有关记事日记模板汇编六篇
忙碌而又充实的一天又过去了,心中一定有不少感想,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的记事日记6篇,希望对大家有所帮助。
记事日记 篇1
转眼间,又过了一年。又到了四月。其实,我在4月1日很想整人,但是,我是新转来的学生,这样会有损我的形象。
早读课下课,咱班的'调皮鬼老孙(外号)对我说:“老葛,你的鞋带开了。”我低头一看,原来鞋带没开。我这才想到今天是四一愚人节。
下午,老孙对我说:“老葛,吃一片口香糖吧!”我刚拽,一个铁板弹了过来,夹住了我的手。
放学时,有一个我不认识的人对我说:“你好,请抽一片绿箭吧!”我看这此“绿箭”满满一盒,就抽了一片。没想到竟然有电。
没想到我竟然那么笨!
记事日记 篇2
深圳,这个非常热的地方,却存在着一个冰的天堂,雪的世界,那就是世界之窗的冰雪世界。冰雪世界里很冷,不管你是玩雪还是溜冰,都必须穿上棉衣和雪鞋。
我们一进入雪区,一幅美丽的“图画”立刻展现在我们眼前,到处都是精致的冰雕,简直就像进入了仙女的殿堂。我边走边看,一个劲的感叹着。走着走着,我看到了一条滑道,这条滑道弯弯的,到了最后还有一个最大的弯道。我明白这肯定是让我们滑下来的。我兴奋极了,决定上去试试,于是我就拖着一个专用轮胎来到了上面,排在一位滑的是小姨,她是被外公一把推下去的,风似的滑了下去,在拐弯的地方还飞了上去,然后又降了下来,转了一圈结束了。紧接着轮到我了,我一下子坐到了轮胎上,几乎是仰天的半躺着,两手使劲一按地面,我的轮胎就一下子滑了出去,直接在滑道上往下飞去,呼呼的风吹在脸上,我连呼吸都困难了,眼睛被风吹的只能半眯着,看不清楚周围的东西。一转眼我就滑到了拐弯处,我直接就向上飞去,感觉自己好像要飞离这个滑道了,马上又转着下来了,回到了地面时有转了几个圈,特别好玩。
我们进入的儿童区,有看见了滑道,我想:“嘿,这个简单!”于是我主动跑了过去拉了一个轮胎就自己上去了,因为有过一次的`经验,我一点都不紧张,直接滑了下来,可到了最后一下子我滑上了一个围栏,整个人的头朝着下面,我一下子有了紧张的感觉,不过这个感觉过去的很快,很快就好了,我觉得很刺激。接着我就不停的上去,下来的玩着,一点也不紧张和害怕。一直到小姨说:“咱们走吧。”我才肯罢休。
我恋恋不舍的离开了滑道,拍了几张照片就回家了,在回家的路上,我还非常的留念这快乐的时光,也非常留念这美丽的冰雪世界。
记事日记 篇3
已经很久没看到雪了,很想念大雪纷飞的感觉。记得每一年的冬天家里都会下雪,冬天最开心的事情除了过年,恐怕就是下雪吧,无论是大人还是孩子,早上醒来睁开眼发现整个世界突然间变白了,光秃秃的树枝不见了,电线上面也变粗了,草垛上也披了一层雪,屋顶也变白了,放眼望去白茫茫的一片,静悄悄的,仿佛来到了童话世界,而我们就是住在童话里的人。我们几个孩子顾不上冷,赶紧爬起来,跑到雪地里跳啊、蹦啊,然后拿一个桶子出来开始堆雪人,我和堂弟一人堆一个,堆好了便去菜地里从雪里挖出几棵胡萝卜来,给小雪人当鼻子,用两颗扣子给它当眼睛,再戴上一顶破帽子,一个憨态可掬的小雪人便出现在院子里了,尽管手冻得通红,但是我们对于自己的杰作还是很满意,很开心。
吃过饭我们顾不上烤火便开始打雪仗了,我和堂弟是一伙,表弟和表姐是一伙,哥哥单独一个人,几个孩子便开始你追我逐,有时不心中招,便听一声惨叫,接着掏出脖子里的雪继续打下去,大人们则在屋子里烤火、聊天,几番下来大家都不觉得冷了,玩累了便乖乖地回到厨房里烤火,火堆上方薰着腊肉,烤得焦黄焦黄的,我们不时地往火堆里放些松果、树根、树枝来烧,这些都是我们平时从山上捡回来的,终于派上用场了。当然也不用干坐着,我们会不时拿些红薯、糍粑、马蹄放在火堆旁烤着,不一会儿便可以闻到烤红薯的`香味了,不止是红薯可以烤,桔子也可以拿来烧,冬天吃桔子,吃到肚子里冰凉冰凉的,我们便把它拿来烤,烤得皮都焦了,一剥开热气腾腾的,吃起来酸酸甜甜,于是吃了一个还想再吃一个。
除了吃和玩,我们还会做点好事,那就是拿竹杆去打树上的雪,一晚上下来,好多树枝都被雪给压弯了,有的还压断了,我们便跟着大人们一起给桔子树、板栗树、桃子树等一起减减压,有时候我们直接跑到树底下一摇,雪便落下来了,当然也会落到我们身上,但是我们从来不当回事,依然觉得很开心。山上是我们最喜欢去的地方,哪怕是下雪,当然不是踏雪寻梅,因为我们那里没有梅花,只不过是玩玩罢了,蹦一下、跳一下,再摇下这棵树、那棵树,我们像一群开心的兔子,只为感觉冬天的气息。
晚上最喜欢下雪,鹅毛般的大雪漫天飞舞,还伴随着呼呼的风声,我们便关紧了窗子一家人坐在火堆旁烤火,这样的场景总会让我想起刘长卿的那句“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,似乎用这句来形容再好不过了。外面很黑、很寒冷,家里却让我感觉很、幸福、很温暖。这样的场景是我后来离家工作后再也没有感受到的,我依然记得那种温馨的感觉,仿佛就在昨天。
深圳的冬天依然寒冷却从来没下过雪,我独自躲在宿舍,感受着冬天的气息,却感受不到当初的温暖。我想念每一个大雪纷飞的日子,想念一家人在一起快快乐乐的日子,我知道曾经的幸福如今已成为遥不可及的记忆,我奢望着有一天我能够再回去,再感受一下童年的快乐。
记事日记 篇4
对于事件的记录,顺序是很重要的。顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。
倒叙法是一个不错的方法啊:倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的.界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。
插叙法插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。
记事日记 篇5
12月28日星期天晴
今天,我和同学们去操场踢足球,我们两个人一组,我是守门员。他们踢着踢着,忽然球向我飞来,我往上一跳,想用手接住它,可是还没等我反应过来,球就打到了我的鼻子上落了下来。球被我挡住了,我的'鼻子立了一功。最后,在大家的勇敢抗拼搏下,我们组赢了。今天玩得真开心呀!
记事日记 篇6
昨天下午,老师告诉我们一件事情:明天我们和另外一个班将要下去大堂捐款,而且还告诉了我们捐款的意义。我觉得很有意思,就下定决心一定要捐款。
回到家写完作业后,我把捐款的事情告诉了妈妈。妈妈说:“捐款好啊!那你准备捐多少呢?”我想了想,说:“捐十块钱吧。”“捐十块?太多了吧。”妈妈问。我说:“已经不多了。帮助有困难的人,这十块又算得了什么呢?”“那好吧。”只见妈妈从口袋里掏出两张崭新的五块钱,我接过后,高兴地塞进口袋里,然后我就上床睡觉了。
今天上午,我照常到学校里去。吃完早餐、读过早读之后,老师就安排我们排队下大堂,“嗒嗒——”的脚步声打破了学校的寂静。走了大约几分钟,就到了大堂,四周空无一物,只有一个放在一张桌子上的.箱子,上面写着捐款箱这三个字。不久,另外一个班跟着他们的老师也来了。现场的老师排队逐个逐个把钱放进捐款箱里。等老师们捐完了,就该到我们了。当时我的心情十分紧张,担心会失误。我前面的同学们都捐完了,该到我了。我双手快速地把钱放进去,就赶紧跑回教室,心里松了一口气。
“人人献出一点爱,人间永远是春天。”是啊!只要我们人人奉献出一点爱,就会使人间更加美好。
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