春还叫青春吗？我在思索中彷徨，在回忆中迷惘……
我只记得，有时，真的好想任性一回，完全表达自己的想法，不受约束，年少轻狂。
有时，真的好想像别人那样任性一回，坦然做事，露出本性，无边嚣张。
真的真的好想任性一回，卸掉身上的枷锁，怒问苍天；还我最炫青春年华！
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