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六年级日记

时间:2023-08-21 15:14:42 日记 我要投稿

六年级日记6篇(通用)

  一天又结束了,心中一定有不少感想,请好好地记录下在日记里。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的六年级日记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级日记6篇(通用)

六年级日记 篇1

  今天下雪了,洁白的雪花从天空中纷纷扬扬的飘落下来,雪下得非常急,没过多久,地上、屋顶上、车上到处白雪皑皑、银装素裹,到了冰天雪地的世界。

  我和表妹下楼去玩雪,见到洁白的雪花,我迫不及待的扑过去,我没站稳,一下扑倒了,扑在软绵绵、凉丝丝的雪地上。舒服极了,我翻了个身,躺在雪地上,十分惬意。我表妹见我扑倒了,也故意跌倒在雪地上,在雪地上打滚,等她站起来时,全身都是雪白的。我们在雪地里扑倒、打滚、爬行、匍匐前进……玩的不亦乐乎,等我们站起来时,我们浑身是雪,活像一个又蹦又跳的'大白雪人!我们玩耍的地方是一个广场,广场南面有一个倾斜的草坡,一直斜到广场。我和表妹顺着楼梯爬上去,又从草坡滑下去,像滑滑梯那样,我们一遍一遍的往上爬,又一次一次的往下滑,就这样乐此不疲。

  玩累了,我们开始堆雪人,我先团了一个雪球,然后把这个雪球放在雪地里滚,不一会,雪球就变大了,然后我又在地上堆起一个小“雪山”,把那个大雪球放上去,再用栗子做眼睛,胡萝卜做鼻子,切成月牙形的橙子皮做嘴巴。接着用小铲子做了两只手,再看看,挺不错的,但感觉少点什么,对了!帽子!我便把挖雪用的小桶扣到了雪人头上。可爱的小雪人就这样做好了!

  每次下雪,都会给我带来无限的乐趣,我像一个快乐的小雪人,尽情的在冰天雪地里享受快乐和乐趣。我爱这迷人的冬天,我爱这飞扬的雪花,我爱这快乐的雪趣!

六年级日记 篇2

  “五一”前夕的一个星期天,外公有事回老家去了。恰巧这一天爸爸、妈妈加班,只留下我一个人在家。早上爸爸、妈妈做好早饭,他们就叫我立即起床,我赶忙穿好衣服走出寝室,就听见他们说:“真烦人,今天我们俩个都加班,只有卓蕾一个人在家,今天中午的午饭怎么办?下班回来做饭就赶不上时间了。”我赶忙说:“爸爸、妈妈你们别急,中午饭我来学着做。”于是妈妈就把米给我弄好,并教我怎麽做饭。

  等爸爸、妈妈上班走后,我就看了一会电视,然后自己就赶忙完成星期天的作业。作业做完了,我把一切收拾好,抬头一看,时间已到十一点了,我连忙到厨房,首先把米到进锅里,打开水龙头放了将近两碗水,然后用饭勺在锅里搅了几下,到掉淘米水,接着就用饭碗盛了三碗水到在锅里,然后插上电源,再按下开关,过了一段时间饭做好了。我又把菜放进微波炉里热好。

  忙完一切,时间已到了十二点。 爸爸、妈妈回来一看见饭桌上的`饭菜特别高兴,都夸我懂事了。这件事情虽小,但爸爸、妈妈已经感到我一天天长大了,我已经能为父母分忧了。

六年级日记 篇3

  老师说:“今天晚上,我要去几个同学家里家访,至于是谁,暂时不能透露。”这话像晴天霹雳砸在我头上,“啊,要家访,这下完了,如果一个不小心,老师到我家可怎么办呀?”我边走边思索着,心情也不由得低沉了下来,抬头看一看原本蓝湛湛的天空,霎时变得灰蒙蒙的。

  回到家,看着空荡荡的房间,我决定做好“作战”前的准备:来到门前,把门推开,假装说:“老师,您来了,请进。”接着,倒上茶水,对着空气说:“老师,您请坐,喝杯茶吧!”……一颗心也就这么老悬着。

  时针快滑到“7”时,门外响起了门铃声,妈妈一开门,就迎进了语数两位老师,老天,不来则已,一来就是两大科任老师,此情此景,先前的预演早已“灰飞烟灭”了,我傻傻地站着,不知该把手放在哪里。老师一进门就先友好的冲我笑了一下,我妈妈也是笑不扰嘴,见我不动,老师开玩笑似的说:“你准备就这样站着吗?”我本来想还老师们一个微笑的,可竟然忘了该怎么笑了,唉,关键时刻,连本能都罢工!

  不过,俗话说得好,三十六计走为上策,紧张中的我,还是清楚地记得这点的,奉上茶,我以看书为由,溜进了房间。可连“心思”都背叛我,一个劲儿地往门缝里钻,可总不能弄出声音吧,就只好把耳朵拼命往墙里凑,哦,太好了,听到了,那不正是语文老师的声音:虽然与琦琦相处的时间不是很长,但我可以看出他是一个聪明,有上进心的孩子,能与大家友好相处,我们都很喜欢他,特别是课堂上,他的发言有趣极了,精彩极了!数学老师也发言了:琦琦这孩子,很有天份,学什么都特别快……原来,两位老师不是来反映我在学校的调皮事呀,害我虚惊一场!

  悬着的'心终于放下来了,可我仍没打算放弃“偷听”的权力。隐隐约约中,我听出了他们三人讨论的话题,全部都是如何为我营造一个更科学、更好的学习环境,如何提高我的学习积极性,如何帮我养成学习的好习惯。在他们忧心忡忡的交谈中,在校的“光荣历史”一件件浮现在眼前:上课不专心,作业常无法按时完成,值日工作能溜就决不负责……这样的我,何其有幸,能拥有这么好的两位老师,在下班之余,还时刻为引导我而费尽心思,为教育好我,走这么老远的路来与母亲共同探讨。我哑然了,心里除了感动还是感动。

  老师,如果我是船,你便是帆,有你,我会一帆风顺;如果我是花儿,你便是花香,有你,我会芬芳四溢;如果我是机身,你便是双翼,有你,我会飞得更高。老师,谢谢你们,我将痛改“前非”,好好学习,在你们的期望中扬帆起航!

六年级日记 篇4

  就在几秒之前,天还是湛蓝的,可到了现在,已经变得灰沉沉的,丝毫没有生机,连白云都是如此。之前雪白雪白的云,已变成了眼前的黑乎乎的乌云,像把墨水打翻了一样,迅速地朝我们这边蔓延过来。

  忽然,天空中划过一道雷电,可过了一两秒,还没有声音传出,谁知下一秒“砰”的一声闷雷,硬生生把正在熟睡中的`我吵醒了,吓得坐了起来,要知道,能把我吵醒的雷声可不多呢!

  雨滴杂乱无序的落在玻璃窗上,噼里啪啦的,那声音很大。我不敢把手伸出去接,有点害怕它们把我的手打“疼”

  此时的树木被雨点打的发出“沙沙”的声响,仿佛随时都有可能倒下来一样。

  平时连把车开到对面都很困难的街道上,在此时却看不到一辆车,有的只是一条浅浅的“河流”。

  这场“夏天的雨”下的虽然不久,可那下的阵势却望而生畏,可经历过这场风雨的植物,看起来是如此的清新,翠绿。花看起来还有几分妖艳呢!

  这就是夏天的雨,一个调皮的孩子,但无论他怎样调皮,人们都是十分的喜欢他,并不讨厌他。

  夏雨过后,还有可能会出现彩虹呢!

六年级日记 篇5

  八月一日,我和爸爸妈妈一块儿去远在农村的舅舅家体验乡村生活。

  到了那里,正巧碰上舅舅去田里摘葡萄。我顾不上休息,学着舅舅挎上篮子,拿着剪刀,还不忘牵条狗,一备后顾之忧,跟着他饶有兴趣地去了葡萄地里。到了那里,一切并不像我想象中的那样简单,而是一个接一个的问题向我打来。走了没一会儿功夫,我便抬不起脚走不动路了,还有一点向下沉的感觉。

  原来连日来的阴雨使得葡萄地里泥泞不堪。当我转身准备让舅舅支援我时,却发现舅舅早已走得没了踪影!我不禁大叫起来。我呆呆地望着足有两米高的葡萄藤,不经打起了退堂鼓,心想:“这么密集高大的葡萄,万一走到岔路上怎么办?算了,还是回去吧。”只见我两手紧紧抓住粗而壮的葡萄藤,用力往上跳,经过几分钟的“鏖战”,终于将脚拔了出来。正当我准备攀上藤蔓按原路返回时,又一次绝望了:那条路一眼望不到边,按我“蜗牛爬行”的速度恐怕要到明天早上才能回去。我可不想在这鬼不生蛋的`地方过夜。正当我左右为难时,想到了我牵来的狗——毛毛。

  我赶忙解开绳索,又对它阵阵絮语:“你快去把舅舅喊来,成功的话,你就是大英雄了!”它似乎听懂了我的话,飞一般地冲了出去。不一会儿,舅舅就拎着满满一筐葡萄来了,见到我这副滑稽样儿,便打趣道:“你在干什么?连杂耍吗?”说完便哈哈大笑。我没好气的“哇”的一声大哭了起来。见到场面失控,舅舅连连安慰我,谁知,我哭得更厉害了。无奈之下,舅舅只好摘下一颗大葡萄塞进了我嘴里,我这才止住了哭声,安静了下来。

  这时,“呼呼”他吹了两声响亮的口哨,又一条高大威猛的狼狗“飞毛腿导弹”似的跑了过来。“

  坐上去吧,让它驮你回去。”舅舅说。

  “它?”我惊讶地叫了起来。

  “对,怎么样啊!”

  “它能驮起六十斤的我吗?”

  “肯定能!”

  舅舅说完便把我抱到了狗背上,大狼狗一路把我驮到了舅舅家。呵,你别说,骑狗的感觉真是好,如果有条件你也来试试“飞狗上身”的滋味吧。

六年级日记 篇6

  07月08日 星期五天气:晴

  今天,我要去参加一个同学聚会,这是和小学生活了六年的同学最后一个聚会了。拿起我的包包出发了,一个人走在路上,任凭风吹刮自己的头发,耳边突然想起了SHE的《一起走过的旅程》。

  “从没想过事情会样发生,原本陌生的人闯进了人生。从此生命中多出你们,也多出无限可能,一起伙伴,一起游玩,一起。。。。。”我难过,我也随着音乐不由地哼了起来。那些关于友情的歌唱一万遍也唱不厌。但是,毕竟,这六年《一起走过的旅程》已经结束了,已画上了一个圆满的句号。真的就这么过去了吗?整整六年的朋友啊!唉,曲终人散,我掩面叹息。

  眼前不断浮现小学六年的插曲,虽然我们尽可能的希望自己不要去想那些,但我怕将来离开了他们会不会适应环境,少了往日的朋友的关怀,鼓励会不习惯,我有一种说不出来的无奈。

  来到学校,教室里装点的很漂亮,气氛却笼罩着离别的伤感,仰头望天,天很蓝,它没变,但我们变了,和六年之前相比,我们变了好多好多。或许我们都在一滴溜地长大,就连自己也没发现,这六年,明明是很漫长的'日子,但在我眼中怎么就一闪而过了呢?

  我从朋友们的眼神中看到一股强烈的不舍之情,默默地无语,“聚会应该是开心的呀,来喝点吧!我不停地安慰,其实,我的内心也和同学们一样呀,今后看不见你们我会难过的。

  ”干,哈哈“我们以饮料代酒,学着大人,和我最要好的两位朋友,以前我们三人不是组成了铁三角吗?为什么,为什么,有谁能告诉我,什么时候,铁三角也会被断开,分开?太多的关怀太多的鼓励,太多的信任,又是谁给的,又是谁在我困难,无助的时候解救了我?是谁在我失落的时候安慰了我?

  今后的路还很长,要靠我们自己去拼,去闯,但六年四班这个集体不会再有了,这是我们最后的宴席,该是结束的时候了六年之后彼此会怎样,我们都无法给对方一个承诺,因为又是一个六年啊,只是这个世界无论怎样演变,都不要遗忘彼此遗忘我们曾经的曾经,毕竟我们都曾经拥有过,曾经走过。

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