关于青春的作文【汇总13篇】
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的关于青春的作文，希望能够帮助到大家。
关于青春的作文 篇1
如果生活是多彩的，那么青春一定是最绚烂的。如果生活是动态和静态的混合体，那么青春一定是最有活力的。
灿烂如朝阳的面纱，灵动如悬崖边的百合花，热情如红玫瑰，散发着诱人的芬芳。她；我非常着迷。
我们邀请您参加我们的舞会。你用美丽的声音和健康的身体驱走沉默，点燃热情。我们的社会也需要你、你的活力、你的智慧和你的无私奉献，让世界变得光明，让人们的心灵变得清晰。我们需要你们改进我们的科学技术。你对胜利的坚持，你无与伦比的自信和不懈的努力帮助我们提升了礼貌。
因为你，在生命的鸿沟面前，我们不再退缩。因为你，在跌倒的边缘，我们总是有力量去奋斗。因为有你，在荆棘丛生的'坎坷道路上，我们的心中永远有胜利的宫殿和阳光。因为你，在失败的低谷中，我们给了自己另一次机会。
没有你，珠穆朗玛峰上就没有人类的足迹。没有你,就没有绿色人物长期驻扎在青藏高原。没有你，人类团队就像一支钝头之箭。我真的无法想象没有你这个世界会多么安静和无聊。
我们不需要你的全脑智慧、全身经验和深刻而理性的眼光。我们只需要带着你们的热情、无畏和活力起航。我们的帆船只需要你的毅力和坚韧去挑战风暴和海浪，直到他们被击败。
不要责怪你的轻浮。这是青春最鲜明的标志。不要自卑于你的肤浅。经过多年的磨砺，你将充满智慧和经验。
但不要放纵自己的欲望。它就像一个漩涡，会把你变成一个无底深渊。真正的年轻人应该学会掌握方向。
没有衰退，没有倒退，你的眼睛像婴儿一样明亮。请拥抱我，让我的生命焕发迷人的光彩，教日月变暗。
关于青春的作文 篇2
青春，是一个人一生中最为辉煌的时刻。只有聪明的头脑是不够的，要努力奋进，方可成功。
冬日里，小草不畏惧风雪，仍在寒风刺骨的天气里摇曳；梅花，在冬日里仍不凋谢，绽放着生命的气息，所以有了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的千古佳句。一株不起眼的小草，一朵坚强的小花都在奋进，更何况我们人呢？
时光似水，匆匆溜走。我们不能让时光停下，但我们可以让有限的时间中做出无限件有意义的事情。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中道出了保尔的精神品质——为理想而献身，顽强奋斗的高贵品质。一幕幕画面，一个个伟人，都为我们诠释了生命的意义。任时光荏苒，他的奋斗不已。
奋进最为需要的是坚持。有人说：“拥有理想只是一种智力，而实现理想才是一种能力。”拥有能力的前提是努力啊！我们要为之奋进，我们要坚持不懈，脚踏实地地去实现自己的青春理想。
在青春中我们不会言败，因为我们还年轻；在青春中我们要为理想而奋进，因为我们还年轻；在青春中我们不会因一切困难而退缩，因为我们正值青春。成功的人不会说累，因为他们懂得奋进。冰心说：“成功的'花儿，人们只惊羡她现实的明艳，然而当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我知道，每个人都会用奋进，演绎成功，演绎对梦想的执着追求。
有人说：“成功是美丽的。：而我却不这样认为，成功只是表面现象，而真正的成功在于一个人的奋进。奋进是最美的，因为它播种着希望，收获着成长；抒写着成功，创造着未来。
青春的脚步像一条河，左岸是无法忘记的回忆，右岸是值得紧握的璀璨年华。在青春中的长河奋进，人生才最美好。
关于青春的作文 篇3
我再一次回到了新学校，又亲吻着天的蔚蓝色，阳光洒调的很淡，却很醇。
带着久久未能平静的心读着窗外烟蒙的景象，读着黑板上踏踏的脚步声，我知道我既将编织一首新的神话。曾有“读书如攻坚”的故事：
在学习中许多人视题为敌人，视读书为攻坚。宋代大人豪苏东坡提出“入面受敌”法，将学习对象当作敌人从八面分割包围。此法受到毛泽东赞扬。毛泽东在20世纪30年代也说过，学习中要“攻书”，把书本上艰深的问题看作敌人的堡垒，坚决攻下来。董必武在诗中曾写道：“学习当如卒过河。”也是提倡用进攻精神读书。总之是无才可去补苍天，枉入红尘诺许年，此系身前身后事，倩谁记去作奇传。
现在的我们把什么当作学习的代言人呢?其实上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。正如水果不仅需要阳光，也需要凉爽的夜晚和寒冷的雨水才能成熟，人的性格的陶冶不仅需要欢乐。也需要考验和困难。作为前有古人后有来者的我们不正应该拭净我们尘封的眼镜片吗?站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
有谁回顾那曾经蠕动的`生命，有谁怜惜那永不能回到海中的旅魂。像把即将燃烧的火，像罐立刻要倾泼的颜色!我们向那里起躲避，我们向那里去遗忘?既然不能，那就让我们的青春焕发着红玛瑙的彩色吧!
关于青春的作文 篇4
青春，是人生的花朵；青春，是生命的春天。青春，是时代的精神；青春，是不耐久藏的珍宝。青春，是创造一切的希望；青春，是激动人心的音符。青春，是三月里绵绵的雨丝，淅淅沥沥的淋湿窗前朦胧的小径。青春是球场上充满时尚的运动鞋，蹦蹦跳跳地跃起花季的追求。让我们用火热的激情为青春画一条希望的'弧线，抹一缕七彩的阳光，谱一曲绿色的歌谣，写一段晶莹的人生。
青春像一首歌，那开在原野的每一朵小花，那播撒在夜空的每一缕月光，那绽放在脸上的每一丝笑容，都是这首歌中动人的华章。
青春像一幅画，那婉转在树林中的每一只小鸟，那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶，那漂浮在蓝天里的每一朵白云，都是这幅画中美丽的色彩。
青春的歌是一支轻盈的风筝，总在奋斗的天空中飞翔。青春的歌是一支清远的笛，总在游子的心头回响。
青春的画是五彩缤纷的四季。诉说着春的柔丽，夏的绚烂，秋的深沉，冬的无瑕。
青春的天空有稚气相随，有乌云笼罩；更有活力四射，扬帆奋进。青春的胸膛里孕育着智慧的天空，澎湃着知识的海洋，葳蕤着学子乐园，编制着人才的摇篮。
年轻的共和国由伟人缔造，共和国的辉煌则靠我们年轻一代去铸就。朋友们，让我们携手共进，在新的一年里珍惜青春，发愤图强，挥洒一路浩歌。相信，我们的明天会更好。
关于青春的作文 篇5
我很喜欢席慕容的一首散文诗《青春》，文章是那么真挚地写出了对于美好青春的怀念。青春是美好的，青春是残酷的，青春的朦胧的，青春是澄澈的，青春是成长的'，青春也是仓促的。或甜，我们可能会因为一句表扬，一句问候，一个分数，或只是一个微笑而高兴地整夜不眠，老师对你的肯定，会让自己觉得给了信心充满力量。家长对你的鼓励汇给了自己无形的翅膀，可以飞往梦想彼岸，不管是否历尽苦难或是中途多次想放弃。朋友的理解或是小小恶作剧让你觉得并不孤单，生活也是五彩斑斓的。青春，呵，是甜的。或酸，你有没有被误解、不理解或是别人的小炫耀而觉得酸酸的不是滋味，像是一口吃掉了还未熟透的青杏而舌尖颤抖的感觉。青春过早结出的果实，朦胧中又带着胆怯的酸涩。青春，呵，是酸的。
或苦，少年不知愁滋味，是谁说的？难道看着一次次悲剧的成绩而感到前途灰暗，茫茫无光时，不觉得伤心？当家长一次次批评只看到不努力的成果时，不觉得伤心么？我们在失望、无助、惆怅、绝望里一点点寻找着光明。总是这样，因为我们太敏感。青春，呵，是苦的。或辣，希望考试时小瞄了一眼别人答案的题别被发现，刚刚上课说话不要被老师从后门的小镜看到啊，这时是忐忑的，是不安的，是吃到芥末，舌尖小刺激而直冲向脑顶的涌动。青春，呵，是辣的。一辈子只有一次的青春，我们体验了甜酸苦辣或是更多味蕾的触感。这种复杂而又交织的情感反而谱成了青春华丽的乐章，它不是贝多芬的《命运交响曲》，也不是莫扎特的《小夜曲》，它只是我们的《青春》！
关于青春的作文 篇6
岁月无声，成长是记忆的王者；岁月无痕，时间是记忆的主宰；岁月无边，生活是记忆的天下......
用生命谱成曲调，用生活填充歌词，用记忆写下音符，用梦想命名它——岁月之歌。
我们从呱呱坠地，到蹒跚学步，经历了幼小无知，尝试了童言无忌，体会了“初生牛犊不怕虎”，于是，成了羽翼渐丰的翩翩少年。
其实成长又何尝不是一种幸福，愿望是一道风景，经历是一束阳光，生活是一桌丰富的佳肴......
大家都知道时间不等人。来如风，去如风，影如风。若离，亦去，挽留，追逐，等待，期望，缥缈，迷茫......
就如诗人所说的：众里寻它千百度，暮然回首，却在时间如风消逝处。叹息，无奈......
岁月如烟，袅袅升起，青色天空下的雨，却已相隔千万里；萍水相逢，擦肩而过，雨后天空下的`彩虹，是阳光微笑的见证。
青春亦如春之迎春，微笑盛开，却不知已无几；青春亦如夏之荷花，出淤泥而不染，却不知已将凋零；青春亦如秋之菊花，繁荣一时，却不知已将残缺；青春亦如冬之冷梅，独居雪夜，却不知已要沉睡......
听，倾听天下之声，久久回音；落，万物零落皆无声，冥冥之中；笑，冷笑是非无情，笑傲人生。
现在的我们，就像早晨八九点钟的太阳，光芒永远是那么的灿烂，狂放是我们的风采，我们的风采永远是闪亮的！
我们的人生是五彩缤纷的，因为梦想，明如镜、清如水，动静交融的人生，每个人都活力四射，因为人生如梦。那流年逝水的岁月，青春绚丽多姿，人生精彩纷呈。
关于青春的作文 篇7
我个人把青春分为三类。一类是消耗青春。即校园里为了学习而不顾一切之人。二类是挥霍青春，即那些为了一切而不顾学习之人。这两者形成明显反差。而介于两者间的不失自我，而又前途无量的佼佼者，则少之又少，暂定为珍惜青春吧！
我自认为属“消耗青春型。”因为我的生命里有太多的声音，为了父母，为了明天……归根到底还是为了自己，我选择“奋斗”。剩下的日子便注定是教室、宿舍、食堂三点一线的生活。在这种“选择”下，我走下了青春的舞台。其实，我是一个喜欢舞台的人，喜欢那灯光的五彩斑斓。喜欢万千人注视着我——这个舞台的主角。可面对生活，我只能埋头赶路。有时偶尔抬起头来。目光便被那个舞台吸引。时常想，那个舞台也许更适合我，她会让我展现自我，展现我骨子里叛逆的色彩。
但今天，我愧对我的青春，我只能说青春是一道明媚的忧伤。除此之外，我不能抱怨什么。我已经长大，已经学会接受。高考本来就是压在青春之上的赌注。面对这个赌局，我无语，我别无选择。
当我看着那些“挥霍青春”的人，看着他们在青春的舞台上活得潇洒，活出自我，心中便十分羡慕。因为他们做的是我所想的却不能做的。但我却不知道，他们用单薄的青春在现实的`夹缝下抗争，是否感到疲惫，亦或空虚。可拥有青春，便是人生最宝贵的财富。人生的活法有很多种。
在未尾的时候，我只想说，让我们珍惜青春吧！不管拥有自我有多么不容易，但有时也许只需改变一点点，一切就会好起来。只要在现实中渐渐找回我想要的，我的青春就会变得更加精彩。
泰戈尔说：“让我点亮我的灯吧！而永远不要争论它能不能驱散黑暗。”于是，在以后的日子，我便努力让我的青春绽放光彩。
关于青春的作文 篇8
当你坐在那有些生锈的课桌边上，总会习惯性的抬头望望天花板，或是瞧瞧外面一簇一簇的绿色。
这样的青春，我们经历了太多，翻开那有些泛黄的扉页，细细的读，岁月使它渐渐泛黄，含泪，再读。
绚丽灿烂的星河和耀眼蓬勃的朝阳，狂傲怒放的玫瑰和纯净美丽的.细雨，是别人笔下的青春。而我的青春并不如此，耳边的欢声笑语，依稀美丽的夕阳亦是我记忆中的青春。
再回想一下青春，也没有什么特别的，只记得那窗外的夕阳特别美，染红了天，染红了地，染红了我的记忆。
春天的阳光总是温暖而耀眼，奔跑着想要超过前一名同学，冲刺着最后的一百米，喘着气，一步一步，迈向胜利。
教室里，一张张卷子传到你的手上，一题紧挨着一题，偌大的教室里，只剩下文字舞在笔尖，跳跃到纸上的沙沙声。铃响后，总觉得，班里的笑声特别大，很烦，却又很爱。
天色渐晚，熟悉的放学铃终于响起，夕阳泛滥着阵阵红晕，渐渐的，整个天都红了！记得有人说过：“天边的夕阳，是星星在出嫁呢！”火红的太阳隐藏在火红的夕阳里，火红的夕阳掩盖着火红的太阳，正慢慢的，向下沉去。
花与草都在偷偷萌动，谁又懂少年的苦心？是拼尽全力一鸣惊人的学霸？还是目中万里蓬勃朝阳的少年？
夜深人静，沉寂的夜笼盖了整个世界，轻柔的月光洒在了漫不经心的夜，星河依旧灿烂，长河不减当年。
日复一日的学习是枯燥的，但却足以让青春充满色彩，哪怕深陷沼泽，哪怕前路布满荆棘，也要拼命地，勇敢地向前奔去，这才是青春的本命。
时光红了苹果，绿了树木，却唯独留下了那耐人寻味的青春。青春大概是人们最美好的“家”了。
世界灿烂盛大，少年们，去闯吧！勇敢的向前方奔去，无论何时何处，欢迎回家！
关于青春的作文 篇9
2010年2月11日凌晨。此刻，在地球的另一端——加拿大温哥华，正是2月10日的午后，当国际奥委会主席罗格拿着那张写着有“NANJING 2014”的白纸，清晰地大声说这两个字时，从温哥华到南京。这一天，中国之欢欣，江苏之鼓舞，南京之沸腾！
面对着这千载难逢的机会，作为一个南京人，作为一个小小东道主的首要任务：就是接待好来自地球每一个角落的人们。带他们欣赏南京的名胜古迹；品尝南京的特色小吃；了解南京的风土人情……
语言是友谊的桥梁，我们要好好学习英语、礼仪和运动比赛有关知识，做一名合格的青奥会志愿者，为来自世界各地的运动员和观众提供热情服务。带他们登上郁郁葱葱的紫金山，它就像一只雄狮卧躺在南京这块肥沃的土地上；荡舟南京的母亲河秦淮河，它宛如一条绿色的绸带轻柔地飘在城市间；游览三面环水一面临城秀峰、塔影、碧波荡漾，堪称“金陵明珠”的玄武湖。踏足宏伟的中山陵、明孝陵。邀请他们鉴赏中国织锦工艺的“活化石”——南京云锦；国之瑰宝的缤纷雨花石，这些南京旅游商品的代表。细细品尝南京享誉中外的夫子庙小吃——秦淮八绝，它“色、香、味、形、具”式式精湛，要模样有模样，要滋味有滋味，更有一种让人感受诗一般遐思和联想的情趣，让人馋涎欲滴。
我想加强锻炼，学习好拉丁舞蹈动作，做一名拉拉队的'成员，用健康的舞姿展示南京美好形象。为运动员们加油、鼓劲，让他们发挥出最好的成绩。
我还要积极参加青奥组委会组织的各项活动，做一名环保小卫士，节约用水，不乱扔垃圾，用自己的实际行动践行绿色青奥的理念。
为了让这些梦想成为现实，让我们努力吧！
世界各地的朋友们，2014年南京青奥会，欢迎你！
关于青春的作文 篇10
青春有太多的好与坏，快乐与烦恼。
进入青春期的青少年，会有成长的波动。会有许多烦恼，而这些烦恼源自于在懂事上，许多事我们能做，为家庭而操劳。就会产生烦恼，因而产生逆反的心理。有些同学是因为家庭的关系，而产生逆反心理；有些是因为与别人混，而产生逆反的。在产生逆反心理的时候，那么需要自己克服自己；这样才不会带来更多的危害，不害自己也不害别人。青春期心理充满矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会妨碍我们的发展。因此，通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，是很重要的`。当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向父母、老师、朋友以外，还可以做自己喜欢做的事，比如：听听歌呀！跑跑步啊！
但除了这些，更重要的是还是得自己当自己的“心理医生”，这些不良情绪如果控制不好的话，会对自己的身体不好的。
高尔基说的一句话：要爱惜自己的青春！世界上没有比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！青春是一座金字塔，是进取。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量。青春是两颗连在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何功利色彩，像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人怀念。
青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐，青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果实的花。
青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗帜。所以逆反的心理变化都将是你未来的象征。
关于青春的作文 篇11
上周，我们迎来了一场别开生面的心理教育活动课。这堂课由我们的施副校长亲自授课，让我们获益匪浅。
生命之泉，涓涌不息，青春常绿。在这堂特殊的心理教育课上，亲爱的校长让我们明白了：在这般美丽的年华中，我们也要提防跌入青春误区编织的美丽的网。
老师发给我们每个组一张纸，上面赫然印着一串葡萄的简笔画，让我们小组讨论将能想到的青春期变化一一对应给葡萄涂上颜色。大家唧唧喳喳的`忙开了。不一会儿，大家纷纷亮出讨论成果，几名同学被邀请上讲台和我们一起分享：我们长高了，成熟了，关注异性了，有自己的思想了。接下来，我们进入到了男女生交往的问题上，我们如何正确对待男女生交往呢？首先我认为，男女生交往应该是积极正面的。无论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么也不能代替无比亲密的友谊。正确的男女生交往给我们带来的是积极的情感，让我们以积极向上的心态，相互激励着成为一个优秀乐观的人。
近年来青少年安全问题引发了社会普遍关注。在美丽的青春年华，我们理应懂得学会保护自己。我们热烈的讨论，积极分享，有的说结伴而行，有的说学防身术，有的说学机灵点及时求救。这些都是自我保护的好方法。这堂课，让我们提高了自我保护的意识，对于自身安全我们要防患于未然。
关于青春的作文 篇12
青春，对于我们来说是正在进行时，我们正在经历自己的青春，我们正在享受自己的青春，青春在我们身上发生了。
淘气的青春
我们的青春是淘气的，它也许是副科课堂上的几句悄悄话，趁着老师转身写黑板的时候，粉笔的擦擦声掩盖不住讲话的`悄悄声，可是当板书完成时，一切又像什么也没发生一样，大家也若无其事的，你听你的，我看我的。我们在课堂上，故作镇定地装着，老师讲着，我们点着头。突然一下子，我们把头伸进抽屉，假装翻找一些什么却是把手里的美味急忙塞进嘴巴，抬起头来，我们不敢咀嚼，生怕被发现—这其实是多余的想法，我们把老师低估了。老师知道了，可是也不说什么也不做什么，也是一副若无其事的样子。他也向往，我们的青春。
进取的青春
我们的青春是进取的，它是课间休息时讲台上的几个男生。他们有人在黑板上演算着，有人在一旁默默不语，有人则是大声指点着。他们在讨论着最难的数学问题，珍贵的时间显得不那么珍贵了，。他们紧握着粉笔，各个颜色，他们在讲台上来回走动着，不时会传出几声“板擦呢？”的叫喊声，他们都皱紧了眉头，大脑飞速运转着。他们互相指点着，不惜这黄金时间。预备铃响起来，他们又手忙脚乱地擦净黑板，可是恋恋不舍地，回到座位。这样的课间在一天天中一次又一次上演着。男孩们喜欢这样的感觉，别人投来欣赏目光的感觉。青春的感觉。
青春，是淘气，是进取，亦或是别的样子。
但是这，才是青春。
关于青春的作文 篇13
青春应是朝气蓬勃，散发活力的。可不知为何，我却变得越来越伤感起来。随着铃声合上书本，走过无人的街道，灭了灯继续躺着，以为自己想了很多，然而终究不过是不想面对现实吧。
那时，我和你，一见面就吵吵闹闹用着大部分时间来感慨。每当想起那些恍如昨日的无知，却又掺杂着幸福与青春的幻想，总会不经意间勾起一抹笑容。不知，你也是否一样.如今，你我踩着青春的步伐迈入了出三，见面的机会少了，交流也随之少了起来。只因我们必须努力，只因我们承载着家人的期望与自己的梦想。我们一起憧憬过美好的未来，一起设计过彼此人生的蓝图，欢乐之余，我却又莫名的感伤起来，因为我知道，我们终将会有分开的那一天。但是，如果那一天真的到来，我也会坚强的对你说，感谢你，让我成长。有时，路过操场，看着三三两两的学生嬉戏，谈天说地，讲着悄悄话。在看看以前的班级，依然放着几盆盆栽，中间的前几桌总是在学习者。我才突然明白，青春只是一个站点，我们经过了就没了，可后面还会有许多人陆续经过，我们看着，也只会怀念那些青涩的.青春岁月。
也许，我回忆的并不是以前的班级，而是当时懵懂的我吧。潮起潮落，花开花谢，让我带着我的梦想一起前进，在青春中不留遗憾。
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