【推荐】日记作文十篇
有趣的一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的日记作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
日记作文 篇1
今天下午第三节课，便是期待已久的音乐课。
“叮铃铃”，老师走了进来，我却傻了眼，因为，出现的不是美丽大方的马老师，而是一个左手拿着音乐书，迈着大步走进教室的男老师。他亲切地笑了笑，待同学们都回到了座位，他便清了清嗓子，大声说：“我是你们的'新音乐老师，我的姓氏是这个字。”随后，他拿起白色粉笔慢慢地写出一个“宿”字，说：“这个字在姓氏中读‘su’，不是‘xiu(三声)’或‘xiu(四声)’，叫我su老师就好，叫错了别人可是要笑掉大牙的。”
然后，他打开教材光盘，让同学们听歌、记笔记，不久，一节课的目标已全部做完，宿老师便笑盈盈地与同学们谈论假期做了什么事，正谈到兴致勃勃的时候，下课铃却响了起来。同学们依依不舍地站了起来，敬了个90度的躬，大声说：“老师再见!”
期待下一次的音乐课!
日记作文 篇2
春回大地，万物复苏，阳光明媚。就在这天，我们学校组织了春游活动，我们是到南明山游玩。
一路上，百花齐放，花儿们千姿百态，有的话儿正和小朋友们打招呼，，有的花儿正在急着化妆，而有的还在那安静地睡觉呢！同学们穿过一条条宽敞的大街，只见猫啊，狗啊，马啊生机勃勃，仿佛在对我们说：“哇，好多的小朋友啊！欢迎，欢饮啊！走啊走啊，我们来到了小水门大桥，桥下波光粼粼的湖映着远处的青山，小船缓缓使过，湖水分开，好似一把剪刀似的，把湖水分成了两半。一棵棵大树仓翠欲滴，真是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦啊！”那翠绿的颜色明亮地照耀着我的'眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
我们来到山脚下，抬头望，同学们个个气喘嘘嘘地说；”啊，还有这么高，要继续努力。山的旁边有一个大池塘，里面的水清澈见底，旁边立着个牌子上面写着桃花水母四个鲜红的大字。
接着，我们又来到仁寿寺，里面有几位大名鼎鼎的神象，个个生气勃勃，像真的似的，神气极了。同学们终于爬到了山顶，有的津津有味的吃着零食，有的做着游戏，有的欣赏着美景。
这次的春游让我们流连忘返呀！
日记作文 篇3
沿荷花湾景区蜿蜒交错的青石板路且走且停，眼前美景不禁勾起了脑海中且断且续的荷花湾旧时记忆。
遥想几年以前，荷花湾还是一滩烂泥塘，四周芦苇遍地，杂草丛生。生活污水和垃圾随意倾倒丢弃，使得荷花湾里不见了荷叶田田，只留下了一塘黑水，满目浮萍，风吹过恶臭难闻。那时的荷花湾，失掉了古时的喧嚣繁华、灵秀美丽，寂寞冷清。那是多么漫长的等待啊，终于“挖掘宣传吴式芬，促进无棣大繁荣”的春风扑面而来，吹展开了荷花湾壮丽秀美的蓝图。
20xx年底，县委、县政府启动实施了古城改造项目，通过“修古、复古、创古”，挖掘和保护历史文化遗产，做大做强旅游文化产业。一时间，荷花湾内一派如火如荼的.繁忙景象。古城荷花湾规划总面积43万平方米，由水下基础部分和地上景观部分组成，自北向西环水而修葺的，依次是无棣印象、棣棠花海、曲院风荷、叠石仙境、古城墙、古井亭、芙蓉桥、观荷栈桥等景观节点。
其中，无棣印象、棣棠花海、叠石仙境以景而胜，无论是无棣印象水天一色、殿阁辉映的达观，还是棣棠花海长廊回环、绿涛花海的近觑，以及叠石仙境堆石点缀苍松、水帘衬以氤氲雾气的雅趣，都令人不胜遐想，宛入人间仙境。而曲院风荷、古城墙、古井亭、芙蓉桥等则以名夺魁，曲院风荷取名于清代康熙皇帝题书的“西湖十景”之“曲院风荷”景碑小院，古城墙则见证了无棣自隋建县时至今日的历史变迁，古井亭是魏王豹战败，投弃金锏长戟的所在，而芙蓉桥有着一个关于荷花道姑布道施善的美丽传说。环视荷花湾，处处移步换景，仿佛臵身画中，真应了那句“城在水中，人在画中，城水相依，碧水灵动”的贴切描绘。
三年的恢复建设，再现了荷花湾的秀丽神韵。如今，看一湾碧水，似一条飘带蜿蜒在风景区内，绿树环抱，葱翠欲滴，亭台楼阁掩映花枝之间，在粼粼细波之上，投下了婷婷丽丽的倒影。栈桥与亲水叠石相应成趣，田田荷叶深处，一枝芙蓉，出水绽放。
春回荷花湾，美景惹人怜，沐浴着春日的阳光，畅游景致之中，唯有那首余香满口的诗歌，才能言表此时此刻的心境——丛林塔影今犹在，十里荷塘显雏形;谁取天街瑶池景，移来人间落古城……
日记作文 篇4
今天早上，我们全班同学穿着整齐的校服、戴着鲜艳的红领巾，高高兴兴地来到了龙城前面。你一定会奇怪：“你们班同学去龙城前面干什么呀?”那我可以兴奋地告诉你：“我们是要到龙城前面集合，然后一起去春游。”我们坐上了大巴车，经过一个多小时的奔波，我们终于到达了目的地——南乐。
首先，我们来到了千佛小学，这里到处都很破，跟我们学校相比，真是差远了!在千佛小学的大门口，站着七、八名同学，她们手里都拿着一朵花，嘴里兴奋地喊着：“欢迎欢迎，热烈欢迎!”接着，我们在小广场上站好了队，开始为他们表演节目。看，同学们一个个精神抖擞，声音洪亮，让千佛小学的同学们很惊讶，也很兴奋。
最后，也是最重要的时刻，那就是——我们去和千佛小学的同学们结对子、手拉手、心连心，去帮助他们。我们插到了他们中间，我看了看，我和一个比我矮许多的小女孩结对子。我们先互相交换了联系卡，我才知道，她叫姚瑞洁，竟然也是四年级的同学。然后，她又带我来到了她上课的教室。这里可真简陋，就横七竖八地放着几只凳子，也没有桌子。四周的.墙都成黄的了，还裂了许多缝，黑板也不是那么光滑，而是坑坑洼洼的。
看着这个学校，我的心里特别难受，不由得开始反思：这里那么艰苦，我们的学校比这里好多了。我过着衣食无忧的生活，我想要什么，就可以得到什么，可我还总是不满足，总是想得到更好的好东西。可是，千佛小学的同学们这么贫困，他们却很满足。以后我要学会知足，少向爸爸妈妈要东西。
日记作文 篇5
翻开相册中的一张张照片，春节的记忆又再次在我眼前浮现。从小到大，我已经经历了12个春节，回顾往昔，不禁感慨时光竟流逝的如此悄无声息。
我的脑海中好似放起了一部电影，“电影”讲述我去年春节的记忆，感兴趣的话就随我一起来看看吧！
那天是大年三十，我。弟弟。还有爸爸妈妈，一起踏上了去奶奶家的旅程。去干什么？当然是到奶奶家去过年啦！一路上，我的脑子就没停过，一直在“算计”着怎么也得多赚点压岁钱，可谁知，后面的问题更麻烦了……
一下车，我便如一只欢快的小兔一溜烟儿跑进了奶奶家，奶奶见我来了，赶忙掏出压岁钱塞到我手里，我一看，呀，有200元呢！我眼巴巴的看着爷爷，本以为他也会兴奋地拿出压岁钱来，可谁知，他却坐在椅子上喝茶，神情安详，边喝还边说：“好茶，好茶。”根本没有一点儿拿压岁钱的动机。这下，我可急了，想给他点暗示。但还没等我开口，爷爷便发话了：“这样吧，想拿压岁钱可以，但要答题，一道50元！”
我先是一愣，心想：爷爷真小气，连拿压岁钱都要答题。但经过一番思索，我还是答应了他的`挑战。
比赛开始了，我们俩互不相让，你追我赶，我一路过关斩将，终于艰难的熬到了第五题：一杯糖水400克，其中糖占水的二十四分之一，如再放入8克糖，这时糖与糖水的比是多少？听完题目，我立刻以迅雷不及掩耳之势低下头开始苦做，时间一分一秒的流逝了，草稿纸已被密密麻麻的字写满了，终于，皇天不负有心人，我做出来了！
我欣喜若狂，拿着我的“战利品”——250元压岁钱又蹦又跳。爷爷更是输得心服口服，对我大加赞扬。
晚上，我们进行了春节中一个必不可少的环节——放烟花。
一走出家门，只见树上一盏盏大红灯笼高高挂，树枝上缠着各种各样的气球，五颜六色的气球随风摇曳，好似一个个美丽的姑娘在翩翩起舞。
万事俱备，只欠东风。开始放烟花了，“彭~”随着一声震耳欲聋的巨响，五彩缤纷的烟花犹如流星划过天际，继而又如天女散花般袅袅扩散开来，夜空立即被点缀的光彩夺目，让人目不暇接，叹为观止。
也许许多人忙忙碌碌了大半生，也只是为了像它那样绚丽光彩的绽放吧！
当烟花“飞舞”的那一刻，我感觉整个世界都沸腾了，此起彼伏的鞭炮声，令人欣喜的欢呼声，如银铃般清脆的欢笑声……全部汇聚升腾，共同来告诉人们：新的一年来到了！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每每吟诵起王安石的《元日》，去年春节的记忆便会清晰地浮现在我眼前。
“电影”结束了，可我的心却久久不能平静。
这就是我的节日记忆——春节！
六年级:彼岸水云间
日记作文 篇6
11月7日/星期天/阴转多云
中午，我又去看我的小绿豆了，我打开薄薄的“被子”一看，呀，小绿豆长出了一根又细又尖的小苗，白嫩嫩的'，真可爱！我想：早知道就叫爷爷和我一起种了，这样的话，小绿豆们就可以早点发芽了。
晚上，我又做了一个梦，梦见小绿豆长呀长呀，长到了月亮上；长呀长呀，长到了太阳上；长呀长呀，长到了火星上；长呀长呀……
日记作文 篇7
国庆期间，妈妈带我去了外婆家游玩，我们还兴趣盎然地附近的小溪里捉了一群小虾米带回了家。勤劳的妈妈洗了鱼缸，我放入白色小石粒，并且在缸底还栽上了一丛丛柔软的水草，最后把捉来的小虾放入缸中。
你瞧，小虾的“住宅”就完成了。
这些小虾十分喜爱玩耍。
按照体型大小可以分为三类：虾米、幼虾和小虾。
虾米的身体颜色大都是白色，几乎透明，非常喜欢钻进石头缝和我玩捉迷藏。它们常用那小巧玲珑的黑眼睛打探我，两根细长的胡须在我面前晃来晃去，不知道是在和我打招呼，还是在向我挑衅？休息时间，它们大多喜欢悠闲地躺着或趴在石头上，吃点儿小食物渣。
稍大一些的幼虾比较懒惰，它们喜欢趴在水草上，不怎么喜欢活动，躲在碧绿的水草里睡上一觉，打理一下自己，这是它们的常态。当它们饿得时候，就会抱紧水草，不紧不慢地扒拉点水草上的微生物，真是憨态可掬！
最大的虾就可爱活动了，它们的地盘也十分大，会在水缸底部爬，会在水草上跳，有时候还会无缘无故地研究水草。“引体向上”方便它从不同角度观察水草，“倒挂金钩”又让它从底部看到了不一样的“世界”。如果你仔细观察那些虾，你会看到它的尾巴一摆一摆的，看样子，它找到一株舒适的好水草了。但是它们也还是些胆小的家伙，只要我一打开水缸上的顶灯，就会“抱头鼠窜”，逃得飞快。
最有趣的时候应该属“开饭时间”，它们会变成一群“贪吃鬼”！抢到球状鱼食的`小虾会抱紧它们的食物，慢慢地躲在水草上，一口一口地吃，而没抢到鱼食的就会开始打斗。它们的“战争”虽然没有刀光剑影飞机大炮，但看着也挺激烈，你扯我拉毫不相让。如果食物有生命，我真心疼它们。
可爱的小虾们每天在缸里游来游去，观察它们已经成为了我的生活习惯和爱好。
日记作文 篇8
老师把种子发下来，种子圆圆的、小小的，又是棕色的、饱满的、结实的。我们兴奋不已，迫不及待地想把种子种进土里。老师让我们把种子拿出来，把潮湿的、肥沃的泥土挖一个洞，然后把种子放入花盆里，埋上土，再浇水。我也小心翼翼地拿出种子……把花种子轻轻地放入花盆，埋上土，浇水，一盆花种好了，我非常期待。
有一天，我回到家，喝水的时候想起了凤仙花的种子。我走过去，给它浇水。我拿起水杯，往上浇水，蹲下来一看，大吃一惊，凤仙花长根了！我一蹦三尺高。凤仙花的种子圆圆的，根绿绿的、白白的，现在还不是很长，上面粗，下面细，小小的、尖尖的。
现在我的'凤仙花根长得长长的，紧紧的扎住泥土，一阵风吹来也吹不走。茎，虽然很细，但是多么的挺拔，上面长着几片叶了，像一把小雨伞，茎像雨伞的手把，根就是拿雨伞的一个人。他会慢慢的长大，长高，叶子也会长大，长多，那时就会开花了。是什么颜色的呢？是红色？是粉色？还是紫色？我真是非常的期盼，想知道什么时候开花，是什么颜色的。
日记作文 篇9
每次，当我我看到有写日记的作业，我就头疼，写日记是很难才能写出来的。
记得有一次，我写日记时，因为不会写，我想起有内容差不多的作文书，就开始找，我跑到我的小房间，先拿起《小学生限字作文500字》，可是没有找到我想要的材料，心里已经有点焦急了。我又花了很多时间找了很多作文书，可都没有，我非常焦急，抓耳挠腮，可是还想不出来。
记得我写日记时，有时写到一半就写不下去了，我会坐在书桌旁边发呆边想;有时心里带着一点生气的.情绪走到客厅躺在沙发上;有时我和爸爸讨论，爸爸说的话我又听不懂，比如爸爸说：“日记要写具体。”可我不懂什么是具体;还有时妈妈一回家，看到我日记没有写好，妈妈就会大叫：“快点，快点。”可是，我不能快，因为我写不出来啊!
我今天写这篇《让我头疼的日记》，也让我感到头疼。
日记作文 篇10
上午，我迷迷糊糊地妈妈问我听到：“我们要去白石岭了，你要去吗?”这种事我都会果断地说“不!”因为我有多次经验：老妈老爸往往是上午8:30去，晚上至少12点回来，凌晨两点多到。到那时候，我一定会困到辣眼睛，破坏我的生活常规。再加上我是个宅男，所以我便按正常的想法来说：“不去不去，你们自己去吧。”然后，他们就走了……
当我被某种神秘的力量惊醒时，已经是十点多了。但是，我还是很困，我准备再睡下去。我突然想起来，还没有吃早餐。于是我走进了厕所，刷牙洗脸完，再确认脸上没有眼屎与瑕疵后，我慢悠悠地走进厨房，翻了一下冰箱，没有菜，好吧!只能吃粥加红糖了。
我拿着红糖，发现没有粥，只剩下一层吃剩下的“硬壳”。我试图融化那一点粥，但是时间太长了，所以我就放弃了。然后我又像老鼠一样翻冰箱，结果翻到了一包奶粉，我冲开水喝了下去。
早餐吃完了，我正思考着该干什么，我打量了一下时间，马上要到中午了，这时间我得打发掉。于是我玩了一会儿电脑，离中午还有一个多小时，我又想办法打发时间。这时，我突然有一种不祥的预感，因为我每当一天的第一件事情是玩电脑的时候，我便知道，今天一定很无聊。我马上又开始要打发时间了。
我开始浇花，拔拔草，然后出去买了点菜，买了一点西红柿，我中午打算吃面。
终于熬到了下午三点，我想了一下，感觉很后悔，没和他们出去，我订了一个八点半的闹钟。反正也没什么事，我打算在八点半睡觉，早点睡，结束自己的'无聊。在此之前，我得把自己的精力用完。于是我又盘算着该干点啥，我踱步了半天，什么都想不到。
我终于体会到了“无聊死”的真正含义。我不知道该干什么，我就只能一直吃瓜子。那次，我嗑了整整两大袋，手都酸了，嘴也麻了。
到了八点，我一点也不困，但是，我还是躺在了床上，回想着一天的空虚与无聊，我滚来滚去，终于在十一点多钟睡着了……
这是这个假期中我最无聊的一天，也是我永生难忘而唯一的一天。我想，这辈子我再也不想这么无聊了!
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