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以青春为笔作文

时间:2024-09-14 07:29:48 青春 我要投稿

以青春为笔作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的以青春为笔作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以青春为笔作文

以青春为笔作文1

  时间总是在不经意间,偷偷的溜走,任你如何都挽留不了!

  不知不觉,我已成为了一名初三学生,与大多同龄人将面临明年六月的激烈中考。老师说,考上重点高中是我们人生的第一转折点;为我们辛勤劳作的父母,给是希望自己的孩子能在中考一鸣惊人。

  但这时我们正处于青春敏感时期,一点小事都会触动我们尚未成熟的心智。

  初三都学习也不似以前那样轻轻松松,内容也比以前要深奥的多。因此,学起来也相对困难,每次考试的成绩升降都影响着我们的心态。看着自己排名一点点往后退,同学却一次次往前,心中不免有点焦躁,低落。即使班主任多次强调,现在的失败不能代表什么,最关键还是要看以后,看中考。我心中也偷偷的想,下次一定可以比这次好。

  初三,学校又重新分配了班级,我觉得自己很幸运到了4班,因为我知道,所教的老师都是我喜欢的;同时,又觉得自己很不幸,没有要好同学与我一起。交朋友对我说是件难事,所以在校园里,常常是一人来往,体育课上,宁愿靠在树旁,也不愿与她们交流。竟还傻傻和自己说:“没事,一个人欣赏校园风景也挺好的”!

  缺少知心朋友的倾听,学会了写日记,将心中的话语收藏在小本子里。

  初三,一切来的都太突然。小山般的.练习,每天低头苦干,沉浸在题海中。成绩的不如人意,无疑是给我泼了盆冷水。水太过了冰凉,以致于将我的理智冰冻着。开始于思想开小差,课上精力无法集中,对于老师所教知识是似懂非懂,课后又不敢问老师。终忍不住向挚友说出烦恼,朋友将一本名为《再试一次》的书送予我,我读了这本书。书中写了一个屡屡失败,最后成功的小男孩。我为何不像男孩一样,学会坚持呢!

  初三,放手一搏。为青春画上美好一笔!为梦想添加色彩!为生活增加激情!

以青春为笔作文2

  一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于青春。

  ——题记

  以青春为笔,书写人生答卷

  今天,我奔赴中考考场,我知道,这是我人生中一次非常重要的转折点,我必须全力以赴,取得令人满意的成绩,因为我要对得起这三年来的学习,我不能让我的老师失望,不能让我的父母失望,更不能让自己失望!

  人生是一道道的选择题和计算题,我们正风华正茂,在这个迷人又短暂的青春里,需要我们谨慎地做出选择,我们需要精析的计算,填写出精彩的人生结果

  以青春为笔,撰写未来可期

  人生路长漫漫,但我们不必担忧,因为青春还在,我们可以背上行囊,继续前行。北京冬奥会闭幕很久了,谷爱凌留给我的印象特别深刻,滑雪决赛中,她“1620”创历史记录,超水平发挥,拿下了金牌,可她不仅是一位奥运冠军,还是一位斯坦福大学的学生。众所周知,斯坦福大学是世界一流的名校,可她那时只有十八岁,竟然有如此大的成就,真是文武双全,令我惊叹不已。

  我也想和她一样,正处青春之时,取得不小的成就,为祖国争光。我喜欢田径,我的偶像是苏炳添,在东京奥运会中,他跑出了9秒83的'惊人成绩。其实现在对于我来说还很遥远,但这不能阻挡我前进的步伐,因为我的青春还在,因为青春力量是强大的,我相信总有一天,我会在赛场上奔驰,拿到属于我的那份荣誉。

  以青春为笔,谱写盛世华章

  如今的祖国繁荣昌盛,“和平与发展”是当今世界的时代主题。可是,在几十年前,中国是一个饱受苦难的民族,在那个危急的时刻,28岁的毛泽东带领新民学会会员,走上了革命道路,指引中华民族赢得解放,走向富强;中华人民共和国成立不久,抗美援朝战争打响,21岁的黄继光为让大部队顺利进攻,用自己的胸膛挡住了敌人的枪口,壮烈牺牲了。是他们,用自己的青春和生命,换来了我们的幸福生活。我们应该铭记英雄伟绩,赓续伟大征程,谱写盛世华章。

  青春是火,点亮前行的灯;青春是灯,照亮前行的路;青春是路,指引迷茫的人前行。

  花有重开日,人无再少年。青春因奋斗而精彩,人生因拼搏而璀璨,让我们一起以青春为笔,去书写那精彩无悔的人生吧!

以青春为笔作文3

  既往承壮志,少年续华章。

  ——题记

  青春,自古以来是多少文人志士所盛赞的美丽年华,亦是多少垂暮之人所留恋的精彩时光。若青春是一朵花,那它必定是百花丛中最绚丽的一朵;若青春是一首诗,那它必是百万诗篇中最动人的一首。泱泱华夏,惟我少年。作为中国的未来,民族的希望,少年们,一起以青春为笔,续写历史伟绩,书写人生华章吧

  以青春为笔,谱写热爱之歌

  “动次打次,动次打次……”宽敞的音乐教室里,几套架子鼓整齐地摆放着,鼓前坐着一群神情端庄的少年。因为热爱,我们在这里齐聚一堂,因为热爱,我们迎难而上。就算是汗流浃背也在所不辞。学习架子鼓不是一件简单的事情。每一位鼓手潇洒帅气的背后,满是为记住一份乐谱的苦恼,满是为熟悉一个动作而刻苦练习的`艰辛。但我们坚信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,秉持着“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神在音乐的长征上做最好的自己。我相信今天的努力能成就明天的胜利,将来,我一定成为一位优秀的鼓手,给我的乐队带来坚实的安全感,为将至的时代注入强大的精神文化力量。

  以青春为笔,书写奋斗之颂

  每一个寒窗苦读的夜晚,每一次蓄势待发的起跑,都承载着少年天真无邪的梦想。唯有奋斗,方有胜者。面对青春,更多的是不同以往的更加艰难的考验与挑战。这磨练了自身,也磨练了意志。前进的路上,多了绊脚石也就多了垫脚石。克服了他们,也就在无形之中磨练了自己。奋斗是成功的钥匙是成功的真谛。

  以青春为笔,铭写爱国之诗

  可上九天揽月,可下五洋捉鳖。我们伟大的祖国繁荣昌盛无不让少年们发自内心的自豪。每周五星红旗在初升的太阳中冉冉升起,身为中国少年的骄傲便油然而生。中国这只东方醒狮,已不再是当年的东亚病夫。祖国强大的综合国力让欲进犯的狂妄之徒望而止步。作为新时代的少年,我们应该深知少年强则国强,努力学习科学文化知识,成为国之栋梁。

  只有努力并奋斗过在这美好的人生年华,我们的青春才会激荡出更精彩的人生!时代的号角已然吹响,少年们请即刻响应号召,以青春为笔,续写历史华章!

以青春为笔作文4

  星辰杳杳汇聚万里银河迢迢,白玉清辉婉转洒下百转千回,少年绘梦执青春为笔,观世代图景落笔千行。

  ——题记

  “愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走。不要听自暴自弃者的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份光,发一份热。就令萤火虫一般,也可以在黑暗里发一点光。不必等候炬火。”鲁迅曾以此言激励当世之青年。是的,我以为,青年最独有的,是直面未来的朝气。唯有执青春为笔,一刻不停地反省、拼搏、奋进,书写于这个浪潮汹涌的时代,是我们之于自己、之于社会和历史不可推卸的责任。

  执青春之笔,摹古今之兴亡。犹记得,革命年代,以天下为己任的共产党人,聚集时代的力量让中国充满生机。青春于革命的烈火中绽放,我看见五四的洪流中,无数青年学子毅然决然的身影;我看见,刑场上陈延年倒在血泊中的尸体;我还分明的看见那飞溅的鲜妍中,一种名曰青春的东西。朝气然,若百卉之萌动……

  读史可以知兴替,在前人古训的指引下,青春中也会多一份古朴与庄重,也时刻提醒着我们,莫忘初心。

  执青春之笔,描现世之状貌。一心为国,凝聚情怀与智慧。中国人,总是被最勇敢的`人保护的很好。时代的青年正以行动践行——抗疫行动,口罩下一副副年轻的面容;抗洪抢险,驾冲锋舟奔涌,戍守边疆,以生命捍卫祖国的每一寸疆土。我辈青年,雄赳赳气昂昂走在世界前列,传承先烈的革命精神,无悔付出。

  通晓时事,可为与不可为划开清晰的间线,不至于丧失了青年朝气,无以面对这可为的时代。

  执青春之笔,绘未来之图景。当今中国,“天宫”“蛟龙””天眼”“悟空”“墨子”等重大科技成果相继问世。中国高铁、中国桥梁更像一条条巨龙般穿梭在中华大地上,让世界看到我华夏儿女的智慧和荣光。实现中华女奔赴未来的梦想,需要我们青年一代不驰于空想不骛于虚声,执青春之笔,用勤奋、勇敢、责任、爱心去创造不平凡的社会价值,趁时代可为,做有为青年。

  言尽于此,青春却还远未停止,今日所言,望诸君谨记。

  如以后竟无火炬,我便是唯一的光。

  ——尾记

以青春为笔作文5

  少年应与平庸相斥。

  ——题记

  生而逢盛世,我们作为中国新时代的青年,在实现中华民族伟大复兴的新征程上,我们要以梦为马,不负韶华!以青春为笔,开创属于自己的一方天地,以青春为笔,谱写属于自己的华章!

  以青春为笔,书写让人激动的答卷

  想要登上高山,欲穷千里目,可回头看看走了不止千里路。三年时光,说不怀念谁也不信。三年不是三天,这三年有初一时举办合唱比赛时,我们整齐热烈的唱出那一句句“没有共产党就没有新中国”的默契、有篮球比赛时,我们紧张激动吼出的那一句句“xx班加油!xx班必胜!”的'激情澎湃、有面临初二生地会考时的天天刷试卷的紧张气氛、有体育考试时跑八百米各自为对方加油打气的话语等等。细细道来,原来在我们眼里平凡且波澜不惊的初中生活,我们也一起经历过那些不平凡,一想起就会让人激动不已。而现在,离别在即。一直以为离别这样的字眼离我们很远,可现在,我端坐在考场里,用笔写下这些回忆,不觉红了眼眶,眼前模糊一片。我提起笔,写下我的答案,答卷上写着——心中有梦,眼里有光,脚下有路。

  以青春为笔,书写让自己无悔的答卷

  我抬起头,望周围同样埋头奋笔疾书的同学,或熟悉,或陌生。我们都想上岸,我们都不想让对自己寄予厚望的家人朋友失望。我低头,看了看答卷,突然就很想吼出那四个字:金榜有我!我提起笔,写下我的答案,答卷上写着——华夏少年意气杨,发愤图强做栋梁。

  以青春为笔,书写让祖国满意的答卷

  生于华夏,何其幸运。九年义务教育,“双减”政策的实施,贫困生补助等等,这些都是国家为我们青年能够认真读书所制定的政策。而我们,又有什么理由,什么资本不去好好读书。没有知识充斥我们的大脑,没有学识贯穿我们的生活,我们又如何在这个处处以人才为中心的社会生存下去。百年大计,教育为本。努力学习科学文化知识,相应的年龄做相应的事情,不要在拼搏的年龄选择安逸,白首方悔读书迟。让我们为我们自己,为我们的家人,为我们的祖国,努力奋斗吧!我提起笔,写下我的答案,答卷上写着——请党放心,强国有我!

  少年可以平凡,但绝不能平庸。——尾记

以青春为笔作文6

  君不见长松卧壑因风霜,时来屹立扶明堂。

  ——题记

  岁月之羽,掠过时间的河,抚过一片浩瀚星海。我在岁月斑驳深处,聆听到理想绽放的声音,追寻到曾经奋力拼搏的足迹。

  20xx年初春,暖阳斜照,东风柔曼,春悄悄潜入校园,吐露芬芳,处处生机。但这风景却无人享受,我们在紧张地备战毕业考。

  清脆的下课铃响起,往日教室中的窃窃私语和欢声笑语不知何处去了。全班同学都定在座位上,奋笔疾书。一片寂静,只听见笔尖划过书页的嘶嘶声,与翻页的沙沙声。我轻放下笔,缓步移向走廊,一片空荡,只有不知谁的草稿纸,随着风在走廊飘转。几缕阳光轻柔地洒在纸上,一串串数学公式格外亮眼。耳中有不可清除的嗡嗡声,这是快乐的嗡嗡声,是楼下无忧无虑的低段孩子们发出的。

  刺耳的上课铃响起,回到教室,只见同学们恋恋不舍地收起教辅,从书包中扯出早已被翻烂的课本。老师缓步走进教室,鞋跟发出”嗒嗒“的轻响,将一摞空白试卷放在讲台上。同学们叹口气,收起课本,挪开课桌,立刻又扎入题海。教室中,墨香氤氲。

  放学了,低段学生拎起书包,不久便走光了。我们班却还在无涯学海中苦作舟。轻柔的夕阳如纱幔般倾泻而下,给雪白的试卷晕染上些橙红的`光。校园渐渐寂静下来,喧哗声如调拨了音量键般,小了不少。连老师都禁不住等待,回了办公室,等待勇士前去交卷。窗外,夕阳凝彩。

  突然地,一阵大喊划破了寂静:“我算出来了!我算出来了!”声音的主人扔下笔,抓过试卷跳了起来。班级里顿时盛满了赞叹声和难以置信的私语声。她冲出教室,飞跑向办公室。残阳为她镶上一层金边,脑后的马尾辫随轻快的步履一摇一摆……这,便是青春沸腾的热血吧!其余人也都纷纷提笔疾书,全班又是狂热的沙沙声。夕阳渐渐消逝,不知谁点起一盏灯,黄晕的光又泻在试卷上……

  春去夏来,全班仍是这般头悬梁、锥刺股的干劲。功夫不负有心人,同学们最终都以优异的成绩毕业,走进了心仪的初中。所有的混乱与芜杂,努力与精进,都将在进步中变得更加清晰。待金榜题名时,山河星月,皆作贺礼。

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