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成长的日记作文

时间:2023-07-25 18:27:14 日记 我要投稿

成长的日记作文

  已到了一天的末尾,我们对人和事情也有了新的看法,是时候抽出时间写写日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编为大家收集的成长的日记作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成长的日记作文

成长的日记作文 篇1

  今天,爸爸给我买了两条小金鱼,还给它买了一包鱼食,我高兴极了。

  小金鱼美丽极了。鼓鼓的眼睛,远远的嘴儿,胖胖的身子 ,长长的尾巴。金鱼尾巴也像船舵,背上像船帆,它们自由自在地在鱼缸里游荡。

  小金鱼穿着鲜红的'衣裳,有黑的、还有花的。轻飘飘的,像披着鲜艳的红衬衫。真可爱啊!

  可是没过几天,一条金鱼死掉了,我很伤心,可能是没给它换水吧?以后,我每天给它换水。从此另外一只金鱼就没有死过,慢慢的看着它长大。

  这就是我的可爱的小金鱼。

成长的日记作文 篇2

  今天我去种豆芽。我先找来绿豆,再找来盆子和沙。我先把沙倒进盆里,再撒下几颗绿豆,再把少量沙撒在绿豆上。最后,我打开水龙头,接了少许水,洒在沙里,希望豆芽快快长大。

  第二天,我看到豆子抽出了小芽,它的根绿油油的,像小草一样娇嫩。

  第三天,我给豆芽浇水时惊奇的发现,我的豆芽比前一天高了3厘米,更奇怪的是它的叶子居然比原来大了许多。

  第四天,我量了豆芽,哇!已经有11厘米了!没想到,仅仅只需要一点沙子和水,它们就能如此茁壮的成长。我还看见了一个奇怪的现象,那里居然有一个很小的.花苞,真像一颗牛奶糖。

  多么有趣的豆芽!多么顽强的小生命!

成长的日记作文 篇3

  昨天无意中发现了自己很小的时候写的日子,看着那些歪歪扭扭的字和那些鸡毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑,但待我静下心想过以后,突然发现,我长大了。

  20xx年12月25日,小雪,高兴的一天

  今天是圣诞节,也是高兴的一天,因为今天我在床边看到了一个很大很大的洋娃娃,这一定是爸爸妈妈送给我的,今天可真开心呀!

  20xx年12月25日,阴,不开心

  哎,升四年级啦,作业好多呀!今天是圣诞节,虽然爸爸妈妈也买了礼物给我,但是没有在我起床之放在我身边,也许他们不象以前一样喜欢我了吧……最近也是一回家就让我写作业,老说学习呀学习的,也许他们真的不喜欢我了……

  20xx年12月25日,大雪,快乐的圣诞节

  圣诞节又来啦!爸爸妈妈依旧给我买了礼物,很开心。初二了,虽然他们还是总让我学习呀学习的,但是我已经能理解呀们了。学习是为了我的前途和命运着想嘛,只要这么一想,学习仿佛也是一件轻松快乐的事。

  我长大了,从原来的'傻乎乎不懂事的小孩成长为乖巧懂事的女孩了,从原来不能体谅父母的苦心成长到能完全理解父母的用意。

  我真的长大了!在记忆的沙滩里,那一颗颗的闪亮小贝壳共同组成了四个大大的字——我长大啦!

成长的日记作文 篇4

  成长就像一枝画笔,它勾勒出我们多彩的人生。我们快乐,我们悲伤,我们成功,我们失败。成长中的酸甜苦辣我们都要品尝,这就是我们的人生,我们多彩而又充实的人生。

  我曾经几次迈出令我成长中意义非凡的长远脚步,我也曾第一次遇到令自己难以想象的困难,哦,可能现在对我老说小菜一碟。

  我非常喜欢弹电子琴,从小学一年级开始,我就从来没有放弃过它。为进一步提高我的演奏水平,妈妈给我报一个电子琴提高班,老师的水平很高

  在我刚来到这个班级时,我可能算那些同学中的“差生”,我那时还没有适应快速的学习节奏,整日只有在老师的愁眉与苦脸中阴沉的学着。在那时,我的心情比老式的脸还要糟糕。可又能怎么办呢?俗话说得好:冰冻三尺非一日之寒,而不经历风雨怎能见彩虹?就这样,我忍下去。

  “丁铃铃!丁铃铃!”大清早,床头的小闹钟就不停地叫着——这是我为练琴,每天都要再造上抽出十分钟时间而设定的。就这样,我一骨碌从床上爬起来,穿上衣服,用最快的时间洗漱完毕,然后坐在琴架旁。从那一天起,每个清早一串串美妙的音符都会从我家那间并不起眼的`房间里飘出来。伴随着音乐,另一串更加生机勃勃的声音陆续响起——送报叔叔的摩托车声,鸟儿的歌唱声,小孩子早起嬉戏的欢笑声,以及大人们陆续上班的开门声与脚步声。就这样,充实而又五颜六色的一天开始。

  不知经历多少个日月,我突然发现自己长大,克服困难有勇气,做事也更加锲而不舍。终于有一天,一堂课永远的遗留在我的记忆深处。“该你,徐冉,该你弹。”老师显然对我失去信心,说话也漫不经心。而就是这样,我也满怀信心地来弹这首曲子。一串串和谐的音符在我手下响起来,一缕缕惊讶的目光也逐渐汇集到我的身上。弹完后,我的耳边传来许多的窃窃私语声,老师也向我头来赞许的目光。“我胜利!”我在心里对自己说。从那以后,我终于又可以自信地学习。

  成长的路上记录着痛苦,也镌刻着快乐。要学会在无人喝彩的时候给自己加油,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切。阳光总在风雨后,生活中的酸甜苦辣让我明白:奋斗伴我成长!

成长的日记作文 篇5

  虽然我们家族是稀有宠物,可我的亲人还是被抓了。晶晶雪域就只有我和甜筒丁丁了。

  一天,我和甜心筒(甜筒丁丁的小名)在流浪。一个洛克走上前来抓走了甜心筒。我一着急,便现出身来。那个洛克扔出了一个咕噜球,只见里面窜出一只12级喵喵。

  “喵喵,用‘睡杀流’哦”洛克叫道。我很纳闷:“什么是‘睡杀流’?”那只喵喵先对我使用了催眠粉,又用了寄生种子。我马上昏睡了过去。原来‘睡杀流’就是催眠加寄生。可我已经无法抵抗,只好被那洛克的.咕噜球封住了。

成长的日记作文 篇6

  三岁

  三岁,我学说话还不到一年的时间。按说,父母应该带我到外面转转,让我看一看蓝天白云,红花绿草,教给我认这些东西,说这些东西的名称。可是父母却不是这样,他们总是借口有太多的工作要做,每天吃完饭,就匆忙地挣钱去了,我真不明白人生在世真的最需要钱吗?

  父母把我关在屋子里,给我买来了什么识字卡片、儿童磁带,让那个毫无保姆经验的乡下姑娘带着我。父母走了以后,有时我因为身体不舒服而哭闹,可那个小保姆任我哭闹,在一边看她的琼瑶小说。父母在周末也偶尔抽出时间来亲近我,他们搂我,抱我,可我心里对他们却有一种陌生感,我在他们怀里,可我觉得离他们很远,我的心在外面的花园里。透过玻璃窗,我看到了外面的草地上有几个穿得不怎么好的乡下打工农民的孩子在草地上快乐地玩耍,我很羡慕他们。

  五岁

  五岁,诗人说五岁叫天真烂漫的童年。天真烂漫应该是很美好,很让我向往的了,然而我的五岁却不是这样。五岁,父母花了上万块钱给我买了架钢琴,他们并没有征求我的意见,看到别的孩子学钢琴,也强迫我学。我的心里难过极了,我真的不理解我的父母,我的父母也完全不理解我。父母最大的期望,却是我最大的失望啊!妈妈每天下班回家,就陪着我练钢琴,在我听来,钢琴每发出一个音符,都是那么的让我讨厌,让人恐惧。爱我的妈妈坐在我的身边,儿子的身体紧贴着妈妈,可我觉得我的心和妈妈相隔得很远。

  八岁

  我刚上二年级,我没有想到上学有这么累,身体上的累,心灵上的累。每天和太阳一块起床,在学校昏天黑地学上大半天,回到家有做不完的家庭作业。为了保证我的身体不出什么问题,妈妈总是花钱不停地给我买这样那样的补品,什么补钙的、补锌的、补铁的、健脑的、安神的,我仿佛是住在医院里的一个重点监护病人。假期倒有点时间,我满以为我可以放心休息了,可没想到我妈妈早给我安排得满满的,让我学外语、学奥数、学美术、学……

  妈妈呀,什么时候还我一个自由的世界?什么时候还我天真烂漫的童年?什么时候能走进我的心中,让我们的心不再有距离、有隔膜?

  “心灵的距离”确实可怕,它能让最亲近的父子、母子之间也会产生隔膜。“代沟”其实就是心灵的距离。这篇日记体的作品,反映的就是“代沟”——心灵的距离这个主题。作者选取了自己人生道路中的三个年龄段,以真实可感的第一手材料写出了母亲对自己的.不理解,在迫切的望子成龙的心理支配下而采取的种种让自己反感、不能忍受的错误做法,主题深刻,读后发人深省,促人反思:什么样的教育才是人性化的教育?怎样爱自己的孩子才是真正的爱?文章的语言生动流畅,感情真挚,读来极富感染力。文章的结构也较独特,以“三岁”“五岁”“八岁”为小标题,眉目清楚,每部分的选材紧扣不同年龄段的特点,使文章更为真实可信!

成长的日记作文 篇7

  随着年龄的变化,我们成长;随着思想的变化,我们成长;随着行为的变化,我们成长……长大后,我们变得成熟、变得理智、变得有内涵。对我而言,最大的变化,莫过于变得会学习,会思考。

  记得以前我总苦于学习没有方法,导致学习效率不高,成绩总提不上去,总是在班级的“中下游”和“中游”之间来回挣扎。但是,后来我的成绩向芝麻开花“节节高”,不但脱离“中下游”,还循序渐进,一步步走进“中上游”。这是为什么呢?其实,这里面还有一段“蜕变”的`过程。

  那是我四年级的时候,由于学的知识一下子升一个高度,我的进程有点跟不上大队人马,所以导致我每天写作业写到很晚,每次考试成绩总部理想。一开始,妈妈还没有注意到我的变化。后来,由于我天天写作业写得很晚,拿回来签字的卷子分数总不高,妈妈便开始“关注”我,天天催我快些完成作业,可见到效果不佳,便督促着我,天天陪着我写,可是这样做效果还是不尽人意。于是妈妈便找我去,问我:“女儿,你为什么每天作业都写得那么晚,考试的成绩还是不好?”我紧张的掰着手指头,支支吾吾地说:“因为每天睡得都太晚,上课没精神,老想睡觉,老师讲得都听不进去,所以晚上的作业都不会做。”妈妈听我的话后,温柔地对我说:“那这样吧,以后我陪着你写作业,你不会的题先自己思考,实在做不出来再问我,但每次只能问两道题,多我不能回答。”我一听妈妈的话,喜出望外,用力点点头。

  以后的几天,我的作业完成的速度逐渐快,质量也高,妈妈看我有所改变,马上趁热打铁,将问题次数改为一周五次,并给我请辅导老师,双休日教我英语。

  果然,后来,我的成绩渐渐好。在学校,老师时不时表扬我,同学们也把我当成追赶的“目标”之一;在家里,妈妈的脸上笑容也多,我问他为什么天天那么开心,妈妈回答说:“为一个肯用功学习,愿动脑思考的孩子服务,哪个家长不开心呀!”

  是呀,成长是一种痛,但我不愿让他留下伤痕;成长是一种蜕变,经历磨难才能破茧而出。虽然这场蜕变演绎的不算完美,但是,只要成功,就职的高兴。原所有人都能份想到这蜕变后的喜悦。

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