青春的作文精华[9篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的青春的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
青春的作文 篇1
轻轻翻开一本宋词,夹在书中的一朵小花映入眼帘,而我,开始拼凑记忆的碎片。
——题记
繁星闪闪,月痴迷
一个人的夜晚,只有月和星星陪伴着我。闲坐书桌前,手捧一杯咖啡,细细品味着泛着涟漪的苦味。静夜里那缓缓流下来的温柔的白丝练,轻轻地笼罩着我,正如一位母亲,细心的呵护自己的宝贝。
月夜,繁星,无眠。
望向窗外,我仿佛看见远在天边的织女,轻踩鹊桥,飞向银河对岸,与牛郎欢聚一堂。心中,竟有了一丝感动,一丝甜蜜。
随手拾起一本书,细细品味字里行间的奥秘。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,也许落红在守望着春天的万物复苏;“逝者如斯乎,不舍昼夜”,也许流水在守望着奔向大海的机会;“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,也许桃花在守望着故人归来。而我,在守望着织女,守望着牛郎,守望着心灵深处那朵花,那朵份滋滋。
你要记得,那年那月,月傍星,星伴月。
蝶舞翩翩,花嫣然。
“我希望逢着,一个丁香一样的,结着仇怨的姑娘……”丁香,你最喜欢的颜色。《雨巷》,你最喜欢的.诗歌。于是,我与你,一同来到了一个地方。你可还记得,那片花海?
还记得,你我共徜徉在花海中,像一只美丽的花蝴蝶,你是左翅,我是右翅;还记得,玩累了,你我来到一棵古树下谈心;还记得,天地为鉴,花树为证,你我共同许下的诺言:“随你走在天际,看繁花满地,今生今世不分离……
你要记得,那年那月,花醉蝶,蝶恋花。
我的青春,有你,真好。
青春的作文 篇2
五彩缤纷的青春。孟郊言:青春须早为,岂能常少年。在你年轻的时候,青春是最宝贵的财富;在你年老的时候,青春是最美好的回忆。
俗话说,白日莫闲过,青春不再来。青春是美妙的,许多人利用青春幸福和活力创造出惊人的奇迹,年仅十八岁的普希金既然写出了世界名著《自由颂》,年仅二十六岁他,爱因斯坦既然创立了相对论,年仅二十三岁的牛顿,既然发现了万有引力,年仅二十五岁的华罗庚竟然成为了致命的数学家。
正因为青春是成长的黄金时期,所以处于叛逆期的我们应该求学苦读。
我国著名的桥梁专家茅以升出生于一个贫寒的家庭,他学习十分刻苦,为了收集资料,图书馆几乎成了他第二个学校,出出进进无数次,收集了上万种资料。他这种意志努力学习的精神,真值得我们学习。
青春是我们学习的黄金时期,但我们也应该正确的看待青春。青春是美妙的.,一切错误都还来得及改正,一切希望也还来得及开始。
青春为什么会那么幸福呢?就因为他有前途。
在青春期,在我们的血液中流动着一种,不认输的细胞;在学习中,就因为这种细胞促使我们不甘心落在他人之后,不愿意认输,使我们刻苦上进,努力学习;在学习上,我们也许会因为观点不同而吵得不可开交,一旦问题解决了,便会烟消云散。
青春是一个人成长的过程。若把青春比作水果,那么青春则是一个青苹果。因为青苹果是酸的,只有对生活没有耐心的你,人才会品尝。因为他们太性急,他们不知道,生活就是耐心的体验,急于求成是的得不到佳品的。
青春还是快乐的。青春期的我们是非常快乐的,大街上,我们是蹦蹦跳跳的,雨丝中,我们是悠哉漫步的,家中,我们是逗乐搞笑的。我们唱流行歌曲,我们说社会事实,我们无忧无虑。难怪有人说,少年不识愁滋味。
青春,流露着浓浓的诗情画意,青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。拥有青春的朋友,我想送你一句话:青春是生命之晨,是日之黎明,懂得珍惜,不轻言放弃,让你的青春绽放出绚丽光彩!
让我们放飞梦想,飞扬青春吧!
青春的作文 篇3
一路走来,成长的足迹有深有浅,成长的故事有酸有甜.但是,我一直用心走着.因为我知道成长是青春的美丽,是一生最好的收藏品__题记
或许我们就在彼此不经意中,在众人坚定的目光中渐渐地告别童年那段天真烂漫的时光.这一切就像,微风过处,湖面上留下层层的涟漪般那样自然,不需要换算.
成长中,我在收获,在感知.父母叮呤的话语,语重心长的教育是我幸福的符号.我试着走进他们的内心,理解他们的想法.深深懂得"可怜天下父母心"的含义.所以,对于他们的要求,我都尽自己最大的能力做好.为了不让他们失望,我在不懈努力着.我在想:他们给我最伟大的`爱,我也要回报他们最贴心的感动.因此成长中,不断上进,不断让自己往前奔跑.青春是一只风铃,只有我不停奔跑才可以发出悦耳的声音.
青春年华是一段金色岁月,这个时候的我们有太多对未来的憧憬,对生活的向往.曾几何时,我与自己友好的朋友,在繁星点缀的夜空中,编织彼此美丽而羞涩的梦,许下我们的星语心愿.期待一切美好的祝愿都可以实现.我们也曾在碧海蓝天下,分享成长的欢乐,悲伤.在我看来,这些都是如此纯洁,就像栀子花开时,淡淡的清香,淡淡的美......这些都是成长的快乐,让我拥有一群友善的朋友,拥有一段美好的回忆.
我觉得,我是幸福的,有父母的爱,有朋友的支持,感谢他们在我人生舞台背后给予我信心与勇气,给予我一份微笑,一份鼓励.让我在失败中不迷茫,不放弃.在无助中不失望,不孤单.在青春的长河中学会坚强,学会理解,学会忍耐.学会对生活微笑.我想,他们会是我最坚强的后盾!有了他们的支持,我会一直朝着自己的梦想努力的
成长中有鲜花,有掌声,有泪水,但是一路上也有他们的陪伴,青春的画卷中有我们共同书写的一页.对于我来说,最大的快乐就是身边拥有他们.如今,我不想过多地担忧我的未来,也不会一直沉迷过去.我只想踏实地走好眼前的路,用最专注的目光注视前方,然后,给生活一道海岸线,收拾一份美丽心情,打造幸福的生活.
成长,是青春的美丽.在拥有中珍惜,我对自己说:我要好好把握眼前的幸福.成长有很多故事,它们像星星一样点缀在我雨季的天空,我相信往后我将收获更多的惊喜与感动!
青春的作文 篇4
8月27日星期日天气:晴
炎热的太阳磨练了我们的意志,滚烫的大地考验了我们的耐力,晶莹的汗水勾勒了我们的身躯,我们带着青春的朝气走进了婺外,初中生活的第一堂课——军训,便拉开了序幕。
早上便是开营仪式。可是,时间刚过一半,其他班的人便晕的晕,倒的倒,一个个脸色苍白。我们班却精神抖擞,站的格外认真,成为了一道整齐的风景线。
开营仪式一结束,教官便动真格了。我们的腿绷得笔直,头上也冒虚汗,整个人摇摇晃晃的。感觉身体也不听使唤了。心里想着:“再坚持一下,不能倒下,要加油。”
军训时间是如此漫长,总算可以休息了,我们一个个累得直接倒地,闭着眼睛休息。
军训第一天就如此漫长,以后日子可不好过啊!
8月28日星期一天气:晴
今早刚洗漱完,我们就成为了“管家婆”整理起内务。“被子叠成豆腐块,牙刷放整齐,牙杯摆好,毛巾放好,鞋跟朝外。”我们照教官的话一条一条的整理,却在叠被子这难住了。叠了一遍又一遍,却依旧叠不好。于是,去请教了别人,终于找到了“师傅”。将被子叠得整整齐齐,先将被子折三折,在将两边各取一段对折,最后再对折,终于大功告成了。心里是满满的自豪感。
今天上午,我们继续完成昨天的内容,动作亦必有一遍又一遍重复着,豆大的汗珠一滴滴掉落。但是,我们却没有一个人喊苦喊累,一直坚持到最后一刻。这是我们都没有想到的,也是让我们自豪的!
晚上,我们看了一部热血沸腾的电影——《战狼》。那一幅幅热血沸腾的画面使人激动,同时激起了我心中的涟漪:军人们在枪林弹雨中保卫祖国,这是军人的职责,但也成为了军人们的`使命,让人不由的感到敬佩。
8月29日星期二天气:晴
汗水凝结成时间,今天已是最后的一天了,下午我们便要走一次彩排了。
下午室外温度已高达40度,可是我们的心却如同跌入寒冰之中。今天下午的彩排,我们是遭遇了意料之外的“滑铁卢”。口号喊得不整齐,动作不迅速,上场不严肃这一个个问题让我们感到焦急。心里也感叹到:“要加油啊,不能失败啊!”同学们都力求进取,要求加练。
明天,真的能顺利吗?
8月30日星期三天气:晴
今天,是同学们检验成果的时刻了,这是三天多的努力,这也浓缩了我们的汗水和艰辛,是我们的付出。
上场时,我们拿出了最好的姿态,来面对家人和自己。检阅时,我们动作整齐划一,富有精神,充满力量,一项项任务,一个个动作都完成的分外认真。看似简单的动作却是我们和教官的辛勤付出和回报。
时间是时快时慢的,原先漫长漫长的时间现在如此短暂,只不过眨眼间。是啊,三天半中,我们在食堂外留下整齐的步伐和歌声,在操场留下了激情的风姿和跑步的呐喊声,在教室里留下开心的笑声和欢呼声。
在这三天我们经历了磨难,却不曾放弃;经历了伤痛,却不曾哭泣;经历了失败,却不曾沮丧。因为我们知道:这就是青春!我们带着青春,挥洒着汗水,带着不服输的精神,用青春谱写出最美的旋律。为自己高歌,为自己努力。
青春的作文 篇5
人们常说青春是人一生中最美好的东西。
——题记
初中的我们要面临着中考升学的压力。所以我们便要花很多的时间去学习。为的是什么?为的是考上好的高中。但是我们的青春就在这不断的学习中度过了。或许当我们回头看望往事时,我们会发现我们说所经历的青春是那样的苍白无力。
路走地太匆忙,都来不及打下一个逗号。青春的'我们在不停地做作业,不停地做练习,我们仿佛被困在一个笼子,这个笼子就是学习。青春的我们不愿在时间的鞭策下做作业的奴隶,不愿在家长和老师那焦灼的目光下做分数的牺牲品,更不愿做一个移动的书架。我们真正想要做的是一个有理想的青年。我们都想要打破这个笼子,都想要“自由”。但是有谁能真正获得我们想要的自由呢?
人们都说青春期也是叛逆期。但我认为不是,我认为根本没有叛逆期这回事。青春的我们只是没有得到理解而已,是大人们不理解我们。设想大人们都能理解我们,那我们还是叛逆的吗?我们都希望得到理解。但是有谁能真正得到我们想要的理解呢?
青春的我们还需要放下心灵的枷锁。你是否还记得在幼儿园的我们。在那时,老师问一个问题,下面都有很多人举手回答问题。但是我们现在还能做到吗?你肯定不能做到,因为你害怕答错,害怕被别人否定,所以你不能做到。所以我们应该放下心灵的枷锁,做最好的自己。
有人曾经做过一个实验。他在幼儿园的黑板上画了一个圆,并问小朋友们这是什么。下面的小朋友都回答了许多有趣的答案。有人说是鸡蛋,有人说是钟表,有人说是球……但到大学里,情况就该变了。大学生们都认为这是圆,而不是什么东西。可见人的想象力会随年龄的增长而减弱。而青春的我们需要想象力,因为没有想象力的青春不是青春,但是我们还有想象力吗?
人们常说青春是人一生中最美好的东西。但是我们真的有青春吗?
青春的作文 篇6
时间可以带走一切,但她却是我永恒的记忆。
也许,她不是最美,但她却最纯洁;也许,她不是最阳光,但她却是最明亮;也许,她不是最伟大,但她却平凡的不一样。
记得那年,我渐渐喜欢上了她,她如天上的白云,那么高,遥不可及的高,而我只能在地平线,痴痴地望望,也就望望。
可我不能只望望,我想与她共享成长的喜怒哀乐。可路途遥远,万水千山,艰难险阻,却话摆渡人在江边等我,至少我也得过江啊!
记得那天,小学同学各奔东西,我只送了她一样东西,那就是笔,不是我的笔,是属于她看书笔记用的,我还是那个等待流星的,面待笑容含着泪,就算在炽热的阳光下奔跑,我也要笑的少年。
终于,分别后各自读了初中,也许,我离她最远的地方,也就是离她最近的地方吧。也许摆渡,才刚刚开始。
我看见了顶峰的光芒,我终于迈出了第一步,我开始登山了,登山的路很陡峭,遍布荆棘,但她的音容笑貌如一缕阳光照入我的心房,我登山的脚步从未停歇。
我努力,我奋斗。因为,只有奋斗的`青春才最美,只有拼过才能够不负时光,她在何方,路亦在何方。我开始不断改进自己,我发现,虽然不可能有捷径可走,但至少,当我一个人在星空下,拂着如水月色,看着扬花落尽又盛开,可以轻松地等待着满载梦想的流星。
后来,我长大了懂事了,一切都释怀了。青春就是一场充满未知的旅行,而她,就是我青春旅途中给我前行力量的那个过客,我无需对她卑微的仰望,也无需自责自己曾经的懵懂,因为谁也不知道在自己的成长路上,会经历什么,如果你什么都知道,这场青春还有什么意义可言?
摆渡人,帮助别人脱离苦海,可自己还是身处苦海,但我不一样。我的摆渡人是我自己。
狂风暴雨也好,朔风骄阳也罢,我一定会幸福靠岸。
青春的作文 篇7
那些我以为已凝固在过去的回忆,那些我以为落下的木棉花,那些一页页翻过的日历,在青春的吊尾,芳草凄美,我追溯,仿佛我们初相遇在那个青春。
往昔的曾经,我们年少如花,我们初相遇在夏至,裙角飘飘。班级有新的转学生来,穿着白色的校服,走上讲台,漂亮娟秀的字体,上方的日期是8月31日。我记忆犹新,那一日,你走到我的身旁,粲然一笑,金色的阳光照在白色棉质的校服上,形成泾滑分明的色彩。
那些已逝去的共同的回忆,在青春中沉淀,从一个惜懂的,不爱校服追求个性的女生渐渐成长。岁月从未卡带。毕业照上的我们穿上那件白色的校服,不知是我们变了,还是在草长莺飞的如今。青春沉淀了那些细节。
一阵微风飘过,木香沁人心脾,记忆随着木香发散回到彼时。那刻:化学课上,我发现你又神游在外,偷偷地笑你,知道你讨厌化学。老师的步伐一步步靠近,她用指节叩了叩你的桌子,示意你回答她的问题。你的脸上拂过一丝惊惶,苍白着脸支支吾吾的捧着书站起来。那时候的你倔强而无助。我明知道不应该纵容你,却还是拉了拉你校服的衣角,指了指正确的选项,你嘴角微微上扬,像绽开了花朵般美丽。你的衣角的触感,停留在我的指尖上,微风拂过,却消也消不掉。在这个第一次失去你陪伴的日子里,我犹记得香樟树下你的身影,茕茕jie立,一如你当初站在讲台上的摸样。其实我一直没有告诉你,穿着普通无奇的白色校服的你使得整个画面都变得温暖柔和。白的衣,绿的叶,空气中飘过一阵若有似无的木香。
冬日,站在肃杀的操场,风吹过。大概是由于没吃早饭的原因,突然开始胃疼了。举起右手,在空中做了敬礼的动作,国歌的声音在四周围绕,红旗冉冉升起,一点一点失去知觉。恍惚中,白色的校服脱给了我。你扶着我走,走过灰色的墙,走过银色的栏杆,手上的温度透过我的校服,怀里你的校服似乎还残留着刚才的余温,暖暖的,与白色相悖。那个退去白色校服的'你在肃杀的冬季似乎成了最温暖的日光,渲染着我的青春。
那些穿着校服傻傻发呆的青春,那些香樟树下哈哈大笑的我们,被校服禁锢的何曾是我们的青春,赤橙黄绿青靛紫,是什么悄悄种下,在恰如其分的时刻破土而出,我聆听着。
它说,在青春兵荒马乱的时代,我们跌跌撞撞,校服的衣领折射着流光溢彩。它说,在年华未老的时代,这便是青春的细节。
青春的作文 篇8
我们都不需要为谁的青春负责。
——题记
夜雨不约而至,教师里的学生引一起一片慌乱。今天早晨还晴朗的一丝云彩都没有晚上却下起了大雨,好些学生都没有拿伞,叶宁也是其中的一个。窗外有一些家长拿着伞焦急的等着。叶宁看了看了窗外微微的蹙起了好看的眉毛,有没有人会来接她呢。
过了一会儿,下课铃渐渐的响起了,原本就不安静的教室更加的吵闹。叶宁走上了讲台拿起话筒,扫了一下一下讲台下的'学生,那些学生就立马的安静了下来。轻启薄唇说:“带伞的和有家长接的学生先走。没带伞的可以先等一会。还有,陆柘明留下来,班主任让我们讨论一下报考的事情。”
学生陆陆续续的走出了教室,窗外的家长也越来越少。
“陆柘明,你把名单整理整理,明天交给我。”叶宁把一个本子递给陆柘明便回到了自己的座位上。
雨还在下,教室的除了叶宁和陆柘明其他学生都已经走完了。叶宁看了看窗外,一个人都没有,接学生家长都走完了,她轻轻的叹了口气背着书包走了出了教室。
下了楼,看着一直不想停的雨叶宁在心里下定了淋雨回家的决心。刚想冲进雨中一个声音叫住了她。
“喂,你没有带伞吗?”陆柘明正在将手中的一把蓝色的伞张开。叶宁转过身看了陆柘明一眼没有说话,抱紧手中的书冲进了雨中。
突然一张手抓住叶宁的肩,她的头上多了一把雨伞。叶宁抬起头狠狠地瞪了陆哲明一眼张张嘴吐出了两个字:“放开。”
陆哲明发现自己有点失礼立马把手拿走了。他把伞往叶宁身边挪了一下:“我送你。”
“不需要,我可不想要某些人再误会。”
叶宁想要走却再一次的被陆柘明拽住了袖子,瞥了她一眼冷冷的说:“固执。”
“咣当……”雨幕中发出铁盒子的撞击声。听见声音两个人同时望去,一个女生穿着一件粉红色的的连衣裙站在他们的左边,没有打伞全身淋得湿透,于月。
于月看着他们咬了咬发白的嘴唇,手紧紧的握着,精美脸上露出怒意。
“月月……”陆哲明看着狼狈的于月惊讶的开口,拽着叶宁的手放了下来。
“我先走了,你看着办吧。”叶宁看了于月一眼,对着陆柘明说。看着渐渐消失在雨中的叶宁和狼狈的于月不知道该向谁走过去。这个世界上总是要做出很多抉择。
打开家门,黑暗将叶宁紧紧的包围,一种落寞的感觉凭空而来。
洗漱完后坐在写字桌前想着刚刚发生的事情揉了揉太阳穴,又要有麻烦了。呵呵。
青春的作文 篇9
青春,不是人生的一个时期,也不是一个特殊的年龄阶段,而是一种心态。
青春的本质,不是粉面桃腮,不是朱唇红颜,也不是灵活的关节,而是坚定的意志,不变的信念,丰富的想象,饱满的情绪,是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。
青春的内涵,不是好逸恶劳,不是年龄的大小,也不是年轻人的专利,而是战胜懦弱的勇气,生命的活力,是饱经风霜也不褪色的理想的色彩。
青春是一条五彩的小河,淙淙流淌着欢乐的歌声。
青春是一朵艳丽的小花,娇嫩中透着几丝质朴与秀气。
青春是一首壮丽的诗篇,未来的.眼睛将读千遍万遍。
嫩黄的柳芽说:“青春是活力,是蓬勃,是一种努力舒展自己,发展自己的力量。”
渊博的学者说:“青春是智慧,是学识,是“学富五车,才高八斗”的充充实与满足。”
健壮的运动员说:“青春是敢于战胜懦弱的勇气,是敢于冒险的精神,是坚信自己必胜的信心。
不同的人,对青春就有不同的理解,青春是多变的,形态不一。我无法给青春一个完美的诠释,我只能说,青春如画,画中的意蕴细细玩味;青春如诗,诗中的内涵有待慢慢地品尝;青春如草地,让我们怀着热切的希望拼搏奋斗;青春如歌,呼唤着我们这些跨世纪的新一代。
青春不是美丽的服装,亮丽的容颜,年轻的面庞,黑色的头发,强健的身体和不羁的言行,也不是拥有年轻的象征,不是超出了这个年龄界限的人便要挥手与青春告别。真正的青春,是充满激情的青春,幻想的青春,奋斗的青春,它不乏艺术情趣,浪漫色彩,它必将是事业辉煌的青春。
有人说,青春是忧伤感怀的,有人说,青春是美丽多情的,有人说,青春是奔放激越的。我们,因青春而自信,我们,因青春而梦想。因为青春将带着我们多彩的梦,走向成熟,写下人生最美丽的诗行。
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