有关三年级日记模板8篇
不知不觉中一天又要结束了，你有什么总结呢？不如趁现在好好写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的三年级日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级日记 篇1
舞龙是一年一度的风俗习惯了，只有在过春节的时候才舞龙，恰巧今天，我们一家人就去看一年一度的舞龙。那条龙是光明新村的龙，是一条板龙，身体特别长，大约有二三十节，每一节就有一米，我看见了那龙的胡须就想起了以前姐姐对我说的话，只要拔一根胡须系在手上就能保平安，我就要妈妈拔龙的胡须，可妈妈说，孩子胡须不能拔，龙是有灵气的，龙走了，龙先是在双溪村的一户人家舞，龙先停了一下，我往那户人家的客厅里看了一下，只见客厅中间有一张正方形的桌子，桌子上点着两根蜡烛，女主人不知在干什么，男主人抱着一个小孩在龙头底下转了三圈，龙慢慢的退路出来，龙开始舞了，龙头摇摇晃晃的.，龙尾跟着龙头走，这让我想起一个成语龙头摆尾，龙身子跟着龙头，龙尾跟着龙身子使劲的打圈圈跑，当我看的刚起劲的时候，一个石头蹦到了我的头上，我让爸爸把我放下来，又跟着看第二家，舞的方式还是一样的，舞好了天就下起来蒙蒙细雨，可他们还要继续舞，我们就回家去了。
舞龙真好看。
三年级日记 篇2
今天，我们班有两个同学打架。两个同学都被老师批评了，其中的一个同学经过老师说的一番话，渐渐平静下来。另外一个同学还在气头上，还埋怨老师：“你凭什么批评我，明明是他的错！”后来一下课，他就冲到窗台旁，一边哭一边爬上窗台，让人感觉他好像要跳楼一样。有几个同学一边拽住他一边惊慌失措的大喊道：“不好啦，有人要跳楼啦！”这个消息传到了吴老师的.耳朵里，吴老师脸色发白，连水都没顾得上喝一口，就从办公室里急急忙忙地跑到了教室。制止了那个要跳楼的同学。
事后李老师对我们说道：“他呀，就是想吓唬吓唬你们，让自己发泄一下。”一开始我还不信，认为：跳楼可不是开玩笑的事情，他总不会这么蠢，用这么极端的手段来发泄自己的不满！
如果我们和老师都没有去拉他，那后果就会不堪设想。我觉得他应该跟老师讲清事情的真相，化解他们两个打架的同学之间的矛盾，而不是用这种愚蠢的办法来取得同情！如果我被老师冤枉了，我可以跟老师解释清楚，老师也应该会原谅我，让我和同学之间不再产生矛盾。
三年级日记 篇3
中午，我和妈妈准备回家，忽然，天上飘起了鹅毛大雪。白色的雪花纷纷扬扬飘落下来，晶莹透亮，漂亮极了。第二天早上起床一看，哇！白茫茫的一片，树、草、房顶上面全都是雪，小草像是穿了一件白色的'新衣服，树上像是开满了一朵朵白色的小花，房顶像是铺上了一块白色的地毯。中午，广场上有很多小朋友，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，到处都是欢声笑语。
三年级日记 篇4
亲爱的各位家长朋友们，你们好！
很荣幸，日记今天漂流到我的手中。首先很感谢老师倡导了《家长漂流日记》这个活动，通过漂流日记这个平台，能让家长经常总结自己，看到自己在教育孩子中的不足，同时又可以学习到其它家长好的经验。在此我对每一位尽心尽责的老师表示诚挚的感谢！
孩子的成长与学校教育和家庭教育是分不开的。学校教育给孩子的是知识，而家庭教育给孩子的是内修个人的品格和素质。两者相辅相成。
在家庭教育上总结了两个比较重要的教育导向：
第一、让孩子拥有责任心！责任心，是一个人立足社会至关重要的人格品质。只有具备一定的责任感，人才能自觉，能勤奋地学习、工作。所以我一直在努力培养孩子责任感，让她自己能做自己力所能及的事，对自己负责，以便长大后能尽适应社会，能照顾家庭，尽自己的义务，从而成为优秀人才。
第二、让孩子拥有感恩的心！感恩是一种做人的道德，是一种处世哲学。有父母的养育之恩，有老师的教育之恩，有朋友的'知遇之恩，有社会的关爱之恩……等等。懂得感恩，就懂得珍惜。珍惜家人，珍惜朋友，珍惜劳动的成果，珍惜一切自己今天所感受的幸福.....那么孩子的收获将不仅仅是物质上的。
家长在家庭教育中充当很关键的引导角色，但作为家长最重要的还是要以身作则言传身教！希望我们能共同努力教育出一个有素质的好孩子！
最后，还得说说《家长漂流日记》是一种很好的方式，能让家长朋友们共同分享与交流教育孩子的经验。希望老师也能倡导一些如：《学生漂流日记》或《读书漂流日记》之类的活动，让学生之间分享学习心态方法，让学生之间分享好的阅读书箱，这样，既增强了学生阅读能力和写作能力，又增添了分享的快乐，缔结了友谊！有了老师的与家长的共同努力，我们将共同见证孩子们的茁壮成长！
三年级日记 篇5
今天，我和爸爸、妈妈在五岭广场闲逛，忽然，我看见一位老奶奶手里拿着许多风筝，一边走一边在叫卖：“卖风筝喽、卖风筝喽！”我急忙叫上爸爸、妈妈一起去买风筝。我挑了一个绘有雄鹰图案的风筝，老奶奶说这种飞得高，容易放。
我和爸爸找了一块空地开始放起风筝来，爸爸在一边拿着线，我在一边拿着风筝，爸爸一声“跑！”，我赶紧迎着风向前跑去，爸爸也一边慢跑，一边把线放长，接着爸爸说：“放！”我急忙把抓着的风筝一放开，风筝就飞起来了！爸爸继续跑，不断地拉着手中的线，风筝越飞越高。“加油！加油！”我一边追着爸爸跑，一边不停叫喊一边在旁边手舞足蹈。妈妈也没闲着，拿着相机在一旁不停的`给我们照相。风筝越飞越高！我向四周看了看发现我们的风筝已经是飞得最高的了，我高兴的边叫边跳“爸爸、妈妈！你们快看呀！我们的风筝已经是飞得最高的了！”
渐渐地，天色暗下来了，“该回家了！”妈妈说。“玩得开心吗？宝宝”妈妈问我，“非常开心！”我回答道。“那我们就回家吧！”妈妈说。我只好收起风筝恋恋不舍地回家了。
三年级日记 篇6
“这个图画我怎么画不出来呀?”任子贤大声喊道。我们这是在干什么呢?哦，原来我们正在上刮画课呢。
老师拿着几张黑色的刮画纸走了进来说：“今天我们来玩一玩刮画。”大家听了喜笑颜开，都迫不及待地等着老师发纸和笔。我们个个全神贯注，正当我们准备开画的时候，老师说：“大家注意，画的时候先用铅笔起稿，再用竹笔画上去。”话音刚落，我们就跃跃欲试地开动画笔画我们的大作了。
可是我在画的时候不时地东张西望，看看别人画得怎么样。我一瞧：有的同学画鲨鱼，有的画蝴蝶，还有的画房子……同学们个个画得活灵活现，栩栩如生。我突然有了灵感,就马上动笔,最后我画了一片蔚蓝的大海，还有个人在海边钓鱼。“只剩十分钟啦!快点儿画呀!”老师提醒道。“哦不，我还没有画完呢!”我焦急万分地喊道。
渐渐地，别的`同学都提交了他们的作品。这时的我满头大汗，快变成一只热锅上的蚂蚁了。就在离下课只有一分钟的时候，我终于画完了最后一个图案。看着我手上漂亮的杰作，我欣慰地笑了。
今天这节课让我非常难忘：画画要静下心来全神贯注地对待，而且还需要有耐心和细心，这样才能完成一幅满意的作品。
三年级日记 篇7
今天是一年一次的元宵節，我的耳边不断响着噼里啪啦的爆竹声。每个人脸上都洋溢着喜悦的表情，两眼笑得都快眯成一道细缝儿。
晚上，我和姐姐买了许多烟花，一起来闹元宵。我们先点燃手持瀑布，我小心翼翼地拿着，因为我从来没有放过手持瀑布这种烟花，尽管姐姐一直劝我别怕，但我的心一直怦怦地跳个不停。手持烟花开始出花了！朵朵烟花就像天上飘着数不清的.片片雪花，让人看得眼花缭乱，又好像天上一闪一闪的小星星，还像淅淅沥沥地毛毛细雨，手持瀑布放出的烟花是那样的多，那样的长，那样的美，难怪商家取名叫手持瀑布呢！可是手持瀑布很快就用完了。我们又开始玩地妞炮，姐姐点燃后，地牛炮飞快地转起来，飞出来的烟花又圆又小，我想：圆和小合起来叫，不正是元宵两字的谐音吗？不知道是不是设计者专门这样做得，还是碰巧？
我们放完了自己买得烟花，觉得还不够过瘾，于是，我们直奔姑奶家看放烟花。到了姑奶家，她家已经摆好烟花，正等着我们呢。开始放烟花了，只见先是冒着小火星，马上，变成了白色菊花的样子，中间还不停的闪动着绿色的小点，然后，越来越高，越来越高，忽然，全体腾空而起，速变成了一片璀璨的降落伞，时不时冒出许多星星点点，有黄的、蓝的、绿的五颜六色，从天而降，真是壮观极了，漂亮极了！随后，我们几个小孩又玩起了七彩电火花，一点燃，七彩电火花就发出了噼里啪啦的爆竹声，形状像飞溅起来的小水滴，四处乱飞。我一手拿着一个，高兴的跳起舞来，还不停地在空中写着元宵節快乐这几个字，沉醉在一片美好之中。好像连院里的几只小狗也被这美丽的场面所吸引，再也不像平常那样汪汪直叫，而是一直盯着美丽的烟花。
这个元宵節我们可是闹得够开心的，这一天，我可真高兴啊！
三年级日记 篇8
话说我们班的英语老师啊，那可谓是相当相当地有责任心。这不，一个学期就这样飞速而过，期末的“黑暗时刻”来临了。英语老师又开始到处“借债”了，以下是英语老师的“债务清单”，大家可以过目过目：
“债务”一：借(美术)老师(15)分钟
英语作文，是我们班同学的弱项，令英语老师头疼，她一心要把我们的作文水平提上去。今天下午有上美术课，美术老师正在给我们绘声绘色地讲着动物故事，我们笑得乐不思蜀。突然，一个恐怖的“身硬”——英语老师出现在门口。美术老师走过去之后，英语老师对着他说了些话，美术老师也只是一直点头。难道……英语老师又要借时间？
果然不出我们所料，美术老师上了半小时之后，提着他的文件袋走了，来换班的正是英语老师。Oh！全班惊呼。“拿出练习册！抄一篇范文！”英语老师一声令下，全班鸦雀无声，谁敢违抗？只得拿着笔，皱着眉，抄，抄，抄！
“债务”二：借(全班同学)(10)分钟
抄到范文一半的时候，救命之神“下课铃……”清脆地响着。同学把笔和练习册都收了起来。突然，英语老师一转身，“恶狠狠”地盯了我们一下，真令人毛骨悚然。同学们像老鼠见到猫似的，顺从的把笔和练习册拿了出来。
当作文抄完之后，我们长长地吁了一口气。没想到英语老师还要讲重点词句，易错点啊，说得滔滔不绝啊~如果英语老师到CCTV百家讲坛去，说不定收视率会一路飚升！！讲完之后，数学老师也踩着上课铃声来了……
“债务”三：借(体育)老师(40)分钟
今天早上，有一节心爱的'体育课，我们兴高采烈地想飞奔到操场上，没想到一到门口就被“反弹”回来——英语老师在门口挡着呗。只见她手里抱着一叠已阅过的考卷，走进班上，先环顾了一下四周，让我们感到非常的寒冷！
这时，咱们班的小强站起来说：“老师，为什么不上体育课？”
说罢，其他同学在小强的带领之下也“就是，就是”地起哄。
“你们以为你们考得很好是吧，看看，英语科代表才考了八十多，不及格的已经超过一半啦……”
恐怖啊，震得我们班的玻璃“哐铛”响，同学们只能忍气吞声，硬着头皮熬过这“艰难”又“黑暗”的45分钟……
“债务”四：借(音乐)老师(40)分钟
……
总计：105分钟！
天哪，俗话说有借有还，再借不难！
尊敬的英语老师大人，您借的“债”该何年何月还清？
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