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小学日记

时间:2023-08-01 09:43:38 日记 我要投稿

小学日记5篇【荐】

  很快一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候写好总结,写好日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家收集的小学日记5篇,希望对大家有所帮助。

小学日记5篇【荐】

小学日记 篇1

  终于盼到放暑假的第一天了,今天是星期六,也是放暑假的第一天。原本我很高兴。但是因为课外班排满了一天,所以心情有所转变,总而言之,这一天没有发生几件“好事”。

  今天上午, 原本2小时上奥数,中午上一节作文,下午1:00到5:00上一节国画课。但是上完作文课,我耍性子放,坚决不上国画课。爸爸妈妈一直追问我,我就是不肯说出原因。后来,在迫不得已的情况下说出了我想去奶奶家看电视,但是爸爸妈妈还问为什么?我也只好说了:事情是因为上周,上周也正常应该上国画课,但是因为学校要考试,所以没有上。这次我本来也想蒙一下过去,但是却被发现了。爸爸妈妈也没有去责怪我,而是理解了我的心情,还带我出去散步。

  我知道这次错了,所以下次不会再做这样的'事了。但放暑假的第一天,我也想快活一下!这个暑假我打算多多学习,学习完了也好出去好好放松一下!

小学日记 篇2

  今天早上,我们做了数学第九单元的试卷,拿到试卷,我就拼命的写,写到第二题的`时候,老师说:“大家抓紧时间,只有一节课的时间。”说完,同学们都倒吸了一口气,发出一种声音,啊——!我便更快速的写,要争分夺秒呀。可我写了不到20分钟就写好了。因为这一单元是统计和可能性,大多都是统计图,只有一点题目,所以我很快就写好了。

  这回一定要检查了,以前几次我都没考好,当我在检查的时候,我发现第二大题错了3个,我仔细的看了看,把它们都改正过来。这时,方欣怡问我,:“最后一小题是多少?”“是186。”我说道。当组长收卷子的时候,我就自信满满的把试卷交了上去。

  下午,老师叫组长把卷子发下来的时候,我对章峰说:“我最多能考98分。”章峰说:“我最多能考90分。”这时,我的卷子发下来了,我迫不急待的看了看试卷,我真的考了98分!竟然被我猜中了!我非常惊讶。

  真是一分耕耘,一分收获啊!

  

小学日记 篇3

  20xx.6.21,星期一,多云

  明天是六年级毕业考试,所以我们1-5年级全部放假一天。

  今晚姑姑家小雨从老家过来,心想正好明天放假可以去太仓和小雨玩。于是我拨通了姑姑的电话让她来接我。可妈妈说:“再过几天就要期末考试了,等考完再过去。”我不听又打了电话催姑姑快些过来接我。妈妈说:爸爸出差,姑姑必须一早就来昆山呆在办公室收货,你后天还要上学,明天没人有时间去接你回来。”我根本不听便又连打了两个电话给姑姑。后来妈妈又说:“你已经是小学生了,不让你去的道理也和你说过了,如果你还执意要去的话那也只能随你,你自己决定吧。”说完妈妈就回自己房间躺床上了。

  过了很久我走到妈妈的床前问:“妈妈,你怎么了?”妈妈说:“没什么,只是有些头痛。”看到妈妈的样子我似乎明白了:妈妈一定是因为我的不听讲而气的头痛的。于是我对妈妈说:“你说的挺有道理的.,那就等周末的时候把小雨接我们家玩几天吧?”

  妈妈听了我的话笑了笑说:“像个小学生的样子了!”

  哈哈,我知道:那是妈妈在夸我!

小学日记 篇4

  今天,我和爸爸妈妈去买东西。我看见小巷边到处都是出售房子的牌子,我脑子里就有了一个问题,我问爸爸妈妈:“那些介绍所给那些买房子的.人介绍,他又不能赚钱,还不是白忙?”

  爸爸对我说:“当然有赚,如果你这个房子买过来100万元,那介绍所的人就有5000元赚。”这下我可明白了,原来介绍所的人可以赚0.5%的钱。

小学日记 篇5

  俗话说的好“一年之计在于春。”春天是草长莺飞的季节,小树苗也渴望春光。所以。今天,我要趁3月12日植树节和几个小伙伴去山上植树。

  这一天,我们带上铲,水桶以及树苗去山坡上植树。我们选择了一块泥土比较湿润的`地方,因为这里的土很软,好挖,小树苗也好长。我用铲子刨坑,小红来栽树,小丽去提水。一个个坑刨好了,小红拿着树苗小心翼翼地把它栽到坑里,小丽和我赶快再把土填好,接着小丽把提好的水往里慢慢地倒着,为了能观察小树的生长过程,我们做了一个标记:在这棵小树苗前面立了一块牌子,上面写到:“爱护小树,人人有责。”

  接着,我们耐心地把所有的小树苗一一栽好,浇上水,让它们快快长大。

  看着我们栽好的小树苗,我们联想着未来:夏天到了,火热的太阳烤的人们睁不开眼睛。这时,我们以前在山上栽的小树突然长大了,一棵棵参天大树遮住了强烈的日光,形成了一把巨大的遮阳伞。人们高兴地手舞足蹈,纷纷跑到大树下乘凉。

  在这里,我愿小树苗快长大,好为人们遮风避雨,纳凉避暑。每一个人多栽一棵树,那全世界就会多载亿棵树。想创造美好环境,不能只靠一个人,让我们手拉手,共同创造出这美丽环境!

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