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数学日记

时间:2023-03-02 08:11:56 日记 我要投稿

【热门】数学日记模板汇总7篇

  时间过得真快,一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编为大家收集的数学日记8篇,希望对大家有所帮助。

【热门】数学日记模板汇总7篇

数学日记 篇1

  大家都知道数学与生活是离不开的,比如到商店买东西都要有价钱的。

  比如商价的¥和元差不多一样,还有商场和小卖店的比较,商场利润多,因为商场的标价是那么的便宜,所以商场的.人多些,别看商场价钱很低,比如是一元两角的商品,假如有十个人,那就是十二元,而小卖店的商品很贵,人就少些,如果是二元五角,小卖店那就比商场的价钱少二倍。

  所以我们应该好好学习!

数学日记 篇2

  这几天,我提前学了一些四年级的数学知识。我了解了三位数除两位数的除法。例如:216除以22.先看前两位,商如果不够1,就看前三位,拿22乘以9,得数看够不够216,如果乘积超过被除数,那就去乘上一位8。现在我们算一下:22乘以9,它的'积是198,余18.18比22小,所以可以得9。

  看来数学的方法无处不在,数学真神奇呀!

数学日记 篇3

  数学与我们日常生活有紧密的联系,特别是在商品买卖交易中,数学被发挥的淋漓尽致;一不小心就会让人误入歧途。

  在春节来临之际,我和妈妈去“之心城”商场闲逛,突然妈妈看到卖棉衣的商铺有限时打折的招牌,妈妈正想为爸爸添置一件棉袄,一时精神来了,妈妈看中了一件,问服务员多少钱,服务员说,这件衣服是今年新款,原价680元,现在做活动打七五折,或者参加满150返50礼劵活动,

  我开始在心里盘算起来,680乘以0.75,等于510,如果参加另外一个活动,付680可以拿到200元礼券,再添180元就能买条裤子,买条裤子的`钱是380元,又可以返还100元的礼券,如果再添99元还可以买个电磁炉,最后还可以有50元礼券,如果再添75元买个电烧水壶,这是如果你在旁边花25元买两双袜子的话,又凑够150元的消费,你又可以拿到50元礼券……,在我还没弄清这笔账是怎么回事时,妈妈只拿着那一件衣服买单去了,我想问妈妈参加哪种活动,可我又没有可靠的依据。

  回到家里,妈妈让爸爸试穿棉衣,我把商场的活动给爸爸介绍了一遍,爸爸说;“妈妈,是猴精”,我问爸爸为什么?爸爸说:“商场的衣服内商品进价大概是销售价的四到四五折,打了七五折,他依然有利润,满150送礼券,为了吸引顾客多消费,如果你确实需要哪些东西,对顾客来说是优惠的,当你为了那些礼券一味地购买一些东西,那些没完没了的礼券正是吸引你掉进商家的陷进,”哦;我仿佛明白商家的意图了,难怪有人说“卖家总是比买家精”,

  学好数学、并能恰当的利用还真是门学问,不同的立场有不同的谋划发展技巧和方法,我要好好学习数学,便于在生活中应用。

数学日记 篇4

  今天上午,我和爸爸在家玩玻璃球游戏。

  我们选中客厅做场地,说明了游戏规则。我们用四辆小汽车围住一个玻璃球,再用三个玻璃球轮流撞碰它,两球相碰而且未碰到小汽车时得分。

  首先由爸爸发球,他第一球就打中了,第二、三球未打中,他得了一分。该我上场了,结果三球无一打中,我心里很着急。第二场开始了,爸爸连打三球都没进,我心想爸爸肯定骄傲了,我一定要超越爸爸。我调整好发球姿势,连发三球得了两分。两场得分相加,我还领先于爸爸了,我心里很高兴!

  玩玻璃球真有意思呀!

数学日记 篇5

  今天写完作业,妈妈给我出了几道数学题。我想:哈哈,又到我大显身手的时候了!

  写着写着,我的眼皮开始不听使唤了,不住的在打架,慢慢地我进入了梦乡。。。。。。

  我来到了一个鸟语花香、人声鼎沸的地方。突然,两个士兵扛着枪冲过来,我吓坏了,刚要跑,却被他们拉住胳膊,很着急地向前拖去。

  转眼就来到了一座金碧辉煌的宫殿门口,一个头戴皇冠的人正在等我们。“你好,邹承谕同学!我是七七王国的国王,听说你的数学很好,现在正式任命你为七七王国的数学司令。客套话少说,现在八八王国派来一只怪兽正在城下叫阵,请司令带领七七王国的士兵,把他打败!”“是!”我心里那个美啊,可以当上数学司令了!我清了清嗓子,大喊一声:“士兵们,跟我去消灭怪兽!”

  我让一个叫小七的士兵做我的.副官,带着大批士兵出了城。只见一只巨型怪兽在城下张牙舞爪。这是一只早已灭绝的史前巨兽——霸王龙,但体形却比一般霸王龙更巨大。这只超级霸王龙有10层楼那么高,张开的血盆大口能吞下一辆小汽车。

  这时,我的心里不免有些害怕了,可自己是司令官,不能在士兵面前表现得怯懦。于是我咳嗽了两声,装作若无其事的样子说:“哪位勇敢的将士,敢去跟野兽战斗?”话音刚落,只见呼啦啦地站出一大排士兵,争着要去。

  我心里很高兴,亲自挑选了11名披挂整齐的精兵强将。他们手里拿着配着刺刀的步枪,腰上挂满了手榴弹。我一声令下,他们呐喊着朝超级霸王龙冲去。刹那间,“哒哒哒”的枪声,“轰轰轰”手榴弹的爆炸声一片。奇怪的是,一阵硝烟过后,超级霸王龙毫发未损。突然,超级霸王龙大吼一声,连踢带咬,把11名士兵都给打跑了。

  “好厉害啊!”我心里暗自嘀咕,不由得更加害怕了。这时我又让小七副官派出了35名士兵,结果又都被霸王龙都吞进了肚里。

  又加大了兵力,增加了45名士兵,也被打败了;小七副官又派了77名士兵出击,结果又被超级霸王龙一口吞掉了。

  这时我有点为难了,心想:为什么我派出去的士兵都被打败了呢?小七副官派的也都被吞掉了?我先后派出的士兵数是11和45,小七副官派出的的士兵数是35和77,难道这里面会有什么学问?

  这时小七副官说:“司令,看来我们要研究下作战计策了,否则的话,要是这样打下去,我们肯定会大败的。我们先来研究下11和45这2个数,45=3x3x5,它含有3、5、9.你派去的士兵,他不吃。我派出去的士兵数是35和77。35=5x7,77=11x7。”“哦,我明白了!你的士兵中都含有7这个数,霸王龙一看见7这个数就一概吃掉。”“对!说明它是专门来对付我们七七王国的。任何东西有所长必有所短,这只霸王龙一定有害怕的数字。它是八八王国派来的,所以它一定害怕含有8这个数字的。”“有道理,试试看!”我立刻派人去给国王送信求援。

  不一会儿,援兵到了。我把士兵按人数分成8人、88人、888人3个战队,一起向霸王龙进攻。这一招果然见效,霸王龙吓坏了,无数发子弹向霸王龙射去。只听见“轰”的一声巨响,超级霸王龙的后背炸开了,弹簧、铁钉、电子元件撒了一地。原来这是八八王国制造的机器怪兽。这时从机器怪兽的残骸后面,走出了112名七七王国的士兵。

  我整理好队伍,大胜而归了。

  一段短暂而又精彩的“数学动画”结束了,我揉揉眼睛,真是过了把当数学司令的“瘾”呀!看来做题得先把题意研究透,才能打败那些“小怪兽”。

  哈哈,数学真有趣啊,我越来越喜欢上了这门课。

数学日记 篇6

  有人认为广义的组合数学就是离散数学,也有人认为离散数学是狭义的组合数学和图论、代数结构、数理逻辑等的总称。但这只是不同学者在叫法上的区别。总之,组合数学是一门研究离散对象的科学。随着计算机科学的日益发展,组合数学的重要性也日渐凸显,因为计算机科学的核心内容是使用算法处理离散数据。

  狭义的组合数学主要研究满足一定条件的组态(也称组合模型)的`存在、计数以及构造等方面的问题。组合数学的主要内容有组合计数、组合设计、组合矩阵、组合优化等。

  组合数学中的问题

  地图着色问题:对世界地图着色,每一种国家使用一种颜色。如果要求相邻国家的颜色相异,是否总共只需四种颜色?这是图论的问题。

  四色定理指出每个可以画出来的地图都可以至多用4种颜色来上色,而且没有两个相接的区域会是相同的颜色。被称为相接的两个区域是指他们共有一段边界,而不是一个点。

  这一定理最初是由Francis Guthrie在1853年提出的猜想。很明显,3种颜色不会满足条件,而且也不难证明5种颜色满足条件且绰绰有余。但是,直到1977年四色猜想才最终由Kenneth Appel 和Wolfgang Haken证明。他们得到了J. Koch在算法工作上的支持。

  证明方法将地图上的无限种可能情况减少为1,936种状态(稍后减少为1,476种),这些状态由计算机一个挨一个的进行检查。这一工作由不同的程序和计算机独立的进行了复检。在1996年,Neil Robertson、Daniel Sanders、Paul Seymour和Robin Thomas使用了一种类似的证明方法,检查了633种特殊的情况。这一新证明也使用了计算机,如果由人工来检查的话是不切实际的。

  四色定理是第一个主要由计算机证明的理论,这一证明并不被所有的数学家接受,因为它不能由人工直接验证。最终,人们必须对计算机编译的正确性以及运行这一程序的硬件设备充分信任。参见实验数学。

  缺乏数学应有的规范成为了另一个方面;以至于有人这样评论“一个好的数学证明应当像一首诗——而这纯粹是一本电话簿!”

  船夫过河问题:船夫要把一匹狼、一只羊和一棵白菜运过河。只要船夫不在场,羊就会吃白菜、狼就会吃羊。船夫的船每次只能运送一种东西。怎样把所有东西都运过河?这是线性规划的问题。

  中国邮差问题:由中国组合数学家管梅谷教授提出。邮递员要穿过城市的每一条路至少一次,怎样行走走过的路程最短?这不是一个NP完全问题,存在多项式复杂度算法:先求出度为奇数的点,用匹配算法算出这些点间的连接方式,然后再用欧拉路径算法求解。这也是图论的问题。

  任务分配问题(也称婚配问题):有一些员工要完成一些任务。各个员工完成不同任务所花费的时间都不同。每个员工只分配一项任务。每项任务只被分配给一个员工。怎样分配员工与任务以使所花费的时间最少?这是线性规划的问题。

数学日记 篇7

  我妈妈开了文具店,今天是星期六,妈妈有事,叫我去看店

  。一会,李阿姨来了,她说要“考考我”,才能告诉我买什么,

  她说:“李辉买了一枝铅笔和一个练习本,一共花了6元。练习本的价钱是铅笔的两倍。铅笔和练习本的单价各是多少钱?”

  我想了想:练习本和铅笔一共是3倍,只要用6÷3就能求出铅笔的价格,那练习本的价格也能求出来了。

  我把答案说了出来,李阿姨夸我:“能够仔细地分析题目,真不错!”

  “你这里练习本每本0。6元,作文本每本0。9元,我要买10本,给你8.1元,不用找,你该给我几本练习本 ,几本作文本?”我想了想说:“先假设10本全是作文本,需要10×0.9=9元,实际付了8.1元,比假设少付了9-8.1=0.9元,实际作文本比练习本多0.9-0.6=0.3元,就可求出练习本是0.9÷0.3=3(本),作文本是10-3=7(本)。”

  算出来了,李阿姨直夸我聪明,我心里美滋滋的,后来李阿姨又买了几样文具,结帐时我还沉浸在欢乐之中,结果呢把钱算错了,我没发现,阿姨却对我说:“你呀,一夸你就得意忘形了。把该付的钱的.小数点看错了,结果呢我少付15。3元。”

  “对不起,小数点向左移动了一位,比原来的价格缩小了10倍,相差了9倍,只要15.3÷9=1.7元,由于刚才缩小了10倍,所以要1.7×10=17元。”

  李阿姨又买了几个文具,就走了。

  今天,李阿姨的“考考我”被我攻破了,我心想:生活中的数学无处不在,我要更加努力。

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