放风筝日记三篇
一天又结束了，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的放风筝日记4篇，欢迎阅读与收藏。
放风筝日记 篇1
又到了一年三月三风筝飞满天的时候，老爸老妈带我到北坡公园放风筝。公园里人中真多呀！有跳绳的，有滑冰的，还有骑自行车的……小孩子们奔跑着，欢笑着，热闹极了。
天上的风筝还真不少呢，有老鹰样的，有飞机样的，有金鱼样的，有的风筝飞的太高，已看不清楚是什么样子，我迫不及待想快些把我的风筝也送上天空。老爸举起风筝，我顺着风势拉着线一直往前跑，边跑边放线，一会儿我们就把蝴蝶风筝放上了湛蓝的天空。
我边放边抬头欣赏满天的风筝，突然有一条“五彩庞然大物”腾空而起，直冲云霄。它的两只大角似鹿，一对大耳似象，牙齿尖锐，威风凛凛。它张牙舞爪，昂首挺胸，腾云驾雾，气势磅礴。
我仔细看了会，原来那是一只巨大的龙形风筝。那只风筝不像一般的风筝在天空中飘荡，它时而捉迷藏似的曲起身子，只把头和尾显露在云端；时而挺直身躯全速向前飞去，好像要去视察人们是否都安居乐业；时而像孙悟空一样翻转身躯，打个筋斗仿佛想要翻搅起四海巨浪。
此时，湛蓝的天空好像已经成了蔚蓝的大海。这条蛟龙一会儿穿过金鱼的家，一会儿又去墨鱼家做客，一会儿又去鲸鱼老兄家串门。这个时候，仿佛整片天空都成了巨龙的家。它可以去水晶宫睡觉，可以去后花园游玩，还可以去餐厅用膳。
再回过头来看看其它风筝，没有一个不被巨龙的`潇洒、洒脱震惊，一个个乖乖地低下头来，俯首称臣看着巨龙在天空中飞舞、翻腾、呼啸。
巨龙把它的叱咤风云，不畏风雨，勇往直前的精神永远的留给在了人们的脑海中。我们身为龙的传人无比荣幸和骄傲，我们要学习它的这种精神，并且把它一直传承下去。
放风筝日记 篇2
星期五放学回到家，妈妈对我说：“我们一起去放风筝，好嘛？”我高兴的说：“好呀！”妈妈说：“你先去，我把饭煮了就来。”
我先去放，可怎么也放不起来。妈妈来了，可还是放不起来。妈妈看见一个大姐姐拿着一个风筝，就问姐姐：“怎样才能把风筝放得高高的？”大姐姐说：“必须有风，才能把风筝放起来。”一会儿，来风了。我看见别人都把风筝放了起来。我也赶紧放，风筝果然放得高高的'。放的高高的风筝看起来真像一架飞机。过了一会，妈妈说：“你累了，给我玩两圈。”妈妈第一次放得不好，因为她没拉住风筝线，风筝没飞多长就降下来了。我就告诉妈妈要拉住线。第二圈妈妈放得好，因为妈妈拉住了线。放得高，而且长。妈妈回去炒菜了。我就一个人放。我把线随便放多长风筝都飞得好，因为有风。
我想那个大姐姐说的没错，必须有风，风筝才能放起来，我今天玩得真高兴呀！
放风筝日记 篇3
天气晴朗，阳光明媚，春风徐徐吹来像母亲的手抚摸我的脸庞，真温暖！老师决定带我们到操场上放风筝。
同学们欢呼雀跃，一起冲向了操场，拿出自己心爱的风筝，三五一群的互相比较着谁的风筝最漂亮，谁的风筝最霸气，谁的风筝最可爱。呵呵呵，哈哈哈。
放风筝可是要有技巧的哦！放风筝需要两个同学配合完成，一个同学拿着风筝，一个同学拉着线。放的时候拉线的.同学在前，拿风筝的同学在后，两个要迎着风同时跑起来，等到风鼓起来的时候，拿风筝的同学立刻松开手让风筝迎着风飞上天去，拿线的同学再跑一小段等风筝在天空中稳定了，停下来开始放线。这样风筝就能在天空中和伙伴嬉戏玩耍了。
抬头看去，哇！威猛的老鹰翱翔在空中，像是一位尽忠职守的警察守护着这一片领域；调皮的猴子悄悄的来到美丽的彩蝶身后，接近了，突然扑向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我。“彩蝶一个漂亮旋转，猴子扑了个空；可爱的小鲤鱼一刻也没有停过，它从来不知道在天空中飞翔是这样的愉快。
“呵呵呵，同学们要上课了。”同学们恋恋不舍的收好自己的风筝，蹦回教室，拿出课本，收回自己的心，开始安静的听老师讲课了。
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